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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園暑期工作計劃【三篇】篇一

一、班級狀況分析

我班幼兒經(jīng)過兩個星期的暑假班的培育與訓(xùn)練,已經(jīng)有了初步的常規(guī)意識。但全班幼兒大部分是獨生子女,不知道謙讓,合作,在常規(guī)習(xí)慣.自理力量.適應(yīng)性.語言進(jìn)展等方面較弱。針對以上狀況,本學(xué)期我們將重點以培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,增加幼兒的語言力量.生活自理力量及培育幼兒的社會交往力量。在工作中加強(qiáng)個別幼兒的指導(dǎo),通過把主題探究活動與日常的保教工作結(jié)合起來,讓幼兒得到體、智、德、美全面進(jìn)展。

二、詳細(xì)目標(biāo)、措施

(一)保育工作

目標(biāo):

1.逐步適應(yīng)幼兒園環(huán)境,心情穩(wěn)定。

2.在老師的指導(dǎo)下,學(xué)習(xí)正確使用小勺進(jìn)餐.使用小毛巾和水杯.穿脫和折疊簡潔的衣服.穿脫鞋襪.把物品擺放到固定的地方.獨立大小便等。

3.養(yǎng)成飯前便后洗手.飯后擦嘴.漱口.常常喝水的生活.衛(wèi)生習(xí)慣。

4.引導(dǎo)幼兒了解必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。

措施:

1.能高興奮興上幼兒園,自己走進(jìn)活動室。

2.學(xué)習(xí)盥洗,穿.*服的挨次和基本技能。

3.熟悉自己的日常用品,知道物品的固定擺放位置。

4.熟悉平安標(biāo)志,明確行為規(guī)范。

(二)健康領(lǐng)域

目標(biāo):

1.情愿參與戶外嬉戲活動和體育熬煉,動作比較協(xié)調(diào),對外界的適應(yīng)力量逐步增加,對參與體育活動感到開心。

2.在好玩的活動中,組織幼兒學(xué)習(xí)隊列]隊形和基本體操,增加體質(zhì),促進(jìn)幼兒身體.機(jī)能的全面協(xié)調(diào)進(jìn)展。

3.激發(fā)幼兒堅持熬煉的愛好,培育幼兒不怕寒冷的意志品質(zhì),提高幼兒機(jī)體對自然環(huán)境的適應(yīng)力和對疾病的反抗力。

4.在體育活動中,培育幼兒遵守規(guī)章.謙讓合作.英勇堅韌.愛惜器械等良好品質(zhì)。

措施:

1.通過好玩味的體育嬉戲和戶外活動,培育幼兒樂觀參與集體活動,多交新伴侶,保持開心的心情。

2.采納幼兒喜聞樂見的嬉戲,進(jìn)展走.跑.跳動.投擲.平衡.鉆爬.攀登等基本動作。

3.學(xué)習(xí)各類體育器械的玩法,了解愛護(hù)方法,有基本的平安愛護(hù)意識。

4.每天保證兩小時戶外活動。

(三)社會領(lǐng)域

目標(biāo):

1.情愿參與各項有益的嬉戲和活動,并感到歡樂。

2.喜愛與親人.老師.同伴交往,逐步體驗到與人交往的樂趣。

3.逐步學(xué)會使用一些文明禮貌用語:“早”.“好”.“再見”.“感謝”等。

4.知道遵守嬉戲規(guī)章和集體規(guī)章:不擾亂別人或集體的活動;分清自己和別人的東西,不亂拿別人的物品;學(xué)習(xí)謙讓,不獨占和爭奪玩具;疼惜糧食.圖書.玩具,用完會放回原處。

5.在成人和老師的鼓舞下,情愿做一些力所能及的事。

措施:

1.通過“老師節(jié)”.“中秋節(jié)”.“重陽節(jié)”.“國慶節(jié)”.“元旦節(jié)”等節(jié)日,進(jìn)行相關(guān)教育,培育幼兒關(guān)懷他人.喜愛祖國的情感。

2.讓幼兒參加環(huán)境創(chuàng)設(shè),體驗勞動帶來的歡樂,感受與人合作的歡樂。

3.鼓舞并供應(yīng)機(jī)會讓幼兒做自己力所能及的事,培育幼兒自我服務(wù)力量。

4.通過活動區(qū)活動和嬉戲,讓幼兒理解并遵守嬉戲規(guī)章和社會秩序。

(四)語言領(lǐng)域

目標(biāo):

1.愿意.并自然和大方地與自己的親人.老師和同伴說話。

2.情愿傾聽成人和同伴講話,聽懂講話的主要內(nèi)容。

3.能聽懂簡潔的語言指令,并按語言指令行動。

4.樂于用簡潔的語句表達(dá)自己的懇求和愿望。

5.愿意仿照成人和老師的發(fā)音,學(xué)習(xí)感到困難的發(fā)音,情愿學(xué)說一般話,逐步能聽懂一般話。

措施:

1.與幼兒一起閱讀幼兒書刊,培育良好的閱讀習(xí)慣。

2.創(chuàng)設(shè)語言角,培育幼兒對文字的愛好,學(xué)習(xí)禮貌用語和交往禮儀。

3.通過學(xué)詩歌.聽故事.敘述.傾聽等語言活動,培育幼兒愛動口,進(jìn)展幼兒口語表達(dá)力量。

(五)科學(xué)領(lǐng)域

目標(biāo):

1.在成人的帶動和引導(dǎo)下,對四周環(huán)境中好玩的事物和現(xiàn)象產(chǎn)生愛好。

2.情愿嘗試用視.聽.聞.觸等各種感官發(fā)覺和熟悉常見事物和現(xiàn)象。

3.開心地參與一些有簡潔.好玩的數(shù)學(xué)嬉戲和操作活動,并能進(jìn)行簡潔的分類.比較。

4.喜愛到戶外接觸大自然,在成人的帶動.引導(dǎo)下對自然現(xiàn)象產(chǎn)生愛好,熟悉一些常見的動物.植物的名稱和明顯特征,知道要愛惜動植物.珍惜水資源.保持環(huán)境清潔等。

措施:

1.在認(rèn)知區(qū)多投放可操作性強(qiáng)的材料,供幼兒探究,進(jìn)展幼兒思維力量。

2.在日常生活中學(xué)習(xí)數(shù)數(shù).找圖形等,并能進(jìn)行簡潔的分類.比較。

3.在科學(xué)活動中,讓幼兒通過看.聽.聞.操作材料等形式,引導(dǎo)幼兒發(fā)覺和熟悉常見事物和現(xiàn)象。

(六)藝術(shù)領(lǐng)域

目標(biāo):

1.能初步感受并喜愛環(huán)境.生活和藝術(shù)中的美。

2.情愿參與唱歌.舞蹈.美術(shù)等藝術(shù)活動,在活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感,并能用自己喜愛的方式表現(xiàn)藝術(shù)活動。

3.熟悉三種以上顏色和常用的美術(shù)工具.材料,并學(xué)習(xí)表現(xiàn).塑造簡潔的物體形象。

4.情愿和同伴一起消遣.表演。

措施:

1.設(shè)置“表演角”,供應(yīng)打擊樂器等材料,進(jìn)展幼兒感受力。

2.美工區(qū)投放紙.顏色筆.各種廢舊材料等,培育幼兒制造力.動手力量和對美的感受力。

3.常常給幼兒供應(yīng)表演的機(jī)會,培育幼兒表演欲和膽識。

4.通過觀看影碟.唱歌.律動.歌表演.舞蹈等活動形式,讓幼兒感受藝術(shù)活動帶來的愉悅情感。

(七)家長工作

目標(biāo):

1.出版好“家長園地”,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

2.做好家園聯(lián)系工作。對幼兒家庭狀況進(jìn)行了解,與家長溝通,關(guān)心家長明確自己所應(yīng)擔(dān)當(dāng)?shù)牧x務(wù),并能樂觀協(xié)作老師建立對幼兒統(tǒng)一的教育思想和教育方法。

3.請家長協(xié)作主題,有目的的帶孩子參與社會實踐活動。

措施:

1.每月準(zhǔn)時更換“家長園地”的內(nèi)容,定期向家長介紹家教信息,指導(dǎo)家長做好教育工作,爭取家園同步一起教育孩子。

2.通過家訪.交談.電話聯(lián)系等方式,對幼兒家庭狀況進(jìn)行了解,與家長相互溝通育兒心得。

3.請家長協(xié)作主題,有目的地帶孩子參與社會實踐活動,隨時收集記錄有關(guān)主題資料,并主動與同伴共享。

4.通過邀請家長參與幼兒園的開放性活動,讓家進(jìn)步一步了解幼兒園的教育。

三.月份工作支配

八.九月份

1.仔細(xì)制定好各項工作方案,切實做好開學(xué)的各項預(yù)備工作,并做好環(huán)境清潔衛(wèi)生和環(huán)境布置,出好家長園地。

2.樂觀參與“幼兒園生日了”園慶活動;“老師節(jié)”(夸夸我們的好老師.老師文明禮儀學(xué)問競賽);“國慶節(jié)”(“我愛祖國”幼兒詩歌朗誦競賽),使幼兒愿意參與園里的各項活動。

3.收集新生“兒童接種證”。

4.樂觀協(xié)作幼兒園召開班級家長會。

5.開展豐富多彩的體育活動,鼓舞幼兒樂觀參加,樂觀做好幼兒體育運(yùn)動會的預(yù)備。

6.仔細(xì)開展“歡樂幼兒園”主題教育教學(xué)活動,并依據(jù)幼兒收集的資料和愛好布置相應(yīng)的活動展現(xiàn)。

7.穩(wěn)定新生來園心情,培育幼兒的一日活動常規(guī)。

8.熟悉各跨班性活動區(qū)的名稱,知道其不同的特點,激發(fā)幼兒進(jìn)區(qū)活動的*。

9.教會幼兒用一般話講簡潔的日常用語,會使用禮貌語言與人交往。樂觀組織幼兒做好語言活動的競賽預(yù)備。

篇二

時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬就到暑假了,為了確保幼兒.老師均能過一個“平安、健康、充實、開心”的暑期生活?,F(xiàn)將暑假工作方案如下:

一、工作要求

1.仔細(xì)支配好在園幼兒的一日生活和活動,做到有方案.有落實,并根據(jù)幼兒園制定的保健工作要求,留意做好食品衛(wèi)生.平安及高溫期間的幼兒防暑降溫工作。

2.對不來園幼兒,班主任做好平安教育工作,幼兒園發(fā)放告家長書。對中.小班幼兒,班主任至少在暑期里打電話詢問一次。對沒支配好幼兒生活的要對家長做好指導(dǎo)工作。

3.仔細(xì)做好新生入園通知的發(fā)放和編班工作,并組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”熟悉新伴侶活動。

4.開展一次全園性的文明禮儀學(xué)問講座,并進(jìn)行學(xué)問競賽活動,進(jìn)一步提高師生的文明素養(yǎng)。

5.組織好老師參與暑期全園培訓(xùn)工作。

6.仔細(xì)做好園舍整修工作,做好對施工人員的工程檢查和人員管理工作。

二、各人員暑期工作職責(zé)

1.值班人員工作要求:

1.1仔細(xì)制定方案,并按要求組織好幼兒活動。

1.2巡察并檢查幼兒園環(huán)境.設(shè)施設(shè)備,檢查幼兒園施工人員工作狀況,準(zhǔn)時處理有關(guān)問題或聯(lián)系有關(guān)人員進(jìn)行處理,并作好相應(yīng)的記錄。

1.3做好幼兒園清潔衛(wèi)生工作。

1.4準(zhǔn)時上下班,不擅自離崗,不做私活。

2.行政值班人員

2.1組織好暑期活動。

2.2準(zhǔn)時收集信息并做好傳送工作。

2.3按時間節(jié)點完成上級有關(guān)部門布置的暑期條線工作。

2.4做好大修檢查指導(dǎo)工作。

2.5做好新生編班和發(fā)放錄用通知書。

3.信息員要求

3.1每周來園一次,了解幼兒園暑期工作,并做好每周一次的信息發(fā)布工作。

3.2利用暑期做好對幼兒園網(wǎng)頁的維護(hù)與資料補(bǔ)充工作。

四、暑期值班時間

上午7:00—下午5:00。

五、詳細(xì)工作支配

1.7月2日—7月3日.7月13日—7月14日組織開展全園老師暑期培訓(xùn)工作。

2.8月9日開展一次全園性的文明禮儀學(xué)問講座,并進(jìn)行學(xué)問競賽活動。

3.8月20日組織部分幼兒進(jìn)入新生幼兒家開展“拉拉手”熟悉新伴侶活動。

4.8月31日開展幼兒文明禮儀展現(xiàn)活動和向家長發(fā)放“飲食用。

篇三

要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿意幼兒各方面進(jìn)展的需要,要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問,學(xué)習(xí)愛護(hù)自己。在本學(xué)期里,為了使幼兒身心得到更好的進(jìn)展,今后的工作開展的更好,我們特制定以下方案。

一:老師應(yīng)做到:

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危急物品入園。嚴(yán)格幼兒平安制度,預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒,預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,預(yù)防幼兒丟失。

2.開飯時留意,預(yù)防燙傷幼兒??隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒,并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān),藥肯定要放在幼兒夠不到的地方,并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求,確保服藥準(zhǔn)時、精確?????,嚴(yán)禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅持每天午檢,防止幼兒帶異物入寢室,防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無論誰值班,肯定要加倍照看好幼兒,不忽視午休的幼兒,尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣,如蒙頭并準(zhǔn)時訂正。

5.保證教室的通風(fēng)、潔凈,保證區(qū)角材料的平安、衛(wèi)生,定期消毒玩具。

6.準(zhǔn)時預(yù)防傳染病的發(fā)生,保證一人一巾一杯。

7.嚴(yán)格書寫檢查記錄,準(zhǔn)時清點人數(shù)和物品。

8.戶外活動時,老師仔細(xì)檢查活動場地的平安性,準(zhǔn)時排解擔(dān)心全因素,確保幼兒平安,活動后不遺忘幼兒物品。

9.培育幼兒的自我愛護(hù)力量,與家長親密協(xié)作,加強(qiáng)防范意識.

10.嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。

11.上下午班老師離園時在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗及珍貴物品要入庫。

12.老師在工作中做到時刻高度警惕,把平安放首位,眼睛不離開孩子,孩子到哪,老師的眼睛到哪。

二:在幼兒方面要做到:

要平安,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育,對于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點一滴開頭努力。培育幼兒的自我愛護(hù)力量,加強(qiáng)防范意識,讓幼兒在有平安意識的基礎(chǔ)上,時時提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天需要站隊至少10次,我們盼望

做到井然有序,對幼兒提出要求,并利用小紅花嘉獎

1.加強(qiáng)常規(guī)教育,做到井然有序,能自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2.確保上下樓的平安,幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3.幼兒知道不跟生疏人走,不吃生疏人的東西,懂得不能任憑離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒相互監(jiān)督,拿器械時相互幫忙,保證幼兒平安。

6.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時留意平安,知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里,也不把異物放到嘴巴里。

8.在

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