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2024年大學試題(教育學)-幼兒教育史筆試歷年真題薈萃含答案(圖片大小可自由調整)答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.藝術是人類()的重要形式。A、感受美、發(fā)現(xiàn)美、景色美B、欣賞美、接觸美、發(fā)現(xiàn)美C、發(fā)現(xiàn)美、感受美、欣賞美D、感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美2.在《幼兒園教育指導綱要(試行)》中社會領域的教學目標要求培養(yǎng)幼兒對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。3.“四個在于”教育方針的明確提出者是()。4.教育家杜威認為,最好的教育是脫離生活的,必須將所學知識按邏輯順序排列系統(tǒng)傳授給學生。5.洛克的教育思想有()。A、白板說B、提倡紳士教育C、自然教育D、兒童中心主義6.昆體良的代表作是()。A、《雄辯術原理》B、《理想國》C、《倫理學》D、《論兒童教育》7.陶行知先生創(chuàng)辦了我國第一所幼兒園“湖北幼雛園”。8.《指南》在健康領域中分為3個子領域,分別是()、()、生活習慣和生活能力。9.我國自己創(chuàng)辦的第一所幼兒教育機構是1903年在()創(chuàng)辦的湖北幼稚園,1904年清政府將其改名為()。10.簡述幼兒園家長工作的基本原則。11.深受美國兒童喜愛的電視節(jié)目是()。A、大風車B、芝麻街C、經濟之聲D、美國之音12.幼兒園指導綱要是由哪些部分組成?13.幼兒上小學后所面臨的主要困難是主體適應能力不足,主要表現(xiàn)在身體不適、社會適應和學習適應等方面的困難,而不是()方面。A、態(tài)度和能力B、知識和智力C、態(tài)度和知識D、能力和智力14.幼兒結構游戲的主要材料來源于()。A、形象B、體育C、建筑D、娛樂15.兒童動作發(fā)展包括身體的協(xié)調和()兩個方面。16.不屬于家長會組織技巧的是()。A、充分做好會前準備、制定家長會計劃B、搭建家長交流的平臺C、會后的效果總結和分析D、做好家長會會議記錄17.開展區(qū)域活動最佳是()一個區(qū)域。A、5—7人B、2—3人C、8—10人D、10—15人18.幼兒出現(xiàn)碰傷后不正確的做法是()。A、如果碰上不嚴重的話,在皮膚的淤血斑處進行一小時左右的冷敷B、不嚴重的話可以不用管它,慢慢就會好的C、如果傷口出血,用一塊消毒的棉墊或衛(wèi)生紙壓迫傷口十分鐘以上D、必須將幼兒送去醫(yī)院救治,以防止破傷風的發(fā)生19.幼兒園每班幼兒人數(shù)一般為:小班()人、中班30人、大班()人,混合班30人,學前幼兒班不超過40人。20.下列屬于角色游戲的是()。A、“娃娃家”游戲B、“看醫(yī)生”游戲C、“逛商店”游戲D、“造城堡”游戲21.“文革”后期的幼稚園數(shù)因“農業(yè)學大寨”而下降。22.外出活動的成功與否與成效大小與()有關。A、教師B、家長C、外出活動策劃D、外出活動組織23.結合工作實際論議教師與幼兒主要溝通方式有哪些。24.口授法是教師常用的一種教學法,談話與討論、講解與講述應注意些什么?25.適應幼兒園的生活,情緒穩(wěn)定是社會領域目標。卷II一.參考題庫(共25題)1.簡述氏族公社幼兒教育的基本內容。2.對兒童活動的正確理解是()A、讓兒童盡情地隨意玩耍B、按老師規(guī)定的程序活動C、為了讓兒童舒展筋骨D、在活動中促進兒童身心的健康發(fā)展3.幼兒游戲具有具體性、虛構性、興趣性、()和社會性。A、安全性B、主動性C、差異性D、合作性4.19世紀德國幼兒教育政策總的傾向是()。A、控制且援助B、控制但不援助C、不控制不援助D、援助但不控制5.簡述漢代胎教著作中有關“優(yōu)生”的主張。6.4-5歲的幼兒具有哪些基本的生活自理能力?7.3—6歲時占主導地位的思維形式是抽象邏輯思維。8.幼兒出現(xiàn)扭傷后不正確的做法是()。A、抬高患處,進行冷敷B、在患處點上棉花C、給患處涂抹上藥D、不要觸動受傷的關節(jié)9.幼兒園的教育是為所有在園幼兒的()服務的。A、健康成長B、智力發(fā)展C、獨立生活D、全面發(fā)展10.影響幼兒發(fā)展的因素有遺傳素質、環(huán)境、教育和()。11.學前兒童的生活教育的主要任務是傳授知識。12.簡述幼兒藝術教育的目標、內容和要求。13.五大領域中,語言領域的目標是什么?14.幼兒園環(huán)境創(chuàng)設應遵循安全性原則、()、適宜性原則、開放性原則、參與性原則和經濟性原則。15.盧梭反對向兒童說理。16.為了滿足幼兒身體所需的各種營養(yǎng),不僅要供給營養(yǎng)豐富的食物,還考慮幼兒的()、()特點。17.早期閱讀行為主要在于使學前兒童()。A、學習認字B、產生閱讀的興趣C、養(yǎng)成良好的閱讀習慣D、掌握早期閱讀的有關技能E、學習寫字的技能18.比較適合幼兒園開展的親子活動有()。A、親子制作B、親子運動會C、親子郊游D、親子游戲19.幼兒記憶力發(fā)展的特點有()。A、以無意識記憶為主B、無意識記憶的效果優(yōu)于有意識記憶C、幼兒的機械記憶占主要地位D、形象記憶效果優(yōu)于抽象記憶,但兩者記憶效果的差距越來越小E、幼兒形象記憶占主要地位20.保教結合之所以成為幼兒園教師必須執(zhí)行的工作原則主要是()。A、社會發(fā)展B、家長要求C、幼兒身心發(fā)展特點D、個別活動21.在福祿倍爾看來,兒童的天性中表現(xiàn)出4種本能,他最為重視的一種本能是()。22.教師在運用實驗法時應注意哪幾點?23.幼兒在游戲中想象、探索、表現(xiàn)、創(chuàng)造的時候,也是幼兒()得到極大提高和體現(xiàn)的時候,是游戲功能正在實現(xiàn)的時候,所以教師應予以尊重、鼓勵。24.提出兒童心理具有吸引力的教育家()。A、杜威B、福祿倍爾C、德可樂利D、蒙臺梭利25.心理實驗表明,在良好的教育環(huán)境下4歲兒童一般能集中注意力的時間為()。A、五分鐘B、十分鐘C、十五分鐘D、二十分鐘卷III一.參考題庫(共25題)1.保健室應該配備的器材有()。A、對數(shù)視力表B、體重秤C、體溫表D、兒童觀察床2.學前兒童科學教育的內容應包括科學知識、科學情感態(tài)度。3.成都實驗幼稚園中的受教人數(shù)并未超過《幼稚園設置辦法》中的規(guī)定。4.()是促進心理發(fā)展的最好的活動形式。A、游戲B、學習C、勞動D、交往5.喜愛動植物,親近大自然,關心周圍的生活環(huán)境是()領域目標。A、科學B、健康C、社會D、語言6.對“尊重幼兒發(fā)展的個體差異”的正確理解是()。A、幼兒的學習方式和發(fā)展速度各有不同B、不能用一把“尺子”衡量所有幼兒C、成人應要求孩子在統(tǒng)一的時間達到相同的水平D、幼兒在不同學習與發(fā)展領域的表現(xiàn)存在明顯差異7.黨化教育方針具有“黨有、黨辦、黨享”的特征。8.杜威認為幼兒的特點是,具有()。9.福祿貝爾被世界譽為“幼兒園之父”,是他創(chuàng)辦世界上第一個幼兒園。10.皮亞杰把兒童心理發(fā)展過程劃分為()。A、感知運動階段B、自由運動階段C、前運算思維階段D、具體運算思維階段E、形式運算思維階段11.幼兒園常用的教學三大方法是()。A、活動法,教學法,直觀法B、活動法,直觀法,口授法C、直觀法,游戲法,操作練習法12.真正意義的西周宮廷幼教制度是()A、三母制B、三公制C、三少制D、師傅制13.《壬戌學制》規(guī)定:幼稚園招收4~7歲的男女兒童。14.下面屬于幼兒園健康教育活動的內容的是()。A、生活習慣與能力B、保護自身安全C、身體活動的知識與技能D、能聽懂并理解多重游戲規(guī)則15.幼兒園是3—6歲的幼兒()的場所,是對幼兒進行全面發(fā)展的機構。A、學習B、生活C、娛樂D、保教16.以下屬于藝術教育的有()。A、繪畫活動B、欣賞活動C、探索發(fā)現(xiàn)活動D、手工活動E、唱歌活動17.美工活動區(qū)域環(huán)境設計內容包括()。A、區(qū)域布局B、區(qū)域環(huán)境設計C、材料準備D、活動區(qū)管理18.蒙臺梭利教育理論的要點有哪些?19.幼兒園自制玩教具的特點:()、創(chuàng)新性、()。20.幼兒年齡小,什么也不懂,不可能有什么權。21.幼兒園適齡幼兒為3周歲至()周歲。A、4B、5C、6D、822.1943年由教育部頒行的幼教法規(guī)名為()。23.簡述幼兒園衛(wèi)生保健“九大制度”的內容。24.北平幼師創(chuàng)立時的掛名校長是()。25.藝術是人類(),()和創(chuàng)造美的重要形式。卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:錯誤3.參考答案:毛澤東4.參考答案:錯誤5.參考答案:A,B6.參考答案:A7.參考答案:錯誤8.參考答案:身心狀況;動作發(fā)展9.參考答案:湖北武昌;武昌蒙養(yǎng)院10.參考答案: (1)平等原則。把家長看作平等的合作伙伴 (2)尊重原則。尊重家長作為教育者的主體地位 (3)責任分擔。幼兒園和家庭在幼兒的教育問題上負有共同的責任 (4)互惠原則。爭取獲得家長多方面支持,要讓家長參與幼兒園活動,讓家長獲得正確的教育觀念和教育方法11.參考答案:B12.參考答案:幼兒園的指導綱要是由總則,教育內容與要求,組織與實施,教育評價幾部分組成。13.參考答案:B14.參考答案:C15.參考答案:手眼動作的協(xié)調16.參考答案:D17.參考答案:A18.參考答案:B19.參考答案:25;3520.參考答案:A,B,C21.參考答案:錯誤22.參考答案:A,B,C,D23.參考答案: 教師與幼兒的溝通方式有非語言的溝通和語言的溝通兩種。 非語言的溝通: 在幼兒園教育中,這種溝通方式之所以重要, 主要原因: 一:是對幼兒來說,動作比語言容易理解,老師的微笑、點頭、撫摸、摟抱、蹲下與幼兒交流、看著幼兒的眼睛、傾聽他們說話的態(tài)度等等,遠比語言更容易表達教師對幼兒的尊重、關心、愛護等; 二是:幼兒需要教師的身體接觸,身體肌膚的接觸有利于幼兒的情緒,讓幼兒感到溫暖、安全、消除緊張等。 語言的溝通: 教師與幼兒交談是與幼兒分享情感,心靈交匯的重要途徑,它需要教師抓住機會、選擇話題、引發(fā)和延續(xù)談話、激發(fā)和保持幼兒談話的興趣和積極性等環(huán)節(jié)上具有靈活機智的策略,豐富經驗技巧。論述獨生子女普遍存在的問題,形成獨生子女社會性發(fā)展的主要原因以及根據(jù)獨生子女問題的原因,教育應如何解決。24.參考答案: 幼兒園常用的口授法有談話與討論、講解與講述等。 (一)談話法是教師和幼兒雙方圍繞某一個問題或主題,自由地發(fā)表自己的想法和意見,表達自己的感受和體驗,進行相互交流、相互學習的方法。 (二)講解是用口頭語言向幼兒說明、解釋事物或事情。25.參考答案:錯誤卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案: (1)氏族公社幼兒教養(yǎng)內容主要是“為了生存”; (2)行為規(guī)范教育。包括循規(guī)蹈矩、尊老愛幼等; (3)體格及軍事技能訓練。包括跑跳鍛煉、打斗訓練等; (4)生產勞動教育。包括生產常識及簡單勞動技能等; (5)宗教和藝術教育。包括祭神、祭祖、唱歌、跳舞等。2.參考答案:D3.參考答案:A4.參考答案:B5.參考答案: (1)《新書·胎教》和《列女傳·母儀》簡介; (2)《論衡·命義》簡介; (3)審慎擇偶主張; (4)適時受孕主張; (5)少生疏生主張。6.參考答案: 4-5歲的幼兒具有基本的生活自理能力有: ①飯前便后能主動洗手,方法正確。 ②能自己穿脫衣服、鞋襪、扣紐扣。 ③能整理自己的物品。7.參考答案:錯誤8.參考答案:C9.參考答案:A10.參考答案:幼兒的主觀能動性11.參考答案:錯誤12.參考答案: (1)藝術教育的目標: ①能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美; ②喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗; ③能用自己喜歡的方式進行藝術表現(xiàn)活動。 (2)藝術教育的內容與要求: ①培養(yǎng)幼兒對美的感受力; ②培養(yǎng)幼兒初步的鑒賞美的能力; ③培養(yǎng)幼兒初步的表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。13.參考答案: 五大領域中,語言領域的目標是: ①喜歡與人談話、交流 ②注意傾聽并能理解對方的話 ③能清楚地說出自己想說的事 ④喜歡聽故事、看圖書 ⑤能聽懂和會說普通話14.參考答案:一致性原則15.參考答案:正確16.參考答案:心理;生理17.參考答案:B,C,D18.參考答案:A,B,C,D19.參考答案:A,B,D,E20.參考答案:C21.參考答案:活動的本能22.參考答案: (一)、實驗的安全性。實驗所用的器具必須符合安全、衛(wèi)生的原則,實驗程序確實是幼兒在教師的指導下可以獨立操作的。 (二)、教師預先操作實驗,以形成完美的實驗指導計劃,并觀察幼兒實驗的全過程,提供有針對性的指導,促使幼兒在實驗過程中獲得成功感。 (三)、實驗法強調的是幼兒的操作,所以,在實驗過程中,教師應注意讓每個幼兒都有操作的機會;實驗結束后,注意引導幼兒自己尋找和歸納實驗結果。23.參考答案:自主性24.參考答案:C25.參考答案:B卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,B,C,D2.參考答案:錯誤3.參考答案:錯誤4.參考答案:A5.參考答案:A6.參考答案:A,B,D7.參考答案:正確8.參考答案:依賴性和可塑性9.參考答案:正確10.參考答案:A,C,D,E11.參考答案:B12.參考答案:A13.參考答案:錯誤1

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