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仿真布線施工(二)學(xué)時(shí)2掌握水平子系統(tǒng)線管施工、掌握水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工平子系統(tǒng)線管施工、線槽與線管力、學(xué)生具備自主學(xué)習(xí)能力。培養(yǎng)學(xué)生愛崗敬業(yè)、細(xì)致工整、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的工匠精神。教學(xué)重點(diǎn)水平子系統(tǒng)線管施工、水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工。教學(xué)難點(diǎn)按照工程施工規(guī)范,水平子系統(tǒng)線管施工、水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容重點(diǎn)難點(diǎn)識(shí)記理解應(yīng)用分析綜合知識(shí):水平子系統(tǒng)線管√√√技能1:水平子系統(tǒng)線管施工√√√√√技能2:水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工√√√√√(課前準(zhǔn)備、課中實(shí)施、課后評(píng)價(jià))環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖課前準(zhǔn)備1.云班課推送學(xué)習(xí)網(wǎng)址,發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)資料,讓學(xué)生完成預(yù)習(xí),上傳預(yù)習(xí)報(bào)告。2.教師讓學(xué)生檢查施工實(shí)訓(xùn)工具準(zhǔn)備完整,施工實(shí)訓(xùn)耗材,包括型號(hào)、材3.展示云班課統(tǒng)計(jì)的課前預(yù)習(xí)數(shù)據(jù),鼓勵(lì)激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。分析學(xué)生在預(yù)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,通過(guò)哪些方式能夠解決問(wèn)題。1.登錄云班課教學(xué)平臺(tái),學(xué)習(xí)教學(xué)任務(wù)和課前預(yù)習(xí),同時(shí)完成預(yù)習(xí)報(bào)告。2.學(xué)生按照老師要求,檢查實(shí)訓(xùn)工具是否齊全,實(shí)訓(xùn)耗材完整性和可用性相關(guān)情況。3.查看云班課完成數(shù)據(jù),聽取老師講解,小組成員間相互鼓勵(lì),力爭(zhēng)第一。4.認(rèn)真聽取教師講解,關(guān)注云班課預(yù)習(xí)數(shù)據(jù)反饋,明確本次課程重點(diǎn)學(xué)習(xí)1.云班課教學(xué)平臺(tái)完成考勤、發(fā)布學(xué)習(xí)任務(wù)、完成預(yù)2.培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成細(xì)致工整、關(guān)注細(xì)3.通過(guò)云班課教學(xué)平臺(tái)完成預(yù)習(xí)報(bào)告,自動(dòng)生成測(cè)試成績(jī),查看自己的薄弱環(huán)節(jié),上課過(guò)程中重點(diǎn)關(guān)注。4、讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生遇到問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力:1.對(duì)上次課程完成情況進(jìn)行總結(jié),對(duì)成果再次復(fù)2.理論講解水平子系統(tǒng)線管,讓學(xué)生掌握水平子3.強(qiáng)調(diào)施工實(shí)訓(xùn)規(guī)范,并給同學(xué)們做演示,務(wù)必4.仿真實(shí)訓(xùn)墻體,演示如何進(jìn)行水平子系統(tǒng)線管施工。5.仿真實(shí)訓(xùn)墻體,演示如何進(jìn)行水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工。1.學(xué)生對(duì)上次課程自己的完成情況總3.施工實(shí)訓(xùn)前認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)訓(xùn)規(guī)范,保證在施工中按照規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行操作。4.實(shí)訓(xùn)練習(xí),以小組為單位進(jìn)行,水工。5.實(shí)訓(xùn)練習(xí),以小組為單位進(jìn)行,水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工。1.云班課網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái),使用信息化教學(xué),實(shí)現(xiàn)知識(shí)體有效解決了傳統(tǒng)教學(xué)中施工現(xiàn)場(chǎng)無(wú)法再現(xiàn),理論教學(xué)中無(wú)法直觀導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高。網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)有效突破了教學(xué)難點(diǎn),讓學(xué)生在實(shí)訓(xùn)操作過(guò)程中,按照工程施工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),實(shí)現(xiàn)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)。全過(guò)程評(píng)價(jià)1.教師巡回指導(dǎo)學(xué)生課程過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題,并2.各小組施工實(shí)訓(xùn)情況進(jìn)行對(duì)比,從而完成學(xué)生對(duì)水平子系統(tǒng)線管施工、水平子系統(tǒng)線槽與線管解決不了難點(diǎn)向老2.小組完成情況,實(shí)現(xiàn)相互評(píng)價(jià),取3.認(rèn)真聽取教師全中,解決了教學(xué)難流,提高動(dòng)手實(shí)踐能力,達(dá)到共同提過(guò)程,完成學(xué)習(xí)的布置作業(yè)1.水平子系統(tǒng)線管2.水平子系統(tǒng)線管施工3.水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工教學(xué)反思2.云班課信息化教學(xué)讓學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,完成課前預(yù)習(xí)與報(bào)告,小組間互評(píng),教師評(píng)價(jià),實(shí)現(xiàn)課程的全過(guò)程評(píng)價(jià),更3.網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的使用解決傳統(tǒng)教學(xué)資源匱乏、不直觀等問(wèn)4.網(wǎng)絡(luò)仿真實(shí)訓(xùn)平臺(tái)實(shí)現(xiàn)工程項(xiàng)目仿真化,小組成員間相互配合、團(tuán)結(jié)協(xié)作,有助于職業(yè)能力素質(zhì)的培養(yǎng),幫助學(xué)生更好的適應(yīng)崗位需求,實(shí)踐操作熟練程度有待進(jìn)一步提高。附件1:組別:仿真布線施工(二)問(wèn)題一【單選】水平子系統(tǒng)拐彎處宜用()度彎頭?!締芜x】水平子系統(tǒng)端接耗材主要是()A信息插座配線架B配線架、跳線架C線槽板、線管D配線架、理線架【多選】水平子系統(tǒng)施工使用主要工具有()A打線鉗B螺絲刀C網(wǎng)線鉗D鋼鋸問(wèn)題四【判斷】水平子系統(tǒng)施工中線槽不需要做到橫平豎直()A正確B錯(cuò)誤【判斷】線槽與線管在水平子系統(tǒng)中應(yīng)用廣泛()A正確B錯(cuò)誤【簡(jiǎn)述】在水平子系統(tǒng)中,簡(jiǎn)述線管的安裝步驟?附件2實(shí)訓(xùn)任務(wù)單仿真布線施工(二)【實(shí)訓(xùn)課時(shí)】2課時(shí)材料:底盒、信息模塊、面板、線槽板、線管【實(shí)訓(xùn)要求】小組為單位完成水平子系統(tǒng)線管施工、水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工1.根據(jù)課前預(yù)習(xí),掌握水平子系統(tǒng)線管施工、水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工要點(diǎn)。2.上課過(guò)程中,認(rèn)真聽老師對(duì)知識(shí)和技能講解,根據(jù)講解內(nèi)容完成課程學(xué)習(xí)。3.以小組為單位,在仿真實(shí)訓(xùn)墻體施工。施工過(guò)程中,成員間相互協(xié)調(diào),團(tuán)隊(duì)協(xié)作,分工進(jìn)行,注意安全,保證實(shí)施過(guò)程的細(xì)致工整。4.仿真實(shí)訓(xùn)墻體,進(jìn)行水平子系統(tǒng)線管施工,施工過(guò)程能夠進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì),按照實(shí)際需求進(jìn)行線管鋪設(shè),鋪設(shè)要正確。5.仿真實(shí)訓(xùn)墻體,水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工,線槽板與圓管鋪設(shè)要做到橫平豎直,能夠進(jìn)行圓管的弧度制作,水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工的細(xì)致工整。6.按照工程施工規(guī)范,進(jìn)行水平子系統(tǒng)線管施工、水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工,注重職業(yè)能力素質(zhì)的培養(yǎng),更好的適應(yīng)崗位需求,加強(qiáng)實(shí)踐操作的熟練程度?!緦?shí)訓(xùn)一】水平子系統(tǒng)線管施工(1)安裝管卡。(2)標(biāo)記線管。(3)安裝線管(4)插入彎管器。(5)線管彎管成型。(6)線管和接頭安裝到位。【實(shí)訓(xùn)二】水平子系統(tǒng)線槽與線管組合施工(1)先

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