論創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略_第1頁
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文檔簡介

論創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略一、本文概述權(quán)的核心技術(shù)，打破國際技術(shù)壁壘，實(shí)現(xiàn)由“跟跑者”向“領(lǐng)跑者”進(jìn)入20世紀(jì)，創(chuàng)新理論得到了更為系統(tǒng)的發(fā)展。1912年，經(jīng)濟(jì)學(xué)家和完善。20世紀(jì)中后期，以羅默、盧卡斯等為代表的新增長理論興創(chuàng)新理論推向了新的高度。進(jìn)入21世紀(jì)，隨著“知識經(jīng)濟(jì)”時代的2、德國工業(yè)4.0戰(zhàn)略的實(shí)踐啟示德國作為歐洲的制造業(yè)強(qiáng)國，其工業(yè)0戰(zhàn)略的實(shí)施對全球經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有深遠(yuǎn)的影響。德國工業(yè)0戰(zhàn)略的核心在于通過深度融合信息物理系德國工業(yè)0戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)了創(chuàng)新驅(qū)動的核心地位。德國在推進(jìn)工業(yè)0過程德國工業(yè)0戰(zhàn)略注重產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的構(gòu)建。德國通過推動制造業(yè)與其再次，德國工業(yè)0戰(zhàn)略強(qiáng)調(diào)了人才培養(yǎng)和教育培訓(xùn)的重要性。德國在推進(jìn)工業(yè)0過程中，注重培養(yǎng)具有創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力的人才，為我德國工業(yè)0戰(zhàn)略的實(shí)踐為我國實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略提供了寶

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