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2024年教師資格證考試教育理論知識仿真模試題卷及答案(十五)A.教育投資水平偏低B.教師工資偏低C.教育投資與教育事業(yè)開展2.教育開展的規(guī)模和速度主要是由()因素決定的3.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在()A.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B.勞動技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C.地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約4.教育具有()功能5.教育的政治功能表現(xiàn)在()6.教育的文化功能表現(xiàn)在()7.教育對科技的影響()A.促進(jìn)科學(xué)知識再生產(chǎn)B推動科學(xué)的體制化C.科學(xué)研究功能D.阻8.校園文化包括()9.現(xiàn)代教育與文化的關(guān)系()10.教育的相對獨(dú)立性表現(xiàn)在()A.教育是一種相對獨(dú)立的社會實(shí)踐活動B.是具有歷史繼承性的社會實(shí)踐活動C.有跟社會開展進(jìn)程不相適應(yīng)的一面D.教育總是具有階二、判斷題(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)3.教育能夠推動社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等開展,因此教育影響都是正4.社會生產(chǎn)力對教育具有制約作用,因此,教育機(jī)械地被生產(chǎn)力所制材料1:馬克思認(rèn)為“教育會生產(chǎn)勞動能力……工人階級的再生產(chǎn),同時(shí)也包括技能的世代傳授和積累。”材料2:馬克思指出:“要改變一般的人的本性,使它獲得一定勞動部門的技能和技巧,成為興旺的和專門的勞動力,就要有一定的教育和訓(xùn)練?!比说膭趧幽芰Φ男再|(zhì),也稱質(zhì)量和素質(zhì),主要是指提高體力勞動者的智力水平,把一個(gè)非熟練的勞動力提高成為一個(gè)熟練勞動材料1:教育活動與其他社會活動在一個(gè)開放的社會系統(tǒng)中應(yīng)當(dāng)是有材料2:教育是促進(jìn)學(xué)生成長的自覺實(shí)踐,是一種獨(dú)特的社會活動,材料3:教師是一種職業(yè),教師有自己的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、職業(yè)知識技能、材料題1:第四章現(xiàn)代教育與社會開展1.ABC2.B3.ABCD4.(1)教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段,教育可以再生產(chǎn)人的勞動能(2)教育可以改變?nèi)说膭趧幽芰Φ男再|(zhì)和形態(tài)。材料題2:(1)教育存在是合法的、合理的。(2)教育活動具有相對獨(dú)立觀念系統(tǒng)及運(yùn)行規(guī)律(3)教育受社會因素影響,與社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化等緊密相聯(lián),但教育是相對獨(dú)立的。(1)教育可以先于經(jīng)濟(jì)而開展。(2)教育不能無限制的先于經(jīng)濟(jì)而開展。(3)教育先行總是由一定社會歷史時(shí)期的經(jīng)濟(jì)狀況
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