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長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。大學(xué)試題(教育學(xué))-教育技術(shù)概論筆試(2018-2023年)真題摘選含答案(圖片大小可自由調(diào)整)卷I一.參考題庫(共30題)1.程序教學(xué)的主要心理學(xué)依據(jù)是()。A、系統(tǒng)論B、“經(jīng)驗之塔”C、操作性條件反射理論D、教育傳播學(xué)2.依據(jù)教學(xué)活動中的有關(guān)信息為參數(shù),形成教學(xué)內(nèi)容,或是決定教學(xué)活動的控制轉(zhuǎn)移的課件稱為()。A、固定型課件B、智能型課件C、隨機(jī)型課件D、生成型課件3.現(xiàn)代教育技術(shù)的研究對象是什么?4.教學(xué)評價的功能包括:()、()、()和教學(xué)功能。5.常見的計算機(jī)輔助教學(xué)模式有哪幾種?6.某教師上課不帶任何磁盤和書本,卻能在教室里演示上課的內(nèi)容他用的是()。A、多媒體課件B、FLASH動畫軟件C、網(wǎng)絡(luò)課件或網(wǎng)絡(luò)教程D、3DMAX軟件7.媒體越先進(jìn)教學(xué)效果越好。8.系統(tǒng)科學(xué)中“三論”是指()、()、()。9.Photoshop是對下列哪種素材進(jìn)行編輯的?()A、文本B、視頻C、聲音D、圖像10.學(xué)習(xí)需要是指什么?11.什么是課件?12.課件是什么?13.能基于學(xué)習(xí)者的特征和學(xué)習(xí)狀態(tài),跟蹤學(xué)習(xí)者的特征與狀態(tài)的變化,自動生成教學(xué)信息,調(diào)整教學(xué)過程和教學(xué)策略的課件稱為()。A、固定型課件B、隨機(jī)型課件C、生成型課件D、智能型課件14.在某項教學(xué)活動的過程中,總結(jié)性評價是對教育活動的最終評價。15.圖像文件分為位圖文件和矢量文件。16.教學(xué)目的是什么?17.深入研究傳播理論的有效方法之一就是模式方法。18.超媒體結(jié)構(gòu)中的基本要素不包括()。A、單元B、鏈C、網(wǎng)絡(luò)D、節(jié)點(diǎn)19.依照布盧姆提出的教育目標(biāo)分類學(xué)說,所有以培養(yǎng)人為核心的教育目標(biāo)可分為三個領(lǐng)域:()、()、()。20.CAI系統(tǒng)中的課件是屬于系統(tǒng)軟件。21.簡述多媒體課件的基本開發(fā)過程。22.下列哪一項不是超文本的三要素()。A、節(jié)點(diǎn)B、鏈C、頁面D、網(wǎng)絡(luò)23.“經(jīng)驗之塔”理論把人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗分成了哪幾大類?其劃分依據(jù)是什么?24.利用計算機(jī)產(chǎn)生各種與現(xiàn)實(shí)世界相類似的現(xiàn)象或場景,供學(xué)生觀察、操作、試驗、驗證,幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)和理解一些規(guī)律或者形成某種操作技能的教學(xué)策略是()。A、操作式B、指導(dǎo)式C、模擬式D、游戲式25.下列哪位學(xué)者對程序教學(xué)和教學(xué)機(jī)器作出了最重要的貢獻(xiàn)?()A、夸美紐斯B、杜威C、斯金納D、戴爾26.域名是Internet上標(biāo)識主機(jī)地址的唯一方式。27.沒有教育的信息化就沒有教育的現(xiàn)代化。28.電化教育就是教育技術(shù)。29.下面關(guān)于教師與教學(xué)媒體關(guān)系的說法中,正確的是()。A、教師是人,教學(xué)媒體是物,兩者無關(guān)B、教師是知識的傳播者,不是媒體C、教師是教學(xué)的“特殊媒體”D、教師僅是媒體的使用者30.典型的CAI模式有哪幾種?卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:C2.參考答案:D3.參考答案:現(xiàn)代教育技術(shù)的研究對象是學(xué)習(xí)過程和學(xué)習(xí)資源,基本內(nèi)容是設(shè)計、開發(fā)、利用、管理和評價等五個方面的理論和實(shí)踐。4.參考答案:診斷功能;激勵功能;調(diào)控功能5.參考答案:常見的計算機(jī)輔助教學(xué)模式有以下幾種:練習(xí)與操練式、指導(dǎo)式、咨詢式、模擬式、游戲式和問題解決式。6.參考答案:C7.參考答案:錯誤8.參考答案:系統(tǒng)論;控制論;信息論9.參考答案:D10.參考答案:是指學(xué)生在學(xué)習(xí)方面目前的狀況與期望水平之間的差距。11.參考答案:是指在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計的,反映某種教學(xué)策略的計算機(jī)軟件。12.參考答案:是在一定的學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下,根據(jù)教學(xué)目標(biāo)設(shè)計的、反映某種教學(xué)策略和教學(xué)內(nèi)容的計算機(jī)軟件。13.參考答案:D14.參考答案:正確15.參考答案:正確16.參考答案: 是教學(xué)活動預(yù)期達(dá)到的結(jié)果,是對教學(xué)意圖概括性的說明,它是由一系列相關(guān)的教學(xué)目標(biāo)組成的系統(tǒng)。17.參考答案:正確18.參考答案:A19.參考答案:認(rèn)知領(lǐng)域;動作技能領(lǐng)域;情感領(lǐng)域20.參考答案:錯誤21.參考答案: 多媒體課件的基本開發(fā)過程: (1)創(chuàng)作策劃; (2)系統(tǒng)分析與腳本設(shè)計; (3)素材采集與編輯; (4)創(chuàng)作合成; (5)測試發(fā)行。22.參考答案:C23.參考答案:“經(jīng)驗之塔”理論把人類學(xué)習(xí)的經(jīng)驗分成了三大類,分別是做的經(jīng)驗、觀察的經(jīng)驗和抽象的經(jīng)驗。其劃分依據(jù)是人類學(xué)習(xí)經(jīng)驗的具體和抽象程度,越往上越抽象。24.參考答案:C25.參考答案:C26.參考答案:錯誤27.參考答案:正確28.參考答案:錯誤29.參考答案:C30.參考答案:操作練習(xí)型模式、指導(dǎo)型模式、咨詢型模式、模擬型模式、演示型模式、游戲型模式、問題求解型模式。卷II一.參考題庫(共30題)1.多媒體技術(shù)是什么?2.在某項教學(xué)活動的過程中,為使活動效果更好而不斷進(jìn)行的評價稱為形成性評價。3.教學(xué)媒體按其物理性能分,可分為視覺媒體、聽覺媒體、視聽媒體、交互媒體。4.“經(jīng)驗之塔”是什么?5.按斯金納的觀點(diǎn),為了盡量有效地鞏固學(xué)習(xí)者的反應(yīng),有必要()。A、在反應(yīng)后即時強(qiáng)化B、先給予刺激,再觀察其反應(yīng)C、將教材抽象化D、將教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)化6.按照教學(xué)評價功能不同,可以把教學(xué)評價劃分為()。A、定性分析和定量分析B、形成性評價和總結(jié)性評價C、絕對評價和相對評價D、過程評價和成果評價7.教育技術(shù)不僅研究教與學(xué)資源,還要重視對教與學(xué)過程的研究。8.下列選項中,不屬于數(shù)字視頻來源的是()。A、利用計算機(jī)生成的動畫B、掃描識別技術(shù)和語音識別技術(shù)獲取的數(shù)字化信息C、把靜態(tài)圖像或圖形文件序列組合成視頻文件序列D、通過視頻采集把模擬視頻轉(zhuǎn)換成為數(shù)字視頻,并按照數(shù)字視頻文件的格式保存下來9.Internet所使用的協(xié)議是()。A、TCP/IP協(xié)議B、FTP協(xié)議C、Telnet協(xié)議D、SMTP協(xié)議10.多媒體關(guān)鍵技術(shù)包括哪些內(nèi)容?11.簡述拉斯韋爾的“5W”模式。12.教育技術(shù)涉及問題的層次,研究的內(nèi)容和方向是()。A、關(guān)于教育的一般規(guī)律、理論與實(shí)踐的關(guān)系等的學(xué)問B、關(guān)于教學(xué)現(xiàn)象的內(nèi)在關(guān)系和規(guī)律的學(xué)問C、關(guān)于學(xué)習(xí)資源和學(xué)習(xí)過程的設(shè)計、開發(fā)、應(yīng)用、評價、管理的理論與實(shí)踐D、關(guān)于媒體技術(shù)的教育中的應(yīng)用、開發(fā)和管理13.常見的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式有哪幾種?14.教學(xué)設(shè)計的任務(wù)包括教的活動和學(xué)的活動兩方面的設(shè)計工作。15.簡述建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對于學(xué)習(xí)的基本解釋。16.在有限的地理區(qū)域內(nèi)構(gòu)成的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)稱為()。A、局域網(wǎng)B、城域網(wǎng)C、廣域網(wǎng)D、互聯(lián)網(wǎng)17.現(xiàn)代教育媒體的出現(xiàn)是教育史上的第四次革命。18.什么是教育信息化?19.傳播過程有四個基本要素,即傳播者、信息、媒體和受傳者。20.簡述香農(nóng)—韋弗傳播模式。21.教育網(wǎng)絡(luò)中可使用的無線介質(zhì)有:()、()、()。22.教學(xué)媒體不受時間、空間限制,把儲存的信息內(nèi)容重新再現(xiàn)的能力,稱為教學(xué)媒體個別特性中的()。A、表現(xiàn)力B、重現(xiàn)力C、參與性D、受控性23.下列媒體中,哪種屬于聽覺媒體?()A、投影器B、調(diào)音臺C、幻燈機(jī)D、電視24.幻燈片的演示形式不屬于課件。25.FTP是指()。A、電子郵件B、遠(yuǎn)程登錄C、文件傳輸D、瀏覽26.教育技術(shù)在我國的發(fā)展分為兩個階段:電化教育的形成與發(fā)展和電化教育技術(shù)的全面發(fā)展。27.談?wù)勀銓虒W(xué)設(shè)計過程模式的理解。28.媒體是什么?29.格式塔學(xué)習(xí)理論屬于建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論。30.在布盧姆的教育目標(biāo)分類中,理智技能屬于?()A、認(rèn)知領(lǐng)域B、動作技能領(lǐng)域C、情感領(lǐng)域D、知識領(lǐng)域卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:就是計算機(jī)交互式綜合處理多種媒體——文本、圖形、圖像和聲音,使多種信息建立邏輯聯(lián)系,集成為一個系統(tǒng)并具有交互性。簡言之,多媒體技術(shù)就是計算機(jī)綜合處理聲、文、圖信息的技術(shù),具有集成性、實(shí)時性和交互性。2.參考答案:正確3.參考答案:錯誤4.參考答案:經(jīng)驗之塔是一種關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)驗分類的理論模型。5.參考答案:A6.參考答案:B7.參考答案:正確8.參考答案:B9.參考答案:A10.參考答案: 包括:(1)視頻音頻信號獲取技術(shù); (2)多媒體數(shù)據(jù)壓縮編碼和解碼技術(shù); (3)多媒體存儲技術(shù); (4)多媒體輸出技術(shù)。11.參考答案:拉斯韋爾的“5W”模式是誰,說了些什么,通過哪一種通道,對誰說,產(chǎn)生了什么效果。拉斯韋爾的“5W”模式對傳播過程進(jìn)行了簡明的概括,提出了傳播過程的五個要素,即傳播者、信息、媒介、受傳者和傳播效果。并提出了傳播學(xué)研究的五大部類。即控制分析、內(nèi)容分析、媒體分析、受眾分析和效果分析。12.參考答案:C13.參考答案: 常見的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式有三種: (1)以集體學(xué)習(xí)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式——講授型模式; (2)以學(xué)習(xí)者自主學(xué)習(xí)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式; (3)以小組學(xué)習(xí)為主的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。14.參考答案:正確15.參考答案: 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論對于學(xué)習(xí)的基本解釋主要有以下幾點(diǎn): 1.學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動的建構(gòu)內(nèi)部心理表征的過程。 2.學(xué)習(xí)過程同時包含兩方面的建構(gòu): (1)對新知識的理解是通過運(yùn)用已有的經(jīng)驗,超越所提供的信息而構(gòu)成的。 (2)從記憶系統(tǒng)中所提取的信息的本身,也要按具體情況進(jìn)行建構(gòu),而不單是提取。 對新信息的意義的建構(gòu),同時又包括對原有經(jīng)驗的改造與重組。 3.學(xué)習(xí)者以自己的方式建構(gòu)對于事物的理解。16.參考答案:A17.參考答案:正確18.參考答案:是指在教育與教學(xué)的各個領(lǐng)域中,積極開發(fā)并充分應(yīng)用信息技術(shù)和信息資源,以培養(yǎng)適應(yīng)信息社會需求的人才,促進(jìn)教育現(xiàn)代化的過程。其內(nèi)涵為用現(xiàn)代信息技術(shù)構(gòu)造一個網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化和智能化有機(jī)結(jié)合的教育環(huán)境,所有的教育資源將在這個環(huán)境中得到溝通和交流,新的教學(xué)模式將在這個環(huán)境中產(chǎn)生和運(yùn)行。19.參考答案:正確20.參考答案:在香農(nóng)—韋弗傳播模式中,傳播被描述為一種直線性的單向過程,包括了信息源、發(fā)射器、信道、接受器、信息接受者以及噪聲六個因素。21.參考答案:微波;紅外線;衛(wèi)星22.參考答案:B23.參考答案:B24.參考答案:錯誤25.參考答案:C26.參考答案:正確2
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