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精品試卷·第2頁(共2頁)統(tǒng)編版二年級語文下冊第五單元綜合測試卷時間:90分鐘滿分:100分規(guī)范書寫一、我是小小書法家。(4分) 基礎(chǔ)鞏固(59分)二、讀句子,看拼音,寫字詞。(14分)1.媽媽quàngào()他早點起床,可他不yuàn()聽,結(jié)果上學又遲到了。2.美術(shù)kè()上,老師讓大家上jiāo()自己最滿意的一幅túhuà()作品。3.王bóbo()割了一天的割了一天的mài()子,累得jīnpílìjìn()三、選字組詞。(8分)【皮疲】 ()毛()勞()鞋()乏【坐座】請() ()位 一()山 ()下四、詞語練習。(13分)1.連一連,讀一讀。(9分)小馬嘰嘰春雨喵喵青蛙喔喔小河嗒嗒小狗汪汪北風呱呱小鳥嘩嘩小貓沙沙公雞呼呼2.填一填,寫一寫。(4分)眉()眼笑()涕為笑捧腹()()我還知道描寫笑的詞語有:五、選詞填空。(4分)嚴肅嚴格審視注視1.在全場觀眾的()下,他完成了高難度的動作。2.他()了一下現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)了一些蛛絲馬跡。3.爸爸()地對我說:“要珍惜時間,認真學習。”4.在爸爸的()要求下,我的成績逐漸提高了。六、讀一讀,連一連。(4分)唯德學,唯才藝勿亂頓,致污穢置冠服,有定位不如人,當自礪七、按要求完成句子練習。(8分) 1.連詞成句。(4分)(1)他轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去焦急地在田邊(2)老師的讓我教誨終生難忘2.照樣子,寫句子。(4分)例:老師把兩個楊桃擺在講桌上。兩個楊桃被老師擺在講桌上。(1)狼把羊叼走了。被(2)他把羊圈修好了。 被八、把課文和對應(yīng)的道理連線。(8分)1.《亡羊補牢》a.從不同的角度看待事物會有不同的結(jié)果。2.《揠苗助長》b.對于別人的說法,要動腦筋思考,要勇于嘗試。3.《畫楊桃》c.一個人做錯了事,只要接受意見,認真改正,就不算晚。4.《小馬過河》d.要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律,不能急于求成??鞓烽喿x(17分)九、(一)課內(nèi)閱讀。(6分)他很后悔沒有聽街坊的勸告,心想,現(xiàn)在修還不晚。他趕緊堵上那個窟窿,把羊圈修得結(jié)結(jié)實實的。從此,他的羊再也沒丟過。1.寫出下列詞語的近義詞。(2分)趕緊——()勸告——()2.養(yǎng)羊人后來是怎么做的?用“——”畫出相關(guān)的語句。(2分)3.這則寓言故事告訴我們()(2分)①不一定要聽取別人的意見。②犯了錯誤,只要及時改正還不算晚。(二)課外閱讀。(11分)蝸牛與蚯蚓綠油油的菜地里,一只蝸牛在墻腳邊慢慢地爬行。蚯蚓看見了,好奇地問道:“蝸牛哥,你到哪里去啊?”蝸牛說:“我要到墻頂上去??纯催h處有些什么?!彬球?):“笑死我了!你想到墻頂上去?不要幻想了吧!你應(yīng)該明白自己爬得多慢呀!”蝸牛不理它,慢慢地爬上了墻壁。蚯蚓覺得蝸牛太傻了,笑了笑,就鉆到泥里睡覺去了。蚯蚓一覺醒來,鉆出泥來看看,再也看不見蝸牛了,原來蝸牛早已爬到墻頂上去了。蚯蚓沉思了一會兒,說:“”1.“蚯蚓”的“蚓”用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母,再查 ;用部首查字法,應(yīng)先查部,再查畫。(2分)2.這篇短文共有個自然段。蝸牛先是在爬,再爬上了,最后爬到上了。(2分)3.選擇合適的詞語填在文中的括號里。(填序號)(2分)①自豪地說②哈哈大笑4.結(jié)合上下文,我知道短文中加點詞“沉思”的意思是()(填序號)(2分)①深深地思考②深深地思念5.想象:蚯蚓沉思了一會兒,會說些什么呢?寫在文中的橫線上。(3分)口語交際(5分)十、你發(fā)現(xiàn)圖書角的書有到處亂丟、隨意折頁的現(xiàn)象。這些問題該怎么解決呢?請寫一寫你的建議吧。輕松寫作(15分)十一、寫一種自己熟悉的動物??梢詫懰蓯鄣臉幼樱梢詫懰腥さ纳盍曅?,也可以把自己和這種動物之間發(fā)生的趣事寫下來。第五單元達標測試卷一.略二,1.勸告愿2.課交圖畫3.伯伯麥筋疲力盡三.皮疲皮疲坐座座坐四,1.小馬嗒嗒小河嘩嘩小雞嘰嘰春雨沙沙小狗汪汪小貓喵喵青蛙呱呱北風呼呼公雞喔喔2.開破大笑哈哈大笑五、1.注視2.審視3.嚴肅4.嚴格六、
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