高中歷史岳麓版必修3第28課國運興衰系于教育作業(yè)

自我小測1建國初期，黨和政府在工農(nóng)教育方面作出的重大決策是（）A.以識字教育為主B.以傳授數(shù)理化知識為主C.以職業(yè)教育為主D.以高等教育為主2通過《中華人民共和國義務教育法》的會議是（）A.第一次全國人民代表大會B.黨的十一屆三中全會C.全國人大六屆四次會議D.黨的第十六次全國代表大會3下列不屬于全面建設社會主義時期我國高校辦學體制的是A.全日制學校B.半工半讀學校C.業(yè)余學校D.民辦學校4建國后各時期的教育方針具有不同的時代特點。屬于“文化大革命”時期的教育方針是（）A.“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”B.“緊密結合階級斗爭和路線斗爭的實際組織教學”C.“以培養(yǎng)工業(yè)建設人才和師資為重點，發(fā)展專門學院”D.“肅清封建的、買辦的、法西斯主義的思想，發(fā)展為人民服務的思想”5下圖為恢復高考制度以來報考與錄取人數(shù)變化示意圖。此圖不能反映（）A.高等教育越來越受到民眾重視B.高等教育由精英教育逐步發(fā)展為大眾教育C.“文革”嚴重影響了高校正常招生D.高等教育質(zhì)量不斷提升6下面題詞對中國教育發(fā)展的影響不包括（）A.大力普及義務教育B.高等教育新增一批新興學科C.擴大了高校的辦學自主權D.學校開始將德育放在重要位置7.2001年1月1日，江澤民同志向世界莊嚴宣布的我國的教育成就是（）①基本普及義務教育②恢復高考統(tǒng)一招生制度③基本掃除青壯年文盲④啟動“科教興國”戰(zhàn)略A.①②B.②③C.①③D.②④8在《改革開放三十年回眸》圖片展中，下列圖片最有可能入選的是（）A.“東方紅－1”號發(fā)射成功B.周恩來會見美國國務卿基辛格C.袁隆平培育出秈型雜交水稻D.鄧小平關于“三個面向”教育方針的題詞9為徹底改變我國教育落后的局面，提高全民族的素質(zhì)，建國以來我國政府采取的措施有（）①推行掃盲教育②普及義務教育③大力發(fā)展高等教育④支持發(fā)展民辦教育A.①②③B.①②③④C.①③④D.②③④10.1998年對大學生的問卷調(diào)查，認為鄧小平為中國教育作出重大貢獻的占89%。這主要是因為鄧小平（）①對教育戰(zhàn)線撥亂反正，恢復高考制度②確立教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位③提出“三個面向”④決定大量招收“工農(nóng)兵大學生”A.①②④B.①③④C.①②③D.②③④11閱讀下列材料：材料一我們國家，國力強弱，經(jīng)濟發(fā)展后勁的大小，越來越取決于勞動者的素質(zhì)，取決于知識分子的數(shù)量和質(zhì)量。一個十億人口的大國，教育搞上去了，人才資源的巨大優(yōu)勢是任何國家比不了的……如果現(xiàn)在不向全黨提出這樣的任務，就會誤大事，就要負歷史責任。教育是一個民族最根本的事業(yè)?！囆∑讲牧隙萍歼M步、經(jīng)濟繁榮和社會發(fā)展，從根本上說取決于提高勞動者的素質(zhì)，培養(yǎng)大批人才。我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德和科學文化水平，這是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本大計?！瓭擅裨谥泄病笆拇蟆鄙系膱蟾嬲埻瓿桑海?）上述兩則材料中關于教育對一個國家或民族發(fā)展的重要性的認識可用我國經(jīng)常使用的哪些宣傳口號來形容？（2）鄧小平和江澤民論證教育重要性的邏輯思路是否相同？試加以分析。12閱讀下列材料：材料一科研是靠教育輸送人才的，一定要把教育辦好。——鄧小平《關于科學和教育工作的幾點意見》材料二我知道科學、教育是難搞的，但是我自告奮勇來抓。不抓科學、教育，四個現(xiàn)代化就沒有希望，就成為一句空話?！囆∑健督逃龖?zhàn)線的撥亂反正問題》材料三科技進步、經(jīng)濟繁榮和社會發(fā)展，從根本上說取決于提高勞動者的素質(zhì)，培養(yǎng)大批人才。我們必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，努力提高全民族的思想道德和科學文化水平，這是實現(xiàn)我國現(xiàn)代化的根本大計?！瓭擅裨谥泄病笆拇蟆鄙系膱蟾嬲埻瓿桑海?）據(jù)材料一、二，鄧小平是如何看待教育、科技與現(xiàn)代化建設三者之間的關系的？（2）依據(jù)材料三，歸納江澤民報告的主要觀點。（3）簡要概括上述三則材料的相同觀點。參考答案1答案：A2解析：1986年全國人大六屆四次會議通過了《中華人民共和國義務教育法》。答案：C3解析：1956～1966年是我國全面建設社會主義的十年，從時間上判斷，本題考查的應該是“教育大革命”中我國高校的辦學體制，D項不屬于這一時期的辦學體制。答案：D4解析：“文化大革命”是“左”傾錯誤發(fā)展到“以階級斗爭為綱”的產(chǎn)物?！拔母铩睍r期，特別強調(diào)階級斗爭。答案：B5解析：1977年恢復高考制度以來，報名參加高考的人數(shù)不斷增加，說明民眾對高等教育的重視，也說明高校在校生人數(shù)的不斷增加，培養(yǎng)了更多的人才。但高等教育質(zhì)量如何與高校招生和報考人數(shù)多少沒有直接聯(lián)系。答案：D6解析：將德育放在重要位置是新中國教育的一貫方針，并不是1983年以后才提出的。答案：D7解析：恢復統(tǒng)一高考招生制度是在1977年，啟動“科教興國”戰(zhàn)略是在20世紀90年代。答案：C8解析：“東方紅－1”號發(fā)射成功是在1970年，周恩來會見美國國務卿基辛格是在1972年；袁隆平培育出秈型雜交水稻是在1975年；鄧小平關于“三個面向”教育方針的題詞是在20世紀80年代。答案：D9解析：新中國成立后，掃盲教育成為教育工作的重中之重，義務教育是國家普及青少年教育、掃除青少年文盲、提高人口素質(zhì)、培養(yǎng)合格公民的重要手段。建國后我國高等教育的發(fā)展經(jīng)歷重重波折，但大力發(fā)展高等教育和發(fā)展民辦教育都是國家提高全民族素質(zhì)的重要措施。答案：B10解析：解題關鍵是準確掌握“現(xiàn)代中國的教育發(fā)展”相關內(nèi)容，可知①②③正確。④屬于“左”傾錯誤，與鄧小平為中國教育作出的貢獻無關。答案：C11參考答案：（1）“百年大計，教育為本”“國運興衰，系于教育”等。（2）基本相同。兩人基本上是按如下的思路加以論證的。大前提：國力強弱，社會發(fā)展取決于勞動者素質(zhì)的提高和人才的培養(yǎng)；小前提：勞動者素質(zhì)的提