第10課+近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴展+導學案 高二下學期歷史統(tǒng)編版（2019）選擇性必修3文化交流與傳播

近代以來的世界貿(mào)易與文化交流的擴展【學習目標】了解近代以來全球貿(mào)易網(wǎng)絡形成及變遷，理解貿(mào)易活動在文化交流中扮演的重要角色?！緦W習重難點】1、重點：全球貿(mào)易網(wǎng)形成和文化交流的過程。2、難點：全球貿(mào)易網(wǎng)形成的方式和認識商品在文化交流中的媒介作用。?！咀灾鲗W習與探究】一、全球貿(mào)易網(wǎng)的形成（一）形成的過程1.15世紀之前：主要局限于各洲內(nèi)部和亞歐大陸之間。2.15世紀后至工業(yè)革命前的世界貿(mào)易（1）原因：隨著新航路的開辟和西歐各國的殖民擴張，各洲之間的貿(mào)易隨之擴展。（2）表現(xiàn):①國際流通中的商品種類與數(shù)量大大增加。②貿(mào)易的擴大促進了的出現(xiàn)和發(fā)展。（3）影響：西歐列強在美洲、非洲、亞洲等地的殖民擴張，客觀上推動了洲與洲之間的貿(mào)易，以歐洲為中心的初步形成。3.工業(yè)革命后的世界貿(mào)易（1）原因：大規(guī)模的工業(yè)化生產(chǎn)使歐美國家需要尋求更多的原料產(chǎn)地和商品市場。（2）表現(xiàn)：類型豐富的工業(yè)產(chǎn)品，通過更快速的交通工具輸送到世界各地。4.1870年到第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)前的世界貿(mào)易：世界貿(mào)易額增長了近2.6倍。5.20世紀上半期的世界貿(mào)易：兩次世界大戰(zhàn)影響了世界貿(mào)易的發(fā)展。6.第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后的世界貿(mào)易：社會主義國家與資本主義國家之間的貿(mào)易受到極大影響，但第二次世界大戰(zhàn)后簽署的《》以及各國圍繞貿(mào)易、關稅的談判，仍推動著世界貿(mào)易的發(fā)展。隨著中國改革開放的發(fā)展、冷戰(zhàn)的結(jié)束以及世界貿(mào)易組織的成立，世界貿(mào)易突飛猛進。結(jié)合書本55-57頁，整理全球貿(mào)易網(wǎng)形成的歷程時期發(fā)展概況15世紀之前表現(xiàn)：工業(yè)革命前表現(xiàn)：原因：影響：工業(yè)革命后到第二次工業(yè)革命原因：表現(xiàn)：20世紀以來阻礙因素：促進因素：表現(xiàn)：二、商品流動與文化交流國際化1.特點：國際貿(mào)易的過程伴隨著的傳播。2.商品流動:國際貿(mào)易的買賣雙方以___為平臺輸送的各種商品,把世界不同地區(qū)的、文化迥異的生產(chǎn)者和_____緊密聯(lián)系在一起,同時也以直接和間接的渠道呈現(xiàn)各自的知識、信念、道德、藝術和習俗等。3.文化交流的國際化(1)飲茶風俗的國際化=1\*GB3①16世紀以前：中國茶主要在中國___傳播。中國的飲茶風俗蘊含了______的東方哲學和嫻靜淡雅的東方美學,是中國文化的符號之一。=2\*GB3②16世紀以后：中國茶廣泛傳播到____、美洲、非洲和大洋洲等地區(qū)。___上流社會把中國的茶具作為最珍貴的室內(nèi)擺設,中俄之間形成了著名的“___茶道”。英國茶會上主人炫耀中國茶和茶具。荷蘭許多富裕家庭設有專門的“茶室”。=3\*GB3③茶文化創(chuàng)新：“___茶道”；英國“下午茶”。習題鞏固1.15世紀以來,歐洲人不斷進行海上探險,開辟了大西洋、印度洋和太平洋的多條海上航線。對此,下列選項中認識正確的是()A.促進了資本主義世界市場的最終形成B.豐富了人類的地理知識,促進了世界貿(mào)易的發(fā)展C.導致國際分工和貿(mào)易格局的形成D.從整體上阻礙了人類文明的演進2.1300年至1500年,歐洲人口只有八千萬,1700年達到了一億兩千萬。對此,下列選項中解釋合理的是()A.基督教的快速興起B(yǎng).物種的全球大交流C.外來移民的大量涌入D.生育觀念的空前解放3.有學者認為,明末以來,美洲的豆類、番茄、玉米、甘薯、辣椒、花生等作物向中國、東南亞等亞洲地區(qū)傳播,以其豐厚的產(chǎn)出和充足的營養(yǎng)支撐著眾多的人口,打破了傳統(tǒng)的糧食結(jié)構(gòu)。這一現(xiàn)象被稱為“餐桌革命”。“餐桌革命”出現(xiàn)的主要原因是()A.新航路開辟的影響B(tài).工業(yè)革命的開展C.世界市場最終形成D.亞洲人口的膨脹4.“荷蘭東印度公司享有從好望角到麥哲倫海峽的貿(mào)易壟斷權(quán),還被授予開戰(zhàn)或講和、奪取外國船只、建立殖民地、修筑城堡和鑄幣的權(quán)力?！辈牧媳砻骱商m東印度公司()A.具有商業(yè)公司和殖民機構(gòu)的雙重性質(zhì)B.促使資本主義世界市場初步形成C.壟斷了世界貿(mào)易D.促成荷蘭在18世紀建立了商業(yè)帝國5.18世紀60—80年代,印度商人被排斥在收購手工業(yè)商品的活動范圍之外。東印度公司規(guī)定,印度織布工人在未完成公司訂貨之前,不得為其他人和其他市場工作。這表明印度紡織業(yè)()A.已成為國民經(jīng)濟的支柱B.得到了東印度公司的支持C.因英國的排擠而走向蕭條D.被卷入全球貿(mào)易網(wǎng)中6.某一時期,非洲、美洲、亞洲和大洋洲提供自然資源和農(nóng)產(chǎn)品,英國等歐洲國家和美國加工或者消費這些原材料,帶動了海上運輸和陸路運輸?shù)陌l(fā)展。人類第一次在世界范圍內(nèi)形成勞動分工的基本格局,而這一新體系所帶來的利潤主要流向歐洲、北美洲和日本。這一時期是()A.新航路開辟初期 B.第二次世界大戰(zhàn)期間C.冷戰(zhàn)時期 D.工業(yè)革命時期7.1947年,美國、中國等23個國家簽署了一份協(xié)定書,規(guī)定:“一締約國領土的產(chǎn)品輸入到另一締約國領土時,在關于產(chǎn)品的國內(nèi)銷售、兜售、購買、運輸、分配或使用的全部法令、條例和規(guī)定方面,所享受的待遇應不低于相同的本國產(chǎn)品所享受的待遇?！痹搮f(xié)定是()A.《關稅與貿(mào)易總協(xié)定》B.《關于難民地位的公約》C.《關于難民地位的議定書》D.《大西洋憲章》8.新航路開辟以后,世界許多地區(qū)的植物種子被帶回歐洲,經(jīng)培育改良成為歐洲人的食物原料,如玉米、馬鈴薯等。歐洲人也將歐洲的一些植物種子帶