幼兒園大班美術(shù)教案《葉趣》

幼兒園大班美術(shù)教案《葉趣》一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣和創(chuàng)造力，以及對(duì)葉子的觀察和表達(dá)能力。通過(guò)繪畫(huà)葉子，培養(yǎng)幼兒的繪畫(huà)技巧和美感。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)欣賞大自然的美，并將其表達(dá)出來(lái)。培養(yǎng)幼兒的團(tuán)隊(duì)合作精神和分享意識(shí)。二、教學(xué)準(zhǔn)備葉子樣本：采集不同種類(lèi)和不同形狀的葉子，準(zhǔn)備足夠數(shù)量的樣本供幼兒觀察和借鑒。畫(huà)紙和彩色筆：為每位幼兒準(zhǔn)備一張畫(huà)紙和一支彩色筆。水彩筆和畫(huà)筆：供幼兒在繪畫(huà)過(guò)程中使用，準(zhǔn)備多種顏色的水彩筆和畫(huà)筆。盛水容器和濕紙巾：供幼兒清洗畫(huà)筆和保持畫(huà)紙濕潤(rùn)。展示板和裝飾品：準(zhǔn)備一個(gè)展示板用于展示幼兒的作品，同時(shí)準(zhǔn)備一些裝飾品，如彩紙、剪刀等，供幼兒裝飾作品。三、教學(xué)過(guò)程1.主題介紹（5分鐘）在課程開(kāi)始前，老師向幼兒介紹本節(jié)課的主題——《葉趣》。老師可以與幼兒一起觀察不同種類(lèi)和形狀的葉子，提問(wèn)引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)葉子的感受，并讓他們猜測(cè)本節(jié)課的內(nèi)容。2.觀察和描述葉子（10分鐘）老師將不同種類(lèi)和形狀的葉子展示給幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒觀察葉子的顏色、形狀、紋理等特點(diǎn)，并鼓勵(lì)幼兒用詞語(yǔ)描述葉子，如“葉子有點(diǎn)彎曲，像一只小船”等。3.制作個(gè)人葉子作品（30分鐘）每位幼兒都分發(fā)一張畫(huà)紙和一支彩色筆。鼓勵(lì)幼兒觀察之前展示的葉子樣本，并選擇自己喜歡的葉子形狀作為參考。讓幼兒用彩色筆在畫(huà)紙上勾勒出葉子的形狀，并填充顏色，可以選擇多種顏色。引導(dǎo)幼兒注意葉子的紋理和細(xì)節(jié)，用筆描繪出來(lái)，使作品更加生動(dòng)。4.裝飾和分享作品（15分鐘）準(zhǔn)備一個(gè)展示板，讓每位幼兒將自己的葉子作品貼在展示板上。幼兒可以使用彩紙、剪刀等裝飾品為自己的作品增添細(xì)節(jié)和色彩。鼓勵(lì)幼兒互相欣賞和分享作品，并做簡(jiǎn)單的贊美和評(píng)價(jià)。5.教師點(diǎn)評(píng)和總結(jié)（10分鐘）老師可以對(duì)幼兒的作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，表?yè)P(yáng)他們用心繪畫(huà)葉子的努力和創(chuàng)造力。同時(shí)，老師還可以總結(jié)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)葉子的形狀和細(xì)節(jié)對(duì)繪畫(huà)的重要性，并鼓勵(lì)幼兒在日常生活中多觀察大自然的美。四、教學(xué)延伸在課程結(jié)束后，老師可以引導(dǎo)幼兒一起收集更多的葉子樣本，并將它們貼在教室的墻壁上，打造一個(gè)“葉子展覽”空間，培養(yǎng)幼兒對(duì)大自然的熱愛(ài)和欣賞能力。探索葉子的顏色變化：引導(dǎo)幼兒觀察不同季節(jié)下葉子的顏色變化，并通過(guò)繪畫(huà)表達(dá)出來(lái)，培養(yǎng)幼兒感知季節(jié)變化的能力。葉子的紋理創(chuàng)作：引導(dǎo)幼兒觀察葉子的紋理，并鼓勵(lì)他們用不同的材料和技巧在畫(huà)紙上模仿葉子的紋理，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力。通過(guò)《葉趣》這節(jié)美術(shù)課，幼兒可以在觀察、描述、繪畫(huà)等活動(dòng)中培養(yǎng)對(duì)大自然的熱愛(ài)和觀察力，同時(shí)提高他們的繪畫(huà)技巧和