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人教PEP英語五年級下冊Unit1MydayPBLet'stalk課時教案課題PBLet'stalk單元Unit1學(xué)科英語年級五下核心素養(yǎng)教學(xué)目標(biāo)語言知識目標(biāo):能在圖片和文本語境的幫助下,理解talk部分對話熟練運用句型Whatdoyoudoontheweekend?Ialways/often/sometimes/usually...等詢問并回答周末活動相關(guān)問題,大膽說英語。思維能力目標(biāo):能在教師引導(dǎo)下,能夠運用所學(xué)句型談?wù)撝苣┗顒?,能完成talk部分接龍問答周末相關(guān)活動學(xué)習(xí)能力目標(biāo):能在音頻和圖片語境的幫助下,理解talk部分對話。運用句子Whatdoyoudoontheweekend?Ialways/often/sometimes/usually...等詢問并回答周末活動相關(guān)問題等文化品格目標(biāo):通過游戲和小組合作等活動,學(xué)會與他人合作學(xué)習(xí)的能力了解英語的語言表達,體會不同的語言魅力,促進心智發(fā)展。重點能夠熟讀talk部分對話和情景表演并能通過游戲和小組活動鞏固句型。難點能在正確的語境中熟練運用所學(xué)句子Whatdoyoudoontheweekend?Ialways/often/sometimes/usually...等詢問并回答周末活動相關(guān)問題等教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖WarmupPPT播放Myweekendsong.由聽唱活動引入學(xué)習(xí)話題。PresentationandpracticeGametime:吹泡泡.快速說出泡泡上的短語吧,鞏固單詞Lookandsay:呈現(xiàn)圖片,進行問答,鼓勵學(xué)生選擇根據(jù)圖片,進行大膽對話。Freetalk:Whatdoyoudoontheweekend?Let'stry:Let’stry:呈現(xiàn)圖片,TodayisSaturday.WhereisSarah?Tips:先觀察圖片識別3個場景,然后根據(jù)對話內(nèi)容判斷Sarah現(xiàn)在哪里?Listenandcheck:呈現(xiàn)聽力文本,邊聽邊核對答案,并講解聽力技巧。注意抓住重點信息.Leadin:Sarahisshoppingtoday.先呈現(xiàn)場景圖,They’retalkingaboutSarah’sweekend.導(dǎo)入新課Presentation:播放talk部分動畫,學(xué)生模仿跟讀。初步了解課文。分解呈現(xiàn)對話文本,音頻跟讀,模仿語音語調(diào),進一步理解課文,根據(jù)課文提出問題解決問題,邊學(xué)邊檢查學(xué)生理解程度,對課文中的生why,shop,work,last,sound,also,busy,need,頻度副詞和重點句型進行講解Whatdoyoudoontheweekend?Ialways/often/sometimes/usually...,幫助學(xué)生對課文理解。Listenandimitate:播放音頻,學(xué)生模仿跟讀,注意語音語調(diào),發(fā)音準(zhǔn)確。Choosetherightanswer:選擇正確的答案Practice:1.發(fā)音正確2.流利朗讀3.有感情的朗讀Listenandfill:聽音頻,補全句子,熟悉句型,Let’stalk:小組進行情景表演1.流利地朗讀。2.流利地表演。3.有感情地表演Presentation:播放talk后部分動畫,模仿跟讀Practice:呈現(xiàn)其中例子,學(xué)生模仿跟讀,熟悉對話。Practice:Askthequestionandthenpassiton呈現(xiàn)圖片,給出一些活動短語做參考,小組進行接龍問答練習(xí)。熟悉句型。Doasurvey:調(diào)查4個同學(xué)周末相關(guān)活動并完成表格Whatdoyoudoontheweekend?Icansay:要點回顧:鼓勵學(xué)生大膽說說自己今天所學(xué),學(xué)習(xí)要點是什么,學(xué)生在回顧中加深記憶,鞏固所學(xué)。游戲鞏固詞匯話題導(dǎo)入Freetalk運用所學(xué)詞匯和句型大膽說英語課文導(dǎo)入音視頻幫助學(xué)生理解課文課文精讀,語言點學(xué)習(xí)和運用跟讀模仿小組合作更好的掌握新授內(nèi)容創(chuàng)設(shè)情景,正確運用所學(xué)句型對話練習(xí),鞏固單詞和句型游戲,在輕松的環(huán)境中鞏固所學(xué)內(nèi)容要點回顧SummaryandHomeworkSummary學(xué)習(xí)詞匯:why,shop,work,last,sound,also,busy,need學(xué)習(xí)句型:Whatdoyoudoontheweekend?Ialways/often/sometimes/usually...Whyareyoushoppingtoday?Thatsoundslikealotoffun.Homework1.聽錄音跟讀let'stalk部分單詞和句子。2.抄寫talk部分課文一遍并背誦。3.調(diào)查小組成員的周末相關(guān)活動并記錄下來。4.完成配套練習(xí)課堂總結(jié)對學(xué)習(xí)成果的鞏固。教學(xué)反思1.以活動為主線,尊重學(xué)生的主體地位,讓學(xué)生在活動、操練、合作中掌握重難點知識。2.教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重難點把握精準(zhǔn)。整個教學(xué)過程重點突出
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