六年級(jí)下冊(cè)語文第一次月考(試卷)_第1頁
六年級(jí)下冊(cè)語文第一次月考(試卷)_第2頁
六年級(jí)下冊(cè)語文第一次月考(試卷)_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

六年級(jí)語文試題第=PAGE3*2-15頁(共4頁)六年級(jí)語文試題第=PAGE3*26頁(共4頁)六年級(jí)語文分值:100分時(shí)間:90分鐘一、讀拼音,寫詞語。(10分)áozhōutānfànluòtuotōngxiāofángyù()()()()()jiǎobànqīliángnàihéhèsèkǒngjù()()()()()二、區(qū)別形近字并組詞。(5分)籍()貸()

侯()

眨()皎()

藉()袋()

候()乏()絞()三、補(bǔ)充詞語,并選詞填空。(6分)()()之眾()()萬分()七八()()平()和()精()神()()不同四、查字典,完成練習(xí)。(5分)“襲”用部首查字法先查部首(),再查()畫。解釋有:①侵襲;②姓;③照樣做,依照著繼續(xù)下去;④繼承;⑤量詞,用于成套的衣服。下面的“襲”分別是什么意思呢?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入序號(hào)。1.談遷(明末清初史學(xué)家)身穿一襲破衫,四處奔波。()2.我沒有抵御野獸和野人襲擊的能力和手段。()3.這些角色大都是世襲的,輩輩相傳,不派不選,久演不衰。()五、按要求完成句子練習(xí)。(8分)1.“晚飯桌邊,靠著媽媽斜立著的八兒,肚子已成了一面小鼓了?!边@句話巧妙地把肚子想象成,比喻生動(dòng),突出八兒吃粥吃得飽,吃得盡興。請(qǐng)運(yùn)用這樣的寫法仿寫句子。(2分)2.你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?(改成陳述句)(2分)3.鍋中的粥,冒著熱氣。(改為擬人句)(2分)4.北京的春節(jié),不能少了臘八粥的味道。(改為反問句)(2分)六、回顧課文內(nèi)容,完成填空(10分)1.在第一單元中我積累了詩句“,寒食東風(fēng)御柳斜”,還知道過年吃年糕寓意“”,我還知道描寫傳統(tǒng)節(jié)日的詩句有“,”。2.《魯濱遜漂流記》(節(jié)選)的梗概部分是按照魯濱遜歷險(xiǎn)的順序記敘的,寫了“”“建房定居”“”“‘救’星期五”“”的故事。3.“近水知人性,”說明了實(shí)踐出真知的道理;“路遙知馬力,”告訴我們,要了解一個(gè)人,需要經(jīng)歷很長時(shí)間和很多事情。七、用直線將相關(guān)內(nèi)容連起來。(3分)《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》美國丹尼爾·笛?!遏敒I遜漂流記》瑞典馬克·吐溫《騎鵝旅行記》英國塞爾瑪·拉格洛芙八、閱讀理解。(23分)(一)閱讀課文節(jié)選,完成練習(xí)。(10分)臘八粥(節(jié)選)住方家大院的八兒,今天喜得快要發(fā)瘋了。一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房,看到那一大鍋正在嘆氣的粥,碗蓋都已預(yù)備整齊,擺到灶邊好久了,但他媽媽總是說時(shí)候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了?!皨專瑡?,要到什么時(shí)候才……”“要到夜里!”其實(shí)他媽媽所說的夜里,并不是上燈以后。但八兒聽了這種松勁的話,眼睛可急紅了。鍋中的粥,有聲無力的嘆氣還在繼續(xù)?!澳俏茵I了!”八兒要哭的樣子?!梆I了,也得到太陽落下時(shí)才準(zhǔn)吃?!别I了,也得到太陽落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想,媽媽的命令,看羊還不夠資格的八兒,難道還能設(shè)什么法來反抗嗎?并且八兒所說的餓,也不可靠,不過因?yàn)橐贿M(jìn)灶房,就聽到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的東西,因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。1.文章開頭說八兒“今天喜得快要發(fā)瘋了”是因?yàn)槭裁?(2分)2.“嘆氣”既是在寫,同時(shí)也是八兒的內(nèi)心在嘆氣,他可能在想。(2分)3.“這奇怪東西”指的是。這段語言描寫,表現(xiàn)出八兒是個(gè)的孩子(2分)4.八兒說他餓了,是真的嗎?說說八兒當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法。(2分)5.文中畫線的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處。(2分)(二)閱讀課外短文,完成練習(xí)。(13分)不一樣的愛①有件事,讓我特別感激我的父母,覺得他們了不起。長大后,我有時(shí)猜想,如果不是那樣,我是否已經(jīng)成為江洋大盜?

②那時(shí)候,我大概七八歲,和郵電大院里的孩子一起到郊外玩。在河灘上,我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了大片的西瓜地,西瓜只有皮球大小。確認(rèn)是西瓜后,所有的小孩都瘋狂了。我們撲進(jìn)瓜地,非常享受親手摘瓜的感覺。我不知道別的孩子的情況,只知道我見了大的就扔了小的,最后留了兩個(gè)比皮球大點(diǎn)的西瓜,反正糟蹋了不少。

③幾個(gè)瓜農(nóng)是包抄過來的,在吶喊聲中,六七個(gè)小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上,瓜農(nóng)一路惡聲威脅。在我的記憶中,這是第一次也是唯一的一次,用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過。我們都知道自己錯(cuò)了,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣,任憑瓜農(nóng)憤怒宣判。六七個(gè)孩子排成一行,就那樣以小偷的恥辱形象,被揪進(jìn)了成人的世界。

④慘劇才剛剛拉開帷幕。除我之外,所有孩子的家庭,隨著瓜農(nóng)拿到索賠款的離去,都響起了鬼哭狼嚎般的家暴聲。有個(gè)叫小梅的領(lǐng)頭大孩子,竟然被她父親吊起來用皮帶抽。我心驚膽戰(zhàn)地悄悄走過去,然后驚恐地溜走。她的哭叫聲和被打時(shí)尖厲的認(rèn)錯(cuò)聲,非常刺耳。一個(gè)院子里,到處是恐怖絕望的哀號(hào),還有父母的怒罵和摔打的聲音。⑤我父母給了瓜農(nóng)錢,一個(gè)西瓜兩元,共四元。據(jù)說那時(shí)九塊錢即一個(gè)人的月生活費(fèi)。所以,索賠是巨額的。我忐忑地等待父母對(duì)我的懲罰,但是他們始終談笑自若,付錢的時(shí)候,還笑著調(diào)侃了我兩句。然后他們就忙自己的事了。當(dāng)我在院子里驚心游走,聽著各家各戶痛打孩子的慘烈之聲時(shí),我對(duì)自己命運(yùn)的焦慮到了崩潰的地步。

⑥然而,我的事就這么過去了,后來居然成為我們家的一個(gè)笑談和趣聞。開始我還無地自容,但我父母始終坦蕩安然,他們的笑臉如一面明凈的鏡子,在那個(gè)鏡子里,我隱約看到了自己的健康純凈。⑦可惜極度敏感的我,一直到很大才明白我父母的偉大拒絕。他們壓根就不接受那些瓜農(nóng)對(duì)小孩的嚴(yán)厲懲罰。我父母也許自己都不知道,他們與院子里其他父母完全不同的教育方式所給予我的有力呵護(hù)和巨大的心靈解放。

⑧如果事情相反,我想以我的年齡、我的個(gè)性,即使不逆反成為小偷,內(nèi)心的扭曲也是難免的。很多父母對(duì)孩子的愛,是從不顧及孩子的感受的。

⑨當(dāng)然,我父母也不是神仙,兩個(gè)哥哥太搗亂的時(shí)候,父親偶爾也教訓(xùn)他們。但是,我終生銘記的是,我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉。1.請(qǐng)聯(lián)系上下文理解下列詞語的意思。(2分)(1)人贓俱獲:(2)調(diào)侃:2.第②自然段講了一件什么事情?(1分)3.第③自然段“六七個(gè)孩子排成一行,就那樣以小偷的恥辱形象,被揪進(jìn)了成人的世界?!睆摹熬尽币辉~體會(huì)到。(寫出兩個(gè)方面)(2分)4.第④自然段“慘劇才剛剛拉開帷幕”,聯(lián)系上下文,“慘劇”一方面是指,另一方面是指。這句話在文中起的作用。(3分)5.第⑥自然段“他們的笑臉如一面明凈的鏡子,在那個(gè)鏡子里,我隱約看到了自己的健康純凈?!边@句話運(yùn)用了的修辭手法,形象地寫出了,和別的父母的表現(xiàn)形成。(3分)6.第⑦自然段“可惜極度敏感的我,一直到很大才

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論