《抗美援朝》示范公開課教學(xué)設(shè)計【部編人教版中國歷史八年級下冊】

1/1第2課《抗美援朝》教學(xué)設(shè)計教材分析：《歷史課程標準》要求：認識抗美援朝，保家衛(wèi)國的正義性。本課是《中國歷史》八年級下冊第一單元中華人民共和國的成立和鞏固的第2課，承接上一課《中華人民共和國成立》史實，主要介紹抗美援朝戰(zhàn)爭和中國人民志愿軍的英雄事跡。這場戰(zhàn)爭是新中國成立后的第一場戰(zhàn)爭，也是新中國成立后鞏固政權(quán)的重要舉措之一。當(dāng)時的中國，剛剛解放、百廢待興，卻面臨著擁有原子彈、經(jīng)濟上和軍事上號稱世界第一的美國的威脅和侵略。在中朝人民的共同努力下，最終取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利。這場勝利提高了我國的國際威望，贏得了和平建設(shè)的環(huán)境。同時戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)出了一系列英雄人物，黃繼光、邱少云是其中杰出的代表，其偉大精神對當(dāng)今社會而言都有極重要的教育意義。教學(xué)目標：1.了解掌握中國政府派中國人民志愿軍出兵朝鮮的原因，黃繼光、邱少云的英雄事跡和中朝人民反侵略戰(zhàn)爭的勝利。2.有效利用教材插圖和《歷史地圖冊》的圖片,了解抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程,理解抗美援朝的必要性和歷史意義。3.中國人民志愿軍發(fā)揚了高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神,迫使美國在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,被譽為“最可愛的人”,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)習(xí)英雄的愛國情感。教學(xué)重難點：【教學(xué)重點】抗美援朝戰(zhàn)爭的大致過程和中國人民志愿軍被譽為“最可愛的人”?！窘虒W(xué)難點】中國政府派志愿軍出兵朝鮮的必要性和歷史意義。教學(xué)過程：【導(dǎo)入新課】教師：2019年6月20日，中共中央總書記、國家主席習(xí)近平對朝鮮進行國事訪問。受到了朝鮮人民的盛情歡迎，其中有一幅歡迎橫幅上用兩種文字寫著：“鮮血凝成的朝中兩國人民之間牢不可破的友誼團結(jié)萬歲！”請大家思考“鮮血凝成的朝中人民友誼”始于何時何事？展示圖片：《鮮血凝成的朝中人民之間牢不可破的友誼團結(jié)萬歲！》（設(shè)計意圖）從時事政治講起，通過政治活動迅速集中學(xué)生的注意力，“鮮血凝成的朝中人民友誼”始于何時何事？從而順利過渡到本課學(xué)習(xí)內(nèi)容?！局v授新課】一、抗美援朝保家衛(wèi)國1.抗美援朝的背景從1949年1月至1950年6月，朝韓兩國在三八線附近共發(fā)生了2000多起糾紛。隨著武裝沖突的不斷升級，1950年6月25日，朝鮮軍隊越過三八線，不宣而戰(zhàn)，進攻韓國，朝鮮內(nèi)戰(zhàn)就此爆發(fā)！展示圖片：《三八線》展示材料：敬愛的毛澤東同志:……只靠我們自己的力量，是難以克服此危機的。因此我們不得不請求您給予我們以特別的援助，即在敵人進攻三八線以北地區(qū)的情況下，極盼中國人民解放軍直接出動援助我軍作戰(zhàn)！——金日成致毛澤東的求援電報（節(jié)選）教師：

1950年10月1日，朝鮮黨和政府領(lǐng)導(dǎo)人金日成、樸憲永緊急致函毛澤東主席，請求中國出兵援助朝鮮。展示圖片：《1950年中美兩國實力對照》【合作探究】應(yīng)不應(yīng)該出兵朝鮮？為什么？過渡：朝鮮內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā)后，中國出兵援助，我們思考一下中國出兵的原因有哪些呢？2.抗美援朝的原因（1）美國侵略活動嚴重威脅中國安全①以美軍為主的所謂“聯(lián)合國軍”越過“三八線”,一直打到中國邊境鴨綠江邊。美軍轟炸掃射我國東北邊境城市。展示圖片：《“聯(lián)合國軍”把戰(zhàn)火燒到鴨綠江邊》②美軍第七艦隊入侵中國臺灣海峽，阻止人民解放軍解放臺灣。展示圖片：《美國<新聞與世界報導(dǎo)>登載的美國第七艦隊入侵臺灣海峽的消息》展示材料：敬愛的毛澤東同志:……只靠我們自己的力量，是難以克服此危機的。因此我們不得不請求您給予我們以特別的援助，即在敵人進攻三八線以北地區(qū)的情況下，極盼中國人民解放軍直接出動援助我軍作戰(zhàn)！——金日成致毛澤東的求援電報（節(jié)選）

朝鮮請求中國派兵援助我們不出兵讓敵人壓至鴨綠江邊，國內(nèi)國際反動氣焰增高,則對各方都不利,首先是對東北更不利,整個東北邊防軍將被吸住,南滿電力將被控制。……總之,我們認為應(yīng)當(dāng)參戰(zhàn),必須參戰(zhàn)。參戰(zhàn)利益極大,不參戰(zhàn)損害極大?！珴蓶|《中國人民志愿軍應(yīng)當(dāng)和必須入朝參戰(zhàn)》

朝鮮與中國唇齒相依且同為社會主義國家展示圖片：《抗美援朝》美國已經(jīng)打到了家門口，這場仗，我們不但要打，而且要打勝，打出中國人民的威風(fēng)！展示圖片：《周恩來》中國政府9月29日聲明：中國人民熱愛和平，但是為了保衛(wèi)和平，從不也永遠不害怕反抗侵略戰(zhàn)爭。中國人民決不能容忍外國的侵略，也不能聽任帝國主義者對自己的鄰人肆行侵略而置之不理?！芏鱽磉^渡：了解了中國出兵的原因之后，就讓我們一起來探尋一下抗美援朝的場景吧?？姑涝母艣r展示圖片：《彭德懷》展示圖片：《雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江》展示材料：雄赳赳，氣昂昂，跨過鴨綠江!保和平，衛(wèi)祖國，就是保家鄉(xiāng)!中國好兒女，齊心團結(jié)緊，抗美援朝打敗美國野心狼！教師：1950年10月19日，以彭德懷為司令員的中國人民志愿軍秘密跨過鴨綠江，赴朝參戰(zhàn)。那么，中國人民志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，發(fā)動了幾次大規(guī)模戰(zhàn)役？結(jié)果如何？學(xué)生回答略。教師：首戰(zhàn)告捷：抗美援朝紀念日——10月25日五戰(zhàn)五捷：中國人民志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，連續(xù)發(fā)動五次大規(guī)模戰(zhàn)役，把美國侵略軍趕回到“三八線”附近。展示地圖：《抗美援朝》展示圖片：《聯(lián)合國軍總司令麥克阿瑟》四次戰(zhàn)役期間，聯(lián)合國軍總司令麥克阿瑟被撤職，由李奇微接任。五戰(zhàn)五捷，中朝軍隊共殲敵23萬余人。（設(shè)計意圖）本目知識首先從三八線由來開始講解，緊扣導(dǎo)入部分的內(nèi)容，然后通過分析中國出兵的原因，繼而講述抗美援朝過程，環(huán)環(huán)相扣，由淺及深，使學(xué)生全方位厘清本知識點。過渡：中國人民志愿軍同朝鮮軍民并肩作戰(zhàn)，五戰(zhàn)五捷，同學(xué)們知道有哪些著名戰(zhàn)役嗎？涌現(xiàn)了哪些英雄人物嗎？二、戰(zhàn)斗英雄黃繼光和邱少云1.上甘嶺戰(zhàn)役1952年10月，美國侵略軍發(fā)動上甘嶺戰(zhàn)役。展示圖片：《上甘嶺戰(zhàn)役》上甘嶺戰(zhàn)役歷時40多天，敵人先后投入6萬多兵力，向不足4萬平方千米的我軍陣地上傾瀉近200萬顆炸彈和炮彈，使上甘嶺化為一片焦土，山頭高度被削低2米。志愿軍堅守陣地，擊退敵軍900多次沖擊，最終取得上甘嶺戰(zhàn)役的勝利。展示材料：敵人的炮彈發(fā)射量，最少的10月14日是824發(fā)，最多的10月19日為39706發(fā)。——韓國《朝鮮戰(zhàn)爭》這是朝鮮戰(zhàn)場的凡爾登。——克拉克上甘嶺是肉磨子！——林彪展示圖片：《上甘嶺戰(zhàn)役》2.英雄人物展示圖片：《黃繼光》黃繼光是上甘嶺戰(zhàn)役中的一位戰(zhàn)斗英雄。在一次戰(zhàn)斗中,黃繼光所在的營奉命去奪取一個被敵人占領(lǐng)的高地。當(dāng)沖鋒部隊遭到敵人火力阻擊時,黃繼光在已經(jīng)受傷、手榴彈用盡的情況下,奮不顧身地沖了上去,用自己的胸膛堵住敵人的機槍射口,為戰(zhàn)友開辟了前進道路,自己英勇犧牲。展示圖片：《邱少云》志愿軍某團準備奪取敵人的一個高地。為縮短攻擊距離,保證戰(zhàn)斗發(fā)起的突然性,邱少云所在的排,奉命于晚上潛伏在距離敵人只有60米的山腳下,準備配合第二天晚上大部隊的進攻。不料,敵人的炮火燃起烈火,燒到邱少云身上。為了保證戰(zhàn)斗的勝利和潛伏部隊的安全,邱少云嚴守潛伏紀律,紋絲不動,直至被大火吞噬,壯烈犧牲。過渡：這些英雄人物身上有哪些值得我們學(xué)習(xí)的精神和品質(zhì)？3.抗美援朝的精神展示材料：“在朝鮮的每一天，我都被一些東西感動著……這就是，我越來越深刻的感覺到誰是我們最可愛的人！誰是我們最可愛的人呢？我們的部隊，我們的戰(zhàn)士，我感覺他們是最可愛的人。”——魏巍中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中,發(fā)揚高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神,他們被譽為“最可愛的人”。教師：為什么稱中國人民志愿軍為最可愛的人？學(xué)生作答略。教師：（1）中國人民志愿軍有著高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神。（2）志愿軍戰(zhàn)士為保家衛(wèi)國、支援朝鮮,赴朝作戰(zhàn),在戰(zhàn)斗中英勇頑強,不畏艱險,許多戰(zhàn)士獻出了自己寶貴的生命,最終贏得了這場戰(zhàn)爭,保衛(wèi)了國家,也為國家、為民族在國際上贏得了榮譽。教師：2014年3月28日，搭載437具中國人民志愿軍烈士遺骸的專機降落在沈陽桃仙國際機場，離開祖國60多年的烈士英靈回家。展示圖片：《英魂回家》過渡：了解完戰(zhàn)役及英雄人物后，同學(xué)們猜想一下抗美援朝的結(jié)果如何呢？4.抗美援朝的結(jié)果展示圖片：《1953年7月朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定簽字》1953年7月，美國被迫在停戰(zhàn)協(xié)定上簽字,中朝人民取得反侵略戰(zhàn)爭的勝利。之后,中國人民志愿軍分批回國。展示圖片：《1953年7月27日，“聯(lián)合國軍”總司令克拉克在<朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定>簽字》展示材料：“我是美國歷史上第一個在沒有取得勝利的停戰(zhàn)協(xié)定上簽字的美軍司令官?！闭故緢D片：《美軍參謀長聯(lián)席會議主席布萊德雷》展示材料：“我們是在錯誤的時間、錯誤的地點和錯誤的敵人打一場錯誤的戰(zhàn)爭?！薄竞献魈骄俊拷處煟罕菊n我們學(xué)習(xí)了抗美援朝的原因、經(jīng)過及結(jié)果。同學(xué)們分組討論，為什么抗美援朝能取得勝利呢？學(xué)生作答略。教師總結(jié)：（1）戰(zhàn)爭性質(zhì)：正義的反侵略戰(zhàn)爭。（2）中朝人民并肩作戰(zhàn)，中國人民積極支援前線。（3）志愿軍高度的愛國主義精神和革命英雄主義精神。5.抗美援朝的影響教師出示材料，學(xué)生思考并回答問題：材料一：“它雄辯地證明：西方侵略者幾百年來只要在東方的一個海岸上架起幾尊大炮就可以霸占一個國家的時代一去不復(fù)返了，……在第二次世界大戰(zhàn)后，特別是中國革命勝利后起了深刻變化的亞洲歷史的前進車輪，是侵略勢力所絕對不能扭轉(zhuǎn)的?！@對于保障遠東的和平，是一個重大的貢獻?！薄淼聭选蛾P(guān)于中國人民志愿軍抗美援朝工作的報告》摘錄材料二：“中國從他們的勝利中一躍而為一個不能再被人輕視的世界大國?！薄鴮W(xué)者奧內(nèi)爾《清長之戰(zhàn)》“我們是在錯誤的時間、錯誤的地點和錯誤的敵人打一場錯誤的戰(zhàn)爭?！薄儡妳⒅\長聯(lián)席會議主席布萊德雷教師：同學(xué)們結(jié)合以上材料，一起來思考一下，抗美援朝有哪些影響？學(xué)生：（1）抗美援朝戰(zhàn)爭的勝利，為我國的經(jīng)濟建設(shè)贏得一個相對穩(wěn)定的和平環(huán)境。（2）大大提高了我國的國際地位。（設(shè)計意圖）本目知識從上甘嶺戰(zhàn)役開始，迅速將學(xué)生拉入教學(xué)情境。在戰(zhàn)爭中涌現(xiàn)了黃繼光、邱少云等英雄人物，通過分析材料，了解中國人民志愿軍在抗美援朝戰(zhàn)爭中,發(fā)揚了高度的愛國主義、革命英雄主義和國際主義精神,被譽為“最可愛的人”。進而分析了抗美援朝的結(jié)果、取得勝利的原因及影響。通過想一想、合作探究鍛煉學(xué)生史料信息歸納提取能力、比較能力、表達能力，全方位提高學(xué)生水平。【課堂小結(jié)】中國人民取得了抗美援朝戰(zhàn)爭的偉大勝利，達到了“抗