版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動專題方案我急切地期望著六一兒童節(jié)快快來到。為了迎接六一兒童節(jié),5月30日早晨,我們學校舉行了一場別開生面書本劇演出活動。學習啦小編在此整理了六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動專題方案,供大家參閱,期望大家在閱讀過程中有所收獲!六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動專題方案篇1一、活動目標:1.經(jīng)過開展慶賀“六一”系列活動,主動創(chuàng)設更多機會,讓每個孩子全部能找到自己亮點,使每個孩子個性得到飛揚,從而感受到幼稚園生活愉快,度過一個幸福、難忘“六一”兒童節(jié)。.使家長在參與和參與幼兒節(jié)日慶賀活動中,深入感悟幼兒教育新觀念;經(jīng)過家長和孩子一起進行“六一”親子活動,讓孩子感受到父母對自己愛;體驗到和家長一起游戲愉快。增強家長和孩子情感意識。二、活動專題、宣傳口號和活動倡議:1.活動專題:學會愉快、學會合作、學會自信.宣傳口號:解放孩子嘴巴,使孩子會說;解放孩子雙手,使孩子會玩.活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義“六一”兒童節(jié),倡議本園全體老師和全體家長主動為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”節(jié)日環(huán)境和氣氛,共同激勵幼兒主動參與“六一”節(jié)各項活動。三、活動準備1.部署富有歡慶氣氛環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境).以班為單位作好參與活動準備:(1)前期準備:師幼、家長共同參與班級慶“六一”環(huán)境部署;開展幼兒進行講小說選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;調(diào)動家長主動性,依據(jù)孩子愛好和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子“才藝”。每個孩子最少有一位家長來幼稚園陪孩子一起慶賀“六一”節(jié)(2)當日準備:安排幼兒和家長座位場地;確定幼兒講小說和親子游戲次序,確保活動順利進行。負責“幼兒講小說”打分工作和讓班級不參與水果拼盤制作家長進行制作比賽投票工作。.由幼稚園準備活動獎品和禮品。.各項活動組織工作確定專員負責。.引發(fā)家長重視,爭取家長對此次慶賀活動配合和支持。四:活動安排:1.活動時間:20xx年6月1日早晨8:00——10:30.活動對象:幼稚園全體幼兒、全體老師、全體家長.活動地點:幼稚園大操場及各班活動室.活動形式:此次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講小說比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動形式來進行。.活動責任人:園長和我.活動主持:我.秩序維持:各班班主任(講小說時要求家長和幼兒全部要保持平靜)。五.活動方案及具體事宜:1.入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場).升旗奏國歌。.園長講話,致六一賀詞。.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。.幼兒講小說比賽。.親子水果拼盤制作比賽。.發(fā)獎。.回各自班級品嘗水果。.活動結束六:活動內(nèi)容和要求1、幼兒講小說比賽(1)目標:經(jīng)過參與幼兒講小說比賽,激發(fā)幼兒對文學作品愛好;培養(yǎng)幼兒對文學作品表現(xiàn)力。促進我園幼兒語言表示能力深入提升,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我精神面貌。(2)要求:動作、表情、語言各方面全部要有所表現(xiàn),選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。(3)評獎:由評委打出分數(shù)決定名次。依據(jù)評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其它為激勵獎。、親子“水果拼盤”制作比賽(1)目標:經(jīng)過利用多種不一樣水果經(jīng)過切、拼等方法進行包含寓意造型設計制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;深入增強家長和幼兒良好親子之情。(2)內(nèi)容和要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境清潔;在制作完成后家長和孩子全部要知道拼盤所用水果名稱和此拼盤所表示寓意。(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班次序進行,由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其它不參賽家長依據(jù)水果拼盤花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其它為三等獎。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動專題方案篇2今年“六一兒童節(jié)”我們摒棄了往年聯(lián)歡形式,讓寶寶過一部分樣六一,將專題定為“愉快泥工大比拼”,讓孩子在‘樂’和‘動’中享受愉快童年。為孩子搭建一個自我展示、勇于表現(xiàn)平臺,讓每一個孩子在主動參與中體驗表現(xiàn)自我愉快,增強她們自主、自信;也讓家長和孩子共同體驗“六一”兒童節(jié)愉快?;顒訙蕚洌?、事先發(fā)校訊通告訴家長在區(qū)域活動中應注意事項和交流。2、活動前事先讓家長了解泥工材料使用和制作方法,和幼兒一起在家里練習捏橡皮泥,上網(wǎng)查閱泥工作品,為此次慶六一“愉快泥工大比拼”做準備。3、泥工作品輔助材料:蛋糕盤,牙簽,小剪刀、橡皮泥盒里材料工具包等。活動目標:經(jīng)過有趣“愉快泥工大比拼”,讓家長感受融融親子情、回味童年樂趣,也讓幼兒感受到了比賽競爭和猛烈,體驗到成功愉快和節(jié)日喜慶。活動步驟:一、7:20——8:10室外:愉快泥工大比拼1、家長和幼兒7:20按時入園,給寶寶分發(fā)化妝禮品,請家長幫助打扮寶寶。、分發(fā)橡皮泥和蛋糕小盤。有秩序地到樓下做操場地進行泥工比拼。、泥工比賽開始:(1)比賽規(guī)則:以家庭為單位,家長和孩子齊參與,在一定時間內(nèi)大膽想象、大膽發(fā)明“橡皮泥”作品,比比哪組家庭合作完成“種類多、小巧精巧、漂亮”。(2)創(chuàng)作泥工作品時也可用輔助材料,比如:用多種圖形磨具壓印餅干,再用牙簽在上面點芝麻,變成可口芝麻餅干;把一次性筷子當成搟面杖,把面泥攤成薄餅再卷成蛋卷;提供安全小剪刀,咔嚓咔嚓咬個小嘴巴,嵌入夾心,就是香香夾心面包;咔嚓咔嚓咬個十字花,變成漂亮小花朵等。(3)集體展示、評選作品,把作品擺放到桌子上,統(tǒng)一把桌子拉到北面花壇前面展示。此次活動集親子互動、經(jīng)驗分享、作品展示于一體。二、8:20——8:45室內(nèi):吹氣球裝扮教室。組織幼兒小便、喝水;然后把家長和幼兒平均分成兩組,親子合作吹氣球,把氣球綁在繩子上,一起裝扮教室。三、8:50——9:30室內(nèi):節(jié)目展示1、師:歡樂六一,幸福時刻,四處全部是歌聲,四處全部是歡笑,我們歌唱今天幸福,歌唱明天期望。請家長代表致詞對寶寶祝福。、師:寶寶們,六一兒童節(jié)愉快!今天我們寶寶要用最甜歌聲、最美舞蹈,為自己節(jié)日增光添彩,讓我們踏著動感音樂跳起來吧。(1)開場舞《歡樂慶六一》。(2)師:我們寶寶不僅舞蹈跳得美,而且兒歌說得也是頂呱呱呢,一起欣賞吧。兒歌串燒:《動起來》、《笑比哭好》、《水珠寶寶》、《鉆泥巴》、《夏天太陽很頑皮》(3)師:孩子們像一群活潑可愛小天使、愉快小音符,在優(yōu)美旋律中翩翩起舞,瞧,立即開始了!歌曲聯(lián)唱:《快跳起來》、《哈哈笑》、《兩只小象》、《大雨小雨》(4)器械操展示。分別向三個方向給家長展示,讓每個家長全部能看到自己寶寶表現(xiàn)。四、分發(fā)節(jié)日禮品。1、請家長代表和老師一起為孩子發(fā)兩份禮品:蛋糕、七巧板。、幼兒吃蛋糕,結束活動。六一兒童節(jié)創(chuàng)意活動專題方案篇3系列活動一:寶貝才藝秀(5.28—5.30)為了使傳統(tǒng)才藝比賽更具趣味性,讓幼兒多個能力在活動中得到鍛煉,我們從益智、藝術、體能、語言、生活五個方面綜合設計比賽內(nèi)容。激發(fā)幼兒參與活動主動性、主動性,培養(yǎng)自信心,使幼兒在活動中人人全部有展示舞臺,提升自信心?;顒訒r間:5月28日—30日(早晨)9:30——10:30活動方法:以級部為單位,開設五項(繪畫、拼圖、體育、語言、生活)才藝展示內(nèi)容。每位孩子依據(jù)自己愛好專長選報其中三項。1、創(chuàng)意小畫家(小4班承接)內(nèi)容:涂色加添畫。幼兒依據(jù)內(nèi)容涂色并進行想象添畫。、今天我當家(小2班承接)內(nèi)容:洗襪子。幼兒自帶臉盆和襪子,獨立完成洗襪子過程并進行晾曬。、智勇大沖關(小3班承接)內(nèi)容:綜合跳、鉆爬、走平衡等技能進行沖關項目挑戰(zhàn)。、智力大沖浪(小1班承接)內(nèi)容:拼圖。依據(jù)圖案完成拼圖,用時最短為優(yōu)勝。、小小主持人(小5班承接)內(nèi)容:幼兒自選一個擅長形式(念兒歌、古詩或講小說),提前準備語言表示內(nèi)容,在同伴面前進行演出。系列活動二:“我型我秀”跨班大聯(lián)歡——暨才藝比賽頒獎儀式(5.31早晨)經(jīng)過節(jié)目演出和頒獎活動,深入體驗成功愉快和自信?;顒訒r間:5月31日(早晨9:30)活動形式:小1、小2、小3為單位在一樓大廳進行。小4、小5為單位在小4班進行。各個班準備2~3個節(jié)目,可個人或集體。頒獎和節(jié)目演出穿插進行。系列活動三:“六一”親子美食節(jié)(6.1早晨)以美食和愉快為專題,經(jīng)過家庭才藝秀和品嘗美食,增強親子間感情,體驗和父親母親、爺爺奶奶共度節(jié)日愉快。活動時間:6月1日(早晨9:00)活動形式:首先各班在班內(nèi)進行家庭才藝秀活動,等活動結束后,于10:30家長和孩子一起參與自選美食品嘗(每班準備一個美食)美食內(nèi)容:1:漢堡屋(小1)準備:漢堡、火腿肉、色拉、蕃茄、生菜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 腳手架工程施工合同范本
- 模具法規(guī)訂購協(xié)議書
- 放心選購品質(zhì)保
- 保證書撰寫注意事項
- 大型設備運輸合同范本
- 直播主播合同要點講解
- 房產(chǎn)回購合同協(xié)議
- 飼養(yǎng)員與養(yǎng)雞場的合作協(xié)議
- 食品倉儲合同協(xié)議模板
- 家電經(jīng)銷商獨家合同
- 昌建明源銷售系統(tǒng)上線培訓
- 仲夏夜之夢-中英對照
- 廣州市本級政府投資項目估算編制指引
- 課堂觀察量表
- (現(xiàn)行版)江蘇省建筑與裝飾工程計價定額說明及計算規(guī)則
- 音樂鑒賞智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年山東科技大學
- SWOT分析圖表完整版
- 雙管同溝敷設管道施工工法
- 《現(xiàn)代漢語》第六章修辭及辭格一
- 2022企業(yè)經(jīng)營管理者如何應對信任危機事件
- GB/T 21010-2017土地利用現(xiàn)狀分類
評論
0/150
提交評論