2023浙教版新教材高中生物必修2同步練習(xí)-第三章　遺傳的分子基礎(chǔ)

第三章遺傳的分子基礎(chǔ)

（全卷滿分IOO分;考試用時(shí)90分鐘）

一、選擇題（本大題共25小題,每小題2分,共50分。每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符

合題目要求的,不選、多選、錯(cuò)選均不得分）

L現(xiàn)有一種感染蛾蟲的新型病毒,研究人員利用放射性同位素標(biāo)記的方法,以體外培養(yǎng)的蛾蟲細(xì)

胞等為材料,設(shè)計(jì)可相互印證的甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),以確定該病毒的核酸類型。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

思路的敘述錯(cuò)誤的是（）

A.應(yīng)選用''S,32p分別標(biāo)記該病毒的蛋白質(zhì)和核酸

B.先將甲、乙兩組蛾蟲細(xì)胞分別培養(yǎng)在含同位素標(biāo)記的尿喀咤和胸腺嗑咤的培養(yǎng)基中

C.再將病毒分別接種到含有甲、乙兩組蛾蟲細(xì)胞的培養(yǎng)液中

D.一定時(shí)間后離心并收集、檢測(cè)病毒的放射性,以確定病毒的類型

2.研究表明,在肺炎鏈球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌的物質(zhì)是S型細(xì)菌的

（）

A.RNAB.DNA

C.蛋白質(zhì)D.多糖

3.人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的過程,其中科學(xué)家所做的肺炎鏈球菌離體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)如下：

①S型菌的蛋白質(zhì)+R型菌一？

②S型菌的莢膜多糖+R型菌一？

③S型菌的DNA+R型菌τ?

④S型菌的DNA+DNA酶+R型菌―？

下列相關(guān)敘述中,恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A.該實(shí)驗(yàn)提取物來(lái)自加熱殺死的S型菌

B.第③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果僅有S型菌,其余各組僅有R型菌

C.第①（Z兩組為對(duì)照組,第③④兩組為實(shí)驗(yàn)組

D.增設(shè)第④組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明無(wú)DNA時(shí),轉(zhuǎn)化一定不能發(fā)生

4.下列關(guān)于用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染未標(biāo)記的大腸桿菌實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是（）

蛋白質(zhì)es）

T2噬菌體匚期嬴丫

細(xì)菌■（88?）

∏八，口

）ξ/攪抖、離心，三—懸浮液

晝?nèi)恳怀恋砦?/p>

保溫一定時(shí)間

A.保溫培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致懸浮液中放射性增強(qiáng)

B.該實(shí)驗(yàn)中離心的目的是將噬菌體的DNA和細(xì)菌的蛋白質(zhì)分層

C.噬菌體在大腸桿菌內(nèi)繁殖的過程中存在氫鍵的斷裂和形成

D.子一代噬菌體的蛋白質(zhì)由大腸桿菌的DNA編碼,所以外殼中只有少部分含35S

5.用甲種病毒的蛋白質(zhì)外殼與乙種病毒的RNA組成一種重組病毒丙,以病毒丙侵染宿主細(xì)胞,在

宿主細(xì)胞中產(chǎn)生大量子代病毒,子代病毒具有（）

A.甲種病毒RNA和乙種病毒蛋白質(zhì)

B.甲種病毒RNA和甲種病毒蛋白質(zhì)

C.乙種病毒RNA和乙種病毒蛋白質(zhì)

D.乙種病毒RNA和甲種病毒蛋白質(zhì)

6.下列關(guān)于揭示“核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)”的重要科學(xué)實(shí)驗(yàn),敘述正確的是（）

A.肺炎鏈球菌和T2噬菌體都是原核生物,沒有成形的細(xì)胞核

B.肺炎鏈球菌活體轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,小鼠患敗血癥死亡都是由S型菌引起的

C.用32P標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌,實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明DNA是遺傳物質(zhì)

D用煙草花葉病毒的RNA感染煙葉,在宿主細(xì)胞中不能合成病毒蛋白質(zhì)

7.下列哪一項(xiàng)是DNA分子末端的脫氧核甘酸對(duì)()

8.在搭建DNA分子模型的實(shí)驗(yàn)中,若有4種堿基塑料片共20個(gè),其中4個(gè)C,6個(gè)G,3個(gè)A,7個(gè)

T,脫氧核糖和磷酸之間的連接物14個(gè),脫氧核糖塑料片40個(gè),磷酸塑料片IOo個(gè),代表氫鍵的連

接物若干,脫氧核糖和堿基之間的連接物若干,則()

A.能搭建出20個(gè)脫氧核甘酸

B.所搭建的DNA分子片段最長(zhǎng)為7堿基對(duì)

C.能搭建出41°種不同的DNA分子模型

D.能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段

9.某雙鏈DNA片段中的一條鏈上的堿基A：T：C：G=I：2：3：4,則下列敘述正確的是

()

A.磷酸基團(tuán)與核糖交替連接構(gòu)成了該DNA的基本骨架

B.該DNA片段一條鏈上的A與T通過氫鍵相連

C.該DNA片段中的堿基A占全部堿基的15%

D.該DNA片段中(A+C)∕(T+G)的值為2/3

10用15N標(biāo)記的DNA分子（第一代）,放入只含14N的環(huán)境條件下復(fù)制兩次得到第三代DNA,將第

三代DNA進(jìn)行如下操作：a密度梯度離心;b將DNA分子雙螺旋解開后再進(jìn)行密度梯度離心。a、

b兩次離心的結(jié)果分別是圖中的

A凝BW

IL如圖表示利用大腸桿菌探究DNA復(fù)制方式的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是（）

在含isNHCl

瑞養(yǎng)液中』轉(zhuǎn)移到含'4NH,Cl

生長(zhǎng)若干叢,的培養(yǎng)液中M繼續(xù)培養(yǎng)一A

fg3細(xì)胞分裂1次.3細(xì)胞分裂1茨;空＞

提取DNA,g提取DNAjl提取DNA,2,

密度梯度U密度梯度H密度梯度用:

離心X離心u離心

試管①試管②試管③

A.該實(shí)驗(yàn)通過觀察試管中條帶的位置得出實(shí)驗(yàn)結(jié)果

B.試管③中b帶的DNA的兩條鏈均含有14N

C.若沒有試管③,將試管②中DNA分成單鏈后再密度梯度離心能證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制

D.可用（NH4￡35SO八（NHSO4分別代替'5NHQ、"NHEI進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)

12.一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子含Ic）C）個(gè)堿基對(duì),其中腺喋吟有40個(gè),在不含15N的培養(yǎng)基中經(jīng)

過n次復(fù)制后,不含15N的DNA分子總數(shù)與含15N的DNA分子總數(shù)之比為7：L復(fù)制過程共需

游離的胞喀咤/77個(gè),則）分別是（）

A.3、900B.3、420

C.4、420D.4、900

13.正在進(jìn)行復(fù)制的DNA分子上的“Y”形交叉點(diǎn)稱為復(fù)制叉。在每個(gè)復(fù)制起始位點(diǎn)處形成兩

個(gè)復(fù)制叉,它們朝相反方向移動(dòng),在“復(fù)制機(jī)器”的作用下沿途打開母鏈合成新的子鏈。圖示為

果蠅早期胚胎細(xì)胞正在進(jìn)行DNA復(fù)制的電鏡照片。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

.K.「”3:L鏟」

-------：個(gè).、一

.」:盜心「八溶??≡可二二：

II

O.lμm

A.DNA多起點(diǎn)雙向復(fù)制提高了合成效率

B.雙鏈DNA復(fù)制僅以一條鏈作為模板

C.圖中DNA上的可見顆?？赡苁堑鞍踪|(zhì)

D.“復(fù)制機(jī)器”含有DNA聚合酶和解旋酶等

14.下列關(guān)于基因的敘述中,錯(cuò)誤的是（）

A.基因能控制生物的性狀

B.基因能控制蛋白質(zhì)的生物合成

C.基因在蛋白質(zhì)合成中決定氨基酸結(jié)構(gòu)

D.基因是包含一個(gè)完整遺傳信息單位的有功能的核酸分子片段

15.下列關(guān)于密碼子的敘述,正確的是（）

A.每個(gè)密碼子都由3個(gè)相鄰的脫氧核昔酸組成

B.每種密碼子都能且僅能決定一種氨基酸

C.并非每種氨基酸都能對(duì)應(yīng)2種或2種以上的密碼子

D.每個(gè)mRNA分子上有多個(gè)密碼子,而每個(gè)tRNA分子上僅有1個(gè)密碼子

16.已知AUG、GUG為起始密碼子,UAA、UGA、UAG為終止密碼子,某原核生物的一個(gè)信使RNA

堿基排歹U順序?yàn)锳-U-U-C-G-A-U-G-A-C……（40個(gè)堿

基）一C—U—C—U—A—G—A—U—C—U,此信使RNA控制合成的多肽鏈中含有肽鍵

)

A.20個(gè)B.15個(gè)

C.16個(gè)D.18個(gè)

17.如圖是某轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子的結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

tRNA的結(jié)構(gòu)示意圖

A.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上的密碼子是GUA

B.有些酶的形成不需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與

C.病毒體內(nèi)也可進(jìn)行基因的選擇性表達(dá)

D.轉(zhuǎn)運(yùn)RNA不參與細(xì)胞凋亡過程

18.下圖表示發(fā)生在細(xì)菌體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A.圖中酶I和酶Il的名稱分別是RNA聚合酶、DNA聚合酶

B.細(xì)胞中DNA分子的堿基對(duì)數(shù)等于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和

C.與mRNA相比較,DNA分子結(jié)構(gòu)最主要的特點(diǎn)是具有雙螺旋結(jié)構(gòu)

D.圖中一條mRNA上相繼結(jié)合了多個(gè)核糖體,可同時(shí)合成多條肽鏈

19.如圖表示真核細(xì)胞中某個(gè)核基因表達(dá)的過程,下列相關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是

甲

乙

A.結(jié)構(gòu)C和結(jié)構(gòu)E都向右側(cè)移動(dòng)

B.結(jié)構(gòu)A和結(jié)構(gòu)B具有不同的堿基排列順序

C.結(jié)構(gòu)D所含堿基數(shù)量是結(jié)構(gòu)B的兩倍

D.結(jié)構(gòu)C能識(shí)別并結(jié)合結(jié)構(gòu)D的特定部位

20.圖中①?⑤表示細(xì)胞中的生理過程,下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.過程①⑤所需的酶和原料相同

B.過程②⑤都會(huì)出現(xiàn)RNA-DNA雜交區(qū)域

C.過程③④的堿基互補(bǔ)配對(duì)方式有所不同

D.過程①（2國(guó)在各種活細(xì)胞中都能進(jìn)行

21.某RNA病毒在增殖過程中,其遺傳物質(zhì)需要經(jīng)過轉(zhuǎn)變后整合到真核宿主細(xì)胞的基因組中。物

質(zhì)Y與某種脫氧核甘酸結(jié)構(gòu)相似,可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖。下列推測(cè)不

合理的是（）

A.物質(zhì)Y可能通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與病毒RNA結(jié)合,從而抑制該病毒的增殖

B.物質(zhì)Y可能通過影響病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程,從而抑制該病毒的增殖

C.該RNA病毒的遺傳物質(zhì)可能經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后整合到宿主細(xì)胞的基因組中

D.該RNA病毒增殖過程中,可能以其RNA為模板直接指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成

22.羥胺可使胞喀咤分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞喀咤,導(dǎo)致其在DNA復(fù)制時(shí)與腺喋吟發(fā)生錯(cuò)配。某細(xì)胞

DNA片段上有若干個(gè)胞喀咤分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞喀咤,下列敘述正確的是（）

A.該變化可發(fā)生在體內(nèi)所有細(xì)胞內(nèi)

B.該變化一定會(huì)引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變

C.此片段復(fù)制形成的兩個(gè)子代DNA分子具有相同的堿基序列

D.此片段多次復(fù)制后的子代DNA中A-T堿基對(duì)的比例將上升

23.如圖表示M基因控制物質(zhì)C的合成以及物質(zhì)C形成特定空間結(jié)構(gòu)物質(zhì)D的流程。下列相關(guān)

敘述正確的是（）

M基因

①I麗物質(zhì)D

物質(zhì)A分泌蛋白）

②]RNA剪切⑤工修飾

??v??vj

③IRNA拼接八C

物質(zhì)^QAyJV?z

物質(zhì)C

A.①過程需要解旋酶和RNA聚合酶的共同參與

B.②③過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),②過程會(huì)破壞磷酸二酯鍵

C.④過程有水生成,需要兩種RNA的參與

D.⑤過程形成的物質(zhì)D通過主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)分泌出細(xì)胞

24.如圖表示人體內(nèi)苯丙氨酸的代謝途徑,下列相關(guān)分析正確的是)

基因1基因2

I①I①

RNARNA

I②I②

食物學(xué)黑2

矗:一苯丙氨酸」^酪氨酸J黑色素

基因3f酶34一醐4一基因4

苯丙酮酸多巴胺

A.基因2和基因4在不同細(xì)胞中表達(dá),所以基因2、4存在于人體內(nèi)不同細(xì)胞中

B.基因3不正常而缺乏酶3可能引起尿液中苯丙酮酸增加

C.老年人頭發(fā)會(huì)變白是由于沒有正常的基因2而缺乏酶2導(dǎo)致黑色素合成減少

D.圖中過程①與②堿基配對(duì)方式不完全相同

25.甲基化是指在酶的催化下,甲基由甲基化合物轉(zhuǎn)移至其他化合物的過程。正常情況下,某害蟲

的基因CYP4C64可以表達(dá)合成少量殺蟲劑解毒酶,但該基因某個(gè)位點(diǎn)發(fā)生突變,產(chǎn)生的mRNA

經(jīng)甲基化修飾后,促進(jìn)翻譯使抗性增強(qiáng),有關(guān)機(jī)理如下圖。以下說(shuō)法正確的是()

敏感不甲基化

O-------T-

mRNA

抗性甲基化

O-------A------------------￠???

mRNA促進(jìn)翻譯

注：RNA有個(gè)特殊片段含T

A.mRNA的堿基A甲基化后,改變了堿基排列順序

B.mRNA甲基化可以促進(jìn)該害蟲體內(nèi)合成更多殺蟲劑解毒酶

C.抑制CYP4C64的過量表達(dá)可以降低害蟲對(duì)殺蟲劑的敏感性

D.敏感變?yōu)榭剐缘母驹蚴莔RNA上的堿基T突變?yōu)锳

二、非選擇題（本大題共5小題,共50分）

26.（10分）某研究小組為探究某致病病毒的遺傳物質(zhì)是DNA還是RNA,做了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你完成

相關(guān)內(nèi)容。

⑴材料用具:該病毒核酸提取物、DNA酶、RNA酶、小白鼠及等滲生理鹽水、注射器等。

⑵實(shí)驗(yàn)步驟如下,將空白處補(bǔ)充完整。

①取健康且生長(zhǎng)狀況一致的小白鼠若干,隨機(jī)均分成四組,編號(hào)為A、B、C、Do

②按表所示配制注射溶液,然后分別給小白鼠注射。

組別ABCD

注射生理

溶液和__________鹽水

和RNA酶—

③相同條件下培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察比較各組小白鼠的發(fā)病情況。

⑶結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：

①A、C組小鼠發(fā)病,B、D組小鼠未發(fā)病,說(shuō)明DNA是該病毒的遺傳物質(zhì)。

②（說(shuō)明O

⑷實(shí)驗(yàn)分析：

①—和一組對(duì)照,能說(shuō)明DNA是否是其遺傳物質(zhì)。

②A組和C組對(duì)照,能說(shuō)明。

③C組和D組起到作用。

27.（10分）如圖為用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿菌（T2噬菌體專門寄生在大腸桿菌體內(nèi)）的

⑴圖中錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)（填“噬菌體”或“大腸桿菌”）的,其內(nèi)的營(yíng)

養(yǎng)成分（填“含有”或“不含有"VP。

⑵實(shí)驗(yàn)過程中需要用攪拌器進(jìn)行攪拌,目的是

o圖中離心的目的是讓沉淀物中留下。

⑶測(cè)定發(fā)現(xiàn)在離心后的懸浮液中含有0.8%的放射性,最可能的原因是培養(yǎng)時(shí)間較短,有部分噬菌

體O

⑷請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)給T2噬菌體標(biāo)記上32P的實(shí)驗(yàn)步驟:

28.（8分）為探究DNA復(fù)制方式,某生物小組用處于同步分裂的玉米分生區(qū)細(xì)胞（2∕V=20）進(jìn)行如

下實(shí)驗(yàn)。

步驟1：將細(xì)胞置于含放射性3H標(biāo)記胸腺喀咤脫氧核甘酸的培養(yǎng)液中培養(yǎng)1個(gè)細(xì)胞周期時(shí)間。

步驟2：取出細(xì)胞沖洗后轉(zhuǎn)移至不含放射性物質(zhì)的培養(yǎng)液中,繼續(xù)培養(yǎng)2個(gè)細(xì)胞周期時(shí)間。

步驟3：對(duì)每個(gè)培養(yǎng)周期的細(xì)胞進(jìn)行取樣,檢測(cè)中期細(xì)胞染色體的放射性分布情況。

圖甲表示DNA可能存在的三種復(fù)制模式,圖乙表示中期染色體的放射性分布情況。

（深色代表單鏈具有放射性）

（深色代表染色單體具有放射性）

乙

分析討論：

⑴用3H標(biāo)記的胸腺喀咤脫氧核甘酸在酶的作用下,連接在子代DNA鏈上。

（2）若第1個(gè)周期的中期染色體情況為圖乙中的A,則該結(jié)果（填“能”或“不能”）確

定復(fù)制方式為圖甲中的a。

⑶若DNA復(fù)制符合圖甲中的a模式,則可推測(cè)第2個(gè)周期產(chǎn)生的1個(gè)子細(xì)胞中含有放射性標(biāo)記

的染色體數(shù)目為。第3個(gè)周期的中期染色體放射性分布情況為圖乙中的（填

字母）。

29.（12分）如圖表示真核細(xì)胞內(nèi)合成某種分泌蛋白過程中由DNA到蛋白質(zhì)的信息流動(dòng)過

程,①O③④表示相關(guān)過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

⑴過程②中需要RNA聚合酶,其功能有①識(shí)別DNA分子上基因轉(zhuǎn)錄的部位,使DNA

片段的雙螺旋解開;②通過催化鍵的形成,將游離的核糖核甘酸連接到合成的RNA

鏈上。

⑵已知甲硫氨酸和酪氨酸的密碼子分別是AUG、UAC,某tRNA一端的三個(gè)堿基是UAC,則該

tRNA所攜帶的氨基酸是O

（3）a、b為mRNA的兩端,核糖體在mRNA上的移動(dòng)方向是。

⑷一個(gè)mRNA上連接多個(gè)核糖體叫作多聚核糖體，多聚核糖體形成的意義

是。在原核細(xì)胞中分離的多聚核糖體常與DNA結(jié)合在一起,這說(shuō)

明。

30.（10分）如圖表示人類免疫缺陷病毒（艾滋病病毒）和2019新型冠狀病毒（新冠病毒）在宿主細(xì)

胞內(nèi)增殖的過程（①~⑥代表生理過程）。請(qǐng)回答相關(guān)問題:

宿主細(xì)胞

⑴在新冠病毒和艾滋病病毒體內(nèi),基因是指。在宿主細(xì)胞內(nèi)+RNA

能起到—

（填umRNA'1或"tRNA"）的功能,過程①在上進(jìn)行。

⑵④過程需要的催化,②（⑨過程所需要的原料是,過程①?⑥（填

“全部”或"部分”）遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則。

⑶新冠病毒的+RNA含有30000個(gè)堿基,若其中A和U占?jí)A基總數(shù)的60%,以該+RNA為模板合

成一條子代+RNA的過程需要堿基G和C共

________個(gè)。

⑷新冠病毒的遺傳信息傳遞方向與艾滋病病毒的遺傳信息傳遞方向

（填“相同”或“不同”）,這些遺傳信息的傳遞讓人類對(duì)的認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一

步補(bǔ)充和完善。

答案全解全析

1.A2.B3.D4.C5.C6.B7.C8.D9.C

10.B11.A12.D13.B14.C15.C16.B17.B18.B

19.C20.B21.D22.D23.B24.D25.B

1.ADNA和RNA的化學(xué)組成存在差異,如DNA特有的堿基是T,而RNA特有的堿基是U,因此

可用放射性同位素分別標(biāo)記堿基T和堿基U,通過檢測(cè)子代病毒的放射性可知病毒的核酸類型。

因此,實(shí)驗(yàn)思路為甲組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記尿喀咤的培養(yǎng)基中,之后接種該病毒,

培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性;乙組將宿主細(xì)胞培養(yǎng)在含有放射性標(biāo)記胸腺喀咤的

培養(yǎng)基中,之后接種該病毒,培養(yǎng)一段時(shí)間后收集病毒并檢測(cè)其放射性。若甲組收集的子代病毒

有放射性,乙組收集的子代病毒無(wú)放射性,則該種病毒為RNA病毒;反之為DNA病毒。

2.B能使R型肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化為S型肺炎鏈球菌的物質(zhì)是S型菌的DNA,B符合題意。

3.D該實(shí)驗(yàn)提取物來(lái)自S型活菌,A不符合題意;第③組實(shí)驗(yàn)結(jié)果有S型菌和R型菌,其余各組均

僅有R型菌,B不符合題意;第①②④組均為對(duì)照組,都是為了證明DNA是遺傳物質(zhì)而設(shè)置的對(duì)

照組,而第③組為實(shí)驗(yàn)組,是對(duì)DNA是遺傳物質(zhì)的直接證明,C不符合題意;增設(shè)第④組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明

無(wú)DNA時(shí),轉(zhuǎn)化一定不能發(fā)生,增強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)的說(shuō)服力,D符合題意。

4.C保溫培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng)會(huì)導(dǎo)致細(xì)菌裂解,噬菌體釋放出來(lái),但釋放的子代噬菌體并不含'S,懸浮

液中放射性不會(huì)增強(qiáng),A錯(cuò)誤;實(shí)驗(yàn)中離心的目的是讓懸浮液中析出重量較輕的T2噬菌體顆粒,B

錯(cuò)誤;噬菌體在大腸桿菌內(nèi)繁殖的過程中有DNA的復(fù)制,DNA在復(fù)制過程中有氫鍵的斷裂和形

成,C正確丁子一代噬菌體的蛋白質(zhì)是以大腸桿菌提供的未經(jīng)35S標(biāo)記的氨基酸為原料合成的,所

以子一代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼不含35S,D錯(cuò)誤。

5.C重組病毒丙是用乙種病毒的RNA與甲種病毒的蛋白質(zhì)外殼組成的,遺傳物質(zhì)是乙種病毒

的RNA,因此子代病毒具有乙種病毒RNA和乙種病毒蛋白質(zhì),C符合題意。

6.B肺炎鏈球菌是原核生物,沒有成形的細(xì)胞核,T2噬菌體為病毒,不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu),A錯(cuò)誤;僅用

32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,缺少對(duì)照,還需用35S標(biāo)記的T2噬菌體侵染細(xì)菌,才能證明DNA

是遺傳物質(zhì),C錯(cuò)誤;用煙草花葉病毒的RNA感染煙葉,在宿主細(xì)胞中可以合成病毒蛋白質(zhì),D錯(cuò)

誤。

7.C根據(jù)T與A的結(jié)構(gòu)不同、A與T通過兩個(gè)氫鍵連接可知,A、B錯(cuò)誤;根據(jù)DNA分子兩條鏈

是反向平行的可知,D錯(cuò)誤。

8.D每個(gè)脫氧核甘酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖和一分子含氮堿基組成。根據(jù)堿基互補(bǔ)

配對(duì)原則，"4個(gè)C,6個(gè)G,3個(gè)A,7個(gè)T"能配對(duì)4個(gè)G-C和3個(gè)A-T,共7個(gè)堿基對(duì)。本題中脫

氧核糖和磷酸的連接物有14個(gè),故最多可搭建14個(gè)脫氧核甘酸,A錯(cuò)誤。結(jié)合DNA結(jié)構(gòu)圖可

知,14個(gè)脫氧核糖和磷酸的連接物能搭建的雙鏈DNA模型中,每條鏈最多有4個(gè)脫氧核昔酸,因

此最多能搭建出一個(gè)4堿基對(duì)的DNA分子片段,B錯(cuò)誤,D正確。利用題述材料能搭建出的DNA

分子模型遠(yuǎn)少于種,C錯(cuò)誤。

9.C磷酸基團(tuán)與脫氧核糖交替連接構(gòu)成了該DNA的基本骨架,A錯(cuò)誤;該DNA片段一條鏈上的

A與T通過“-脫氧核糖-磷酸基團(tuán)-脫氧核糖」相連,B錯(cuò)誤;該DNA片段一條鏈上的堿基

A：T：C：G=I：2：3：4,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則，其對(duì)應(yīng)的DNA另一條鏈上

T：A：G：C=I：2：3：4,則A-T堿基對(duì)與G-C堿基對(duì)的比為3：7,該DNA片段中的堿基A

占全部堿基的15%,C正確;根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則,A=T、G=C,該雙鏈DNA片段中(A+C)∕(T+G)

的值為L(zhǎng)D錯(cuò)誤。

10.B根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn),用15N標(biāo)記的DNA分子(第一代),放入只含14N的環(huán)境

條件下復(fù)制一次,得到的第二代DNA分子的一條鏈?zhǔn)?N,另一條鏈?zhǔn)?N,復(fù)制兩次,得到的第三

代DNA分子中,1/2的DNA分子的一條鏈?zhǔn)恰癗,另一條鏈?zhǔn)?5N,1/2的DNA分子的兩條鏈都是

14Noa密度梯度離心后1/21N-DNA分布在試管中部,1/2MNj"N-DNA分布在試管上部,

如圖④;b將DNA分子雙螺旋解開后再進(jìn)行密度梯度離心,由于1/4的鏈含15N,3/4的鏈含14N,

離心后如圖⑤。綜上所述,a、b兩次離心的結(jié)果分別是圖中的④B符合題意。

H.A根據(jù)DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn),試管③中a帶的DNA的兩條鏈均含有而b帶的

DNA的一條鏈含有14N>一條鏈含有15N,B錯(cuò)誤;試管②中的DNA均為一條鏈含有“N,一條鏈含

有"N,將試管②中DNA分成單鏈后再進(jìn)行密度梯度離心,結(jié)果不能證明DNA復(fù)制為半保留復(fù)制,

15

也有可能是全保留復(fù)制,C錯(cuò)誤;DNA不含S,因此不能用含有標(biāo)記S的化合物代替NH4CL

14NHXI進(jìn)行實(shí)驗(yàn),D錯(cuò)誤。

12.D一個(gè)用15N標(biāo)記的DNA分子中A+T+C+G=200（個(gè)）,A=T=40（個(gè)）,所以C=G=60（個(gè)）,依據(jù)

DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn),在不含15N的培養(yǎng)基中經(jīng)過n次復(fù)制后,子代DNA分子的總數(shù)為

2",其中不含15N的DNA分子總數(shù)為2"-2,含15N的DNA分子總數(shù)為2,則（2"-2）：2=7:1,解得

〃=4,復(fù)制過程共需游離的胞喀咤60χ（2"-l）=900（個(gè)）即0=900,D符合題意。

13.B由于DNA復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制,在每個(gè)復(fù)制起始位點(diǎn)處形成兩個(gè)復(fù)制叉,所以圖中DNA

多起點(diǎn)雙向復(fù)制提高了合成效率,A正確;雙鏈DNA復(fù)制以兩條鏈分別作為模板,B錯(cuò)誤;圖中

DNA上的可見顆?？赡苁堑鞍踪|(zhì)類的相關(guān)酶,C正確；“復(fù)制機(jī)器”含有DNA聚合酶和解旋酶

等,催化DNA進(jìn)行解旋和子鏈合成,D正確。

14.C基因可以通過控制蛋白質(zhì)的合成進(jìn)而直接或間接控制生物的性狀,A、B正確;基因在蛋白

質(zhì)合成中決定氨基酸的排列順序,C錯(cuò)誤;基因是決定生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能單位,因

此,基因是包含一個(gè)完整遺傳信息單位的有功能的核酸分子片段,D正確。

15.C密碼子由mRNA中3個(gè)相鄰的堿基組成,A錯(cuò)誤;終止密碼子不能決定氨基酸,B錯(cuò)誤;一般

情況下,甲硫氨酸和色氨酸各由一個(gè)密碼子決定,C正確;每個(gè)mRNA分子上有多個(gè)密碼子,而每

個(gè)tRNA分子上僅有1個(gè)反密碼子,D錯(cuò)誤。

16.B該mRNA中起始密碼子為AUG,終止密碼子為UAG,終止密碼子不編碼氨基酸,則包括起

始密碼子在內(nèi)共有48個(gè)堿基,一共16個(gè)密碼子可編碼氨基酸,故該多肽鏈由16個(gè)氨基酸構(gòu)成,

含有15個(gè)肽鍵,B符合題意。

17.B密碼子位于mRNA上,轉(zhuǎn)運(yùn)RNA上不含密碼子,A錯(cuò)誤;有少數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是RNA,形成

時(shí)不需要轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與,B正確;病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),其繁殖需要宿主細(xì)胞提供場(chǎng)所等,其基因的

選擇性表達(dá)過程在宿主細(xì)胞中進(jìn)行,C錯(cuò)誤;細(xì)胞凋亡受基因控制,凋亡過程中存在基因的選擇性

表達(dá),必然有轉(zhuǎn)運(yùn)RNA參與,D錯(cuò)誤。

18.B題圖涉及DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,圖中酶I正在催化轉(zhuǎn)錄過程,是RNA聚合酶,酶Il

正在催化DNA復(fù)制,是DNA聚合酶,A正確;DNA中除了基因外,還含有一些非基因片段,故細(xì)胞

中DNA分子的堿基對(duì)數(shù)大于所有基因的堿基對(duì)數(shù)之和,B錯(cuò)誤。

19.C圖甲是基因的轉(zhuǎn)錄過程,A表示RNA,C表示RNA聚合酶Q表示DNA。圖乙是翻譯過程,B

表示成熟的mRNA,E表示核糖體,在翻譯的時(shí)候,核糖體沿著mRNA移動(dòng),依次讀取密碼子。據(jù)圖

可知,結(jié)構(gòu)C（RNA聚合酶）和結(jié)構(gòu)E（核糖體）都向右側(cè)移動(dòng),A正確;結(jié)構(gòu)A表示轉(zhuǎn)錄形成的RNA,

結(jié)構(gòu)B表示成熟的mRNA,在真核生物中,細(xì)胞核內(nèi)轉(zhuǎn)錄而來(lái)的RNA產(chǎn)物經(jīng)過加工才能成為成熟

的mRNA,故結(jié)構(gòu)A和結(jié)構(gòu)B具有不同的堿基排列順序,B正確;轉(zhuǎn)錄不是沿著整條DNA長(zhǎng)鏈進(jìn)

行的,且轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的RNA要經(jīng)過加工才能得到結(jié)構(gòu)B,因此結(jié)構(gòu)D所含堿基數(shù)量大于結(jié)構(gòu)B的兩

倍,C錯(cuò)誤;結(jié)構(gòu)C（RNA聚合酶）能識(shí)別并結(jié)合結(jié)構(gòu)D（DNA）的特定部位,以結(jié)構(gòu)D的一條鏈為模

板,轉(zhuǎn)錄形成RNA,D正確。

20.B由題圖可知,①過程是以DNA為模板合成子代DNA的過程,即DNA分子的復(fù)制過程;②過

程是以DNA為模板形成RNA的過程,即轉(zhuǎn)錄過程;③是RNA復(fù)制過程;④是翻譯過程;⑤是逆轉(zhuǎn)

錄過程。過程①需要的酶是DNA聚合酶、解旋酶等,過程⑤需要逆轉(zhuǎn)錄酶,原料都是脫氧核昔

酸,A錯(cuò)誤;過程②是轉(zhuǎn)錄過程,會(huì)出現(xiàn)RNA-DNA雜交區(qū)域,⑤是逆轉(zhuǎn)錄過程,會(huì)出現(xiàn)RNA-DNA

雜交區(qū)域,B正確;過程③是RNA復(fù)制過程,④是翻譯過程,堿基互補(bǔ)配對(duì)方式都是A與U配對(duì)、

U與A配對(duì)、G與C配對(duì)、C與G配對(duì),C錯(cuò)誤;高度分化的細(xì)胞不再分裂,其DNA不再?gòu)?fù)制,D

錯(cuò)誤。

21.D物質(zhì)Y與某種脫氧核甘酸結(jié)構(gòu)相似,可能通過堿基互補(bǔ)配對(duì)與病毒RNA結(jié)合,從而抑制該

病毒的增殖,A不符合題意;物質(zhì)丫可抑制該病毒的增殖,但不抑制宿主細(xì)胞的增殖,推測(cè)該物質(zhì)抑

制的可能是病毒的逆轉(zhuǎn)錄過程,從而抑制該病毒的增殖,B不符合題意;該RNA病毒的遺傳物質(zhì)可

能經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄后得到DNA,然后將DNA整合到宿主細(xì)胞的基因組中,C不符合題意;該RNA病毒增

殖過程中,需要先以其RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄得到DNA,然后將DNA整合到宿主細(xì)胞的基因組中,

隨宿主細(xì)胞基因組表達(dá),不能直接以其RNA為模板指導(dǎo)病毒蛋白質(zhì)的合成,D符合題意。

22.D題述變化可導(dǎo)致DNA復(fù)制時(shí)羥化胞嗜咤與腺喋吟發(fā)生錯(cuò)配,但并不是體內(nèi)所有的細(xì)胞都

能進(jìn)行DNA復(fù)制,所以該變化不可能發(fā)生在體內(nèi)所有細(xì)胞內(nèi),A錯(cuò)誤;密碼子具有簡(jiǎn)并性,胞喀噬

分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞喀咤不一定會(huì)引起編碼的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)改變,B錯(cuò)誤;DNA的兩條鏈上的堿基是

互補(bǔ)的,兩條鏈上的堿基序列是不同的,若某細(xì)胞DNA片段上有若干個(gè)胞喀咤分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化

胞喀咤,根據(jù)DNA半保留復(fù)制的特點(diǎn)可知,該片段復(fù)制后形成的兩個(gè)子代DNA分子的堿基序列

不同,C錯(cuò)誤;由題干信息可知,胞口密咤分子轉(zhuǎn)變?yōu)榱u化胞喀咤后與腺喋吟配對(duì),而不是與鳥喋吟

配對(duì),因此該片段多次復(fù)制后的子代DNA中A-T堿基對(duì)的比例將上升,D正確。

23.B①過程是轉(zhuǎn)錄過程,轉(zhuǎn)錄過程需要RNA聚合酶的參與,不需要解旋酶的參與,A錯(cuò)誤;②O

過程發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi),②過程會(huì)斷開部分核甘酸之間的磷酸二酯鍵,以去除RNA中不編碼蛋白

質(zhì)的序列,最終形成成熟的mRNA,B正確;④為翻譯過程,有水生成,需要mRNA、tRNA和rRNA

的參與,C錯(cuò)誤;⑤過程形成的物質(zhì)D為分泌蛋白,通過胞吐分泌出細(xì)胞,D錯(cuò)誤。

24.D人體內(nèi)含有整套基因的細(xì)胞中都含有基因2和基因4,A錯(cuò)誤;基因3正常,使苯丙氨酸轉(zhuǎn)

化為苯丙酮酸,可能引起尿液中苯丙酮酸增加,B錯(cuò)誤;老年人頭發(fā)會(huì)變白是因?yàn)槊?（酪氨酸酶）

活性降低,黑色素合成減少,不是因?yàn)闆]有正常的基因2,C錯(cuò)誤;圖中①為轉(zhuǎn)錄過程,該過程中堿基

互補(bǔ)配對(duì)方式是A-1118、6-（：、06/2）為翻譯過程,該過程中堿基互補(bǔ)配對(duì)方式是A-U,U-A.

G-C、C-G二者堿基配對(duì)方式不完全相同,D正確。

25.BmRNA的堿基A甲基化后,沒有改變堿基排列順序,A錯(cuò)誤他題干可知,mRNA經(jīng)甲基化修

飾后,促進(jìn)翻譯使抗性增強(qiáng),即促進(jìn)該害蟲體內(nèi)合成更多的殺蟲劑解毒酶,B正確;抑制CYP4C64

的過量表達(dá)相當(dāng)于減少合成殺蟲劑解毒酶,會(huì)使得害蟲對(duì)殺蟲劑更敏感,C錯(cuò)誤;由題圖可知,害

蟲由敏感變?yōu)榭剐缘母驹蚴腔駽的C64某個(gè)位點(diǎn)發(fā)生突變,即DNA上的堿基A突變?yōu)?/p>

T,產(chǎn)生的mRNA經(jīng)甲基化修飾后,促進(jìn)翻譯使抗性增強(qiáng),D錯(cuò)誤。

26.答案（每空1分）⑵該病毒核酸提取物該病毒核酸提取物DNA酶該病毒核酸提取物

（3）B、C組小鼠發(fā)病,A、D組小鼠未發(fā)病RNA是該病毒的遺傳物質(zhì)（4）BCRNA是否是

其遺傳物質(zhì)對(duì)照

解析（2）根據(jù)單一變量原則、對(duì)照原則和實(shí)驗(yàn)原理以及⑶①的結(jié)論,A組應(yīng)注射RNA酶和該病

毒核酸提取物,B組應(yīng)注射DNA酶和該病毒核酸提取物,C、D組為對(duì)照組,應(yīng)該分別注射該病毒

核酸提取物和生理鹽水。（3）根據(jù)可能的情況得出相應(yīng)的結(jié)論。①中結(jié)論是DNA是該病毒的遺

傳物質(zhì),②中結(jié)論就應(yīng)該是RNA是該病毒的遺傳物質(zhì),由結(jié)論推出②中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果應(yīng)該是B、C

組小鼠發(fā)病,A、D組小鼠未發(fā)病。（4）根據(jù)題意,應(yīng)該用加DNA酶和該病毒核酸提取物的組和只

加該病毒核酸提取物的組進(jìn)行對(duì)照,判斷DNA是否是其遺傳物質(zhì)。用加RNA酶和該病毒核酸

提取物的組和只加該病毒核酸提取物的組進(jìn)行對(duì)照,可判斷RNA是否是其遺傳物質(zhì)。C組和D

組起到對(duì)照作用。

27.答案（除特別注明外,每空2分）（1）大腸桿菌（1分）不含有（1分）（2）使吸附在細(xì)菌上的噬

菌體與細(xì)菌分離被感染的大腸桿菌（3）沒有侵入大腸桿菌（4）在含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)大

腸桿菌,再用被標(biāo)記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,可得到32p標(biāo)記的噬菌體

解析（1）病毒是非細(xì)胞生物,不能在培養(yǎng)基中直接培養(yǎng),因此用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染大腸桿

菌來(lái)實(shí)現(xiàn)噬菌體的增殖過程,錐形瓶中的培養(yǎng)液是用來(lái)培養(yǎng)大腸桿菌的,其內(nèi)的營(yíng)養(yǎng)成分不含有

32Po⑵實(shí)驗(yàn)過程中需要用攪拌器進(jìn)行攪拌,攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離。

圖中離心的目的是讓沉淀物中留下被感染的大腸桿菌。（3）32p標(biāo)記的是噬菌體的DNA,噬菌體在

侵染細(xì)菌時(shí),DNA進(jìn)入細(xì)菌內(nèi),并隨著細(xì)菌離心到沉淀物中,所以經(jīng)過離心過程后,懸浮液中有少

量放射性的原因:①培養(yǎng)時(shí)間較短,少量的噬菌體沒有侵入大腸桿菌內(nèi),經(jīng)離心后分布在懸浮液

中;②培養(yǎng)時(shí)間過長(zhǎng),增殖后的噬菌體從大腸桿菌體內(nèi)釋放出來(lái),離心后分布在懸浮液中。⑷由于

噬菌體是病毒,不能在培養(yǎng)基上獨(dú)立生存,只有在活細(xì)胞中才能進(jìn)行正常的生命活動(dòng)。因此要給

T2噬菌體標(biāo)記上沖,需要先用含有32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)標(biāo)記大腸桿菌,獲得含32P標(biāo)記的大腸桿菌,

再用T2噬菌體去感染被叩標(biāo)記的大腸桿菌,一段時(shí)間后在培養(yǎng)液中可提取出所需要的T2噬菌

體淇體內(nèi)的DNA帶有加標(biāo)記。

28.答案（每空2分）⑴DN