“國培計劃（2020）”-河北省鄉(xiāng)村骨干教師省外研修項目初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)前測問卷

“國培計劃（2020）”——河北省鄉(xiāng)村骨干教師省外研修項目初中數(shù)學(xué)骨干教師培訓(xùn)前測問卷1.您的性別是？[單選題]○男○女2.您的學(xué)校位于？[單選題]○鄉(xiāng)村○縣城○城鄉(xiāng)結(jié)合部○市區(qū)3.您的年齡？[單選題]○25歲以內(nèi)○26——35歲○36——45歲○46——55歲○55歲以上4.您的職稱？[單選題]○A.初級○B(yǎng).中級○C.高級○D.副高級○E.正高級○F.未定級5.您的教齡是？[單選題]○A.1年以內(nèi)○B(yǎng).2-3年○C.3-5年○D.6-10年○E.11-15年○F.16-20年○G.21年以上6.您所任教學(xué)校的規(guī)模？[單選題]○A.200學(xué)生以下○B(yǎng).200-500學(xué)生○C.500-1000學(xué)生○D.1000學(xué)生以上7.您認為您勝任學(xué)校教育教學(xué)工作嗎？[單選題]○完全勝任○比較勝任○一般○不太勝任○很不勝任8.請對自己專業(yè)理念發(fā)展情況進行判斷——教育教學(xué)的態(tài)度與行為[單選題]○非常好○比較好○一般○比較差○非常差9.請對自己專業(yè)理念發(fā)展情況進行判斷——對學(xué)生的態(tài)度與行為[單選題]○非常好○比較好○一般○比較差○非常差10.請對自己專業(yè)理念發(fā)展情況進行判斷——個人修養(yǎng)與行為[單選題]○非常好○比較好○一般○比較差○非常差11.請對自己專業(yè)理念發(fā)展情況進行判斷——教師的職業(yè)理解與認識[單選題]○非常好○比較好○一般○比較差○非常差12.請對自己專業(yè)知識擁有情況進行判斷——學(xué)科知識[單選題]○非常多○比較多○一般○比較少○很少13.請對自己專業(yè)知識擁有情況進行判斷——學(xué)科教學(xué)知識[單選題]○非常多○比較多○一般○比較少○很少14.請對自己專業(yè)知識擁有情況進行判斷——教育知識[單選題]○非常多○比較多○一般○比較少○很少15.請對自己專業(yè)知識擁有情況進行判斷——通識性知識[單選題]○非常多○比較多○一般○比較少○很少16.請對自己專業(yè)能力發(fā)展情況進行判斷——班級管理與教育能力[單選題]○非常強○比較強○一般○比較弱○非常弱17.請對自己專業(yè)能力發(fā)展情況進行判斷——教學(xué)實施能力[單選題]○非常強○比較強○一般○比較弱○非常弱18.請對自己專業(yè)能力發(fā)展情況進行判斷——教學(xué)設(shè)計能力[單選題]○非常強○比較強○一般○比較弱○非常弱19.請對自己專業(yè)能力發(fā)展情況進行判斷——溝通與合作能力[單選題]○非常強○比較強○一般○比較弱○非常弱20.請對自己專業(yè)能力發(fā)展情況進行判斷——教育教學(xué)評價能力[單選題]○非常強○比較強○一般○比較弱○非常弱21.請對自己專業(yè)能力發(fā)展情況進行判斷——反思與發(fā)展能力[單選題]○非常強○比較強○一般○比較弱○非常弱22.本次培訓(xùn)的主題為“基于核心素養(yǎng)的教學(xué)能力提升”，您的意見是？[單選題]○贊成○不贊成○無所謂23.關(guān)于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，您是：[單選題]○很了解○不太了解○不了解24.關(guān)于核心素養(yǎng)在課堂中的落實，您是：[單選題]○自覺落實○偶爾落實○幾乎沒有落實25.您認為影響自己關(guān)于核心素養(yǎng)在課堂落實的主要原因[單選題]○自己不太理解核心素養(yǎng)○自己不清晰核心素養(yǎng)如何在課堂中落實○自己基于核心素養(yǎng)的教學(xué)設(shè)計能力不足○自己基于核心素養(yǎng)的教學(xué)實施能力不足○其他（請?zhí)顚懀________________*26.關(guān)于北京學(xué)習(xí)目標，您認為——厚基：增加知識與理論[單選題]○非常認同○比較認同○一般○不太認同○很不認同27.關(guān)于北京學(xué)習(xí)目標，您認為——提能：提升教學(xué)設(shè)計與實施能力[單選題]○非常認同○比較認同○一般○不太認同○很不認同28.關(guān)于北京學(xué)習(xí)目標，您認為——廣識：開闊視野，了解北京經(jīng)驗[單選題]○非常認同○比較認同○一般○不太認同○很不認同29.關(guān)于北京學(xué)習(xí)目標，您認為——拓友：結(jié)識同行與專家[單選題]○非常認同○比較認同○一般○不太認同○很不認同30.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——破冰起航與團隊建設(shè)[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要31.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——疫情防控與自我健康防護[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要32.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——核心素養(yǎng)與課堂教學(xué)[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要33.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——做“四有”好老師[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要34.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——基于核心素養(yǎng)的單元教學(xué)設(shè)計[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要35.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——基于核心探究的動態(tài)教學(xué)軟件[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要36.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——核心素養(yǎng)下的教學(xué)改革[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要37.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——數(shù)學(xué)教師如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要38.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——腦科學(xué)與教學(xué)變革[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要39.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——基于新中考要求復(fù)習(xí)課教學(xué)策略[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要40.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——學(xué)員教學(xué)設(shè)計修訂指導(dǎo)[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要41.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——微格教學(xué)[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要42.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——與北京教師同課異構(gòu)[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要43.圍繞主題與目標，項目組設(shè)計的學(xué)習(xí)活動——名?，F(xiàn)場聽評課觀摩[單選題]○很有必要○有必要○一般○不太必要○沒有必要44.您喜歡的培訓(xùn)方式主要有[多選題]□A.名校訪學(xué)□B.名師示范□C.跟崗學(xué)習(xí)□D.自主學(xué)習(xí)□E.小