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文檔簡介

幼兒園小班美術公開課教案《桃花開了》一、教學目標培養(yǎng)幼兒對桃花的觀察能力和想象力，培養(yǎng)對自然美的感受和表達能力。學習使用簡單的美術工具和材料，如顏料、毛筆、畫筆等。培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。二、教學準備桃花相關的圖片、實物或PPT。美術工具和材料：顏料、毛筆、畫筆、紙張、水杯、水盆等。教師準備好示范畫板。三、教學過程步驟一：導入（5分鐘）引導幼兒回憶桃花的外形特征，以及它們通常在什么季節(jié)里開放。展示桃花的圖片或?qū)嵨?，引發(fā)幼兒對桃花的興趣。步驟二：制作“桃花”（15分鐘）給每個幼兒發(fā)放紙張和顏料。引導幼兒用畫筆蘸取顏料，在紙上畫出桃花的形狀。鼓勵幼兒用不同顏色的顏料為桃花上色。提供示范畫板和具體指導，幫助幼兒畫出更好的作品。步驟三：欣賞和評價作品（10分鐘）引導幼兒展示自己的作品，欣賞彼此的成果。教師逐一對每個幼兒的作品進行評價，鼓勵他們繼續(xù)努力。步驟四：練習用毛筆畫桃花（15分鐘）給每個幼兒發(fā)放毛筆和水盆。教師示范如何使用毛筆蘸取水，然后在紙上畫出桃花的形狀。引導幼兒跟隨教師的示范，用毛筆畫桃花。對幼兒的繪畫過程進行指導和幫助。步驟五：展示和分享作品（10分鐘）邀請幼兒展示用毛筆畫的桃花作品。讓每個幼兒口頭描述他們的作品，分享他們畫桃花的經(jīng)歷和感受。步驟六：總結和復習（5分鐘）提醒幼兒桃花的特點和繪畫方法?；仡櫧裉斓恼n程內(nèi)容，和幼兒一起總結所學到的知識和技能。四、教學延伸鼓勵幼兒尋找更多桃花的圖片或?qū)嵨?，進行更多的觀察和表達。提供繪畫工具和材料，鼓勵幼兒自由繪畫，發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。可以邀請家長來幼兒園參觀，展示幼兒的作品，并與家長一起欣賞和評價作品。五、教學評價通過觀察和評價幼兒的繪畫作品，判斷他們對桃花外形的觀察能力和創(chuàng)造力的表現(xiàn)。通過幼兒的口頭描述，了解他們對桃花的認識和情感表達能力。以上就是本次幼兒園小班美術公開課教案《桃花開了》的內(nèi)容。通過觀察桃花、用顏料和毛筆畫桃花，幼兒可以培養(yǎng)對自然美的感受和表達能力，同時鍛煉他們的動手能

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