蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)從條件出發(fā)分析并解決問(wèn)題(1) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)從條件出發(fā)分析并解決問(wèn)題(1) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)從條件出發(fā)分析并解決問(wèn)題(1) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
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1.從條件出發(fā)分析并解決問(wèn)題〔1〕條件1:他是?西游記?中的人物。條件2:他會(huì)72種變化。猜一猜:?策略例1:孫悟空去摘桃,第一天摘了30個(gè),以后每天都比前一天多摘5個(gè)理解題意:條件1第一天摘了30個(gè)以后每天都比前一天多摘5個(gè)“悟空摘桃〞305條件2表示:第(?

)天比第(?)天多摘5個(gè)第2天比第1天多摘5個(gè)第3天比第2天多摘5個(gè)第4天比第3天多摘5個(gè)第5天比第4天多摘5個(gè)……例1:孫悟空去摘桃,第一天摘了30個(gè),以后每天都比前一天多摘5個(gè),“悟空摘桃〞孫悟空第三天摘了多少個(gè)?第五天呢?確定策略:方法一列表方法二列式35個(gè)40個(gè)45個(gè)50個(gè)30+5=35〔個(gè)〕35+5=40〔個(gè)〕40+5=45〔個(gè)〕45+5=50〔個(gè)〕答:第三天摘了

個(gè),第五天摘了

個(gè)。

4050解決問(wèn)題:第一天摘了30個(gè)以后每天都比前一天多摘5個(gè)條件1條件2第二天問(wèn)題條件2第三天新條件條件2第四天條件2第五天回憶反思:策略——從條件想起一個(gè)皮球從16米的高處落下,如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半。第3次彈起多少米?第4次呢?開(kāi)始下落時(shí)第1次彈起第2次彈起第3次彈起第4次彈起16米()米()米()米()米482116用策略1:一半16米8米用策略2:買(mǎi)了3盒卡片,每盒10張,買(mǎi)的貼紙比卡片多18張。貼紙一共買(mǎi)了多少?gòu)垼?×10=30〔張〕30+18=48〔張〕答:貼紙一共買(mǎi)了48張。3盒卡片每盒10張卡片張數(shù)多18張貼紙張數(shù)根據(jù)條件〔〕和〔〕。求出〔〕。5個(gè)蘋(píng)果共重500克平均每個(gè)蘋(píng)果重多少克500克悟空闖關(guān):“第一關(guān)〞圖1根據(jù)條件〔〕和〔〕,求出〔〕。再根據(jù)條件〔〕和〔〕,求出〔〕。5個(gè)500克20克=100克圖1圖2?100克100克120克悟空闖關(guān):條件1:小猴有18只。“第二關(guān)〞條件2:小兔的只數(shù)比小猴多10只。條件3:小熊重50千克。條件4:小鳥(niǎo)的只數(shù)是小猴的3倍。從條件想起,根據(jù)〔〕和〔〕,可以求出〔〕。條件1條件2小兔有多少只悟空闖關(guān):條件1:小猴有18只。“第二關(guān)〞條件2:小兔的只數(shù)比小猴多10只。問(wèn)題:小猴和小兔一共多少只?18+10=28〔只〕28+18=46〔只〕答:小猴和小兔一共46只。18只站成一排,從左往右數(shù),歡歡排在第8;從右往左數(shù),樂(lè)樂(lè)排在第4。歡歡和樂(lè)樂(lè)之間有多少只小猴?“第三關(guān)〞8+4=12〔只〕18-12=6〔只〕答:歡歡和樂(lè)樂(lè)之間有6只小猴。18-8=10〔只〕10-4=6〔只〕18只站成一排,從左往右數(shù),歡歡排在第8;從右往左數(shù),樂(lè)樂(lè)排在第4。歡歡和樂(lè)樂(lè)之間有多少只小猴?歡歡樂(lè)樂(lè)“第三關(guān)〞6智慧屋第一個(gè)正方形里畫(huà)了2個(gè)圈,以后每個(gè)正方形里畫(huà)圈的個(gè)數(shù)都是

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