天津市南開區(qū)高三二模語文試題2

2022-2023學年度第二學期高三年級質(zhì)量監(jiān)測（二）語文學科試卷

【語文試卷分為第I卷（選擇題）和第∏卷兩部分，共150分，考試用時150分鐘】

第I卷

（本試卷共11小題，每小題3分，共33分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是最符

合題目要求的）

一、（9分）

閱讀下面一段文字，完成下面小題

驛站，是古代供傳遞文書、往來官員中途暫歇的旅舍?！睹献?公孫丑上》云：“孔子曰：德之流行，

速于置郵而傳命。”這里的“置”有安置之義，意即日行一程而歇宿；“郵”則有過而不留之義，意即

（）。由此可見，驛傳制度至少在春秋時代已經(jīng)流行，并率趨完善了。降及秦漢，天下一統(tǒng)，驛傳制

度進一步發(fā)展。

兩漢時期，在通衢大道上每隔三十里置一郵，主要供官使往來之用。六朝時代，群雄割據(jù)，戰(zhàn)亂頻仍,

驛傳制度有所（）。但迄于隋唐，政權統(tǒng)一,百廢俱興，唐代首都長安設有都亭驛，以其為中心，有

大道輻射全國，制與漢同，也為三十里一驛。。例如，唐開元（713-741）年間，東至宋、汴，

西至岐州，夾路列肆待客，酒饌豐盛，每店并有驢出租，供旅客乘坐，倏忽數(shù)十里，謂之“驛驢”。盛唐

之世驛路交通的發(fā)達，（）。

宋代領土窄小，驛傳規(guī)模與盛唐時期相比，差距較大。至于元代，則強域廣闊，戰(zhàn)事亦多，亟需盡快

通達邊情，布宣號令，所以驛傳非常發(fā)達。至清末舉辦郵局后，驛站便被廢除了。

1.依次填入文中括號內(nèi)的詞語，最恰當?shù)囊唤M是（）

A.倍道兼行廢置見微知著

B.風雨兼程廢弛見微知著

C.風雨兼程廢置可見一斑

D.倍道兼行廢弛可見一斑

2.下列填入文中畫線處的句子，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.不僅大道上設有官方的驛站，同時還有民間的許多客店

B.大道上不僅設有官方的驛站，同時還有許多民間的客店

C.不僅大道上有許多民間的客店，同時還設有官方的驛站

D.大道上不僅有民間的許多客店，同時還設有官方的驛站

3.下列有關文學、文化常識的表述，不正確的一項是（）

A.《歸去來兮辭（并序）》的“序”以散體敘事，“辭”以駢體抒情；辭是古代的一種文體，要求押韻。

B.《荷花淀》《小二黑結(jié)婚》《黨費》三篇小說用不同的方式抒寫了革命者的情懷，表達了勞動人民對美好

生活的向往與追求。

C.關漢卿的《竇娥冤》、曹禺的《雷雨》、莎士比亞的《哈姆萊特》都是悲?。粍≈?，竇娥的善良、魯侍萍

的真情、哈姆萊特的理想遭遇了現(xiàn)實的摧殘與毀棄。

D.古時一車四馬為一乘，在春秋后期，“千乘之國”已是大國；賈誼提及“秦以區(qū)區(qū)之地，致萬乘之勢”，

表明戰(zhàn)國末期“萬乘之國”才可稱大國。

二、（9分）

閱讀下面的文字，完成下面小題。

材料一：

全球近視人口比例快速增加已經(jīng)成為一個不容忽視的公共衛(wèi)生問題。2016年美國《眼科》雜志發(fā)文稱，

2000年全世界約14.06億人近視，占世界人口的22.9%,預計到2050年，全世界近視人口將增至47.58

億，占世界人口的49.8%,其中10?25歲亞洲近視人口增長最快。我國兒童青少年近視問題也越發(fā)嚴重，

兒童青少年近視呈現(xiàn)低齡化、發(fā)展快、程度深的越勢。

近視率的升高給國家健康發(fā)展帶來諸多不利影響。青少年高近視率將給對視力要求較高的軍事、航天、

精密制造業(yè)等行業(yè)帶來一定的負面影響，直接威脅國民經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，甚至國家安全。此外，視力缺

陷將給國家和個人帶來巨大的經(jīng)濟負擔。多項研究證實高度近視存在一定遺傳傾向，對我國出生人口質(zhì)量

將帶來一定負面影響。

近視作為一種疾病狀態(tài)，輕則影響正常生活，重則引起視覺疾病，如嚴重近視導致的近視性黃斑病變、

視力障礙、白內(nèi)障、視網(wǎng)膜脫落等，也是視力致盲的第一病因，值得引起關注和重視。

教育部、國家衛(wèi)生健康委員會共同起草《綜合防控兒童青少年近視實施方案（征求意見稿）》，并面向

社會征求意見。其中提到，到2030年，小學生近視率要下降到38%以下，初中生近視率要下降到60%以

下，高中生近視率要下降到70%以下。同時，將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納

入政府績效考核指標，對兒童青少年體質(zhì)健康水平連續(xù)3年下降的地方政府和學校依法依規(guī)予以問責。

（摘編自尹小儉《如何降低居高不下的近視率》）

材料二:

材料三：

由國家體育總局體育科學研究所負責完成的《兒童青少年身體姿態(tài)測試指標與方法》，是國內(nèi)首份制定

的兒童青少年身體姿態(tài)測試指標文件。此文件一經(jīng)公開，使得社會對青少年身體姿態(tài)健康的關注度，提升

至前所未有的高度。

古語有云：“站如松，坐如鐘，行如風?！倍潭叹抛郑莱龉湃藢w態(tài)美的基本要求。身體姿態(tài)不僅

是外在美的一種體現(xiàn)，還與身體健康緊密相連，而少年兒童時期更是身體姿態(tài)塑造的關鍵時期。

長期不良的體委會給青少年帶來諸多骨骼、肌肉方面的疼痛與疾病，且嚴重威脅到兒童青少年的生長

發(fā)育、甚至成年后的健康狀態(tài)。據(jù)統(tǒng)計，目前中國脊柱側(cè)彎病人超過300萬人，并以每年30萬的速度遞增,

其中超過半數(shù)為青少年。脊柱側(cè)彎已成為繼肥胖癥、近視之后中國兒童青少年健康的第三大隱患。

此次制定的《兒童青少年身體姿態(tài)測試指標與方法》以第一對健康有非常重要的影響，第二可測量，

有一定的信度和效度為原則，篩選出頸部前伸、高低肩、脊柱側(cè)彎等十余種反映兒童青少年身體姿態(tài)的典

型指標。這些指標是經(jīng)過文獻研究、專家調(diào)研以及實際測試后篩選出來的，基本涵蓋了兒童青少年常見的

身體姿態(tài)異常問題。

“姿態(tài)既是人的身體姿勢，又是精神狀態(tài)的表現(xiàn)，國民的姿態(tài)標志著國家的盛衰?！痹袑W者對國民

身體姿態(tài)作出過上述描述。關注并致力于青少年身體姿態(tài)健康，從小而言，事關每一個兒童、每一個家庭

的未來和幸福；從大而言，則關乎一個國家和民族的面貌和精神。

材料四：

《兒童青少年身體姿態(tài)測試指標與方法》行業(yè)標準的編制僅僅是改善青少年身體姿態(tài)的第一步。以此

為起點，將身體姿態(tài)干預的工作前移，才能真正將問題消滅在萌芽之中。

對身體姿態(tài)的干預不僅是體育部門一個領域的責任，過程中僅通過運動鍛煉一個途徑，效果還比較有

限，相關部門還配套做了相關宣傳推廣的工作。例如在孩子的健康教育課當中加入相關內(nèi)容，每學期給家

長進行科普知識講解，在學校張貼宣傳海報和發(fā)放宣傳圖冊，然后再配合運動干預，通過體育教師授課等

配套措施，改善青少年身體姿態(tài)。在測試過程中，這些措施取得了理想效果。國家體育總局青少司表示，

2021年，體育總局將會同衛(wèi)健委、教育部共同開展針對青少年近視、肥胖、脊柱側(cè)彎、心理健康問題的干

預方法手段的研究，共同實施干預和推廣工作，共同建立體育運動防控矯正體系。身體姿態(tài)的干預，不僅

僅是孩子個人的事情，還需要學校內(nèi)包括體育老師、衛(wèi)生教師共同發(fā)力，同時完善健康教育環(huán)節(jié)，創(chuàng)造校

內(nèi)良好的健康氛圍，促進青少年樹立健康的身體姿態(tài)觀念。

（材料三、材料四摘編自王禹《中國青少年身體姿態(tài)健康亟待重視，如何合理干預？》）

4.下列對材料一、材料二相關內(nèi)容的理解，正確的一項是（）

A.《眼科》雜志預測，2050年世界近視人口將約占世界人口的一半，其中10?25歲亞洲近視人口增長最

快。

B,從小學低年級到高年級，直到大學，中國兒童青少年近視呈現(xiàn)低齡化、發(fā)展快、程度深的趨勢，其中初

中到高中近視比例增幅最大。

C.近視存在遺傳傾向，會降低我國出生人口素質(zhì)，從而給國家和個人帶來巨大經(jīng)濟負擔，直接威脅國民經(jīng)

濟的可持續(xù)發(fā)展。

D.近視作為一種疾病狀態(tài)，影響正常生活，引起視覺疾病，是視力致盲的重要病因，己經(jīng)引起社會各界的

關注和重視。

5.下列對材料三、材料四中與“身體姿態(tài)”相關的表述，不正確的一項是（）

A.“站如松，坐如鐘，行如風”是古人對體態(tài)美的基本要求，有學者認為姿態(tài)也是精神狀態(tài)的表現(xiàn)，國民

的姿態(tài)標志著國家的盛衰。

B.《兒童青少年身體姿態(tài)測試指標與方法》，篩選出十余種反映兒童青少年身體姿態(tài)的典型指標，基本涵

蓋了兒童青少年常見的身體姿態(tài)異常問題。

C.體育總局、衛(wèi)健委、教育部對身體姿態(tài)干預工作齊抓共管，配套做好相關宣傳推廣工作，將比運動干預

產(chǎn)生的效果更理想。

D.關注并致力于青少年身體姿態(tài)健康，從小而言，事關每一個兒童、每一個家庭的未來和幸福；從大而言，

關乎一個國家和民族的面貌和精神。

6.根據(jù)以上材料，下列理解與推斷正確的一項是（）

A.至2030年，通過將兒童青少年近視防控工作、總體近視率和體質(zhì)健康狀況納入政府績效考核指標，各

年齡段的青少年近視率就均可大幅降低。

B.《兒童青少年身體姿態(tài)測試指標與方法》制定之前，青少年身體姿態(tài)健康長期被忽視，造成青少年骨骼

肌肉方面的疼痛與疾病，嚴重威脅到兒童青少年的生長發(fā)育。

C.兒童青少年近視率下降可以減輕視力缺陷給國家和個人帶來的巨大經(jīng)濟負擔；創(chuàng)造校內(nèi)良好的健康氛圍

有助于青少年樹立健康的身體姿態(tài)觀念。

D.近視、長期不良的體姿是中國兒童青少年健康的重大隱患，只有國家制定相應政策，實現(xiàn)問責制，這些

隱患才有可能被消滅。

三、（15分）

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

鴨沼觀荷

［清］王韜

余生甫里，即以唐陸天隨?而得名。天隨子隱居不仕，時與皮日休唱和，自號甫里先生，嘗作《江湖散

人傳》以見志。沒后，亮節(jié)高風，里人思之不篁。?先生在時喜斗鴨，有斗鴨欄，乃鑿地為池沼。方塘如

鑒，一水漾澗。中央筑一亭，曰“清風亭”，東西通以小橋，四周環(huán)植榆柳桃李。盛夏新綠怒生，碧陰覆

檐際，窗根四敞，涼飆颯然，襲人襟裾。中供天隨子像，把卷眉坐，須眉如生。去亭百數(shù)十武，先生之墓

在焉。或云后人葬其衣冠處，將以留古跡而寄遐思者也。亭中楹聯(lián)頗夥，余師青蘿山人一聯(lián)云：白酒黃花，

九日獨高元亮枕；煙蓑雨笠，十年長泛志和船。特舉二君以比擬先生，當矣。

池種荷花，紅白相半。花時清芬遠徹，風晨月夕，煙晚露初，領略尤勝。里中詩人夏日設社于此亭，

集裙屐之雅流，開壺觴之勝會。余亦獲從諸君子后，每至獨早。時，余年少嗜酒，量頗宏，輒仿“碧簫杯”

佳制，擇蓮梗本鮮巨者，密刺針孔，反復貫注，自覺酒味香洌異常，一飲可以數(shù)斗。又取鮮蓮瓣將以薄粉，

炙以香膏，清脆可食，亦能療饑。社友群顧余而笑曰：“子真可謂吞花臥酒者矣！”

每歲六月二十四日，必折簡招邀群彥，為荷花祝生日。閨秀能詩者亦許入社，但不親至耳。丁未顧慧

英女史擅場，戊申曹素雯女史壓卷。徐淑才高，秦嘉為之退避②，洵?足生閨閣光而西巾幗吐氣也已。余定

蓮為君子之花，具有四德：香清，韻遠，品潔，色純；乃不解阿諛者流，以高人靜士之容下擬幸臣之貌蓮

花似六郎④一語不誠千古奇冤哉！

觀荷之約，以花開日為始，三日一會，肴核以四盆為息，但求真率，毋侈華靡。甫里本屬水多，多菱

芙之屬。沉李浮瓜，青紅錯雜，堆置盤中，亦堪解暑。

諸社友以先生生平固喜蓄鴨,因于池畔另辟鴨舍,蓄白鴨數(shù)頭,修潔可愛。紅衣翠蓋間，點綴以白羽

翩恥，亦復不俗。池旁環(huán)圍石闌，闌柱悉鑿鴨，若首皆回向先生，以先生固背北面南也。鴨在羽族中，蠢

然一物耳，自先生有''能言"臉一語，遂足供園林清玩，洵乎文人之口不可測也如此。

余本甫里幾四十年，回首前塵，無殊夢影。每值荷花盛開，輒若置身于蓮亭鴨沼間也。

（選自《漫游隨錄》）

【注】①陸天隨：即陸龜蒙，唐朝文學家，別號天隨子、江湖散人、甫里先生，蘇州甫里人。②徐淑

才高，秦嘉為之退避：秦嘉與徐淑是東漢的詩人夫（秦嘉）妻（徐淑）。③洵：確實，誠然。④蓮花似六郎:

唐楊再思阿諛幸臣張昌宗之語。⑤能言：某宦官用彈弓殺死一只鴨子，陸龜蒙曾對他說，“某養(yǎng)此鴨，能

人言；方欲上進，君何殺之？”

7.對下列各句中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.里人思之不罩置：放棄，停止

B.把卷危坐危：端正

C.肴核以四篋為度度：次數(shù)

D.余厚甫里幾四十年違：離開

8.下列各句中加點詞的意義和用法，相同的一組是（）

A.以先生在時喜斗鴨以其無禮于晉，且貳于楚也

B.擇蓮梗之鮮巨者夫晉，何厭之有

C.洵足生閨閣光而為巾幗吐氣也已視為止，行為遲

D.”首皆回向先生當茅欣于所遇，暫得于己

9.文中畫波浪線的句子，斷句最合理的一項是（）

A.以高人靜士之容下擬/幸臣之貌蓮花似六郎/一語不誠/千古奇冤哉

B,以高人靜士之容/下擬幸臣之貌/蓮花似六郎一語/不誠千古奇冤哉

C以高人靜士之容下擬/幸臣之貌/蓮花似六郎一語/不誠千古奇冤哉

D.以高人靜士之容/下擬幸臣之貌/蓮花似六郎一語不誠/千古奇冤哉

10.下列四組中，全都展現(xiàn)池沼美景的一組是（）

①方塘如鑒，一水潦泡②四周環(huán)植榆柳桃李③池種荷花，紅白相半④沉李浮瓜，青紅錯雜⑤

紅衣翠蓋間，點綴以白羽翩距⑥每值荷花盛開，輒若置身于蓮亭鴨沼間也

A.①②⑥B.①③⑤C.②③④D.④⑤⑥

11.下列對選文的理解與分析，不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.作者寫自己老師在對聯(lián)中以陶淵明、張志和“比擬”陸龜蒙，突出了陸龜蒙的高潔。

B.作者寫為荷花慶祝生日，表達了對荷花的喜愛，也反映了自己雅致的生活情趣。

C.夏日清風亭設社，與會者不同凡俗，吞花臥酒，賞荷賦詩，席間女子詩才遠勝男子。

D.陸龜蒙喜歡斗鴨，他去世后鄉(xiāng)人社友或鑿池筑亭，或石闌鑿鴨，以寄懷念之情.

12.把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）花時清芬遠徹，風晨月夕，煙晚露初，領略尤勝。

（2）諸社友以先生生平固喜蓄鴨，因于池畔另辟鴨舍，蓄白鴨數(shù)頭，修潔可愛。

13.請用自己的語言概括文中敘寫了哪些美酒美食，表現(xiàn)了作者怎樣的生活態(tài)度？

第II卷

（本卷共12小題，共117分）

14.閱讀下面兩首唐詩，按要求回答問題。

與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛

李白

一為遷客去長沙，西望長安不見家。

黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花。

塞上聽吹笛

高適

雪凈胡天牧馬還，月明羌笛戍樓間。

借問梅花何處落，風吹一夜?jié)M關山。

(1)下列對這兩首詩的理解與賞析，不恰當?shù)囊豁検?)

A.兩首詩中聽的笛曲為《梅花落》；“梅花何處落”將“梅花落”拆開，中間嵌入了“何處”二字。

B.“一為遷客去長沙”讓人聯(lián)想到賈誼因指責朝政受到讒毀而貶官長沙，此句是詩人以賈誼的不幸自喻.

C.這兩首詩都是按照聞笛生情的順序來寫的；情感都感而不傷，展現(xiàn)了盛唐人胸中澎湃的豪情。

D.李白捕捉“西望”的典型動作抒情；高詩開篇兩句寫邊塞之景，營造了一種和平寧謐的氛圍。

(2)這兩首詩三、四句在表現(xiàn)手法上有相同之處，但兩首詩抒發(fā)的感情卻不同。請從視聽轉(zhuǎn)化的角度，對

兩首詩的三、四句進行賞析；并指出兩首詩抒發(fā)的不同感情。

15.補寫出下列句子中的空缺部分。

(1)遙想公瑾當年，,雄姿英發(fā)。(蘇軾《念奴嬌?赤壁懷古》)

(2)仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，,足以極視聽之娛，信可樂也。(王羲之《蘭亭集序》)

(3)《勸學》中的“"是說君子的天賦跟其他人并沒有什么不同，然而學識卻超過一般人，是

因為“善假于物也”，說明了善于利用客觀條件可以彌補自己不足的道理。

(4)蘇洵在《六國論》中指出，齊國不曾賂秦，而最終滅亡的原因是“"；杜牧在《阿房宮賦》

中寫道“，則遞三世可至萬世而為君”；賈誼在《過秦論》中提出，“”是秦滅亡的原

因。從這些論述中都可以感受到古代有良知的知識分子的家國情懷。

五、(22分)

閱讀下面的文章，完成下面小題。

錦瑟柿事

溫新階

錦瑟的爺爺是袁家街有名的文化人，鄉(xiāng)下姑娘，就取了這個雅致的名字。錦瑟大學畢業(yè)兩年后，回來

接手了父親的柿園，父親交給她二百棵柿樹和二百萬的債務。

她關閉了柿子酒廠，關閉了柿餅生產(chǎn)的工業(yè)流水線，她是笨人，她要用笨辦法。

辣蓼是做酒色的原料，鄉(xiāng)下人常用辣蓼泡青柿子。

辣蓼是錦瑟采回來的，洗凈了，放在一排筲冢里瀝干了，排得整齊，花序朝著一邊，垂在筲箕外。柿

子也是錦瑟叉回來的。她會爬樹，揮舞著金竹叉子，專選差不多大小的，長得周正，閃著青青的光澤的，

叉子伸過去，夾住柿柄，扭動，柄斷了，收回叉子，取下柿子，輕輕放入吊在樹枝上的籃子里……選好沒

破皮的柿子，溫水洗過，蔑折子上瀝著。一排壇子洗得發(fā)亮，倒立在一碼般柴上，太陽親吻著壇肚，反射

著斑斕的光圈。望著這一排大肚將軍，錦瑟有些樂不可支。

燒開的水盛在一只一只陶卷里，已經(jīng)涼了，沒有一絲雜廈，錦瑟的歌聲驚起了陶缽里一圈圈漣漪。

一層辣蓼，一層柿子，在壇子里一層層放好，兩種過去從沒有交集的生命，現(xiàn)在偎依在一起，感受彼

此的溫度、氣味，聆聽對方的故事。

涼開水倒進壇子里，陽光鋪排在水瀑上，如同在鏡子上跳躍，嘩嘩的水聲像黃瓜開花一樣動聽。

性急的人還在壇子里倒進一杯白酒，讓辣蓼和柿子的愛情加速發(fā)哼。

錦瑟不倒白酒，她喜歡自然天成，她發(fā)酵愛情的不是白酒，而是時光。

月亮落了，太陽升起，太陽落了，月亮升起，時光在陣陣松濤中流逝。辣蓼是柿子最好的情人，她調(diào)

教他，影響他，讓他褪掉青澀，褪掉莽撞和偏執(zhí)，變得成熟、內(nèi)斂、溫婉和謙恭。

錦瑟揭開蓋子的一劌那，清香醉人。柿子脆甜嫩爽，彌漫著辣蓼的香氣。

一條街的人都來買錦瑟的泡柿子，沒多久，錦瑟的泡柿子跑到美篇里，微信里，抖音小程序里，袁家

街上就有了很多小車。

風從山間刮來.起了一陣林濤。一山棟樹.樹葉小.葉面光滑.風吹過,響聲干脆而不拖沓。風掠過

了柿樹的樹梢，柿葉擺動著，葉柄像一個極不情愿跳舞的人被拉進了跳舞的行列,跟葉片的搖曳多姿形成

了鮮明的對比。柿葉還是青的.仔細瞧,卻有一絲暗紅的葉脈像條條河流蜿蜒在葉片的土地上.在這里.

人們收到了秋天的信息。

柿園里行走的人是錦瑟，她騎電動車來的，帶來一只新的竹籃。這只竹籃，過了圓刀的細筮，還用黑

色和紅色的花第穿了花。錦瑟懂得：這黑篇是用野核桃樹皮煮的，煮紅蔑的則是用苦草的根熬出的水。現(xiàn)

在已經(jīng)很少有人做蔑貨，更沒有人花大功夫采這些植物的根苓皮來做染料染花蔑了。錦瑟用這籃子來裝柿

子。

泡柿子是水果，腌柿子是小菜。錦瑟做的腌柿子特出名，街上三家飯館都訂她的腌柿子。

腌柿子這么受歡迎，錦瑟每年就只做那么多，你加錢她也不多做。

城里來的客人要錦瑟到時給他快遞幾個腌柿子。錦瑟說不成，腌柿子不能離開泡菜壇子，沒有泡菜壇

子的水養(yǎng)著，就變味了，你只能來袁家街吃，到時我請你。

客人又說用真空包裝，把柿子和腌菜水一起包裝后可以賣到全國。

錦瑟笑一笑，為什么要這樣？

你還嫌錢多？

錦瑟還是笑一笑，我要那么多錢干啥？債明年就還完了，然后，夠吃夠穿夠旅游就好。她說得淡定，

說得毫不猶豫，說得不便思索，然后是嫣然一笑。

太陽下山了，柿葉上的夕陽格外絢爛。

月光如水，袁家街像一幅剪紙貼在大地上。

錦瑟雇了很多人在刨柿子。從接手柿園以來，她就聘請了縣氣象臺的研究生小嚴做她的氣候顧問。

幾天前，小嚴就說了，一周無雨。錦瑟才找了幾十個人來刨柿子，明天曬柿餅。

餅房里燈光明亮，恍如白晝，幾十把刨子刨柿子的聲音煞是動聽。雖沒有刨青柿子的聲音清脆，卻不

過是在清脆中略有了一點陰雨的潮意，又恰似二胡笛子之外加入了低音胡，聲音有些低沉，但并不嘶啞。

十幾個壯勞力叉了一天的柿子，今夜要刨完。

這是今年曬第二撥柿餅了，不久前也有過四個響晴天，已經(jīng)曬過一撥。四個響晴天后，電力模擬太陽

就能把柿餅弄干了。

錦瑟關閉了工業(yè)化生產(chǎn)柿餅的生產(chǎn)線，她要用古老的方法，生產(chǎn)純手工的柿餅。太陽是上天對人類最

大的惠濟，陽光照耀著一切的生命，照橇著每一朵鮮花綻放的過程，照耀著每一個生命變化的細節(jié)。用陽

光照射即將成熟的柿子，讓柿子的生命蛻變，以另一種形態(tài)延續(xù)生命的軌跡。

錦瑟最愛陽光，也最喜歡接受陽光帶來的饋贈。她覺得，浪費陽光是對上天的褻瀆，是對自然的藜視。

她不但充分利用陽光來曬柿餅，連曬柿餅的工具也是取自自然，她沒有要父親的那些不銹鋼曬盤，而

是請蔑匠編了一百塊蔑折子。她的蔑折子不像過去曬柿餅的蔑折都是用蔑黃來編，她的籟折是用一匹一匹

過了圓刀的竹蔑編織而成，精致而細膩。

明天，幾千個柿子就要躺在那些篇折子上接受陽光的親吻，一百張篇折子在曬坪里依次排開，那是怎

樣的壯觀場景。

錦瑟和她的員工們要在熊折子之間里巡，不能讓鳥來啄，也不能讓它們在篌折子上拉屎。員工們手拿

著破搪瓷盆敲擊，場子太大了，驅(qū)走了這邊，那邊又來了。小嚴借來了鳥槍，說要打幾只下來掛在曬坪里，

鳥就不敢來了。錦瑟堅決不同意，你放放空槍，嚇一嚇我沒意見，真打是萬萬不行的。

小嚴就在鳥多的時候把鳥槍對著天空放了幾槍，幾團煙霧在空中飄了不遠就散了，藍天依然像一面鏡

子，成為太陽干凈的背景。

這是錦瑟最高興的時光，陽光把柿子中的水分蒸發(fā)掉了。她用傳統(tǒng)的方法，把柿餅裝進壇子里，讓它

們上“霜”，然后用紅絲線十個一捆，裝進蔑做的竹套里，最后再用上外包裝，用作高級禮品的也有用小

瓷壇做內(nèi)包裝的。錦瑟鐘情于陶瓷器皿，它們帶著泥土的氣息，是泥土生命的另一種形態(tài)，在每一個安靜

的月夜，可以和它們對話。

（有刪節(jié)）

16.下列加點字的讀音完全正確的一組是（）

A.酒電(qu)筲算（qT）劈柴（Pi）

B.陶密(bo)雜膜(zhι)發(fā)醉(jiao)

C.一剎(sha)那茜草(qian)根革(jmg)

D.不假（jia）思索藐視（mi4o）逡（qCin）巡

17.下列對這篇文章的理解和分析，不正確的兩項是（）（）

A.首段敘述大學畢業(yè)的“錦瑟”的名字的來由，同時以“父親交給她二百棵柿樹和二百萬的債務”扣住題

目中的“柿事”，設置懸念，引發(fā)讀者對錦瑟未來命運的關注。

B.“她是笨人，她要用笨辦法”，在對錦瑟堅持使用純天然的傳統(tǒng)方法制作柿餅的敘述中，暗含作者對她

摒棄現(xiàn)代技術，不能有效提升柿餅產(chǎn)能的質(zhì)疑。

C.錦瑟“伸”“夾”“扭”“收”“取”“放”一系列動作簡潔流暢，可見出身鄉(xiāng)野的錦瑟，熱愛家鄉(xiāng)，

吃苦耐勞，事事親力親為的形象。

D.“月光如水，袁家街像一幅剪紙貼在大地上”使用比喻修辭，勾勒出月下袁家街清晰的線條，“貼”將

袁家街置于大地的懷抱之中，營造了自然寧謐的氛圍。

E.本文運用語言、神態(tài)、動作等描寫手法塑造了錦瑟的