六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一次月考（試卷）

六年級(jí)語(yǔ)文試題第=PAGE3*2-15頁(yè)（共4頁(yè)）六年級(jí)語(yǔ)文試題第=PAGE3*26頁(yè)（共4頁(yè)）六年級(jí)語(yǔ)文分值：100分時(shí)間：90分鐘一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。(10分)áozhōutānfànluòtuotōngxiāofángyù（）（）（）（）（）jiǎobànqīliángnàihéhèsèkǒngjù（）（）（）（）（）二、區(qū)別形近字并組詞。（5分）籍（）貸（）

侯（）

眨（）皎（）

藉（）袋（）

候（）乏()絞（）三、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。（6分）（）（）之眾（）（）萬(wàn)分（）七八（）（）平（）和（）精（）神（）（）不同四、查字典，完成練習(xí)。（5分）“襲”用部首查字法先查部首（），再查（）畫(huà)。解釋有：①侵襲；②姓；③照樣做，依照著繼續(xù)下去；④繼承；⑤量詞，用于成套的衣服。下面的“襲”分別是什么意思呢?請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入序號(hào)。1.談遷（明末清初史學(xué)家）身穿一襲破衫，四處奔波。（）2.我沒(méi)有抵御野獸和野人襲擊的能力和手段。（）3.這些角色大都是世襲的，輩輩相傳，不派不選，久演不衰。（）五、按要求完成句子練習(xí)。（8分）1.“晚飯桌邊，靠著媽媽斜立著的八兒，肚子已成了一面小鼓了?！边@句話(huà)巧妙地把肚子想象成，比喻生動(dòng)，突出八兒吃粥吃得飽，吃得盡興。請(qǐng)運(yùn)用這樣的寫(xiě)法仿寫(xiě)句子。（2分）2.你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？（改成陳述句）（2分）3.鍋中的粥，冒著熱氣。(改為擬人句)（2分）4.北京的春節(jié)，不能少了臘八粥的味道。(改為反問(wèn)句)（2分）六、回顧課文內(nèi)容，完成填空（10分）1.在第一單元中我積累了詩(shī)句“，寒食東風(fēng)御柳斜”，還知道過(guò)年吃年糕寓意“”，我還知道描寫(xiě)傳統(tǒng)節(jié)日的詩(shī)句有“，”。2.《魯濱遜漂流記》（節(jié)選）的梗概部分是按照魯濱遜歷險(xiǎn)的順序記敘的，寫(xiě)了“”“建房定居”“”“‘救’星期五”“”的故事。3.“近水知人性，”說(shuō)明了實(shí)踐出真知的道理；“路遙知馬力，”告訴我們，要了解一個(gè)人，需要經(jīng)歷很長(zhǎng)時(shí)間和很多事情。七、用直線(xiàn)將相關(guān)內(nèi)容連起來(lái)。（3分）《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》美國(guó)丹尼爾·笛?！遏敒I遜漂流記》瑞典馬克·吐溫《騎鵝旅行記》英國(guó)塞爾瑪·拉格洛芙八、閱讀理解。（23分）（一）閱讀課文節(jié)選，完成練習(xí)。（10分）臘八粥（節(jié)選）住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。一個(gè)人進(jìn)進(jìn)出出灶房，看到那一大鍋正在嘆氣的粥，碗蓋都已預(yù)備整齊，擺到灶邊好久了，但他媽媽總是說(shuō)時(shí)候還早。他媽媽正拿起一把鍋鏟在粥里攪和。鍋里的粥也像是益發(fā)濃稠了?！皨?zhuān)瑡專(zhuān)绞裁磿r(shí)候才……”“要到夜里！”其實(shí)他媽媽所說(shuō)的夜里，并不是上燈以后。但八兒聽(tīng)了這種松勁的話(huà)，眼睛可急紅了。鍋中的粥，有聲無(wú)力的嘆氣還在繼續(xù)。“那我餓了！”八兒要哭的樣子。“餓了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃?！别I了，也得到太陽(yáng)落下時(shí)才準(zhǔn)吃。你們想，媽媽的命令，看羊還不夠資格的八兒，難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎?并且八兒所說(shuō)的餓，也不可靠，不過(guò)因?yàn)橐贿M(jìn)灶房，就聽(tīng)到那鍋中嘆氣又像是正在嘟囔的東西，因好奇而急于想嘗嘗這奇怪東西罷了。1.文章開(kāi)頭說(shuō)八兒“今天喜得快要發(fā)瘋了”是因?yàn)槭裁?（2分）2.“嘆氣”既是在寫(xiě)，同時(shí)也是八兒的內(nèi)心在嘆氣，他可能在想。（2分）3.“這奇怪東西”指的是。這段語(yǔ)言描寫(xiě)，表現(xiàn)出八兒是個(gè)的孩子（2分）4.八兒說(shuō)他餓了，是真的嗎?說(shuō)說(shuō)八兒當(dāng)時(shí)內(nèi)心的想法。（2分）5.文中畫(huà)線(xiàn)的句子運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處。（2分）（二）閱讀課外短文，完成練習(xí)。（13分）不一樣的愛(ài)①有件事，讓我特別感激我的父母，覺(jué)得他們了不起。長(zhǎng)大后，我有時(shí)猜想，如果不是那樣，我是否已經(jīng)成為江洋大盜？

②那時(shí)候，我大概七八歲，和郵電大院里的孩子一起到郊外玩。在河灘上，我們欣喜地發(fā)現(xiàn)了大片的西瓜地，西瓜只有皮球大小。確認(rèn)是西瓜后，所有的小孩都瘋狂了。我們撲進(jìn)瓜地，非常享受親手摘瓜的感覺(jué)。我不知道別的孩子的情況，只知道我見(jiàn)了大的就扔了小的，最后留了兩個(gè)比皮球大點(diǎn)的西瓜，反正糟蹋了不少。

③幾個(gè)瓜農(nóng)是包抄過(guò)來(lái)的，在吶喊聲中，六七個(gè)小孩人贓俱獲。在把我們押送回家的路上，瓜農(nóng)一路惡聲威脅。在我的記憶中，這是第一次也是唯一的一次，用天塌地陷形容那種絕望和自卑毫不為過(guò)。我們都知道自己錯(cuò)了，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，任憑瓜農(nóng)憤怒宣判。六七個(gè)孩子排成一行，就那樣以小偷的恥辱形象，被揪進(jìn)了成人的世界。

④慘劇才剛剛拉開(kāi)帷幕。除我之外，所有孩子的家庭，隨著瓜農(nóng)拿到索賠款的離去，都響起了鬼哭狼嚎般的家暴聲。有個(gè)叫小梅的領(lǐng)頭大孩子，竟然被她父親吊起來(lái)用皮帶抽。我心驚膽戰(zhàn)地悄悄走過(guò)去，然后驚恐地溜走。她的哭叫聲和被打時(shí)尖厲的認(rèn)錯(cuò)聲，非常刺耳。一個(gè)院子里，到處是恐怖絕望的哀號(hào)，還有父母的怒罵和摔打的聲音。⑤我父母給了瓜農(nóng)錢(qián)，一個(gè)西瓜兩元，共四元。據(jù)說(shuō)那時(shí)九塊錢(qián)即一個(gè)人的月生活費(fèi)。所以，索賠是巨額的。我忐忑地等待父母對(duì)我的懲罰，但是他們始終談笑自若,付錢(qián)的時(shí)候，還笑著調(diào)侃了我兩句。然后他們就忙自己的事了。當(dāng)我在院子里驚心游走，聽(tīng)著各家各戶(hù)痛打孩子的慘烈之聲時(shí)，我對(duì)自己命運(yùn)的焦慮到了崩潰的地步。

⑥然而，我的事就這么過(guò)去了，后來(lái)居然成為我們家的一個(gè)笑談和趣聞。開(kāi)始我還無(wú)地自容，但我父母始終坦蕩安然，他們的笑臉如一面明凈的鏡子，在那個(gè)鏡子里，我隱約看到了自己的健康純凈。⑦可惜極度敏感的我，一直到很大才明白我父母的偉大拒絕。他們壓根就不接受那些瓜農(nóng)對(duì)小孩的嚴(yán)厲懲罰。我父母也許自己都不知道，他們與院子里其他父母完全不同的教育方式所給予我的有力呵護(hù)和巨大的心靈解放。

⑧如果事情相反，我想以我的年齡、我的個(gè)性，即使不逆反成為小偷，內(nèi)心的扭曲也是難免的。很多父母對(duì)孩子的愛(ài)，是從不顧及孩子的感受的。

⑨當(dāng)然，我父母也不是神仙，兩個(gè)哥哥太搗亂的時(shí)候，父親偶爾也教訓(xùn)他們。但是，我終生銘記的是，我父母在我精神危機(jī)時(shí)刻的笑臉。1.請(qǐng)聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)的意思。（2分）（1）人贓俱獲：（2）調(diào)侃：2.第②自然段講了一件什么事情？（1分）3.第③自然段“六七個(gè)孩子排成一行，就那樣以小偷的恥辱形象，被揪進(jìn)了成人的世界?！睆摹熬尽币辉~體會(huì)到。（寫(xiě)出兩個(gè)方面）（2分）4.第④自然段“慘劇才剛剛拉開(kāi)帷幕”，聯(lián)系上下文，“慘劇”一方面是指，另一方面是指。這句話(huà)在文中起的作用。（3分）5.第⑥自然段“他們的笑臉如一面明凈的鏡子，在那個(gè)鏡子里，我隱約看到了自己的健康純凈?！边@句話(huà)運(yùn)用了的修辭手法，形象地寫(xiě)出了，和別的父母的表現(xiàn)形成。（3分）6.第⑦自然段“可惜極度敏感的我，一直到很大才