中班健康活動(dòng)教案《闖關(guān)尋寶》

第頁共頁中班健康活動(dòng)教案《闖關(guān)尋寶》教案名稱：闖關(guān)尋寶教案內(nèi)容：活動(dòng)名稱：闖關(guān)尋寶活動(dòng)對象：中班幼兒活動(dòng)時(shí)間：一周活動(dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)能力，增強(qiáng)幼兒的體能素質(zhì)，提高尋找能力和觀察能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.游戲規(guī)則：在指定的區(qū)域設(shè)置多個(gè)隱藏物品或任務(wù)卡片，幼兒需要按照提示找到物品或完成任務(wù)。2.物品準(zhǔn)備：地圖、寶藏獎(jiǎng)品、任務(wù)卡片、隱藏物品等。3.活動(dòng)場地：室內(nèi)或室外，根據(jù)實(shí)際情況決定。活動(dòng)步驟：第一天：室內(nèi)集合活動(dòng)1.導(dǎo)入：教師向幼兒們介紹闖關(guān)尋寶游戲的內(nèi)容和規(guī)則。告訴幼兒們，他們將要進(jìn)行一場尋找寶藏的冒險(xiǎn)，需要運(yùn)動(dòng)和觀察才能找到寶藏。2.游戲準(zhǔn)備：教師事先將寶藏藏在教室的某個(gè)角落或者某個(gè)物品下面，然后繪制一張寶藏地圖，標(biāo)注出隱藏寶藏的位置。3.游戲開始：教師展示地圖，告訴幼兒們寶藏的大致位置，并讓幼兒自由搜索。每個(gè)幼兒找到寶藏后，可以回到起點(diǎn)，繼續(xù)找下一個(gè)。第二天：室外集合活動(dòng)1.導(dǎo)入：教師與幼兒們回顧昨天的闖關(guān)尋寶游戲，詢問幼兒們寶藏的位置和尋找過程。2.游戲準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備好一些室外隱藏物品，例如石頭、樹木、花朵等，并將它們標(biāo)注在地圖上。3.游戲開始：教師給每個(gè)幼兒發(fā)放一份地圖，告訴幼兒們寶藏的大致位置，并讓他們自由搜索。當(dāng)幼兒找到隱藏物品時(shí)，教師可以給予獎(jiǎng)勵(lì)或鼓勵(lì)。第三天：室內(nèi)集合活動(dòng)1.導(dǎo)入：教師向幼兒們介紹新的任務(wù)卡片游戲規(guī)則。幼兒需要按照任務(wù)卡片的提示，完成相應(yīng)的動(dòng)作或行為。2.游戲準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備好一些任務(wù)卡片，上面寫有一些動(dòng)作或行為，例如“踢球”、“揮動(dòng)雙手”等，并將它們放入一個(gè)盒子里。3.游戲開始：教師讓每個(gè)幼兒依次從盒子中抽一張任務(wù)卡片，并按照任務(wù)卡片上的提示完成相應(yīng)的動(dòng)作或行為。完成任務(wù)后，可以繼續(xù)抽取下一張任務(wù)卡片。第四天：室外集合活動(dòng)1.導(dǎo)入：教師與幼兒們回顧昨天的任務(wù)卡片游戲，并詢問幼兒們完成了哪些任務(wù)，感受如何。2.游戲準(zhǔn)備：教師事先準(zhǔn)備好一些任務(wù)卡片，并將它們貼在室外環(huán)境中的不同位置，例如樹上、地面上等。3.游戲開始：教師讓每個(gè)幼兒自由移動(dòng)并尋找任務(wù)卡片，找到任務(wù)卡片后，按照上面的提示完成相應(yīng)的動(dòng)作或行為。完成任務(wù)后，可以繼續(xù)尋找下一張任務(wù)卡片。第五天：活動(dòng)總結(jié)1.導(dǎo)入：教師與幼兒們回顧這次闖關(guān)尋寶活動(dòng)的內(nèi)容和收獲。2.分享：教師邀請幼兒們依次分享自己在活動(dòng)中的體驗(yàn)和感受。3.總結(jié)：教師總結(jié)整個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)和效果，并對幼兒們的積極參與和表現(xiàn)表示肯定和贊賞。注意事項(xiàng)：1.在室外活動(dòng)中，教師需要確保幼兒們的安全，避免出現(xiàn)危險(xiǎn)和意外情況。2.活動(dòng)中的寶藏和任務(wù)卡片可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和