實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略

實施科教興國的發(fā)展戰(zhàn)略復(fù)習(xí)上節(jié)課內(nèi)容1、我國自然資源的現(xiàn)狀2、可持續(xù)發(fā)展的含義、要求思考：什么因素在這根本性變化中起決定性作用？實施科教興國戰(zhàn)略第四課

第三框課堂預(yù)習(xí)1、為什么說科技是第一生產(chǎn)力？★2、我國的科技現(xiàn)狀（科技方面的國情）3、為什么把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位？★4、實施科教興國戰(zhàn)略的意義★5、如何實施科教興國戰(zhàn)略★6、為什么要進行科技創(chuàng)新教育創(chuàng)新？18世紀(jì)下半葉蒸汽機19世紀(jì)后期到20世紀(jì)中葉化工電力內(nèi)燃機20世紀(jì)下半葉信息技術(shù)三次科技革命突飛猛進的世界科技革命

從三次科技革命我們不難看出：科學(xué)技術(shù)對提高生產(chǎn)力起了至為關(guān)鍵的作用（1）人類文明發(fā)展史告訴我們：科技發(fā)展的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。（1）人類文明發(fā)展史告訴我們：科技發(fā)展的每一次重大突破，都會引起經(jīng)濟的深刻變革和人類社會的巨大進步。（2）科學(xué)技術(shù)日益滲透到經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和人類生活的的各個領(lǐng)域，成為生產(chǎn)力中最活躍的因素，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。1、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力（為什么？）七嘴八舌列舉我國在世界上處于領(lǐng)先地位的科技成果神州系列飛船發(fā)射升空2012年6月24日,神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。這說明了什么？在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些領(lǐng)域已走在世界前列。

從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距?！?、我國的科技現(xiàn)狀：①在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要的領(lǐng)域已走在世界前列。②從整體上看，我國科技創(chuàng)新能力不強，科技總體水平同世界先進水平相比仍有較大差距，同我國經(jīng)濟社會發(fā)展的要求還有許多不相適應(yīng)的地方。①中國的發(fā)展離不開科學(xué)技術(shù)的進步。②要迅速提高我國的生產(chǎn)力水平，縮小與發(fā)達國家的差距，必須加快發(fā)展科學(xué)技術(shù)。3、我國發(fā)展科學(xué)技術(shù)的必要性③把發(fā)揮社會主義制度的優(yōu)越性同推進改革開放和發(fā)展科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來，是實現(xiàn)我國生產(chǎn)力發(fā)展和社會全面進步的必然要求。2、要解決上述問題，必須（）A.把科技創(chuàng)新作為一切工作的中心B.實行完全的義務(wù)教育C.增強自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家D.完全依賴本國力量，加快科技創(chuàng)新C要成為創(chuàng)新型國家關(guān)鍵在于培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，而培養(yǎng)創(chuàng)新型人才關(guān)鍵在教育

百年大計教育為本觀點一：經(jīng)濟要上，教育要讓，先把經(jīng)濟搞上去，再來發(fā)展教育我們要千方百計，即使在別的方面忍耐一些，也要把教育問題解決好觀點二：你如何看待這兩種觀點？請說明你的理由。

當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位Why?經(jīng)濟發(fā)展依靠科技發(fā)展依靠人才競爭依靠教育

把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。人才競爭科技發(fā)展經(jīng)濟發(fā)展依靠依靠依靠實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)就是把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步軌道上來經(jīng)濟建設(shè)是一切工作的中心，發(fā)展是硬道理各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是人才的競爭教育教育決定一個國家和民族的未來，是一個最根本的事業(yè)人口-教育=沉重的包袱人口

+教育=豐富的資源①當(dāng)今世界,各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭,歸根到底是教育的競爭、人才的競爭。從一定意義上說，教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石。②要實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo)，就要把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。③教育關(guān)系到子孫后代，涉及千家萬戶，和廣大人民的生活息息相關(guān)。④只有把教育搞上去，辦好人民滿意的教育，才能化人口大國為人才大國，化人口壓力為人才優(yōu)勢，才能從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，才能在激烈的國際競爭中取得戰(zhàn)略主動地位。3、為什么教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位必須始終堅持？（為什么百年大計教育為本？）★

4、實施科教興國戰(zhàn)略的意義（為什么）（1）科技是第一生產(chǎn)力，中國的發(fā)展離不開科技的進步（2）教育決定一個國家和民族的未來，是民族振興和社會進步的基石（3）總之，發(fā)展科技、教育，是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的根本大計，也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的必然要求

那么該如何實施科教興國戰(zhàn)略呢？科教興國戰(zhàn)略依據(jù)目前國情必須以誰為中心？經(jīng)濟建設(shè)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力教育人才又是發(fā)展科學(xué)技術(shù)的關(guān)鍵所在★5、如何進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略？（怎么辦？）請用不同顏色的筆標(biāo)注①要把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；★5、如何進一步推進科教興國和人才強國戰(zhàn)略？（怎么辦？）請用不同顏色的筆標(biāo)注③全面深化科技、教育體制改革，積極推進科技、教育與經(jīng)濟社會發(fā)展相結(jié)合（P64頁最后一段第三行）

②必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新（P64頁第二段第一句）

①要把經(jīng)濟建設(shè)轉(zhuǎn)到依靠科技進步和提高勞動者素質(zhì)的軌道上來，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位（P63頁第一段第三行）最近有兩單關(guān)于蘋果手機的爆料在網(wǎng)上傳得很紅火。一是名為《捕捉蘋果全球供應(yīng)網(wǎng)絡(luò)利潤》的研究報告，iPhone手機利潤分配圖顯示，去年蘋果公司每賣出一臺iPhone，就獨占58.5%的利潤，原物料供應(yīng)國占21.9%，屏幕、電子元件等主要供應(yīng)商分得了4.7%利潤，而中國工廠只能從中拿到1.8%的利潤。另外一個爆料則是關(guān)于iPhone4S的成本論，有人將iPhone4S做了全面解剖，得出結(jié)論稱該手機的真正成本僅為1150元，攤開算，觸屏顯示器的成本價為235.3元，電池的成本為37.5元……iPhone手機高價到底高在哪？為什么我們自己生產(chǎn)不出這樣的手機？一個沒有自己核心知識產(chǎn)權(quán)、沒有自主創(chuàng)新能力的工廠，是沒有競爭力和生命力的?！?、為什么要進行科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新？（科技和教育創(chuàng)新的意義）P64科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提高科技創(chuàng)新能力，首要的是提高教育創(chuàng)新能力。

全面小康依賴人才資源民族復(fù)興植根教育基礎(chǔ)科教興國對聯(lián)解讀1、據(jù)資料顯示，我國現(xiàn)在是電子產(chǎn)品大國，產(chǎn)量名列前茅。但由于核心技術(shù)掌握在別人手中，致使我國電子產(chǎn)品的利潤僅有5%，相當(dāng)一部分利潤支付給了擁有核心技術(shù)的外商。這說明綜合國力競爭的決定因素是A科技創(chuàng)新能力B軍事能力問題C人才問題D環(huán)境問題A2、被人們譽為“一粒種子改變了世界”的農(nóng)業(yè)科學(xué)家袁隆平,以其膽識、專注、智慧和淡泊名利的精神成為2004年度感動中國人物.“一粒種子改變世界”說明()A.種子是改變世界的決定性因素．Ｂ．科學(xué)技術(shù)的巨大進步使我國成為發(fā)達國家．Ｃ．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力．Ｄ．杰出科學(xué)家對社會發(fā)展具有決定性作用C3、要從根本上提高中華民族的整體素質(zhì)，增強我國的綜合國力，就要A堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心B堅持對外開放的基本國策C把教育搞上去D弘揚愛國主義精神C4、當(dāng)今世界，各國之間激烈的經(jīng)濟競爭和科技競爭，歸根到底是A改革開放、生產(chǎn)力水平的競爭B知識的競爭、制度的競爭C教育的競爭、人才的競爭D文明的競爭、道德的競爭C材料題分析2012年6月24日,神舟九號航天員成功駕駛飛船與天宮一號目標(biāo)飛行器對接，這標(biāo)志著中國成為世界上第三個完整掌握空間交會對接技術(shù)的國家。９時０７分，“蛟龍”號載人潛水器在西太平洋馬里亞納海溝下潛至７０２０米，創(chuàng)造了中國載人深潛新紀(jì)錄。這也是世界同類型載人潛水器的最大下潛深度。（1）上述材料說明了我國在科技方面什么樣的國情?（2）上述材料得益于我國正在實施什么戰(zhàn)略？（3）要推進這一戰(zhàn)略，必須加強科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新，為什么？（4）我們應(yīng)怎樣努力做一個勇于創(chuàng)新、攀登科技高峰的青少年？⑴在尖端技術(shù)的掌握和創(chuàng)新方面，我國已經(jīng)建立起堅實的基礎(chǔ)，在一些重要的領(lǐng)域已走在世界前列⑵科教興國⑶科技創(chuàng)新能力，是綜合國力競爭的決定性因素。在激烈的國際科技競爭面前，如果我們的自主創(chuàng)新能力上不去，一味靠技術(shù)引進，就永遠難以擺脫技術(shù)落后的局面。而要提