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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁開展乒乓球活動(dòng)的總結(jié)三篇【篇一】

乒乓球隊(duì)是球誼協(xié)會(huì)今年這一學(xué)期成立的下屬部門!雖然所屬社員并不是許多,但我們依舊要組織一場乒乓球競賽!為這些喜愛乒乓球運(yùn)動(dòng)的社員,供應(yīng)一個(gè)展現(xiàn)自我、提升自我的舞臺(tái)!盡管舉辦這次競賽遇到了不少苦難,但在團(tuán)委·社團(tuán)部及各個(gè)社團(tuán)大力支持下競賽還是順當(dāng)?shù)耐瓿闪烁黜?xiàng)競賽項(xiàng)目!并取得了相當(dāng)好的成效!這將促進(jìn)球誼協(xié)會(huì)乒乓球隊(duì)更好的進(jìn)展和進(jìn)步!

一、競賽基本過程

在11月29日至12月1日為期三天的競賽中。一共進(jìn)行了男子甲組、乙組和女子甲組單打的競賽!競賽分為預(yù)賽、初賽和決賽!競賽過程,選手競爭相當(dāng)激烈,雖然硝煙充滿,但友情的氛圍依舊是主要元素!一陣陣吶喊聲、歡呼聲不絕于耳!選手們的精彩表現(xiàn),博得了觀眾發(fā)至內(nèi)心的掌聲和歡呼聲!裁判及后勤人員緊急有序的為競賽服務(wù),保證了競賽的順當(dāng)進(jìn)行!

二、取得的成果和存在的問題

通過這次競賽,乒乓球的社員結(jié)交了更多愛好乒乓球的伴侶!也充分確定了這一段時(shí)間乒乓球隊(duì)的社員訓(xùn)練所取得的成果!通過這次競賽,也看到了我們所存在的問題和不足!在需要大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的時(shí)候,發(fā)覺大家的默契還不夠!說明大家平常的溝通還不夠!這就對(duì)我們今后的溝通提出了更加高的要求!

三、針對(duì)問題提出的解決方案

多組織一些大家一起溝通的嬉戲,讓大家在嬉戲中,溝通感情,構(gòu)建友情!提高默契!讓大家在社團(tuán)不僅學(xué)會(huì)了打球,提高了球技!同時(shí)也學(xué)會(huì)了做人,結(jié)交了伴侶,獵取了友情!

以上是在此次競賽中取得的成果,及發(fā)覺的問題!在今后的日子里,我們將攜手,為構(gòu)建更加和諧、美妙的社團(tuán)之家而努力!

【篇二】

時(shí)間過得真快,來不及細(xì)想,一學(xué)年又這樣過去了,回顧這一學(xué)年少年宮乒乓球愛好小組的活動(dòng)狀況,真是又喜又有憂,現(xiàn)在總結(jié)如下:

一、少年宮乒乓球組學(xué)員的表現(xiàn):

輔導(dǎo)老師的思想是想方法增加同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好和提高項(xiàng)目的技術(shù)水平。輔導(dǎo)老師都具有高度的責(zé)任感和劇烈的事業(yè)心,工作踏實(shí)肯干,任勞任怨,樂觀參加到的活動(dòng)中去。同學(xué)在平常的訓(xùn)練中,大多數(shù)同學(xué)的樂觀性都比較高,訓(xùn)練很刻苦,當(dāng)然他們也會(huì)有很大的收獲,乒乓球技術(shù)進(jìn)步了不少!但是,有些同學(xué)卻總是在混日子,活動(dòng)紀(jì)律不好。

二、訓(xùn)練主要內(nèi)容:

1、基本站位:基本姿態(tài)與基本步法。

2、基本技術(shù):球感練習(xí)、發(fā)平擊球和反手撥球(推擋)、正手攻球以及對(duì)打技術(shù)等。

3、參與競賽。

三、基本狀況:

乒乓球小組有三到六班級(jí)的十二名同學(xué)參與了這項(xiàng)活動(dòng)。每周活動(dòng)1次。通過這學(xué)年的訓(xùn)練學(xué)習(xí),取得肯定的成效,同學(xué)基本能把握乒乓球的基本技術(shù)。由于同學(xué)本身的乒乓球水平懸殊比較大,所以在要求上我也是區(qū)分對(duì)待。對(duì)于本身有肯定乒乓球基礎(chǔ)的同學(xué),我主要抓對(duì)打技術(shù)和競賽戰(zhàn)術(shù);對(duì)于剛剛接觸乒乓球的同學(xué)我只要求把握基本動(dòng)作技術(shù)就可以了。

四、存在問題:

1、有少數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正;

2、有個(gè)別同學(xué)紀(jì)律散漫,有遲到現(xiàn)象;

3、同學(xué)在訓(xùn)練上樂觀性還不夠;

五、改進(jìn)和措施:

1、樂觀和學(xué)校、班主任協(xié)作,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

2、總結(jié)過去一學(xué)年的訓(xùn)練工作,查找訓(xùn)練的不足,制定措施,在今后的乒乓球訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。

3、在訓(xùn)練中,教練員要做到區(qū)分對(duì)待,對(duì)癥下藥,發(fā)揮他們的潛力,力爭在今后的競賽中取得好的成果。

4、加強(qiáng)梯隊(duì)建設(shè),為今后的乒乓球儲(chǔ)備人才,使我校乒乓運(yùn)動(dòng)有長足進(jìn)展。

5、今后我必需結(jié)合學(xué)校實(shí)際,仔細(xì)抓好少年宮乒乓球小組項(xiàng)目訓(xùn)練。在活動(dòng)中堅(jiān)持依法治教,以德治教,加大教學(xué)力度,按方案,有目的,有內(nèi)容,有質(zhì)量地提高訓(xùn)練水平。

【篇三】

一、指導(dǎo)思想:

實(shí)施與開發(fā)校本課程,滿意同學(xué)共性化進(jìn)展的需要,弘揚(yáng)“國粹”,不斷提高國球?qū)W習(xí)的愛好與技術(shù)。乒乓球這項(xiàng)活動(dòng),是一項(xiàng)周期性較長的運(yùn)動(dòng)。怎樣讓同學(xué)對(duì)乒乓球產(chǎn)生長久而穩(wěn)定的愛好,始終是我費(fèi)心的一個(gè)問題。人的愛好是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動(dòng)中逐步進(jìn)展起來的,是具有可塑性的,所以,同學(xué)的乒乓球愛好也是可以培育的。那么如何在社團(tuán)訓(xùn)練中培育同學(xué)的乒乓球愛好呢?我覺得詳細(xì)可以從以下幾方面入手:

(一)理論聯(lián)系實(shí)際,啟發(fā)同學(xué)的愛好。

向家長和同學(xué)宣揚(yáng)乒乓球運(yùn)動(dòng)的好處,現(xiàn)在的人們稱乒乓球運(yùn)動(dòng)是“聰慧人的運(yùn)動(dòng)”;同時(shí)還告知我們的同學(xué),打乒乓球能養(yǎng)眼,非常有利于提高學(xué)習(xí)效率;從而真正啟發(fā)他們內(nèi)心深處對(duì)此項(xiàng)訓(xùn)練的愛好。

同時(shí),我還將自己訂閱的《乒乓世界》借給孩子們看,只要新到一期,孩子們就搶著看,我也將此作為一種嘉獎(jiǎng),近段時(shí)間打得好的優(yōu)先看。

(二)以勝利教學(xué),激發(fā)同學(xué)訓(xùn)練的愛好。

在我們乒乓球訓(xùn)練的初始階段,我總是把訓(xùn)練的目標(biāo)或較簡單的技術(shù)動(dòng)作分解幾段,每一段都設(shè)立一個(gè)通過肯定的努力可以達(dá)到的目標(biāo),讓同學(xué)們每學(xué)一段都可以通過自測看到自己的進(jìn)步和效果,使同學(xué)看到自己階梯式的進(jìn)步,從而產(chǎn)生一種滿足的感覺,激起進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望。例如:在乒乓球訓(xùn)練中熟識(shí)球性這一練習(xí)中,我就先讓同學(xué)進(jìn)行“捉球”嬉戲的練習(xí)。老師拿一些球在手上,逐個(gè)拋出去,讓同學(xué)去撿,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)剛開頭確定沒能撿到幾個(gè),但隨著時(shí)間的推移,同學(xué)對(duì)球性的熟識(shí),就能漸漸多起來。老師對(duì)有進(jìn)步的同學(xué)賜予表揚(yáng),讓他們看到自己的勝利。

(三)創(chuàng)新乒乓訓(xùn)練的形式,引導(dǎo)同學(xué)的愛好。

為提高同學(xué)的訓(xùn)練愛好,我依據(jù)同學(xué)技術(shù)水平不斷地改革,創(chuàng)新訓(xùn)練的教學(xué)形式,從老師的指導(dǎo)到乒乓室的布置都要細(xì)心設(shè)計(jì),力求有新意。這樣的訓(xùn)練必定會(huì)使同學(xué)心情飽滿、愛好深厚。在平常訓(xùn)練中的老師示范指導(dǎo)當(dāng)然相當(dāng)重要,但是當(dāng)老師在講解完某一技術(shù)動(dòng)作之后,同時(shí)向我們的同學(xué)展現(xiàn)一下這一技術(shù)動(dòng)作在實(shí)戰(zhàn)中的運(yùn)用狀況,使我們的同學(xué)對(duì)這一動(dòng)作有一個(gè)整體性的感知,而不只是為學(xué)這一技術(shù)運(yùn)動(dòng)而練習(xí)這個(gè)技術(shù)動(dòng)作。

眾所周知,乒乓球運(yùn)動(dòng)還是一項(xiàng)實(shí)

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