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文檔簡(jiǎn)介
上海市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版質(zhì)量測(cè)試(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).讀拼音,寫漢子。
biānjiānɡ
xiāohuǐ
diàntánɡ
huīhuánɡ
jūshù
fènɡm(xù)ìnɡ
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).詩中有景:從“綠遍山原白滿川,______________”中,我感受到了江南農(nóng)村初夏時(shí)節(jié)的風(fēng)光;詩中有情:從“_______________,唯見長(zhǎng)江天際流”中,我感受到了李白對(duì)友人的依依惜別之情;詩中有趣:從“______________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦”中,我感受到孩子們?nèi)”嫠5目鞓罚辉娭杏挟嫞和蹙S用“人閑桂花落,______________”為我們描繪了一幅清幽的春山美景圖。2).看拼音寫詞語yīngtáodùjìduànliànxiōngtángqíngbùzìjīn_______________________________________chàndǒucíxiángzhǎnxīnfánmángyìshēngbùkēng_______________________________________3).看拼音,寫詞語。
讀書能開拓視野。在書中,我欣賞到了白鷺這首嵌在“玻璃畫框”里jīngqiǎo_____的詩,品嘗到了浸滿桂花香的gāobǐng_____,走進(jìn)了圓明園jīnbìhuīhuáng_____的diàntáng_____,更感受到了凜冽寒風(fēng)的清晨,手捧火盆的那份xiányì_____。讓我們一起來讀書吧!讀一本你喜愛的書,就如同沐浴在和煦的春風(fēng)里,令人xīnkuàngshényí_____。4).中國(guó)古代四大民間傳說分別是(
)(
)(
)(
)。5).6.按原文填空。(1)____________,村莊兒女各當(dāng)家。
(2)____________,彩絲穿取當(dāng)銀鉦。
(3)三萬里河?xùn)|入海,____________。
(4)劍外忽傳收薊北,____________。
(5)孔指以示兒曰:“__________。”兒應(yīng)聲答曰:“未聞____________。”評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是()A.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。B.她那活潑可愛的形象,清脆悅耳的聲音,時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前。C.回首自己走過的道路,我深深地體會(huì)到人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。D.在閱讀古典名著的過程中,使我認(rèn)識(shí)了許多性格鮮明的人物。2).下列歇后語搭配錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.梁山泊的軍師——無(吳)用B.周瑜打黃蓋——身不由己C.劉備借荊州——有借無還D.咸菜燒豆腐——有言(鹽)在先3).“方塊漢字是中華文化中的瑰寶,綿延千年仍yìyì生輝?!备鶕?jù)下面字典義項(xiàng),“yìyì生輝”中的“yì”字應(yīng)該選(
)A.奕yì①<書>盛大:~~(精神飽滿的樣子)。②姓。B.溢yì①充滿而流出來;洋~|河水四~。②過分:~美(過分夸贊)。C.熠yì<書>光耀;鮮明:~~(形容閃光發(fā)亮)。D.昳yì[昳麗]<書>容貌美麗。另見dié。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).花開了,就像睡醒了似的;鳥飛了,就像在天上逛似的;蟲子叫了,就像蟲子在說話似的。(用加點(diǎn)詞語造句)
___________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).根據(jù)對(duì)古詩詞內(nèi)容的理解連一連。
《山居秋暝》
納蘭性德
寄托著詩人高潔的情懷和對(duì)理想境界的追求。
《楓橋夜泊》王維
表達(dá)了作者羈旅思鄉(xiāng)之情。
《長(zhǎng)相思》張繼
表達(dá)了詩人旅途中孤寂憂愁的思鄉(xiāng)之情。
2).正確搭配,連連看。
崇高的
作息
認(rèn)準(zhǔn)
身體
合理的
身體
實(shí)現(xiàn)
任務(wù)
勝利的
彼岸
承擔(dān)
目標(biāo)
健康的
理想
鍛煉
理想評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序
(
)金蘋第一個(gè)跳。
(
)她從踏跳板上躍起,雙手一按“山羊”背,兩腿一分,便輕快地跳了過去。
(
)今天體育課是練習(xí)跳“山羊”。
(
)然后深吸一口氣,快步向前跑去。
(
)只見她彎彎腰,壓壓腿,原地跳了幾下。2).排列下面句子。把排列錯(cuò)亂的六句話整理成條理清楚的一段話,在括號(hào)里標(biāo)明序號(hào)。
()不知什么時(shí)候,天漸漸變陰了。
()傍晚,天空烏云密布,眼看就要下雨。
()當(dāng)他把最后一袋運(yùn)到家,大雨傾盆而至。
()上午,天氣晴朗。
()張大爺趕忙把場(chǎng)上的麥子一袋一袋裝起來往屋里運(yùn)。
()張大爺于是把麥子曬到場(chǎng)上。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).如何提高閱讀速度?正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”
1.我們可以像唱歌一樣唱讀。(
)
2.為了節(jié)約時(shí)間,加快速度,我們可以跳著讀。(
)
3.集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個(gè)字一個(gè)字地讀,更不要回讀。(
)
4.讀得快還有想得快,要做到一邊讀一邊想,圈畫出關(guān)鍵詞句,才能及時(shí)捕捉有用的信息。(
)
5.帶著問題讀,遇到不懂的詞語,在不影響理解課文內(nèi)容的情況下,可以先不管它,繼續(xù)一口氣往下讀。(
)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).文學(xué)閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬里河?xùn)|入海,五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。1.根據(jù)詩歌內(nèi)容,下列理解正確的一項(xiàng)是(
)A.詩人感的是這天氣,天氣越來越冷,又要準(zhǔn)備過冬的物資了。B.詩人在秋日黎明時(shí)分走出籬門,想到北方中原地區(qū)尚為金人所統(tǒng)治,心中無限感慨。C.詩歌抒發(fā)的是詩人對(duì)祖國(guó)大好河山的贊嘆之情。D.詩人因?yàn)樗恢谇锾煲雇碜叱鲩T,對(duì)眼前景致有感而發(fā)。2.說說詩句“遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年”的意思,你體會(huì)到了什么情感?
_______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作芳草地。
生活中總有一些事讓我們欣喜若狂、痛哭流涕、激動(dòng)萬分、后悔不已……記憶中,你印象最深刻的一件事是什么?事情的經(jīng)過是怎樣的?把這件事情寫下來。
要求:題目自擬;嘗試運(yùn)用學(xué)到的人物描寫方法,把你當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)寫具體,反映出你的內(nèi)心;語句通順,書寫工整。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀片段,完成下面的練習(xí)。花開了,就像睡醒了似的。鳥飛了,就像在天上逛似的。蟲子叫了,就像在說話似的。一切都活了,要做什么,就做什么。要怎么樣,就怎么樣,都是自由的。倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一朵花,就開一朵花,愿意結(jié)一個(gè)瓜,就結(jié)一個(gè)瓜。若都不愿意,就是一個(gè)瓜也不結(jié),一朵花也不開,也沒有人問它。玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高,它若愿意長(zhǎng)上天去,也沒有人管。蝴蝶隨意地飛,一會(huì)兒從墻頭上飛來一對(duì)黃蝴蝶,一會(huì)兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道。1.從文段里找出下列詞語的反義詞。
下(
)
低(
)
死(
)
關(guān)(
)
2.文中畫線的句子運(yùn)用了______、______的修辭手法,表達(dá)了作者對(duì)花鳥蟲的______之情。
3.文中作者描寫了倭瓜、______、______、______,它們都是很有靈性的,都是自由快樂地長(zhǎng)著的,從中我們可以看出作者對(duì)______的向往。
4.“它們是從誰家來的,又飛到誰家去?太陽也不知道?!笔莀_____句。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填
精妙
精巧
精致
(1)這里的紀(jì)念品件件都特別(),我們挑得眼花繚亂。
(2)這幅山水圖畫得惟妙惟肖,可以說()絕倫。
(3)這首小詩不僅構(gòu)思(),而且立意新穎,的確是一首絕妙好詩。
即使……也……
雖然……但是……
如果……就……
(4)()前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,()會(huì)掉進(jìn)水里。
(5)()花生不像桃子、石榴、蘋果那樣好看,()花生有很多好處。
(6)白鶴太大而嫌生硬,()如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,()覺得大了一些,而且太不尋常了。2).給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“√”標(biāo)出。
長(zhǎng)喙(huì
yuán)
鷹隼(jí
sǔn)
垂蔓(màn
wàn)
享受(xiǎng
xi
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