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文檔簡介
Let’ssing
Playagame最正確解說員請幾名學(xué)生上臺帶著動物頭飾并做動作。其他學(xué)生搶答如:Thepandaisclimbing.選出最正確解說員。新版PEP小學(xué)英語五年級下冊ReadandwriteLearningaims(學(xué)習(xí)目標(biāo))1.能夠在圖片的幫助下讀懂短文,并能正確地朗讀。2.能夠運用核心句型完成句子,描述動物正在做的動作。3.能夠在教師的幫助下總結(jié)名詞性物主代詞的規(guī)律,并完成相應(yīng)練習(xí)。說明:如影片無法播放,請點擊右側(cè)按鈕超鏈接下一頁It’s
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WhatanimalsdoesRobinsee?Whataretheanimalsdoing?dancingeatingrunningwalkingclimbingflyingswimmingReadandAnswer
WhatisRobindoing?I’mlookingattherabbits.I’meatinglikearabbit.I’mlookingatatiger.I’mrunninglikeatiger.I’mlookingatanelephant.I’mwalkinglikeanelephant.I’mlookingatamonkey.I’mclimbinglikehim.I’mlookingatabird.Ilikeflying.Iwanttobeabird.
Whatareyoudoinghere,Robin?I’mlookingatabear.I’mdancinglikeabear.A.像B.喜歡像B.喜歡No!No!Idon’twanttobeafish!Robin,doyouwanttoswimlikeafish?
Whatareyoudoinghere,Robin?ReadandAnswerthezoodancingeatingrunningwalkingI’mlookingatabear.I’mdancinglikeabear.I’mlookingattherabbits.I’meatinglikearabbit.I’mlookingatatiger.I’mrunninglikeatiger.I’mlookingatanelephant.I’mwalkinglikeanelephant.I’mlookingatamonkey.I’mclimbinglikehim.I’mlookingatabird.Ilikeflying.Iwanttobeabird.Robin,doyouwanttoswimlikeafish?No!No!Idon’twanttobeafish!
Whatareyoudoinghere,Robin?RobinatthezooSarahandRobinareatthezoo.Robinisexcited!Role-play角色扮演GroupworkIfI'mRobin,....I’mlookingatacat.I’mrunninglikeacat.I’mlookingat
.I’m
likea
.續(xù)編故事Robin還想看見什么動物呢?
Sarah和Robin在動物園里玩。Robin可興奮了,他看到了許多小動物。Robin可以模仿很多小動物,你知道他都模仿了哪些動物嗎?去閱讀一下課文吧。問題導(dǎo)引Task1和你的伙伴讀一讀短文,畫出不懂的單詞和句子。1.小組合作交流,討論不懂的地方。2.在文中找出答案,完成課本中的練習(xí)。小組討論答案。Task13.Listenandreapt.(聽錄音跟讀?!硉hezooeatingrunningwalkingdancingThebikeishersWuYifaniseatingSheisshopping組內(nèi)一起描述Listenandnumber.中的四幅圖。如:
Thecatisclimbingthetree.____________________________.____________________________.__________________.Let’scheckTask2
1.讀一讀以下單詞,小組討論它們的區(qū)別及用法。2.完成課本第54頁Let’swrapitup中的練習(xí),小組成員核對答案。his
her
my
their
our
yourhishersmine theirsoursyoursTask3
Let’swrapitupReadandchoose1.看動畫,然后閱讀故事選擇正確的單詞或詞組填空。A.takingpictures
B.runningC.monkeysD.climbing(1)Atig
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