2024年大學試題(計算機科學)-圖形設計筆試歷年真題薈萃含答案

2024年大學試題(計算機科學)-圖形設計筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調整）第1卷一.參考題庫(共30題)1.矛盾的圖形2.德國設計思想家、建筑師格羅佩斯于（）年創(chuàng)立包豪斯國立建筑學校。A、1917B、1918C、1919D、19203.形態(tài)組織為（）、（）和（）。4.圖形的起源可以追溯到人類穴居的（）時代。5.透疊6.圖形創(chuàng)意的心路歷程是一種（）過程。7.圖形語言的元素包括道具要素、（）、創(chuàng)意要素。A、文字要素B、符號要素C、色彩要素D、裝飾要素8.世界上最早的招貼是（）的一張尋人文字廣告。9.色彩要素在視覺傳達中具有哪些特殊的機能？?10.平面上的形根據(jù)形態(tài)可以分為三類，既（）、（）、（）。11.用兩種原色混合出來的顏色被成為（）。A、復色B、多色C、混合色D、間色12.逆向思維13.（）指顏料、染料的混合。A、加法混合B、減法混合C、中性混合D、空間混合14.（）是指面與面貼近，相互疊壓，有前后空間關系。A、覆疊B、聯(lián)合C、差疊D、透疊15.發(fā)散思維16.肌理是物象表面的肌質和（）。17.（）創(chuàng)造了一千多幅招貼作品，被譽為“現(xiàn)代招貼之父”。A、福田繁雄B、羅庇烏斯C、靳埭強D、謝雷特18.加法混合19.（）是圖形創(chuàng)意的焦點。20.簡述正負形表現(xiàn)手法特征。21.影子圖形22.各種色彩現(xiàn)象都具有（）、（）和（）三種屬性。23.簡述圖形設計的原則。24.傳統(tǒng)的符號是指語言和（）符號。25.發(fā)散思維分為（）和（）。26.下列哪項不屬于圖形的基本特征（）。A、圖形的文化特征B、圖形的色彩特征C、圖形的形象特征D、圖形的傳遞特征27.（）意大利的巴洛克風格占領圖形設計領域。A、16世紀B、17世紀C、18世紀D、19世紀28.（）用自然中客觀存在形象圖形要素加以提煉設計，使之具有自然生?態(tài)之美，具有感性色彩。A、偶然形態(tài)B、有機形態(tài)C、無機形態(tài)D、自然形態(tài)29.肌理分為視覺肌理和（）。30.簡述正負形表現(xiàn)手法的特征。第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:又叫矛盾空間圖形，是將結構合理的自然空間關系進行錯位、扭曲的處理，（有意識的以平面的形式違背空間透視原理，造成平面視覺與空間現(xiàn)實的矛盾，形成視錯覺印象。2.參考答案:C3.參考答案:有機形態(tài)；無機形態(tài)；偶然形態(tài)4.參考答案:巖畫5.參考答案:面與面交疊時，交疊部分產生明度的差異，有加光透疊和形象前后的減光透疊之分。6.參考答案:觀念和思想感情的視覺表現(xiàn)7.參考答案:C8.參考答案:埃及9.參考答案:第一，具有強烈的視覺沖擊力。第二，提高了傳遞速度，主題更醒目。第三，改良了圖形的易讀性。第四，富有暗示特征。第五，加強了圖形的識別能力。第六，可產生視錯覺。第七，與文字、圖形合理組合，關系互補。10.參考答案:直線形；曲線形；自由形11.參考答案:D12.參考答案:顧名思義就是對常規(guī)的習慣思維方式背道而馳，反向而為之。它是一個視點的對立性轉換過程。13.參考答案:B14.參考答案:A15.參考答案:發(fā)散思維是以人的思維為中心，圍繞主題展開想象，多角度、多視點地抓住切入點，捕捉創(chuàng)意靈感。16.參考答案:紋理17.參考答案:D18.參考答案:指的是色光的混合，所得到的光是無彩色的白色光，如果只通過兩種色光的混合就產生白光。19.參考答案:道具的原創(chuàng)性20.參考答案:（1）對比強烈，形象突出，空間效果好。（2）形態(tài)差異大或相反，關系互補。（3）圖與底同形象特征。21.參考答案:在光線的作用下，對道具發(fā)生作用產生的光影現(xiàn)象，在投影中，經(jīng)過圖形的更替，創(chuàng)意呈現(xiàn)出具有主題新意的影響。22.參考答案:色相；明度；純度23.參考答案: 第一，形象個性鮮明。 第二，語言表達簡潔明了。 第三，圖層要薄，縮短視覺流程。 第四，視點集中。 第五，表現(xiàn)形式得當。 第六，符合基本的審美特性和形式美法則。 第七，道具特點鮮明，有典型的代表性。24.參考答案:文字25.參考答案:具象元素的發(fā)散思維；抽象元素的發(fā)散思維26.參考答案:B27.參考答案:B28.參考答案:B29.參考答案:觸覺肌理30.參考答案: （1）對比強烈，形象突出，空間效果好 （2）形態(tài)差異大或相反，關系互補 （3）圖與底同形象特征第2卷一.參考題庫(共30題)1.（）指事物間某要素之間相互對立的存在，形成聯(lián)想而產生對比的特性。A、對比聯(lián)想B、因果聯(lián)想C、發(fā)散聯(lián)想D、循環(huán)聯(lián)想2.簡述變異圖形的特征。?3.招貼的功能，最主要也是首要的功能是利用（）傳達個性化的信息。A、文字B、語言C、圖形D、色彩4.圖形是人類通過視覺形象傳達信息的一種（）。5.（）是人類通過視覺形象傳達信息的一種語言符號。A、色彩B、文字C、圖形D、語言6.圖形創(chuàng)意的特點是圖形簡潔、信息明確、（）、視覺視覺沖擊力強烈。A、創(chuàng)意獨特B、傳播快捷C、形象易讀D、語言生動7.德國設計思想家、建筑師格羅佩斯于（）創(chuàng)立包豪斯國立建筑學校。A、1917年B、1918年C、1919年D、1920年8.靈感具有（）、（）和（）等特點。9.現(xiàn)代包裝設計表現(xiàn)出許多自己特有的圖形特點與規(guī)律，概括起來主要體現(xiàn)在?創(chuàng)意圖形的直接性、（）、競爭性這三個方面。A、間接性B、寓意性C、對比性D、裝飾性10.（）是指兩個或兩個以上的物象共享同一空間、同一邊緣輪廓線，?構成相互依存的統(tǒng)一整體。A、共生圖形B、變異圖形C、同構圖形D、矛盾圖形11.傳統(tǒng)的符號是指（）和（）符號。12.（）是對某一事物的發(fā)展進行大膽的假設創(chuàng)意，以客觀存在為基礎展?開主觀想象，力求以虛擬的形式喚起人們的共鳴，并深刻的反映客觀現(xiàn)實。A、虛擬思維B、逆向思維C、發(fā)散思維D、變形思維13.加法混合指的是（）的混合。14.（）帶有聯(lián)想因素的符號，即借景生情。A、具象性符號B、抽象性符號C、比擬性符號D、象征性符號15.圖形創(chuàng)意的特點是圖形簡潔、（）、形象易讀、視覺視覺沖擊力強烈。A、信息明確B、傳播快捷C、創(chuàng)意獨特D、語言生動16.空間混合17.編排設計18.圖形語言的元素包括道具要素、（）、（）三個方面。19.在色環(huán)直徑兩端的色為（）。A、復色B、原色C、間色D、補色20.（）指顏料、染料的混合。?A、加法混合B、減法混合C、中性混合D、空間混合21.現(xiàn)代包裝設計表現(xiàn)出許多自己特有的圖形特點與規(guī)律，概括起來主要體現(xiàn)在創(chuàng)意圖形的直接性、（）、競爭性這三個方面。A、間接性B、寓意性C、對比性D、裝飾性22.簡述文字圖形的特征。23.圖形創(chuàng)意的特點是圖形簡潔、信息明確、形象易讀、（）。A、視覺視覺沖擊力強烈B、傳播快捷C、創(chuàng)意獨特D、語言生動24.發(fā)散思維分為具象元素的發(fā)散思維和（）。25.簡述共生圖形的特征。26.具象元素的發(fā)散思維27.（）即圖形的漸變，是指類似的基本形，漸次的逐步變化，呈現(xiàn)出一種有階段性的調和秩序。28.（）是圖形創(chuàng)意的最終目的。29.發(fā)散聯(lián)想30.圖形創(chuàng)意的基本特征為圖形的文化特征、圖形的語言特征、（）、圖形的傳遞特征。第2卷參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:（1）有開始與始終或循環(huán)漸變。（2）有比例的重復變異，節(jié)奏感強，易形成視覺焦點。3.參考答案:C4.參考答案:語言符號5.參考答案:C6.參考答案:C7.參考答案:C8.參考答案:突發(fā)性；短暫性；偶然性9.參考答案:B10.參考答案:A11.參考答案:語言；文字12.參考答案:A13.參考答案:色光14.參考答案:D15.參考答案:A16.參考答案: 是指由于空間距離和視覺的限制，眼睛辨別不出過小或過遠物象的細節(jié)，八不同色的色塊由視覺調和成一個新的色彩，這種混合受空間距離的影響，稱為空間混合。17.參考答案:將圖形創(chuàng)意的構成要素在平面上進行展示的手段，是一種根據(jù)主題創(chuàng)意需求，將各要素進行創(chuàng)造性組合的設計。18.參考答案:色彩要素；創(chuàng)意要素19.參考答案:D20.參考答案:A21.參考答案:B22.參考答案: （1）每個文字和詞組都有自己的含義與典故，利用視覺圖形表達文字的內涵會更準確、更深刻。 （2）文字、成語中的筆畫、部首用形象替代，使文字圖形象形化、圖形化。23.參考答案:A24.參考答案:抽象概念的發(fā)散思維25.參考答案: （1）形象與形象的相融合，必須具備一定的相容基礎，即形的適合。 （2）共生圖形的構成方式，關鍵在于形與形之間的借用關系。 （3）共生圖形的創(chuàng)意過程，是形的空間，輪廓等因素整體整合