開(kāi)學(xué)典禮精彩發(fā)言【三篇】

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)開(kāi)學(xué)典禮精彩發(fā)言【三篇】開(kāi)學(xué)典禮是總結(jié)上學(xué)期成果，回顧上學(xué)期，對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行綻開(kāi)，新的學(xué)期新的開(kāi)頭。以下是為大家精選的開(kāi)學(xué)典禮勵(lì)志演講，盼望能幫到你。

開(kāi)學(xué)典禮精彩發(fā)言【一】

敬重的各位老師、友愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!很興奮今日能夠代表我們班站在國(guó)旗下講話演講，新的學(xué)期開(kāi)頭了，經(jīng)受了寒假的歡樂(lè)時(shí)間，我們又回到了熟識(shí)的學(xué)校開(kāi)頭進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)了。今日我要演講的題目是《新學(xué)期，新開(kāi)頭》。

瞬間嚴(yán)冬將逝，春天將靜靜地來(lái)到人間。柳條嫩綠，桃花艷麗。魚(yú)兒追趕，鴨子戲水。和風(fēng)送暖，燕子翻飛。春天，真是個(gè)美妙的季節(jié);春天，意味著一個(gè)布滿活力、生氣勃勃的開(kāi)頭。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、開(kāi)心的寒冬，我們滿懷著向往，滿懷著盼望，滿懷著志氣與信念，迎來(lái)了新的一年。我們知道，春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下盼望的種子，才會(huì)有金秋滿足的收獲。回首走過(guò)的學(xué)校旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)將來(lái)的向往，播種了盼望，灑下了汗水。在園丁的辛勤培育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今日我們聚集在這里，不是體會(huì)勝利的歡樂(lè)，不是享受勝利的喜悅，而是展望抱負(fù)、描繪抱負(fù)、播種新的抱負(fù)!

同學(xué)們，還記得曾經(jīng)稚嫩的你嗎?那時(shí)的你們還天真爛漫、無(wú)憂無(wú)慮。信任經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，你們已經(jīng)適應(yīng)了學(xué)校生活。取得了很多勝利，收獲了很多盼望。但作為你們的同伴，我要對(duì)你們提出一點(diǎn)忠告：不要滿意，不要傲慢，要知道：“學(xué)問(wèn)在于積累，天才在于勤奮?！鼻趭^是取得勝利的基礎(chǔ)，只有努力學(xué)習(xí)，積累豐富的學(xué)問(wèn)，才能為將來(lái)的勝利打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。奮斗是取得勝利的關(guān)鍵。只有不斷奮斗，努力進(jìn)取，才能使學(xué)習(xí)和實(shí)踐的成果得以充分展現(xiàn)。我們只要有付出，就會(huì)有收獲。我們不但要收獲學(xué)問(wèn)，更要收獲道德、誠(chéng)懇、守信、虛心、禮讓。這些都是我們?nèi)械膬?yōu)良傳統(tǒng)，我們要繼承這些美德，把自己塑造成一個(gè)品德高尚的人。在新的學(xué)期里，我們會(huì)更加成熟，我們的笑容肯定會(huì)更加絢爛。

同學(xué)們，由于功課的增多，我們面臨更多新的挑戰(zhàn)，面臨更多新的困難。你是否感到了壓力，是否感到前途渺茫?請(qǐng)信任自己吧!信任“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)?！弊屛覀冇贸跻慌嘤鸬囊懔σ徊揭徊蕉蛇^(guò)難關(guān)。

我的演講到此結(jié)束，感謝大家!

開(kāi)學(xué)典禮精彩發(fā)言【二】

時(shí)間荏苒，辭舊迎新。先給大家拜個(gè)晚年，祝大家新年歡樂(lè)!

路還是昨天的路，但里程碑已是新的;歌還是昨天的長(zhǎng)歌，但今日唱出的更高亢。當(dāng)我們看著東方的第一抹朝陽(yáng)時(shí)，是否應(yīng)當(dāng)檢查一下自己：我的夢(mèng)是否依舊，我的心是否照舊飛揚(yáng)?我們?cè)?jīng)擁有過(guò)輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回憶;或許，我們也曾經(jīng)患病過(guò)挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。遺忘曾經(jīng)的勝利與失敗，我們只需把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵(lì)我們，過(guò)去的失敗只是為了襯托將來(lái)的勝利。即將開(kāi)頭的新學(xué)期是我們高中生涯的末節(jié)，是對(duì)十多年一種學(xué)習(xí)旅程的交代，是我們重要的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是宣告我們基礎(chǔ)教育完結(jié)的一個(gè)學(xué)期。故此，為這新學(xué)期我要談?wù)勛约宏P(guān)于學(xué)習(xí)、紀(jì)律、班干部工作等方面的感想。

(1)關(guān)于學(xué)習(xí)。常言道“活到老，學(xué)到老”點(diǎn)出了學(xué)習(xí)的必要性。學(xué)習(xí)關(guān)心我們?cè)谶@個(gè)布滿青春與活力的年紀(jì)建立良好的世界觀，讓我們有更多的思索方式，裝備我們具有接受及應(yīng)用新事物的力量。雖然許多東西我們臨時(shí)或?qū)?lái)用不上，但趁著年輕多學(xué)點(diǎn)，何樂(lè)而不為呢?況且我們做同學(xué)的肩負(fù)家長(zhǎng)與師長(zhǎng)的盼望，加上自己的抱負(fù)，高中的學(xué)習(xí)更有一種使命意味。但學(xué)習(xí)不是交換，不管是與工作，金錢，事業(yè)還是愛(ài)情也罷，讓學(xué)習(xí)單純一點(diǎn)，讓最終這段高中的學(xué)習(xí)光陰變成一種人生體驗(yàn)，也讓自己平淡的生活增加一些激情。教育學(xué)家陶行知出名言說(shuō)：“生活即教育，社會(huì)即學(xué)校?！睂W(xué)習(xí)是一種生活，我們?nèi)绾卧谶@段學(xué)習(xí)生活中增加方案、行動(dòng)、光榮便是我們?cè)撾A段的受教育成果與收獲;假如高考后的你選擇邁向社會(huì)，同樣要經(jīng)久不息地學(xué)習(xí)，因社會(huì)是個(gè)高校校。重要的是不管在什么環(huán)境中，都不要停止學(xué)習(xí)，且是主動(dòng)地學(xué)習(xí)。這是學(xué)習(xí)態(tài)度的一面。關(guān)于這點(diǎn)不得不說(shuō)說(shuō)自己，初二后的自己因缺乏學(xué)習(xí)愛(ài)好，每天所想的只是去網(wǎng)吧玩嬉戲，也因此圓滿地失去大把光陰學(xué)習(xí)為人為學(xué)之道，人都是有限的，無(wú)力挽回的錯(cuò)失就用更有限的時(shí)間來(lái)彌補(bǔ)，端正態(tài)度，踏實(shí)做事!學(xué)習(xí)的另一面是方法。我們首先要有信念，繼之才可有心挖掘適合自己的方法，摸索是每個(gè)人必經(jīng)的道路，走錯(cuò)了亦無(wú)可厚非，只是不要重復(fù)活在絕望、焦慮、喪氣中，要解決!而從長(zhǎng)期的觀看中我發(fā)覺(jué)，許多同學(xué)并不在意結(jié)果也不注意過(guò)程，麻木不應(yīng)成為我們青春的顏色，成長(zhǎng)的路程還很長(zhǎng)，高考不僅對(duì)學(xué)科素養(yǎng)有要求，亦間接對(duì)個(gè)人心理、文化素養(yǎng)做了要求。寒假我在想如果家庭教育不力，我們更應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)與老師的溝通，獲得學(xué)習(xí)與生活上的指導(dǎo)，爭(zhēng)取并利用良好的教育資源與環(huán)境。我們的學(xué)習(xí)不單純的是個(gè)人奮斗，教育者也參加了我們這么多年的時(shí)間，理應(yīng)成為我們的一線戰(zhàn)友!要走的學(xué)習(xí)之路還很長(zhǎng)，人生的路更是，學(xué)習(xí)開(kāi)闊眼界，使我們更好的應(yīng)對(duì)接下來(lái)以及將來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨!

(2)關(guān)于紀(jì)律。紀(jì)律貌似老生常談，實(shí)則是我們學(xué)校必需強(qiáng)調(diào)的一個(gè)工作。我想德育工作最基本的就是教育同學(xué)遵守紀(jì)律，遵守學(xué)校規(guī)定的基本規(guī)范準(zhǔn)則。紀(jì)律的完善對(duì)學(xué)習(xí)也是大有關(guān)心，拋開(kāi)公民道德的高深浮話，從基本的上課不遲到早退，堅(jiān)持上課仔細(xì)聽(tīng)講不打瞌睡，不玩弄尖端科技產(chǎn)品，或許目前學(xué)業(yè)不佳，但是只要堅(jiān)持，不要先選擇看到怎樣唯美的成果，這叫信念。人總要長(zhǎng)大的，只是快慢，先后的差別。誰(shuí)現(xiàn)在還喊媽吃奶的?照樣多年后工作了，還是要選擇遵守紀(jì)律。所以現(xiàn)在所做的都是為將來(lái)做鋪墊。這些不是廢話，說(shuō)這么多無(wú)非是想讓我們每個(gè)同學(xué)學(xué)會(huì)做人，韓劇、嬉戲、準(zhǔn)時(shí)行樂(lè)、紙醉金迷、燈紅酒綠等等都不是主流思想，幾十年就過(guò)去了，總不要麻木到生死無(wú)謂，生活頹廢的地步。

(3)關(guān)于班干部工作。新學(xué)期我想需要做些改進(jìn)與努力。這學(xué)期重點(diǎn)任務(wù)明顯是學(xué)習(xí)，因此班干部做好分內(nèi)工作，還應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的學(xué)習(xí)以及監(jiān)督他人學(xué)習(xí)有更高的追求與要求。擔(dān)當(dāng)高三一學(xué)期的班長(zhǎng)后，發(fā)覺(jué)自己還是成長(zhǎng)了不少，也能更老練地解決未曾應(yīng)對(duì)的問(wèn)題。我們班干部既然沒(méi)有太多機(jī)會(huì)接觸社會(huì)，就應(yīng)當(dāng)好好利用在校任職機(jī)會(huì)，不怠慢。在做本職的同時(shí)不要耽擱了學(xué)習(xí)，好好方案，對(duì)待同學(xué)要更加溫柔。這樣說(shuō)雖然比較籠統(tǒng)，但大致是我們班干部新學(xué)習(xí)要思索的方向。做到有機(jī)地將學(xué)習(xí)與班干部工作結(jié)合!

(4)關(guān)于父母、師長(zhǎng)。在許多同學(xué)眼里或許這兩個(gè)名詞讓你很頭疼，不是家長(zhǎng)找老師談話就是老師找家長(zhǎng)談話，而你總成了有故事的主角。但你有發(fā)覺(jué)他/她們的悄悄付出變成了我們的成長(zhǎng)與收獲嗎?我們衣食住行、接受諄諄教育、收獲學(xué)識(shí)不是白白得來(lái)的嗎?想想那些災(zāi)難或疾病失去父母的人，那些老師稀缺的偏遠(yuǎn)山村，我們應(yīng)當(dāng)知足，也應(yīng)當(dāng)反思。學(xué)習(xí)不應(yīng)當(dāng)是受苦，成果不應(yīng)當(dāng)是炫耀的資本。不管你的家庭結(jié)構(gòu)、成員素養(yǎng)如何，也不管你現(xiàn)在有多讓老師頭疼或者厭煩老師，請(qǐng)愛(ài)他/她們，珍惜他/她們，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)變，學(xué)會(huì)處理!由于責(zé)任本身就是義務(wù)。這些是我切身體會(huì)的。

(5)關(guān)于同學(xué)。曲終人散是必定的，不必太急求，也不必太留戀。假如我們把這段路走好，就不會(huì)有圓滿。親情是我們一誕生就體會(huì)的，友情繼之。大家在這樣的繁忙中能彼此同在一教室也都是緣分。好好珍惜，相互關(guān)心，彼此扶持，誰(shuí)叫我們彼此遇見(jiàn)了呢?我們每天面對(duì)的不是空氣，是有靈的同學(xué)，不管學(xué)習(xí)、生活、還是家庭等方面的問(wèn)題，我盼望都能暢所欲言，互訴看法?？傊褑?wèn)題解決了。

寒假有很多想法，時(shí)間倉(cāng)促不能一一詳述，只略舉臨時(shí)有感受的新學(xué)期的建議。開(kāi)學(xué)后大家有什么想法可以彼此交談。另外，留意準(zhǔn)時(shí)調(diào)整生物鐘，避開(kāi)節(jié)后綜合癥的產(chǎn)生，及早進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，最終引用一句高考狀元的話“我可以承認(rèn)自己現(xiàn)在不夠優(yōu)秀，但我可以擁有遠(yuǎn)大的抱負(fù)”以此祝大家最終幾個(gè)月努力拼搏取得碩果。

開(kāi)學(xué)典禮精彩發(fā)言【三】

老師、同學(xué)們:

大家好!在這金秋收獲的季節(jié)里,我們又迎來(lái)了新的一學(xué)期。對(duì)于六班級(jí)的我來(lái)說(shuō),這一學(xué)年將是我在學(xué)校階段中最緊急而又勞碌的一年。由于度過(guò)了這一年，我將告辭我的學(xué)校生活，開(kāi)頭我中學(xué)階段的生活。所以我們更應(yīng)當(dāng)好好珍惜這段珍貴的時(shí)間充實(shí)自己。大家知道，沒(méi)有學(xué)習(xí)和生活的目標(biāo)，就沒(méi)有追求，所以，我信任大家在學(xué)期的開(kāi)頭也都滿懷向往地在作好新學(xué)期的準(zhǔn)備。我也不例外，下面我簡(jiǎn)潔說(shuō)說(shuō)我的想法!

在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)上，不僅要學(xué)好課本學(xué)問(wèn)，還要增加課外閱讀量，學(xué)習(xí)好的寫作方法以及好的詞組、句子，提高自己的寫作水平。在數(shù)學(xué)方面，我要做到：課前仔細(xì)預(yù)習(xí)，課堂上仔細(xì)聽(tīng)講，課后仔細(xì)復(fù)習(xí)。嫻熟把握課本學(xué)問(wèn)，另外還需要做一些課外練習(xí)，例如與課本學(xué)問(wèn)有關(guān)的敏捷題目、有難度的題目等等，奧數(shù)也應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)!英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，主要是多讀、多聽(tīng)，在課堂上要有做筆記的好習(xí)慣，以便課后復(fù)習(xí)。為提高自己的聽(tīng)力，還要花肯定的時(shí)間聽(tīng)一聽(tīng)課外讀物。

書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探究未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)。

同學(xué)們，或許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜美的回味;或許，你昨于曾患病挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。遺忘以前的勝利與失敗，我們只需要把閱歷和教訓(xùn)銘刻于心。讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對(duì)我們的磨練，讓我們懷著樂(lè)觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說(shuō)的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)打算了誰(shuí)是坐騎，誰(shuí)是騎師。

同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件特別艱苦的事情，但是，請(qǐng)不要埋怨家長(zhǎng)們那些期盼眼神吧!其實(shí)，換一種角度：并不是家長(zhǎng)們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長(zhǎng)們培育、教育好我們，從而使我們?cè)谶@個(gè)社會(huì)上有立足之地。對(duì)待這個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)換一種心態(tài)。

正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永久說(shuō)它是半空的，而樂(lè)觀的人則會(huì)說(shuō)它是半滿的。不同的心態(tài)打算了他們對(duì)待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽(yáng)天。

書富如海，天外有天，稱心如意，畢竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開(kāi)沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間非常鐘很多伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平常的確做到了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，糊涂的挫折意識(shí)下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍氖繗夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過(guò)、焦慮過(guò)、備起過(guò)，只有這樣，我們才能夠說(shuō)：我們沒(méi)有虛度年華。

面對(duì)失敗，讓我們牢記一位老者的話：一個(gè)人假如失敗了，并不證明他永久完了;假如他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永久完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)其次。人生離不開(kāi)拼搏，就像我們不能拒約成長(zhǎng)一樣。

莫泊桑說(shuō)：“人生活在盼望之中，一個(gè)盼望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會(huì)有新的盼望產(chǎn)生?！毙麓壕褪切碌钠笈?、新的盼望，新的征程，新的收獲。新學(xué)期，新起點(diǎn)，新面貌，讓我們向往更美妙的明天，讓我們?cè)僖淮翁ど险魍?

追求：是充實(shí)生命的必定途徑。時(shí)間就像那無(wú)情的流水，流去我在學(xué)校里的五年光陰。轉(zhuǎn)瞬寒假又將成為過(guò)去，新的學(xué)期即將來(lái)臨。認(rèn)真的回想，過(guò)去的五年里，自己究竟做了什么?可是，什么也想不起來(lái)。莫非真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎?不，我盼望，在學(xué)校生活的最終半年里要踏踏實(shí)實(shí)的做好每一件事。在這半年里我肯定要珍惜每一秒時(shí)間，爭(zhēng)取不讓自己有荒度的一刻。

我想，人的盼望是會(huì)隨時(shí)轉(zhuǎn)變的，不同的時(shí)間，不同的狀況下，我們每個(gè)人的盼望也是不同的。在新學(xué)期里，我的盼望是永久記住母校，由于這究竟是我生活了六年的學(xué)校啊!同時(shí)，我也盼望能在這最終的半年里為我友愛(ài)的母校做一點(diǎn)事情，留下一些美妙的東西。我想，我肯定會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)做這件事的。人在一生中，不管他成為了什么，