2021年中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教育試點(diǎn)項(xiàng)目研究

中央廣播電視大學(xué)“人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教誨試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作教學(xué)教務(wù)管理暫行辦法中央電大教務(wù)處教學(xué)管理科為了貫徹教誨部《關(guān)于開(kāi)展“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教誨試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作告知》（教高廳〔1999〕1號(hào)文獻(xiàn)）精神，保證該項(xiàng)研究試點(diǎn)工作順利進(jìn)行，特制定教學(xué)教務(wù)管理暫行辦法如下：一、關(guān)于教學(xué)管理工作（一）教學(xué)籌劃1．教學(xué)籌劃制定按《關(guān)于制定廣播電視大學(xué)高等教誨教學(xué)籌劃若干問(wèn)題原則規(guī)定》規(guī)定進(jìn)行。2．本科專業(yè)教學(xué)籌劃，由中央電大會(huì)同合伙高校組織專家按照國(guó)家本科教誨培養(yǎng)目的和規(guī)格統(tǒng)一制定，報(bào)經(jīng)教誨部審批后下達(dá)執(zhí)行；?？茖I(yè)教學(xué)籌劃，由中央電大組織專家按照國(guó)家高等?？婆囵B(yǎng)目的和規(guī)格統(tǒng)一制定，報(bào)經(jīng)教誨部審批后下達(dá)執(zhí)行。3．制定專業(yè)教學(xué)籌劃時(shí)，應(yīng)在充分調(diào)研論證基本上，提交教學(xué)籌劃論證報(bào)告，報(bào)告需對(duì)培養(yǎng)目的、課程設(shè)立、教學(xué)環(huán)節(jié)和培養(yǎng)學(xué)生能力規(guī)定等方面作出闡明（特別應(yīng)闡明本科與?？圃谏鲜龇矫鎱^(qū)別和比較以及反映特色內(nèi)容）。4．專業(yè)教學(xué)籌劃統(tǒng)一設(shè)立必修課、限選課、選修課和集中實(shí)踐環(huán)節(jié)。嚴(yán)格控制中央電大統(tǒng)設(shè)必修課程和限選課程學(xué)分和門數(shù)以及期末考試次數(shù)。教學(xué)籌劃中統(tǒng)設(shè)必修課程所占學(xué)分應(yīng)不低于課程總學(xué)分60%（至多不超過(guò)70%）；限選課程所占學(xué)分不超過(guò)課程總學(xué)分20%（最佳少設(shè)或不設(shè)）。專業(yè)教學(xué)籌劃中統(tǒng)設(shè)必修課程普通設(shè)立10門左右；統(tǒng)設(shè)限選課程普通不超過(guò)3門。(1)統(tǒng)設(shè)必修課程是試點(diǎn)省級(jí)電大（如下簡(jiǎn)稱“試點(diǎn)電大”）在制定實(shí)行性教學(xué)籌劃中必要設(shè)立課程，嚴(yán)格執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱、統(tǒng)一教材、統(tǒng)一考試和統(tǒng)一評(píng)分原則；(2)限選課是為保證專業(yè)培養(yǎng)目的而為學(xué)生擬定必選課程，執(zhí)行統(tǒng)一教學(xué)大綱或要求，中央電大推薦教材，提供考試命題等教學(xué)服務(wù)。(3)選修課是供試點(diǎn)電大制定實(shí)行性教學(xué)籌劃時(shí)選用課程。試點(diǎn)電大也可在中央電大提供公共選修課大表中選用，或依照地方社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和用人部門需求，自行開(kāi)設(shè)。(4)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)由中央電大統(tǒng)一制定教學(xué)大綱或規(guī)定，試點(diǎn)電大必要按照統(tǒng)一教學(xué)大綱或規(guī)定組織實(shí)行和考核。5．試點(diǎn)電大制定實(shí)行性教學(xué)籌劃，應(yīng)留一定數(shù)量選修課程學(xué)分，以保證學(xué)生有自主選修課程也許。6．中央電大對(duì)試點(diǎn)各專業(yè)統(tǒng)一設(shè)立“開(kāi)放教誨入學(xué)指南”課程，作為統(tǒng)設(shè)必修課（1學(xué)分）。重要內(nèi)容為：開(kāi)放教誨簡(jiǎn)介、電大教學(xué)特點(diǎn)、新技術(shù)媒體使用和學(xué)習(xí)心理準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)辦法指引、以及電大開(kāi)放教誨關(guān)于政策與管理等方面知識(shí)。7．開(kāi)放教誨專（本）科學(xué)生可以跨學(xué)科選學(xué)電大其他各科類專（本）科課程，也可在公共選修課大表中選修課程，但這些選修課程學(xué)分普通不應(yīng)超過(guò)課程總學(xué)分10%。8．作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)等課程實(shí)踐環(huán)節(jié)是課程學(xué)習(xí)必修環(huán)節(jié)，未完畢或考核不合格者，不能獲得該課程學(xué)分。平時(shí)成績(jī)可作為課程總成績(jī)一某些，但普通不適當(dāng)超過(guò)該課程總成績(jī)20%；英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)課程平時(shí)成績(jī)可恰當(dāng)增長(zhǎng)計(jì)分比例，但不適當(dāng)超過(guò)30%。對(duì)管理嚴(yán)格、各項(xiàng)條件具備試點(diǎn)電大，經(jīng)中央電大評(píng)估后亦可試行較大比例實(shí)驗(yàn)。9．教學(xué)籌劃進(jìn)程表格式暫按教務(wù)管理軟件（網(wǎng)絡(luò)版）（JWGLNET）規(guī)定編制，可附加必要闡明。10．課程闡明涉及所有列入教學(xué)籌劃中課程（涉及統(tǒng)設(shè)必修、限選、選修及自開(kāi)課）。本科與?？泼Q相似課程，需特別闡明本科與?？普n程關(guān)系。11．考慮到春秋兩季都能接受學(xué)生注冊(cè)，試點(diǎn)專業(yè)所有課程初次開(kāi)出后均應(yīng)全年滾動(dòng)開(kāi)設(shè)（詳細(xì)安排見(jiàn)“建議安排學(xué)期”）。各專業(yè)實(shí)行學(xué)分制時(shí)間，視各專業(yè)特點(diǎn)、資源準(zhǔn)備狀況綜合考慮，逐漸安排。如下表：?？茖I(yè)資源準(zhǔn)備專業(yè)特點(diǎn)實(shí)行時(shí)間水利水電逐年較穩(wěn)定第3年教誨管理基本完畢較穩(wěn)定第2年金融基本完畢尚穩(wěn)定第2年本科計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)逐年不很穩(wěn)定第4年英語(yǔ)基本完畢穩(wěn)定第2年法學(xué)逐年不很穩(wěn)定第3年金融學(xué)基本完畢不很穩(wěn)定第2年12．試點(diǎn)電大應(yīng)按中央電大關(guān)于規(guī)定及規(guī)定制定相應(yīng)實(shí)行性教學(xué)籌劃，并報(bào)中央電大備案。13．遇有教學(xué)籌劃調(diào)節(jié)和變更，由中央電大另文告知。14．中央電大在制定教學(xué)籌劃同步即組織專家編制專業(yè)教學(xué)實(shí)行方案（重要涉及：專業(yè)簡(jiǎn)介，教學(xué)過(guò)程指引與管理辦法，媒體與手段使用初步方案，開(kāi)課安排、考核方式與手段，評(píng)價(jià)辦法等總體原則）。試點(diǎn)電大依照該方案規(guī)定制定相應(yīng)專業(yè)教學(xué)實(shí)行細(xì)則，并報(bào)中央電大備案。（二）教學(xué)大綱1．教學(xué)大綱制定按《關(guān)于制定廣播電視大學(xué)課程教學(xué)大綱若干意見(jiàn)》規(guī)定進(jìn)行。2．中央電大統(tǒng)一設(shè)立必修課程、限選課程、集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱或規(guī)定，?？朴芍醒腚姶?、本科由中央電大和合伙高校共同組織專家依照教誨部頒布課程教學(xué)基本規(guī)定統(tǒng)一制定。為加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，教學(xué)大綱須規(guī)定平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查等詳細(xì)規(guī)定，并規(guī)定出平時(shí)成績(jī)占課程總成績(jī)比例。3．教學(xué)大綱中除“教學(xué)建議”外，增長(zhǎng)“學(xué)習(xí)建議”。教學(xué)大綱中教學(xué)建議和學(xué)習(xí)建議是制定課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案重要根據(jù)。4．某些專業(yè)集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱可先按“教學(xué)規(guī)定”頒布，成熟后再完善為教學(xué)大綱。5．試點(diǎn)電大開(kāi)設(shè)省開(kāi)課程教學(xué)大綱亦需按照《關(guān)于制定廣播電視大學(xué)課程教學(xué)大綱若干意見(jiàn)》規(guī)定編寫，并報(bào)中央電大備案。（三）課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案1．統(tǒng)設(shè)必修課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案編制按《中央廣播電視大學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案編制規(guī)定（試行）》、《廣播電視大學(xué)教學(xué)過(guò)程管理規(guī)范（試行）》、《中央廣播電視大學(xué)課程建設(shè)項(xiàng)目管理制工作流程》等關(guān)于文獻(xiàn)規(guī)定進(jìn)行。2．中央電大依照專業(yè)教學(xué)實(shí)行方案和教學(xué)大綱規(guī)定，制定必修課課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案（涉及課程闡明、各種媒體教材一體化設(shè)計(jì)總體方案、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)方案等）。3．課程各種媒體教材一體化設(shè)計(jì)，應(yīng)在搞好文字音像教材設(shè)計(jì)同步，特別注意CAI和網(wǎng)上課件建設(shè)，注意做好原有媒體完善改造以及各種手段（如VBI，網(wǎng)絡(luò)等）綜合運(yùn)用。4．試點(diǎn)電大依照中央電大制定統(tǒng)設(shè)必修課程課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案制定相應(yīng)課程教學(xué)實(shí)行細(xì)則，報(bào)中央電大備案。5．試點(diǎn)電大制定限選課和自開(kāi)選修課程以及集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案并與試點(diǎn)教學(xué)點(diǎn)共同組織實(shí)行。6．課程教學(xué)設(shè)計(jì)與課程建設(shè)應(yīng)依托全電大系統(tǒng)和社會(huì)力量，如大教研室，有關(guān)學(xué)（協(xié)）會(huì)、協(xié)作組、項(xiàng)目研究課題小組等，分工協(xié)作，共同完畢。（四）教材建設(shè)1．教材建設(shè)工作按照《中央廣播電視大學(xué)教材建設(shè)工作規(guī)程》、《中央廣播電視大學(xué)課程建設(shè)項(xiàng)目管理制工作流程》等關(guān)于文獻(xiàn)規(guī)定進(jìn)行。2．整體規(guī)劃、及時(shí)開(kāi)展開(kāi)放教誨試點(diǎn)專業(yè)教材建設(shè)；按課程開(kāi)放試點(diǎn)專業(yè)教材建設(shè)，應(yīng)解決好出“精品”和應(yīng)急實(shí)用關(guān)系，要按開(kāi)放教學(xué)規(guī)定，認(rèn)真編制，保證質(zhì)量。3．統(tǒng)設(shè)必修課教材建設(shè)實(shí)行課程建設(shè)項(xiàng)目管理制，推動(dòng)以教材建設(shè)為重點(diǎn)課程建設(shè)。4．中央電大與普通高校合伙，依照專業(yè)教學(xué)實(shí)行方案和教學(xué)大綱，共同進(jìn)行統(tǒng)設(shè)必修課程各種媒體一體化教材設(shè)計(jì)和文字主教材編制工作，通過(guò)系統(tǒng)（大教研室、課題小組）合伙，采用共建、合建方式搞好輔助教材及各種媒體配套建設(shè)。5．制定和完善教材評(píng)估指標(biāo)體系，在評(píng)估基本上，充分運(yùn)用電大系統(tǒng)已有教材資源（如學(xué)歷教誨、繼續(xù)教誨、電師、燎校及地方電大課程素材、積件、堂件、課件等資源），做到資源共享。同步注重電大廣播電視音像教材資源運(yùn)用和改造（修訂和數(shù)字化改造、VCD等），注意引進(jìn)和吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教材，提高電大應(yīng)用當(dāng)代信息技術(shù)和教誨技術(shù)水平。6．積極開(kāi)發(fā)適應(yīng)網(wǎng)上教學(xué)需要軟件制作平臺(tái)，制作試點(diǎn)專業(yè)主干課程網(wǎng)上教學(xué)課件。同步，組織規(guī)劃好導(dǎo)學(xué)與實(shí)時(shí)性教材（網(wǎng)上資源運(yùn)用）建設(shè)，形成新媒體資源。（五）教學(xué)過(guò)程1．為全面推動(dòng)素質(zhì)教誨，提高教學(xué)質(zhì)量，要特別注重運(yùn)用當(dāng)代遠(yuǎn)程教誨辦法和手段，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)教學(xué)過(guò)程指引、監(jiān)控和管理。2．教學(xué)過(guò)程管理工作按《廣播電視大學(xué)教學(xué)過(guò)程管理規(guī)范》、《關(guān)于建立廣播電視大學(xué)教學(xué)檢查和評(píng)估制度幾點(diǎn)意見(jiàn)》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣播電視大學(xué)實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)意見(jiàn)》、《廣播電視大學(xué)兼職教師管理辦法》等關(guān)于文獻(xiàn)執(zhí)行。3．中央電大和試點(diǎn)電大運(yùn)用廣播、電視、VBI和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等各種手段和普通高校共同實(shí)行教學(xué)和教學(xué)輔導(dǎo)。中央電大同步安排音像課播出，負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)課程運(yùn)營(yíng)管理和統(tǒng)設(shè)必修課程文字、音像等各種媒體教材統(tǒng)一征訂、發(fā)行，為試點(diǎn)電大和學(xué)生提供各種形式教學(xué)服務(wù)。4．試點(diǎn)電大按照課程教學(xué)設(shè)計(jì)方案規(guī)定，組織實(shí)行并完畢統(tǒng)設(shè)必修課程教學(xué)任務(wù)，同步依照專業(yè)教學(xué)實(shí)行方案和教學(xué)大綱規(guī)定，組織編制、參加設(shè)計(jì)統(tǒng)設(shè)限選課程和自開(kāi)課程各種媒體教材，制定并組織實(shí)行統(tǒng)設(shè)限選課和自開(kāi)選修課程以及集中實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)設(shè)計(jì)方案。要特別注重對(duì)學(xué)生平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)和社會(huì)調(diào)查等教學(xué)過(guò)程指引、監(jiān)控。5．中央電大制定試點(diǎn)教學(xué)教務(wù)管理辦法及學(xué)籍管理辦法，建立和健全教學(xué)巡邏和評(píng)估制度，制定科學(xué)合理評(píng)價(jià)指標(biāo)體系，對(duì)試點(diǎn)電大教學(xué)與管理工作進(jìn)行檢查、監(jiān)督和評(píng)估，并與試點(diǎn)電大共同實(shí)行教學(xué)管理。試點(diǎn)電大也應(yīng)制定相應(yīng)教學(xué)教務(wù)管理辦法，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和支持服務(wù)。6．中央電大統(tǒng)一編制統(tǒng)設(shè)必修課程師資培訓(xùn)籌劃（涉及時(shí)間和方式等）。參加試點(diǎn)工作輔導(dǎo)教師和教學(xué)管理人員需參加不同形式遠(yuǎn)程教誨和教學(xué)管理培訓(xùn)。中央電大和試點(diǎn)電大分別逐級(jí)組織實(shí)行；本科輔導(dǎo)教師培訓(xùn)由中央電大和合伙高校（部委）共同組織。7．中央電大統(tǒng)一制定直播課堂播出籌劃、VBI使用、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)及運(yùn)營(yíng)管理籌劃并組織實(shí)行。各試點(diǎn)電大要充分運(yùn)用計(jì)算機(jī)、電話、傳真及網(wǎng)絡(luò)教室、視聽(tīng)閱覽室等條件，統(tǒng)籌安排主講教師及本地輔導(dǎo)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)輔導(dǎo)答疑和期末復(fù)習(xí)指引。8．進(jìn)行教材發(fā)行管理機(jī)制改革實(shí)驗(yàn)，逐漸實(shí)行課程各種媒體教材統(tǒng)一征訂、集中發(fā)行；開(kāi)發(fā)專用數(shù)據(jù)解決軟件，開(kāi)展教材評(píng)估，一方面完畢所有試點(diǎn)專業(yè)統(tǒng)設(shè)必修課程教材評(píng)估。9．進(jìn)行各種形式開(kāi)放教學(xué)實(shí)驗(yàn)，探討個(gè)別化學(xué)習(xí)為主、集體學(xué)習(xí)為輔教學(xué)組織形式。運(yùn)用電大時(shí)訊等各種手段為學(xué)生及時(shí)提供教學(xué)輔導(dǎo)（特別是運(yùn)用電大報(bào)紙布置作業(yè)，開(kāi)展指引），同步對(duì)學(xué)生平時(shí)作業(yè)進(jìn)行抽樣檢查。10．在中央電大和試點(diǎn)電大網(wǎng)站，設(shè)立教務(wù)處和各教學(xué)部門獨(dú)立網(wǎng)頁(yè)，發(fā)布主持教師、責(zé)任教師、試點(diǎn)專業(yè)教研室E-mail地址，建立信息傳播迅速通道，及時(shí)收集各種教學(xué)過(guò)程中信息并進(jìn)行分析解決，為教學(xué)工作服務(wù)。11．中央電大開(kāi)展經(jīng)常性（每學(xué)期不少于一次）巡教、巡考活動(dòng)，對(duì)經(jīng)評(píng)估確認(rèn)教學(xué)過(guò)程管理好、教學(xué)質(zhì)量有保障試點(diǎn)單位，可恰當(dāng)增長(zhǎng)平時(shí)成績(jī)所占總成績(jī)比例。反之，及時(shí)調(diào)節(jié)其所占總成績(jī)比例。試點(diǎn)電大亦應(yīng)按照中央電大統(tǒng)一規(guī)定和布置，開(kāi)展相應(yīng)教學(xué)檢查活動(dòng)。12．試點(diǎn)電大要切實(shí)搞好實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)實(shí)驗(yàn)基地、模仿實(shí)驗(yàn)室等建設(shè)。（六）考核1．考核是重要教學(xué)評(píng)估手段和教學(xué)質(zhì)量保證辦法。試點(diǎn)考核工作要注意對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程考核評(píng)價(jià)，形成性考核與期末考試相結(jié)合。2．考核工作按《中央廣播電視大學(xué)統(tǒng)設(shè)課程考試工作規(guī)程》規(guī)定進(jìn)行。3．中央電大將規(guī)劃試點(diǎn)各專業(yè)課程考核種類和方式，適時(shí)進(jìn)行考試工作改革試點(diǎn)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際和遠(yuǎn)程開(kāi)放教誨特點(diǎn)，改革老式考核方式和手段，逐漸實(shí)行網(wǎng)上（無(wú)紙化）考試和卷面考試相結(jié)合考核辦法。4．科學(xué)安排考試時(shí)間，適應(yīng)開(kāi)放辦學(xué)需要，力求三年后全面實(shí)現(xiàn)按學(xué)分制規(guī)定安排考試。5．考慮到試點(diǎn)專業(yè)所有課程初次開(kāi)出后均全年滾動(dòng)開(kāi)設(shè)，故課程期末考試暫不安排補(bǔ)考。6．中央電大制定必修課程考核管理辦法?？己嗽敿?xì)安排和規(guī)定按照教學(xué)大綱和考核闡明關(guān)于規(guī)定執(zhí)行。平時(shí)成績(jī)考核內(nèi)容和方式由中央電大統(tǒng)一規(guī)定，試點(diǎn)電大組織實(shí)行和詳細(xì)管理，中央電大對(duì)考核過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督檢查；7．統(tǒng)設(shè)必修課程文字教材草稿審定后開(kāi)始進(jìn)行考核闡明編制。8．編制和完善必修課程考核闡明，加強(qiáng)命題管理和考試分析，建立相應(yīng)保密和獎(jiǎng)懲制度，提高命題質(zhì)量?？己岁U明編制和期末考試命題工作，?？朴芍醒腚姶筘?fù)責(zé)；本科由中央電大和合伙高校共同完畢，重要由合伙高校負(fù)責(zé)，中央電大參加。參加命題中央電大教師不得參加期末復(fù)習(xí)輔導(dǎo)等教學(xué)活動(dòng)（涉及撰寫輔導(dǎo)文章等）。實(shí)行封閉式命題。9．期末考試制卷和考試科目安排以及試卷和成績(jī)分析等工作由中央電大負(fù)責(zé)，試點(diǎn)地方電大負(fù)責(zé)考試組織與實(shí)行工作，并按中央電大考試工作暫行規(guī)定規(guī)定，設(shè)立考區(qū)、考點(diǎn)和考場(chǎng)，組織閱卷、登統(tǒng)，向中央電大上報(bào)關(guān)于考試數(shù)據(jù)。中央電大和試點(diǎn)電大將每學(xué)期考試狀況和成績(jī)分析分別報(bào)教誨部高等教誨司和試點(diǎn)電大所在省市教誨行政部門。10．開(kāi)展巡考活動(dòng)，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等媒體定期發(fā)布巡考成果，貫徹有關(guān)政策。二、關(guān)于教務(wù)管理工作（一）入學(xué)注冊(cè)與學(xué)籍管理1．入學(xué)注冊(cè)和學(xué)籍管理工作按照《“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教誨試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作實(shí)行意見(jiàn)(試行)》、《中央廣播電視大學(xué)開(kāi)放教誨學(xué)籍管理辦法》、《廣播電視大學(xué)開(kāi)放教誨畢業(yè)審核工作實(shí)行意見(jiàn)》執(zhí)行。2．?？圃圏c(diǎn)注冊(cè)對(duì)象為具備普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中檔專業(yè)學(xué)校畢業(yè)證書(shū)者；本科試點(diǎn)注冊(cè)對(duì)象為具備國(guó)民教誨系列高等?？埔陨蠈W(xué)歷者（相似或相近專業(yè)，法學(xué)專業(yè)可招收從事本專業(yè)崗位工作者）。按下頁(yè)之表規(guī)定做好入學(xué)資格檢查：3．注冊(cè)學(xué)生入學(xué)資格須經(jīng)所在省、自治區(qū)、直轄市及籌劃單列市教誨行政部門審核，審核合格并已注冊(cè)者，由試點(diǎn)電大發(fā)給中央電大統(tǒng)一印制“學(xué)生證”。4．試點(diǎn)電大按中央電大學(xué)籍管理統(tǒng)一規(guī)定，對(duì)注冊(cè)學(xué)生建立完整學(xué)籍檔案，涉及學(xué)生個(gè)人基本狀況、注冊(cè)專業(yè)等，準(zhǔn)時(shí)報(bào)中央電大備案。專業(yè)有關(guān)專業(yè)招生對(duì)象計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)理工科各專業(yè)機(jī)械類、土建類、化工類、電工類、儀器儀表類、電子儀表類英語(yǔ)外國(guó)語(yǔ)言文學(xué)類已具備外語(yǔ)(含涉外專業(yè))大專學(xué)歷或在涉外崗位工作并已具備大專以上學(xué)歷法學(xué)政治學(xué)、行政管理具備?？埔陨蠈W(xué)歷者或在司法部門崗位工作金融學(xué)財(cái)經(jīng)類各專業(yè)金融專業(yè)?？飘厴I(yè)或具備財(cái)經(jīng)?？埔陨蠈W(xué)歷、在金融行業(yè)工作5．試點(diǎn)電大負(fù)責(zé)組織學(xué)生報(bào)名、注冊(cè)，進(jìn)行入學(xué)水平測(cè)試，擇優(yōu)注冊(cè)，保證生源質(zhì)量，并做好學(xué)生接受開(kāi)放教誨入學(xué)征詢和指引，協(xié)助學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)籌劃。6．按規(guī)定學(xué)生可以辦理借考、留考、轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)等學(xué)籍異動(dòng)，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)和考試以便。7．免修免考基本原則是：作為代替學(xué)分課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)規(guī)定不低于現(xiàn)修專業(yè)被代替課程規(guī)定，學(xué)分按現(xiàn)修專業(yè)被代替課程學(xué)分計(jì)。統(tǒng)設(shè)必修課程免修免考、學(xué)分代替安排見(jiàn)下表：課程類型代替必修總學(xué)分比例代替方式電大課程（含視聽(tīng)生課）100％免修免考國(guó)家自考課程40％免修免考合伙高校課程100％免修免考其他高校課程50％免修不免考學(xué)生在?？齐A段已修完英語(yǔ)（1）（2），在本科階段可將英語(yǔ)（3）（4）或大學(xué)英語(yǔ)Ⅲ（1）(2)作為必修課，代替英語(yǔ)（1）（2），或從選修課中選取其他課程作為必修課代替英語(yǔ)（1）（2）。8．開(kāi)放教誨專科和本科學(xué)生所獲課程成績(jī)及相應(yīng)學(xué)分在學(xué)籍注冊(cè)后8年內(nèi)有效。（二）畢業(yè)審核1．畢業(yè)審核工作按《廣播電視大學(xué)開(kāi)放教誨畢業(yè)審核工作流程》、《關(guān)于廣播電視大學(xué)開(kāi)放教誨畢業(yè)審核工作實(shí)行意見(jiàn)》執(zhí)行。2．學(xué)生所學(xué)課程最后成績(jī)由平時(shí)成績(jī)和期末考試成績(jī)兩某些構(gòu)成。試點(diǎn)電大發(fā)出成績(jī)告知單，成績(jī)合格者獲得相應(yīng)學(xué)分；統(tǒng)設(shè)必修課程成績(jī)合格者發(fā)給中央電大統(tǒng)一印制“課程成績(jī)合格證”。3．試點(diǎn)電大將符合畢業(yè)規(guī)定學(xué)生名單報(bào)中央電大。?？茖I(yè)和本科金融學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)兩專業(yè)由中央電大審核，并經(jīng)試點(diǎn)電大所在省市教誨行政部門驗(yàn)印后，頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)?？苹虮究茖W(xué)歷畢業(yè)證書(shū)；本科英語(yǔ)、法學(xué)兩個(gè)專業(yè)由中央電大和合伙高校共同審核，并經(jīng)試點(diǎn)電大所在省市教誨行政部門驗(yàn)印后，共同頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)本科學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。4．?？飘厴I(yè)證書(shū)及有關(guān)填報(bào)材料、表格由中央電大統(tǒng)一設(shè)計(jì)。5．畢業(yè)審核與證書(shū)發(fā)放每年安排二次（即4月和10月）。（三）教學(xué)費(fèi)用1．教學(xué)費(fèi)用收取參照中央電大與合伙高校（關(guān)于部委）聯(lián)辦開(kāi)放教誨試點(diǎn)合同、中央電大與試點(diǎn)電大簽定項(xiàng)目試點(diǎn)合同等有關(guān)文獻(xiàn)執(zhí)行。2．試點(diǎn)電大需設(shè)立試點(diǎn)項(xiàng)目研究專項(xiàng)基金，實(shí)行單獨(dú)立項(xiàng)，?？顚Ｓ?。要注重教學(xué)教務(wù)管理方面研究經(jīng)費(fèi)投入和對(duì)學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)建設(shè)投入。3．試點(diǎn)電大須向中央電大交納項(xiàng)目研究立項(xiàng)費(fèi)，重要用于研究課題立項(xiàng)、選點(diǎn)評(píng)審、教學(xué)籌劃研審等教學(xué)準(zhǔn)備和項(xiàng)目研究工作啟動(dòng)等。4．試點(diǎn)學(xué)生須交納注冊(cè)建檔費(fèi)、課程費(fèi)、考試費(fèi)等學(xué)費(fèi)和辦理證書(shū)費(fèi)。中央電大在試點(diǎn)電大所收取學(xué)費(fèi)和辦理證書(shū)費(fèi)中恰當(dāng)提取。(1)注冊(cè)建檔費(fèi)用于試點(diǎn)學(xué)生入學(xué)注冊(cè)和學(xué)籍管理等。(2)課程費(fèi)用于教學(xué)組織管理和服務(wù)工作，涉及課程建設(shè)和管理，媒體配備，接受、播放音像課程和購(gòu)買錄音、錄像教材，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)管理，進(jìn)行課程教學(xué)輔導(dǎo)，實(shí)踐教學(xué)等教學(xué)支持服務(wù)以及教務(wù)管理等。(3)考試費(fèi)用于命題、制卷及考試組織實(shí)行、評(píng)卷和分析考試成果等。(4)辦證費(fèi)用于證書(shū)制作、核發(fā)“課程成績(jī)合格證”、辦證手續(xù)等。各項(xiàng)費(fèi)用交納金額應(yīng)依照本地物價(jià)部門規(guī)定，并參照現(xiàn)行成人高等教誨收費(fèi)原則，由關(guān)于部門擬定。（四）管理當(dāng)代化1．建立當(dāng)代遠(yuǎn)程開(kāi)放教誨教務(wù)管理人員持證上崗制度，逐漸安排各級(jí)電大教務(wù)管理人員資格培訓(xùn)和高檔研修班。2．統(tǒng)一使用電大系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)版教務(wù)管理軟件（JWGLNET1.0），并安排好培訓(xùn)籌劃。3．建立和完善與研究項(xiàng)目相適應(yīng)管理規(guī)章制度，加強(qiáng)規(guī)范化管理，實(shí)現(xiàn)管理科學(xué)化。4．樹(shù)立開(kāi)放辦學(xué)觀念和良好服務(wù)意識(shí)，協(xié)調(diào)一致，共同做好遠(yuǎn)程開(kāi)放教誨教學(xué)教務(wù)管理工作。臨澤工作站教務(wù)管理操作規(guī)程（試行稿）

甘肅電大是一所“統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理”發(fā)展中當(dāng)代遠(yuǎn)程開(kāi)放大學(xué)。為保證教學(xué)質(zhì)量，提高管理水平，保證電大辦學(xué)可持續(xù)發(fā)展，特制定張掖分校臨澤（站）教務(wù)管理操作規(guī)程，望各單位遵循執(zhí)行，以達(dá)到規(guī)范管理，提高辦學(xué)質(zhì)量之目。一、建立各項(xiàng)規(guī)章制度為保證教學(xué)質(zhì)量，工作站站要加強(qiáng)、規(guī)范教學(xué)、教務(wù)管理。因而參照亳州分校關(guān)于制度，各單位擬建立、健全下列規(guī)章制度：1、教學(xué)籌劃管理制度；2、教學(xué)大綱管理制度；3、考試紀(jì)律和考務(wù)管理制度；4、學(xué)籍管理制度；5、調(diào)課制度；6、學(xué)員學(xué)籍管理制度；7、輔導(dǎo)員崗位責(zé)職及管理制度；8、實(shí)驗(yàn)管理人員職責(zé)；9、教學(xué)工作檢查制度；10、學(xué)生社會(huì)調(diào)查（或?qū)嵙?xí)）管理驗(yàn)收制度；11、教學(xué)管理制度；12、教學(xué)租借各種媒體資料管理制度；13、學(xué)員平時(shí)作業(yè)管理暫行規(guī)定；14、學(xué)員微機(jī)培訓(xùn)高度；15、教學(xué)工作檢查制度；16、兼職教師管理制度；17、電大班主任職責(zé)；18、電大學(xué)員到課制度；19、考務(wù)管理制度。二、教學(xué)籌劃與教學(xué)大綱管理專業(yè)教學(xué)籌劃體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)專業(yè)人才培養(yǎng)目的和規(guī)格總體規(guī)定，是指引學(xué)校組織教學(xué)和管理教學(xué)重要根據(jù)。課程教學(xué)大綱是按照教學(xué)籌劃規(guī)定，依照該課程在教學(xué)籌劃中地位、作用、性質(zhì)和任務(wù)而規(guī)定課程內(nèi)容、教學(xué)規(guī)定、構(gòu)造體系、知識(shí)范疇等基本綱要，是實(shí)行教學(xué)籌劃基本保證，也是進(jìn)行教學(xué)、考核和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指引性文獻(xiàn)。1、教學(xué)籌劃、教學(xué)大綱管理規(guī)定：⑴分校（站）應(yīng)有專人負(fù)責(zé)教學(xué)籌劃管理和實(shí)行，協(xié)調(diào)籌劃執(zhí)行中浮現(xiàn)問(wèn)題，保證教學(xué)工作正常進(jìn)行。⑵分校（站）應(yīng)依照專業(yè)規(guī)定、學(xué)生需求和自身辦學(xué)特色，對(duì)甘肅省電視大學(xué)專業(yè)教學(xué)籌劃中選修課程進(jìn)行認(rèn)定，一旦認(rèn)定需認(rèn)真執(zhí)行，且不能隨意變動(dòng)。⑶準(zhǔn)時(shí)將專業(yè)教學(xué)籌劃下發(fā)到關(guān)于任課教師、導(dǎo)學(xué)員和該專業(yè)學(xué)生。及時(shí)把各課程教學(xué)大綱發(fā)送到有關(guān)教師。⑷分校（站）因特殊狀況需更改籌劃，必要履行審批手續(xù)，應(yīng)提前一學(xué)期提出書(shū)面申請(qǐng)報(bào)告，未經(jīng)省電大批準(zhǔn)，仍按原籌劃執(zhí)行。⑸按年級(jí)、專業(yè)、建立教學(xué)籌劃和相應(yīng)課程教學(xué)大綱文本檔案和電子文檔歸檔。⑹分管校長(zhǎng)、教務(wù)科長(zhǎng)要經(jīng)常檢查各專業(yè)教學(xué)籌劃、各課程教學(xué)大綱執(zhí)行狀況。2、分校（站）教務(wù)常規(guī)工作日程及規(guī)定（附后）三、學(xué)籍管理學(xué)籍管理是學(xué)校對(duì)在籍學(xué)生自錄取直至畢業(yè)成績(jī)、學(xué)籍變動(dòng)、畢業(yè)資格審核追蹤管理過(guò)程。分校（站）學(xué)籍管理重點(diǎn)要做好下列工作：1、建立學(xué)生學(xué)籍檔案：學(xué)生入學(xué)后，分校（站）要為每個(gè)學(xué)生建立學(xué)籍檔案，學(xué)生個(gè)人學(xué)籍檔案重要涉及：學(xué)生入學(xué)報(bào)名表、錄取告知書(shū)、學(xué)籍異動(dòng)記錄、獎(jiǎng)懲記錄、學(xué)籍卡。學(xué)生學(xué)籍檔案以專業(yè)教學(xué)班為單位，由專人集中管理，學(xué)生畢業(yè)時(shí)，除學(xué)生入學(xué)報(bào)名表、“學(xué)籍卡”由分校（站）存檔作永久保存外，別的學(xué)籍檔案送交學(xué)生所在單位歸入人事檔案。2、“學(xué)籍卡”記錄與保管⑴“學(xué)籍卡”用以記載學(xué)生在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)籍異動(dòng)、獎(jiǎng)懲等基本狀況。⑵學(xué)生每學(xué)期考試成績(jī)、學(xué)籍異動(dòng)以及獎(jiǎng)懲、畢業(yè)時(shí)間由專業(yè)導(dǎo)學(xué)員及時(shí)登入學(xué)籍卡。⑶學(xué)籍卡以專業(yè)教學(xué)班為單位，裝訂成冊(cè)，由導(dǎo)學(xué)員（輔導(dǎo)員）負(fù)責(zé)保管。3、學(xué)籍異動(dòng)狀況解決⑴注冊(cè)、繳費(fèi)手續(xù)辦理：學(xué)生入學(xué)后，按學(xué)期在指定期間內(nèi)到所在分校（站）辦理學(xué)籍注冊(cè)、繳費(fèi)手續(xù)。對(duì)逾期不辦理學(xué)生，經(jīng)分校（站）與其聯(lián)系后，仍不辦理注冊(cè)手續(xù)者，作自動(dòng)退學(xué)解決。未注冊(cè)學(xué)生不得參加學(xué)習(xí)和考試。⑵休學(xué)手續(xù)辦理：在學(xué)籍有效年限內(nèi)，學(xué)生因故不能參加正常學(xué)習(xí)，可申請(qǐng)休學(xué)。休學(xué)由學(xué)生提出申請(qǐng)，填寫“休學(xué)申請(qǐng)表”，由分校（站）批準(zhǔn)后，并報(bào)省電大學(xué)籍管理科備案。⑶復(fù)學(xué)手續(xù)辦理：學(xué)生休學(xué)期滿，可申請(qǐng)復(fù)學(xué)，在學(xué)期開(kāi)學(xué)前向分校（站）提出申請(qǐng)，經(jīng)分校（站）確認(rèn)符合復(fù)學(xué)條件者，可批準(zhǔn)復(fù)學(xué)。學(xué)生復(fù)學(xué)時(shí)，普通編入下一屆相似專業(yè)教學(xué)班學(xué)習(xí)，如沒(méi)有相似專業(yè)，可轉(zhuǎn)入同一大類相近專業(yè)參加學(xué)習(xí)，課程須按轉(zhuǎn)入專業(yè)教學(xué)籌劃執(zhí)行。⑷轉(zhuǎn)學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)辦理：學(xué)生因工作單位變動(dòng)、家庭住址搬遷等特殊困難，可申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)或借讀。轉(zhuǎn)學(xué)或借讀須由學(xué)生本人提出申請(qǐng)并出具有關(guān)證明，經(jīng)分校（站）審核，報(bào)省電大學(xué)籍管理科批準(zhǔn)后，方可轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生入學(xué)后，原則上不能轉(zhuǎn)專業(yè)，但確有特殊狀況，經(jīng)本人申請(qǐng)，分校（站）審核，報(bào)省電大批準(zhǔn)后，可轉(zhuǎn)入相近專業(yè)學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)專業(yè)，只限在第一學(xué)期內(nèi)辦理。轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，只能在開(kāi)學(xué)二周內(nèi)辦理，最后一年不得轉(zhuǎn)學(xué)。四、考務(wù)管理考試是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量保證體系重要構(gòu)成某些，也是檢查教學(xué)質(zhì)量重要手段。為規(guī)范考務(wù)管理，各單位要配合做好如下工作：1、考試報(bào)名⑴課程注冊(cè)與報(bào)考人數(shù)記錄：學(xué)籍注冊(cè)后，各單位要依照核準(zhǔn)教學(xué)籌劃，認(rèn)定考試科目，按規(guī)定匯總每個(gè)學(xué)生注冊(cè)報(bào)考科目，在規(guī)定期間內(nèi)上報(bào)學(xué)生課程注冊(cè)名冊(cè)。⑵報(bào)考科目門數(shù)：開(kāi)放教誨考生每次考試最多只能報(bào)考六門。⑶考試報(bào)名費(fèi)：開(kāi)放教誨正考每門科目30元；重考與預(yù)報(bào)考考試費(fèi)按關(guān)于文獻(xiàn)執(zhí)行。(4)從秋季起，課程注冊(cè)數(shù)據(jù)將直接轉(zhuǎn)換為報(bào)考數(shù)據(jù)，未經(jīng)課程注冊(cè)將不得參加期末考試；2、考場(chǎng)設(shè)立與考務(wù)人員安排⑴考試設(shè)立：普通狀況下，考區(qū)由分校統(tǒng)一集中安排，每個(gè)考場(chǎng)考生人數(shù)以30人為宜，考生必要一人一桌，考生之間要保持一定距離。⑵考務(wù)人員安排：普通狀況下每個(gè)考區(qū)配備一名主考、一名副主考、一名巡考。每個(gè)考場(chǎng)（30人）安排兩名監(jiān)考，本考區(qū)輔導(dǎo)教師、導(dǎo)學(xué)員不得擔(dān)任本教學(xué)班監(jiān)考工作。監(jiān)考教師如遇有親屬參加考試，應(yīng)積極回避。（3）考試數(shù)據(jù)：開(kāi)考前一種月由省校統(tǒng)畢生成考試編排表，各電大用教務(wù)管理系統(tǒng)打印考場(chǎng)座次表、學(xué)生考試告知單等考試材料。3、試卷領(lǐng)交、保管⑴領(lǐng)取試卷必要派專車及熟悉考務(wù)工作干部（兩人），憑單位簡(jiǎn)介信，按規(guī)定期間到分校教務(wù)科領(lǐng)取試卷。⑵領(lǐng)、送試卷時(shí)要當(dāng)場(chǎng)核對(duì)考試科目、試卷份數(shù)、袋數(shù)與否精確，如有不符應(yīng)及時(shí)提出調(diào)換，直到精確無(wú)誤后方可辦理簽罷手續(xù)。（3）考試所有結(jié)束后，各考點(diǎn)要將本考點(diǎn)實(shí)考、缺考人數(shù)登記表、考場(chǎng)狀況表、違紀(jì)解決表交分校教務(wù)科匯總上報(bào)省校。4、留考學(xué)生兩門科目考試時(shí)間有沖突時(shí)，可以安排留考。如必修科目與選修科目考試時(shí)間有沖突，應(yīng)先考必修科目，后考選修科目。參加留考考生必要在考前半小時(shí)到本考點(diǎn)考務(wù)辦公室辦理手續(xù)。不辦理手續(xù)學(xué)生，不予安排留考。5、借考考生考試期間因公出差，不能返回參加考試時(shí)，應(yīng)由省電大考務(wù)科出具借考證明，經(jīng)出差所在地電大批準(zhǔn)后，可在本地電大參加考試，試卷在本地評(píng)閱后，密封寄回省電大考務(wù)科。7、考試總結(jié)每次考試結(jié)束后，考點(diǎn)須總結(jié)本試點(diǎn)考試狀況，按規(guī)定期間交分校電大教務(wù)科。附件：張掖分校臨澤工作站教務(wù)管理操作流程序號(hào)周次工作要點(diǎn)具辦人1第1周各專業(yè)轉(zhuǎn)學(xué)、復(fù)學(xué)登記；考試成績(jī)發(fā)放；查分；入學(xué)測(cè)試學(xué)籍、成績(jī)、考務(wù)2第2周辦理各分校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)手續(xù)；新生錄??；學(xué)籍、（招辦）3第3周制定專業(yè)教學(xué)籌劃；學(xué)籍、籌劃、各導(dǎo)學(xué)員4第4周核對(duì)省校下發(fā)預(yù)審畢業(yè)生名單及材料成果等；學(xué)籍、各導(dǎo)學(xué)員5第5周上報(bào)新生正式學(xué)籍；老生學(xué)籍更動(dòng)材料收集；上報(bào)自開(kāi)課程名單；學(xué)籍、籌劃、各導(dǎo)學(xué)員6第6周課程注冊(cè)準(zhǔn)備；上報(bào)畢業(yè)生材料；考務(wù)、學(xué)籍7第7周發(fā)放教誨專業(yè)考試成績(jī)及補(bǔ)考成績(jī)；學(xué)籍異動(dòng)解決；成績(jī)、學(xué)籍8第8周學(xué)籍注冊(cè)結(jié)束；課程注冊(cè)開(kāi)始；學(xué)生證、準(zhǔn)考證辦理；學(xué)籍、考務(wù)、各導(dǎo)學(xué)員9第9周學(xué)期課程注冊(cè)工作考務(wù)、學(xué)籍10第10周學(xué)期課程注冊(cè)工作結(jié)束；注冊(cè)生統(tǒng)考課報(bào)考開(kāi)始；考務(wù)、各導(dǎo)學(xué)員11第11周畢業(yè)生辦證材料工作等；注冊(cè)生統(tǒng)考課報(bào)考；學(xué)籍、考務(wù)12第12周注冊(cè)生統(tǒng)考課報(bào)考結(jié)束；開(kāi)放教誨期末報(bào)考開(kāi)始；收集課程免考材料；考務(wù)、學(xué)籍、各導(dǎo)學(xué)員13第13周開(kāi)放教誨期末報(bào)考工作；考務(wù)、各導(dǎo)學(xué)員14第14周開(kāi)放教誨期末報(bào)考結(jié)束；整頓本學(xué)期開(kāi)設(shè)課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)作業(yè)等成績(jī)；考務(wù)、學(xué)籍、各導(dǎo)學(xué)員15第15周形成性考核課程記錄與準(zhǔn)備；上報(bào)課程免考材料成績(jī)、考務(wù)、各導(dǎo)學(xué)員16第16周上報(bào)本學(xué)期開(kāi)設(shè)課程實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)作業(yè)等成績(jī)；學(xué)籍、各導(dǎo)學(xué)員17第17周畢業(yè)生材料歸檔；形考成績(jī)上報(bào)；學(xué)籍、成績(jī)18第18周打印期末考試考場(chǎng)安排及考試告知單；布置自開(kāi)課考核工作；考務(wù)19第19周上報(bào)本學(xué)期自開(kāi)課成績(jī)；期末考務(wù)工作；上報(bào)分校閱卷成績(jī)；成績(jī)、考務(wù)20第20周成績(jī)登分考務(wù)、成績(jī)中央廣播電視大學(xué)學(xué)生入學(xué)資格審核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)管理工作實(shí)行細(xì)則（試行）（09月15日）為保證中央廣播電視大學(xué)（如下簡(jiǎn)稱"中央電大"）學(xué)生入學(xué)資格審核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)管理工作順利進(jìn)行，按照《教誨部關(guān)于印發(fā)<高等教誨學(xué)歷證書(shū)電子注冊(cè)管理暫行規(guī)定>告知》（教學(xué)[]4號(hào)）和《教誨部辦公廳關(guān)于做好高等教誨學(xué)歷證書(shū)管理工作告知》（教學(xué)廳[]2號(hào)）文獻(xiàn)精神，以及《中央廣播電視大學(xué)學(xué)生入學(xué)資格審核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)管理工作實(shí)行辦法》（電校教[]21號(hào)附件1）等文獻(xiàn)規(guī)定，特制定本實(shí)行細(xì)則。一、招生方案第一條中央電大按照學(xué)校專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，并依照社會(huì)需求、全國(guó)電大教學(xué)條件以及專業(yè)資源建設(shè)狀況，于每年4月15日和10月15日分別發(fā)布當(dāng)年秋季和次年春季擬招生專業(yè)。第二條各省級(jí)廣播電視大學(xué)（如下簡(jiǎn)稱"省級(jí)電大"）依照中央電大發(fā)布擬招生專業(yè)、本地區(qū)社會(huì)需求和自身教學(xué)條件，分別于每年4月30日和10月31日前上報(bào)初步招生方案，內(nèi)容重要涉及：擬開(kāi)辦專業(yè)、社會(huì)需求分析、招生規(guī)模、教學(xué)條件及教學(xué)點(diǎn)分布等狀況。第三條中央電不不大于每年5月31日和11月30日前，分別下達(dá)當(dāng)年秋季和次年春季中央電大招生方案。第四條各省級(jí)電大按照中央電大統(tǒng)一制定"招生宣傳提綱"開(kāi)展招生宣傳工作，宣傳內(nèi)容應(yīng)涉及：教學(xué)點(diǎn)分布、專業(yè)設(shè)立、各專業(yè)課程簡(jiǎn)介、教學(xué)及教學(xué)管理、入學(xué)資格、報(bào)名注冊(cè)手續(xù)、收費(fèi)原則及收費(fèi)辦法等。第五條各省級(jí)電大按照中央電大招生方案擬定招生專業(yè)和規(guī)模進(jìn)行招生。二、入學(xué)資格審核及學(xué)籍注冊(cè)第六條?？茖哟握猩鷮?duì)象為普通高中、職業(yè)高中、技工學(xué)校和中檔專業(yè)學(xué)校畢業(yè)者；?？破瘘c(diǎn)本科層次招生對(duì)象為具備國(guó)民教誨系列高等?？萍耙陨舷嗨苹蛳嘟鼘I(yè)學(xué)歷者。第七條學(xué)生報(bào)名時(shí)需按規(guī)定交驗(yàn)身份證、畢業(yè)證原件及復(fù)印件，同底版近期免冠照片數(shù)張，填寫"學(xué)生基本狀況登記表"，填涂"學(xué)生基本狀況機(jī)讀卡"。第八條中央電大所屬學(xué)生入學(xué)資格審核和學(xué)籍注冊(cè)實(shí)行地市級(jí)電大、省級(jí)電大、中央電大分級(jí)審核制度。地市級(jí)電大初審、省級(jí)電大復(fù)審、中央電大終審，并報(bào)教誨部高校學(xué)生司備案。第九條地市級(jí)電大對(duì)符合中央電大規(guī)定入學(xué)資格學(xué)生予以登記，并在畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件上加蓋地市級(jí)電大入學(xué)資格審核專用章；組織入學(xué)水平測(cè)試，依照測(cè)試成績(jī)擇優(yōu)預(yù)注冊(cè)，建立學(xué)生學(xué)籍檔案，將學(xué)生關(guān)于狀況錄入"廣播電視大學(xué)教務(wù)管理系統(tǒng)"（如下簡(jiǎn)稱"教務(wù)管理系統(tǒng)"），并生成"新生注冊(cè)校驗(yàn)單"。第十條地市級(jí)電大應(yīng)于每年3月15日和9月15日前結(jié)束學(xué)生入學(xué)資格初審工作。通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)向所在省級(jí)電大上報(bào)新生數(shù)據(jù)后，持學(xué)生身份證復(fù)印件、畢業(yè)證書(shū)原件及復(fù)印件、"學(xué)生基本狀況登記表"、"新生注冊(cè)校驗(yàn)單"到省級(jí)電大進(jìn)行復(fù)審。第十一條省級(jí)電大接受地市級(jí)電大上報(bào)新生注冊(cè)數(shù)據(jù)，并對(duì)學(xué)生入學(xué)資格和有關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)審。對(duì)符合中央電大規(guī)定入學(xué)資格學(xué)生予以注冊(cè)，生成學(xué)號(hào)，打印"新生注冊(cè)花名冊(cè)"，并在畢業(yè)證書(shū)復(fù)印件和"新生注冊(cè)花名冊(cè)"上加蓋省級(jí)電大入學(xué)資格審核專用章。省級(jí)電大復(fù)審工作結(jié)束后，應(yīng)于每年3月31日和9月30日前將各專業(yè)招生總數(shù)和布點(diǎn)狀況報(bào)中央電大審核。第十二條省級(jí)電大在每年4月15日和10月15日前，將復(fù)審合格新生注冊(cè)數(shù)據(jù)（通過(guò)教務(wù)管理系統(tǒng)）、"新生注冊(cè)花名冊(cè)"二份（裝訂整潔，封皮加蓋校章）上報(bào)中央電大。第十三條中央電大接受省級(jí)電大上報(bào)新生注冊(cè)數(shù)據(jù)，收?quot;新生注冊(cè)花名冊(cè)"后，對(duì)學(xué)生入學(xué)資格進(jìn)行終審。終審采用三種審核形式：省級(jí)電大持畢業(yè)證書(shū)原件等有效材料到中央電大進(jìn)行審核；中央電大關(guān)于部門人員到省級(jí)電大進(jìn)行審核；中央電大委派關(guān)于人員進(jìn)行審核。詳細(xì)審核方式由中央電大提前告知各省級(jí)電大。終審?fù)戤吅?，中央電大在終審合格"新生注冊(cè)花名冊(cè)"上加蓋中央電大學(xué)生入學(xué)資格審核專用章。"新生注冊(cè)花名冊(cè)"一式兩份，一份留存中央電大，一份留存省級(jí)電大。第十四條新生入學(xué)注冊(cè)審核以中央電大終審成果為準(zhǔn)。省級(jí)電大按中央電大終審成果，及時(shí)對(duì)其教務(wù)管理系統(tǒng)內(nèi)相應(yīng)數(shù)據(jù)進(jìn)行調(diào)節(jié)。第十五條新生注冊(cè)審核工作結(jié)束后，各省電大依照中央電大終審成果，最遲于每年5月15日和11月15日前向中央電大上繳關(guān)于管理費(fèi)用。第十六條中央電大將終審后新生學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)報(bào)教誨部高校學(xué)生司備案。三、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)第十七條學(xué)生實(shí)行學(xué)分制。學(xué)生從入學(xué)起8年內(nèi)修滿教學(xué)籌劃規(guī)定畢業(yè)總學(xué)分，實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)考核合格，思想品德經(jīng)鑒定符合規(guī)定，即準(zhǔn)予畢業(yè)并頒發(fā)國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷畢業(yè)證書(shū)。第十八條學(xué)生畢業(yè)審核算行省級(jí)電大和中央電大分級(jí)審核制。省級(jí)電大負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)教學(xué)籌劃中必修課成績(jī)、限選課成績(jī)、選修課成績(jī)、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)成績(jī)以及思想品德鑒定狀況等進(jìn)行審核。中央電大負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生所學(xué)專業(yè)教學(xué)籌劃中必修課成績(jī)、限選課成績(jī)進(jìn)行終審并發(fā)放畢業(yè)證書(shū)。第十九條"注冊(cè)視聽(tīng)生"教誨試點(diǎn)學(xué)生必修課成績(jī)以教誨部自考辦提供考試成績(jī)?yōu)閷徍烁鶕?jù)；開(kāi)放教誨試點(diǎn)學(xué)生必修課成績(jī)、限選課成績(jī)以省級(jí)電大提供考試成績(jī)?yōu)楦鶕?jù)。必修課程中免考課程以省級(jí)電大上報(bào)數(shù)據(jù)為審核根據(jù)。免考課程必要按照《廣播電視大學(xué)學(xué)籍管理辦法》中關(guān)于課程免修免考規(guī)定執(zhí)行。"注冊(cè)視聽(tīng)生"教誨試點(diǎn)學(xué)生必修課考試成績(jī)變更，須有省級(jí)電大、地方自考辦蓋章證明材料報(bào)中央電大備案，畢業(yè)審核時(shí)以核準(zhǔn)變更成績(jī)?yōu)楦鶕?jù)。選修課程、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)以及思想品德鑒定成績(jī)，以省級(jí)電大審核通過(guò)成績(jī)?yōu)闇?zhǔn)。第二十條畢業(yè)證書(shū)和《畢業(yè)生登記表》由教誨部監(jiān)制、中央電大統(tǒng)一印制、下發(fā)。省級(jí)電大應(yīng)于每年1月和7月考試成績(jī)下發(fā)后即開(kāi)始畢業(yè)預(yù)審，預(yù)審?fù)戤呄蛑醒腚姶笊蠄?bào)下一學(xué)期預(yù)測(cè)畢業(yè)生數(shù)、所需畢業(yè)證書(shū)和《畢業(yè)生登記表》數(shù)。畢業(yè)審核工作結(jié)束后，省級(jí)電大將剩余、報(bào)廢證書(shū)返還中央電大。第二十一條省級(jí)電大運(yùn)用教務(wù)管理系統(tǒng)進(jìn)行畢業(yè)初審，并于每年4月30日和10月31日前將畢業(yè)審核名單報(bào)中央電大。中央電大依照省級(jí)電大上報(bào)數(shù)據(jù)進(jìn)行審核，于收到數(shù)據(jù)后10個(gè)工作日內(nèi)將審核成果反饋給省級(jí)電大。中央電大對(duì)省級(jí)電大上報(bào)畢業(yè)數(shù)據(jù)如提出疑義，省級(jí)電大應(yīng)在5個(gè)工作日內(nèi)向中央電大提供有關(guān)有效證明材料。中央電大根據(jù)省級(jí)電大提供有效證明材料，在5個(gè)工作日內(nèi)對(duì)有疑義畢業(yè)數(shù)據(jù)重新審核。第二十二條中央電大審核合格后，運(yùn)用教務(wù)管理系統(tǒng)生成畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)號(hào)并傳給省級(jí)電大。畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)號(hào)規(guī)定如下：第1-5位為學(xué)校代碼；第6位為辦學(xué)類型碼；第7-10位為學(xué)生畢業(yè)年份；第11-12位為培養(yǎng)層次代碼；第13-17位為畢業(yè)證書(shū)順序號(hào)。第二十三條省級(jí)電大運(yùn)用教務(wù)管理系統(tǒng)接受中央電大下發(fā)畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)號(hào)后，按照中央電大規(guī)定統(tǒng)一規(guī)定填寫畢業(yè)證書(shū)；組織填寫"畢業(yè)生登記表"；打印"畢業(yè)生花名冊(cè)"（帶畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)號(hào)）和"畢業(yè)生成績(jī)單"各三份，裝訂整潔，并在封皮上加蓋省級(jí)電大校章。第二十四省級(jí)電不不大于每年6月30日和12月31日前，按預(yù)約時(shí)間，攜帶畢業(yè)證書(shū)、"畢業(yè)生登記表"、"畢業(yè)生花名冊(cè)"、"畢業(yè)生成績(jī)單"到中央電大。中央電大對(duì)通過(guò)畢業(yè)終審學(xué)生畢業(yè)證書(shū)加蓋中央電大鋼印、校長(zhǎng)章、校章（有合伙辦學(xué)高校加蓋合伙辦學(xué)高校校章），并在"畢業(yè)生登記表"、"畢業(yè)生花名冊(cè)"、"畢業(yè)生成績(jī)單"上加蓋中央電大畢業(yè)審核專用章。"畢業(yè)生花名冊(cè)"、"畢業(yè)生成績(jī)單"一份留存中央電大，一份交存省級(jí)電大，一份上報(bào)教誨部備案。第二十五條中央電大每年安排春、秋季各進(jìn)行畢業(yè)審核一次，并于8月底前將當(dāng)年春、秋季頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)數(shù)據(jù)報(bào)教誨部高校學(xué)生司審核、注冊(cè)、備案。第二十六條中央電大按規(guī)定收取畢業(yè)審核費(fèi)。四、責(zé)任與規(guī)定第二十七條入學(xué)資格審核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)管理工作是一項(xiàng)非常嚴(yán)肅工作，各級(jí)電大務(wù)必高度注重，并建立工作責(zé)任制，保證工作質(zhì)量。第二十八條入學(xué)資格審核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)管理工作應(yīng)設(shè)立專門崗位，由通過(guò)培訓(xùn)專門人員持證上崗。中央電大負(fù)責(zé)對(duì)省級(jí)電大專門人員進(jìn)行培訓(xùn)，省級(jí)電大負(fù)責(zé)對(duì)所屬電大分校專門人員進(jìn)行培訓(xùn)。該崗位工作人員應(yīng)保持相對(duì)穩(wěn)定。第二十九條對(duì)于下級(jí)電大上報(bào)關(guān)于材料和數(shù)據(jù)，上級(jí)電大必要嚴(yán)格審核。下級(jí)電大上報(bào)關(guān)于材料和數(shù)據(jù)發(fā)生差錯(cuò)較多時(shí)，上級(jí)電大應(yīng)責(zé)令其改正；差錯(cuò)狀況嚴(yán)重或?qū)掖伟l(fā)生較多差錯(cuò)，可取消其在入學(xué)資格審核、畢業(yè)審核及畢業(yè)證書(shū)電子注冊(cè)管理工作中職能，自行或委托其她下級(jí)電大、教誨機(jī)構(gòu)、教誨行政部門代為行使其職責(zé)，發(fā)生費(fèi)用由該電大承擔(dān)；差錯(cuò)狀況特別嚴(yán)重，取消其舉辦中央電大試點(diǎn)資格。五、附則第三十條本實(shí)行細(xì)則合用于由中央電大統(tǒng)一頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)學(xué)生。第三十一條中央電大對(duì)所屬學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、轉(zhuǎn)專業(yè)、退學(xué)等學(xué)籍異動(dòng)實(shí)行統(tǒng)一管理，詳細(xì)辦法按照《廣播電視大學(xué)學(xué)籍管理辦法》中學(xué)籍異動(dòng)關(guān)于規(guī)定執(zhí)行。第三十二條本實(shí)行細(xì)則由中央電大負(fù)責(zé)解釋。第三十三條本實(shí)行細(xì)則自下發(fā)之日起執(zhí)行。教材管理制度教材管理制度（一）每學(xué)期購(gòu)買教材由教務(wù)處按教學(xué)需要提出籌劃按審批程序批準(zhǔn)后統(tǒng)一購(gòu)買。（二）各種教材入庫(kù)時(shí)，管理人員必要認(rèn)真檢查，對(duì)照訂單全面驗(yàn)收并及時(shí)入帳，以便于檢查和發(fā)放。（三）教材庫(kù)房和教材相均需統(tǒng)一編號(hào)，教材存儲(chǔ)要按專業(yè)、分年合理排列，便于查閱。（四）教務(wù)處要科學(xué)地管理好各種教材、定期對(duì)教材保管理狀況進(jìn)行全面檢查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。（五）教學(xué)人員因工作需要借用教材，必要事先填定教材借用單，經(jīng)主管人員審批后，方可借用，使用時(shí)要注意保持教材整潔，用畢要準(zhǔn)時(shí)歸還。凡借教材因丟失或故意損壞，關(guān)于人員要照價(jià)補(bǔ)償全套書(shū)需補(bǔ)償全套。（六）教材庫(kù)房?jī)?nèi)不準(zhǔn)會(huì)客，不準(zhǔn)抽煙，不許搞其他活動(dòng)，非工作人員不經(jīng)容許不得進(jìn)入室內(nèi)。（七）教材庫(kù)房?jī)?nèi)經(jīng)常保持清潔衛(wèi)生，注意防濕防潮，搞好滅鼠滅火。（八）教材管理人員離職時(shí)，必要在教務(wù)處主持下辦理移送手續(xù)，并填寫清單。（九）凡違背上述規(guī)定者，視其情節(jié)嚴(yán)重予以解決。

教材管理人員工作職責(zé)努力學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不斷提高業(yè)務(wù)水平、認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好教材管理工作。熱愛(ài)本職工作，忠于職守，做到妥善保管，、存儲(chǔ)有序、查找以便、文明服務(wù)?？茖W(xué)合理地編制教材檢索工具，積極開(kāi)發(fā)教材運(yùn)用效率、定期對(duì)教材進(jìn)行整頓，對(duì)過(guò)期教材要及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告、造冊(cè)登記、辦理清點(diǎn)手續(xù)、不得擅自解決。住址管理好教材室教材、保持教材室清潔衛(wèi)生、防止教材變黃、蟲(chóng)蛀、鼠咬、丟失。積極協(xié)助教務(wù)處主任做好教材發(fā)放工作、定期向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告自己工作狀況。熱情接持借閱教材人員，積極做那闡明價(jià)紹工作、協(xié)助查閱、做到隨到隨接，不得無(wú)端拒之門外。認(rèn)真做好教材記錄、造冊(cè)工作、積極和有關(guān)部門核對(duì)帳務(wù)、做到表、節(jié)、數(shù)三統(tǒng)一。嚴(yán)格執(zhí)行教材管理制度、嚴(yán)防事故發(fā)生。積極完畢領(lǐng)導(dǎo)交辦其他工作任務(wù)。

臨澤職教中電大工作站教學(xué)籌劃管理實(shí)行細(xì)則為了加強(qiáng)對(duì)教學(xué)籌劃管理，保證教學(xué)籌劃全面實(shí)行，保證明現(xiàn)培養(yǎng)目的，依照上級(jí)電大關(guān)于規(guī)定，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本實(shí)行細(xì)則：一、教學(xué)籌劃制定審批程序：省校教學(xué)籌劃下發(fā)工作站，工作站結(jié)合該籌劃對(duì)人才培養(yǎng)規(guī)定，制定各專業(yè)實(shí)行性教學(xué)籌劃，并填寫統(tǒng)一印刷《甘肅省電大教學(xué)班自開(kāi)課審批表》學(xué)校主管部門審核后于新生入學(xué)后一種月內(nèi)分校教務(wù)處。自設(shè)專業(yè)由省電大制定教學(xué)籌劃，學(xué)校不再報(bào)批教學(xué)籌劃。實(shí)行性教學(xué)籌劃一經(jīng)批準(zhǔn)，必要嚴(yán)格執(zhí)行，不得隨意更改，如在執(zhí)行過(guò)程中確需要變動(dòng)和修改時(shí)應(yīng)按程序重新報(bào)批。二、實(shí)行性教學(xué)籌劃內(nèi)容和規(guī)定：各科類專業(yè)實(shí)行性教學(xué)籌劃，均應(yīng)涉及下列內(nèi)容：專業(yè)名稱，專業(yè)培養(yǎng)目的，學(xué)制，學(xué)習(xí)方式及時(shí)間，課程設(shè)立，教學(xué)進(jìn)度，學(xué)時(shí)分派，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)安排（含實(shí)驗(yàn)，課程設(shè)計(jì)，平時(shí)作業(yè)等），學(xué)分計(jì)算和畢業(yè)最低學(xué)分規(guī)定等，用表格和文字闡明。加強(qiáng)宏觀管理，提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)綜合效益，成人大專注冊(cè)視聽(tīng)生各專業(yè)教學(xué)籌劃中，統(tǒng)開(kāi)課，省開(kāi)課所占比例，嚴(yán)格按中央電大和省電大關(guān)于規(guī)定執(zhí)行。自開(kāi)課教材、大綱、學(xué)時(shí)、學(xué)分、主講教師名單需于開(kāi)課前一學(xué)期上報(bào)省學(xué)校部門審查批準(zhǔn)。三、教學(xué)籌劃實(shí)行：教學(xué)籌劃規(guī)定必修課，普通不能用其他課程或教學(xué)環(huán)節(jié)代替，如確需代替時(shí)，由省校作出規(guī)定。教務(wù)處應(yīng)在選修課范疇內(nèi)擬定有較強(qiáng)專業(yè)針對(duì)性選修課程，其門數(shù)以滿足選修課學(xué)分規(guī)定為宜（即補(bǔ)足最低畢業(yè)總學(xué)分規(guī)定），指定選修課一經(jīng)擬定，所有學(xué)員均須必修，且應(yīng)考核及格，否則不得畢業(yè)。容許學(xué)生自由選修課程，但必要由教務(wù)處匯總填入《甘肅電大教學(xué)班自開(kāi)課審批表》中，列為任意選修課，上報(bào)省校審批。未經(jīng)審批備案，均不能參加期未考試或補(bǔ)考。雖經(jīng)批準(zhǔn)，但系所學(xué)專業(yè)規(guī)定選修課范疇以外任意選修課程，不能頂替《自開(kāi)課審批表》中指定選修課，但可記入畢業(yè)班生登記表中或另行發(fā)給單科合格證書(shū)。為彌補(bǔ)電大遠(yuǎn)程距離教學(xué)局限性，學(xué)校應(yīng)聘請(qǐng)專職或兼職教師，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)，重要闡述課程重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)，批改和講評(píng)學(xué)生作業(yè)指引學(xué)生自學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)時(shí)普通不超過(guò)授學(xué)時(shí)數(shù)一半。6、實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)是教學(xué)籌劃重要構(gòu)成某些，凡設(shè)有實(shí)驗(yàn)課程，學(xué)員如缺做規(guī)定實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目或考查不及格者，不能獲得該門課程學(xué)分，課程設(shè)計(jì)，教學(xué)（教誨）實(shí)習(xí)，畢業(yè)設(shè)計(jì)（作業(yè)）等按中央電大和省電大詳細(xì)規(guī)定執(zhí)行，實(shí)踐性教學(xué)任何一種環(huán)節(jié)缺少或不及格，不準(zhǔn)畢業(yè)。7、自開(kāi)課，實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)成績(jī)審報(bào)，自節(jié)課考試結(jié)束或?qū)嵺`性教學(xué)環(huán)節(jié)完畢后來(lái)，教務(wù)處要將學(xué)生成績(jī)一式二份上報(bào)省校審核后方能告知學(xué)生，經(jīng)審核后成績(jī)報(bào)表一份留學(xué)校教務(wù)處備案，一份留省校教務(wù)處。8、本辦法自發(fā)布之日起執(zhí)行，其解釋權(quán)歸學(xué)校教務(wù)處。一、教學(xué)籌劃是依照專業(yè)設(shè)立特殊任務(wù)、學(xué)生年齡特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律及各門課程知識(shí)聯(lián)系而制定教學(xué)指引性文獻(xiàn)，是實(shí)現(xiàn)教學(xué)培養(yǎng)目的重要保證。

二、分校應(yīng)依照省校教學(xué)籌劃制定教學(xué)班實(shí)行性教學(xué)籌劃，由學(xué)校統(tǒng)一根省校教務(wù)處審批。實(shí)行性教學(xué)籌劃一經(jīng)批準(zhǔn)，必要嚴(yán)格執(zhí)行。確需變動(dòng)和修改，應(yīng)按程序重新報(bào)批。

三、專業(yè)實(shí)行教學(xué)籌劃要保證其嚴(yán)肅性，穩(wěn)定性；課程設(shè)立要保持知識(shí)構(gòu)造合理性，不要過(guò)于集中；畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)盡量與生產(chǎn)工作實(shí)際密切結(jié)合。

四、教學(xué)籌劃中統(tǒng)開(kāi)課、省開(kāi)課、自開(kāi)課所占學(xué)分比例，必要嚴(yán)格按中央電大和省電關(guān)于規(guī)定執(zhí)行。

五、為保證教學(xué)籌劃實(shí)行，分校必要聘請(qǐng)專、兼職教師，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生教學(xué)輔導(dǎo)，但輔導(dǎo)學(xué)時(shí)不能超過(guò)授學(xué)時(shí)數(shù)。

六、教學(xué)籌劃中實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，必要按中央電大和省電大詳細(xì)規(guī)定完畢。任何一種環(huán)節(jié)缺少或?qū)W業(yè)成績(jī)不及格者，不準(zhǔn)畢業(yè)。

臨澤電大工作站課程設(shè)計(jì)管理與驗(yàn)收制度

課程設(shè)計(jì)是廣大播電視大學(xué)完畢培養(yǎng)目的，保證學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量一種重要環(huán)節(jié)。課程設(shè)計(jì)目是培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能，在教師指引下平解決實(shí)際問(wèn)題能力，進(jìn)行一次與理論知識(shí)相聯(lián)系，學(xué)員必要具備基本能力訓(xùn)練，彌補(bǔ)平時(shí)教學(xué)中薄弱環(huán)節(jié)，使學(xué)員理論與實(shí)際相結(jié)合。為此制定如下制度：

一、學(xué)校成立課程設(shè)計(jì)領(lǐng)導(dǎo)小組。由主管教學(xué)副校長(zhǎng)，執(zhí)行和專業(yè)課3-5人構(gòu)成。組長(zhǎng)由負(fù)責(zé)教學(xué)副校長(zhǎng)擔(dān)任。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)依照省電大規(guī)定和安排，按教學(xué)規(guī)定負(fù)責(zé)學(xué)進(jìn)行課程設(shè)計(jì)一切事宜，負(fù)責(zé)解決課程設(shè)計(jì)過(guò)程中所需要人、財(cái)、物。重要工作有：制定課程設(shè)計(jì)工作籌劃：選取課程設(shè)計(jì)課題和必要場(chǎng)合；聘請(qǐng)指引教師；提供進(jìn)行課程設(shè)計(jì)技術(shù)資料，且具備器材。

三、課程設(shè)計(jì)時(shí)間按教學(xué)規(guī)定由領(lǐng)導(dǎo)小組安排四、對(duì)課程設(shè)計(jì)基本規(guī)定

1、在課程設(shè)計(jì)中，學(xué)生要綜合應(yīng)用所學(xué)理論知識(shí)、運(yùn)用計(jì)算、繪畫、實(shí)驗(yàn)等技能解決實(shí)際問(wèn)題，使學(xué)生知識(shí)、得到鞏固技能深化和純熟。

2、過(guò)課程設(shè)計(jì)，學(xué)生要學(xué)會(huì)職何進(jìn)行調(diào)查研究、資料搜索、使用各種技術(shù)資料和工具書(shū)，掌握普通設(shè)計(jì)程序及辦法。

3、通過(guò)課程設(shè)計(jì)，規(guī)定學(xué)生樹(shù)立對(duì)的設(shè)計(jì)思想，培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真、扎夯實(shí)實(shí)工作作風(fēng)。

五、課程設(shè)計(jì)選題原則

1、必要符合專業(yè)培養(yǎng)目的規(guī)定，具備應(yīng)用知識(shí)和培養(yǎng)能力方面綜合性。2、應(yīng)盡量結(jié)合本地生產(chǎn)和實(shí)際工作需要。3、要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，難易適度，其任務(wù)量要適應(yīng)學(xué)生實(shí)際限度，保證中檔水平學(xué)生裝在規(guī)定期間內(nèi)，通過(guò)努力可以完畢。4、課程設(shè)計(jì)應(yīng)包括心必要運(yùn)算、繪圖、文字闡明、闡釋在理論和實(shí)踐方面有一定水平。六、課程設(shè)計(jì)指引教師指引教師應(yīng)選取熟悉業(yè)務(wù)，有豐富經(jīng)驗(yàn)專業(yè)教師或聘請(qǐng)關(guān)于技術(shù)人員擔(dān)任，原則上規(guī)定具備中級(jí)以上職稱。每位指引教師所指引學(xué)生不超過(guò)十人。指引教師指引思想要以育人為主，言傳身教，嚴(yán)格規(guī)定，既不包辦代替，也不放任自流。指引教師要對(duì)學(xué)生課程設(shè)計(jì)訂立評(píng)語(yǔ)，要以自己知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)補(bǔ)充學(xué)生局限性。

七、對(duì)課程設(shè)計(jì)進(jìn)行驗(yàn)收時(shí)，應(yīng)評(píng)估成績(jī)，成績(jī)由指引教師按先進(jìn)，良好、及格、不及格級(jí)別評(píng)估后，交領(lǐng)導(dǎo)小組審核課程設(shè)計(jì)成績(jī)?cè)u(píng)估原則為：先進(jìn)：設(shè)計(jì)方案及內(nèi)容合理，分析問(wèn)題對(duì)的，有獨(dú)立看法，有一定創(chuàng)造性；能對(duì)的應(yīng)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，純熟掌握計(jì)算辦法，成果對(duì)的；能全面完畢規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)，關(guān)于內(nèi)容填寫對(duì)的良好：設(shè)計(jì)方案及內(nèi)容合理，分析問(wèn)題對(duì)的；設(shè)計(jì)中能應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)的掌握設(shè)計(jì)辦法，計(jì)算成果對(duì)的；能全面完畢規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)，關(guān)于內(nèi)容填寫對(duì)的；設(shè)計(jì)中較少錯(cuò)誤或缺陷，但不影響設(shè)計(jì)質(zhì)量。及格：設(shè)計(jì)方案和內(nèi)容基本合理，分析問(wèn)題基本對(duì)的；基本掌握設(shè)計(jì)辦法，能完畢規(guī)劃定任務(wù)，填寫內(nèi)容基本對(duì)的；設(shè)計(jì)中有個(gè)別原則性錯(cuò)誤。不及格：凡有如下?tīng)顩r之一者，均應(yīng)評(píng)為不及格；

（1）設(shè)計(jì)方案不合理，有嚴(yán)重原則性錯(cuò)誤，設(shè)計(jì)沒(méi)有達(dá)到基本規(guī)定或沒(méi)有完畢規(guī)定設(shè)計(jì)任務(wù)。（2）態(tài)度不端正，學(xué)風(fēng)不嚴(yán)肅設(shè)計(jì)不加消化地照搬，照抄別人成果。

電大學(xué)生學(xué)籍管理制度入學(xué)和注冊(cè)凡被錄取新生應(yīng)按規(guī)定期間，持錄取告知書(shū)到學(xué)校辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。開(kāi)校后一周內(nèi)無(wú)端不報(bào)到者，取消其入學(xué)資格。因故不能按期注冊(cè)者，必要持關(guān)于證明，申請(qǐng)延期報(bào)到。新生入校后因按學(xué)校規(guī)定及時(shí)填寫“學(xué)生證”，“學(xué)籍卡”。交一寸半身免冠照片四張辦理“學(xué)生證”和建立學(xué)籍檔案。新生進(jìn)校后，如發(fā)現(xiàn)確有作弊行為或在政治、文化、健康等方面不符合錄取條件者，有分校報(bào)省電大經(jīng)批準(zhǔn)后，取消其學(xué)籍。凡被錄取學(xué)生不得再報(bào)其她院校（不涉及社會(huì)青年）。經(jīng)電大錄取學(xué)生，再校其間單位不能隨意抽調(diào)其離校。新生到校后，按報(bào)到須知規(guī)定和規(guī)定交清各種費(fèi)用后，到班主任處報(bào)到注冊(cè)，一經(jīng)注冊(cè)后準(zhǔn)備退學(xué)學(xué)員，不得退給學(xué)費(fèi)?？己撕彤厴I(yè)學(xué)業(yè)考核，重要采用考試辦法評(píng)估成績(jī)。操行考核，對(duì)學(xué)生政治覺(jué)悟，道德品質(zhì)，思想意識(shí)，結(jié)合學(xué)習(xí)和勞動(dòng)中體現(xiàn)，通過(guò)考察評(píng)估辦法進(jìn)行考核。嚴(yán)格執(zhí)行考試紀(jì)律，在考試中，凡有抄襲舞弊行為，其所考課程成績(jī)按零分解決，并予以警告處分，畢業(yè)前視其結(jié)識(shí)和改正狀況，由分校決定與否予以一次性補(bǔ)考機(jī)會(huì)。協(xié)助考生舞弊者，應(yīng)視其情節(jié)輕重，予以批評(píng)教誨或紀(jì)律處分。因故不能參加考試者，須有單位或醫(yī)院證明，經(jīng)分校批準(zhǔn)方可參加補(bǔ)考；無(wú)端不參加考試者，取消其補(bǔ)考資格。凡經(jīng)批準(zhǔn)補(bǔ)考學(xué)生，其補(bǔ)考成績(jī)只記補(bǔ)考及格或補(bǔ)考不及格。每學(xué)期登分結(jié)束后，分校將學(xué)生考試成績(jī)告知考生所在單位或家長(zhǎng)。每年對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次操行評(píng)估，寫出書(shū)面評(píng)語(yǔ)，裝入學(xué)生檔案。學(xué)生學(xué)完規(guī)定課程，并獲得了規(guī)定學(xué)分，自己寫出年我鑒定，班級(jí)做出畢業(yè)鑒定，報(bào)分校審核，經(jīng)省電大批準(zhǔn)，發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。單科生學(xué)完所學(xué)單科課程，并獲得規(guī)定學(xué)分，按規(guī)定手續(xù)發(fā)給單科結(jié)業(yè)證明書(shū)，學(xué)生學(xué)完專業(yè)規(guī)定所有課程，獲得各單科結(jié)業(yè)證書(shū)，經(jīng)審查合格者，可發(fā)給畢業(yè)證書(shū)。開(kāi)放教誨試點(diǎn)專業(yè)學(xué)業(yè)二、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)在冊(cè)學(xué)生規(guī)定轉(zhuǎn)學(xué)，須有原單位批準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)和接受單位證明信方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。學(xué)生因故申請(qǐng)休學(xué)，須經(jīng)原單位或家長(zhǎng)批準(zhǔn)，班主任加注意見(jiàn)，報(bào)經(jīng)分校批準(zhǔn)后，辦理休學(xué)手續(xù)，休學(xué)時(shí)間最多不能超過(guò)一年，申請(qǐng)復(fù)學(xué)要經(jīng)單位批準(zhǔn)，分校批準(zhǔn)后，方可復(fù)學(xué)，并報(bào)省電大備案。學(xué)生因故申請(qǐng)退學(xué)，須經(jīng)原單位批準(zhǔn)，分校批準(zhǔn)后，方可退學(xué)。退學(xué)后不準(zhǔn)再?gòu)?fù)學(xué)，并報(bào)省電大備案。在冊(cè)全脫產(chǎn)學(xué)生，每學(xué)期必修課三門不及格者，不予補(bǔ)考，應(yīng)退學(xué)；兩門不及格者，予以補(bǔ)考后仍兩門不及格者，應(yīng)退學(xué)。應(yīng)退學(xué)者，經(jīng)單位批準(zhǔn)可改為業(yè)余單科學(xué)習(xí)。三、紀(jì)律和考勤電大學(xué)生要模范遵守國(guó)家法律，法令，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同窗，關(guān)懷集體，愛(ài)護(hù)公物，講究衛(wèi)生，鍛煉身體。學(xué)生在教室里，不得抽煙和高聲喧嘩，要保證教學(xué)班有一種良好學(xué)習(xí)環(huán)境。準(zhǔn)時(shí)到校收聽(tīng)收看電大證授課，準(zhǔn)時(shí)參加實(shí)驗(yàn)。因故不能參加者，應(yīng)履行請(qǐng)假手續(xù)。三天以內(nèi)由班主任批準(zhǔn)，一周以內(nèi)，三天以上由輔導(dǎo)處批準(zhǔn)，一周以上由主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。無(wú)端不到?；虺僬撸?jīng)曠課論處，合計(jì)曠課超過(guò)一月者，按自動(dòng)退學(xué)解決，取消其學(xué)籍。四、獎(jiǎng)勵(lì)和處分對(duì)德、智、體、美、勞等全面發(fā)展先進(jìn)學(xué)生和班干部，每年由教學(xué)班民主評(píng)議，報(bào)分校審批予以表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，并記入學(xué)籍檔案。對(duì)破壞紀(jì)律，破壞公物，品質(zhì)惡劣，道德敗壞，違犯亂紀(jì)者，應(yīng)進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)教誨；屢教不改視情節(jié)輕重，分別予以警告，記過(guò)，記大過(guò)，留校查看，開(kāi)除學(xué)籍處分，開(kāi)除學(xué)籍須由教學(xué)班提出報(bào)告，分校提出意見(jiàn)。報(bào)省電大批準(zhǔn)。對(duì)學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)和處分，應(yīng)經(jīng)全班學(xué)生討論、本人參加會(huì)議、充分發(fā)揚(yáng)民主。分校要以書(shū)面形式告知學(xué)生在單位或家長(zhǎng)。對(duì)受警告，記過(guò)，留校查看處分學(xué)生，不應(yīng)歧視，要熱情耐心地協(xié)助她們改正錯(cuò)誤。受處分學(xué)生確有認(rèn)錯(cuò)和悔改體現(xiàn)，經(jīng)一年時(shí)間考驗(yàn)，可以撤除處分。撤除處分應(yīng)由個(gè)人提出申請(qǐng)，班委會(huì)及班主任加注意見(jiàn)，經(jīng)分校批準(zhǔn)，并報(bào)省電大備案。

電大各班面授輔導(dǎo)教師職責(zé)一、各輔導(dǎo)教職工師應(yīng)明確培訓(xùn)任務(wù)，目規(guī)定，知識(shí)重點(diǎn)等到內(nèi)容，進(jìn)一步鉆研教材，認(rèn)真訂好授課籌劃。二、授學(xué)時(shí)要有教案，備學(xué)時(shí)應(yīng)依照講授內(nèi)容和學(xué)生實(shí)際擬定最佳教法，無(wú)法一教材吉訓(xùn)應(yīng)寫出詳細(xì)講授記和講義。三、講授用語(yǔ)要生動(dòng)易懂，充分表達(dá)培訓(xùn)內(nèi)容，力求用普通講授；板書(shū)筆跡工整、合理安排。四、上課不遲到，不早退、不無(wú)端離開(kāi)課堂，不在上學(xué)時(shí)抽煙，不坐著授課。五、非特殊性狀況不得隨意停課、調(diào)課，因病事情請(qǐng)假須及時(shí)與教務(wù)處聯(lián)系，安排調(diào)配課程。六、教師對(duì)培學(xué)員課內(nèi)提問(wèn)要耐心地予以解答。七輔導(dǎo)教師要特別注意對(duì)基本差學(xué)員輔導(dǎo)、摸清底子，對(duì)癥下藥。八、教師要布置適量課外作業(yè)，規(guī)定學(xué)員準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真獨(dú)立完畢作業(yè)，各科作業(yè)準(zhǔn)時(shí)批改，批改作業(yè)一律用紅筆，批改符號(hào)清晰明白，盡量加上一定批語(yǔ)。九、在形成性結(jié)業(yè)考試中，教師出試題難易要適中，注意目性概括性、啟發(fā)性；及時(shí)認(rèn)真地評(píng)判試卷并做好試卷分析，填寫質(zhì)量分析表。十、學(xué)期結(jié)束后，教師按教務(wù)處規(guī)定及時(shí)將關(guān)于表回報(bào)輔導(dǎo)處。

電大臨澤工作站計(jì)算機(jī)機(jī)房管理人員職責(zé)為保證我校計(jì)算機(jī)教學(xué)、學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)，維護(hù)計(jì)算機(jī)（多媒體）教室正常運(yùn)營(yíng)，特制定機(jī)房管理人員職責(zé)。1、管理人員應(yīng)按信息中心安排課表為學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)技能學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)、關(guān)機(jī)房。2、管理人員有責(zé)任與班主任、專業(yè)管理員、輔導(dǎo)教師共同維護(hù)機(jī)房正常教學(xué)秩序和學(xué)生學(xué)習(xí)組織工作。3、管理人員應(yīng)與班主任、專業(yè)管理員配合指引學(xué)生搞好每次上機(jī)后清潔衛(wèi)生工作。4、管理人員在學(xué)生上機(jī)后，應(yīng)檢查機(jī)房設(shè)備與否齊備，有無(wú)損壞，對(duì)上述問(wèn)題如有發(fā)生，應(yīng)與班主任、課程管理人員及時(shí)理解狀況并記錄備案，上報(bào)信息中心和學(xué)校。5、管理人員應(yīng)做好學(xué)生上網(wǎng)學(xué)習(xí)、上機(jī)學(xué)習(xí)“課程名稱”、“任課教師”、“學(xué)生人數(shù)”、“學(xué)生所座機(jī)號(hào)”、“班主任或課程管理員姓名”及上機(jī)時(shí)間等基本信息登記工作。6、為保證教學(xué)資源有效運(yùn)用，管理人員應(yīng)杜絕學(xué)生在機(jī)房上網(wǎng)聊天、玩耍游戲、登陸黃色網(wǎng)站等。禁止在機(jī)房從事與教學(xué)無(wú)關(guān)其他活動(dòng)。7、管理人員在學(xué)生上機(jī)后應(yīng)規(guī)定每位學(xué)生按正常程序關(guān)機(jī)，及時(shí)關(guān)閉總電源，檢查與否已關(guān)好門窗后方可離開(kāi)。避免火災(zāi)和盜竊事故發(fā)生。8、管理人員應(yīng)與信息中心配合做好計(jì)算機(jī)平時(shí)尋常維護(hù)工作，對(duì)機(jī)房計(jì)算機(jī)運(yùn)營(yíng)狀況要心中有數(shù)，對(duì)計(jì)算機(jī)浮現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)與信息中心反映，便于及時(shí)維修保證正常教學(xué)。9、機(jī)房所有設(shè)備是學(xué)校校產(chǎn)，其設(shè)備調(diào)配應(yīng)由學(xué)校統(tǒng)一安排，管理人員不得擅自借給其他科室和個(gè)人，更不能擅自帶出機(jī)房自用。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)和查實(shí)，嚴(yán)肅解決。10、為搞好機(jī)房管理工作，管理人員有責(zé)任和義務(wù)加強(qiáng)自身政治思想學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)、技能學(xué)習(xí)。有熱心服務(wù)全校教職工和學(xué)生思想，盡職盡責(zé)崗位精神。虛心聽(tīng)取教職工和學(xué)生意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作。實(shí)驗(yàn)管理人員職責(zé)實(shí)驗(yàn)室管理人員必要樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)思想，認(rèn)真學(xué)習(xí)教材和關(guān)于材料，不斷鉆業(yè)務(wù)掌握各類儀器設(shè)備規(guī)格、性能、熟悉各種儀器藥物管理工作。對(duì)自己所管理儀器設(shè)備，藥物要有明細(xì)帳，做到帳物相符，分類上柜架，對(duì)新配儀器設(shè)備必要先檢查驗(yàn)收，后登記上帳，并及時(shí)向使用教師告知。實(shí)驗(yàn)前，在關(guān)于教師指引與協(xié)助下，按照教師預(yù)定填好實(shí)驗(yàn)告知單，認(rèn)真準(zhǔn)備好儀器和所需器材、藥物。提前將演示儀器放在實(shí)驗(yàn)盒中，分組實(shí)驗(yàn)儀器、藥物應(yīng)配備在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上。堅(jiān)持工作崗位，在實(shí)驗(yàn)室不做與實(shí)驗(yàn)無(wú)關(guān)事，對(duì)實(shí)驗(yàn)中浮現(xiàn)問(wèn)題，應(yīng)予以及時(shí)解決。實(shí)驗(yàn)完畢，和教師共同清點(diǎn)數(shù)量，檢查儀器無(wú)損壞丟失，督促實(shí)驗(yàn)人員及時(shí)填寫實(shí)驗(yàn)記錄單，對(duì)損壞丟失器材，要及時(shí)查清責(zé)任，報(bào)告主管領(lǐng)導(dǎo)審批后進(jìn)行補(bǔ)償。做好儀器設(shè)備安全工作，對(duì)貴重儀器及易燃、易爆、有毒藥物必要按規(guī)定妥善放置。經(jīng)常保持儀器室，實(shí)驗(yàn)室，儀器柜架及儀器設(shè)備清潔整潔，對(duì)儀器設(shè)備要經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)，做到無(wú)灰塵、無(wú)生銹，保證教學(xué)使用時(shí)完好靈活。教學(xué)儀器不準(zhǔn)向與教學(xué)無(wú)關(guān)人外借，教師因非教學(xué)活動(dòng)外借時(shí)，必要經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后，并辦理借用手續(xù)、限期歸還。任何人不能將教學(xué)儀器留為自用或轉(zhuǎn)借。管理人員要帶頭遵守執(zhí)行儀器室，實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)管理制度，對(duì)違犯管理制度現(xiàn)象要進(jìn)行批評(píng)。每學(xué)期放假前、對(duì)儀器、藥物損耗狀況清理一次，向?qū)W校編報(bào)需要補(bǔ)充籌劃，并將本學(xué)期演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出狀況匯總報(bào)輔導(dǎo)處，作為教學(xué)任務(wù)成果考察根據(jù)。管理人員因工作調(diào)動(dòng)或其他因素離開(kāi)儀器室，必要認(rèn)真辦理好移送手續(xù)。社會(huì)調(diào)查是培養(yǎng)和訓(xùn)練學(xué)生結(jié)識(shí)和觀測(cè)社會(huì)能力重要教學(xué)環(huán)節(jié)，通過(guò)調(diào)查活動(dòng)不但使學(xué)生對(duì)全生對(duì)全學(xué)程所學(xué)知識(shí)和技能進(jìn)行綜合應(yīng)用，并且能使學(xué)生進(jìn)一步提高其分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力。指引機(jī)構(gòu)為了保證社會(huì)調(diào)查，實(shí)習(xí)工作順利進(jìn)行，使之落到實(shí)處，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)人及指引小組組長(zhǎng)構(gòu)成領(lǐng)導(dǎo)小組，進(jìn)行統(tǒng)一組織管理，負(fù)責(zé)審查指引教師聘請(qǐng)，檢查實(shí)習(xí)，社會(huì)調(diào)查狀況及核定成績(jī)。指引小組，每組5—7人，由各班班主任及指引教師組織全面負(fù)責(zé)，詳細(xì)實(shí)行實(shí)習(xí)，社會(huì)調(diào)查各項(xiàng)工作，詳細(xì)職責(zé)是：聯(lián)系社會(huì)調(diào)查，實(shí)習(xí)基地。負(fù)責(zé)社會(huì)調(diào)查報(bào)告，實(shí)習(xí)作業(yè)收送，轉(zhuǎn)交。負(fù)責(zé)填寫各種表冊(cè)。負(fù)責(zé)成績(jī)?cè)u(píng)估。二、指引教師應(yīng)是具備講師或相稱于講師以上職稱，并具備較高思想水平，專業(yè)修養(yǎng)，工作能力教學(xué)，科研人員和專業(yè)工作者，其職稱是：指引學(xué)生實(shí)習(xí)報(bào)告，社會(huì)調(diào)查論點(diǎn)；推薦參照資料；審視寫作提綱；指引學(xué)生收集資料和寫作辦法；評(píng)閱作業(yè)；寫出評(píng)語(yǔ)，評(píng)估成績(jī)。三、實(shí)習(xí)報(bào)告，社會(huì)調(diào)查報(bào)告規(guī)定1、電大各專業(yè)學(xué)生,必要參加實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查.2、全脫產(chǎn)學(xué)生社會(huì)調(diào)查普通在一年級(jí)暑假期間進(jìn)行，業(yè)余班學(xué)生社會(huì)調(diào)查普通在二年級(jí)暑假期間進(jìn)行，社會(huì)調(diào)查時(shí)間為三周，實(shí)習(xí)在最后一學(xué)期安排進(jìn)行。3、學(xué)生要依照選題列出調(diào)查提綱（涉及調(diào)核對(duì)象和調(diào)查內(nèi)容）作好采訪筆記。4、實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容涉及：（1）實(shí)習(xí)內(nèi)容；（2）實(shí)習(xí)效果；（3）實(shí)習(xí)體會(huì)。調(diào)查報(bào)告內(nèi)容應(yīng)涉及：（1）調(diào)核對(duì)象普通狀況；（2）調(diào)查內(nèi)容；（3）調(diào)查成果；（4）調(diào)查體會(huì)。字?jǐn)?shù)規(guī)定不少于字。調(diào)查報(bào)告規(guī)定語(yǔ)言簡(jiǎn)潔，明確；論述清晰，明白；資料，數(shù)據(jù)精確；結(jié)論要有理，有據(jù)。四、考核與成績(jī)?cè)u(píng)估（一）考核內(nèi)容1、實(shí)習(xí)，社會(huì)調(diào)查時(shí)基本狀況與體現(xiàn)；2、實(shí)習(xí)報(bào)告，調(diào)查報(bào)告內(nèi)容與文字表達(dá)。（二）考核原則實(shí)習(xí)，社會(huì)調(diào)查成績(jī)?yōu)楹细窈筒缓细駜傻?。（三）成?jī)?cè)u(píng)估辦法1、由個(gè)人填寫簽字表，由實(shí)習(xí)單位或被調(diào)查單位訂立意見(jiàn)。2、實(shí)習(xí)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告由兩名教師評(píng)估，其中一名應(yīng)為實(shí)習(xí)單位或被調(diào)查單位關(guān)于負(fù)責(zé)人，分校負(fù)責(zé)調(diào)查報(bào)告審核。實(shí)習(xí)報(bào)告或調(diào)查報(bào)告經(jīng)審核合格后予以省電大規(guī)定學(xué)分。沒(méi)有參加實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查工作未交報(bào)告者不計(jì)學(xué)分。

電大學(xué)生上機(jī)守則（試行）學(xué)校計(jì)算機(jī)房（多媒體教室）是用于學(xué)生網(wǎng)上學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)課程學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)技能培訓(xùn)教學(xué)設(shè)備，為保持優(yōu)良教學(xué)秩序和教學(xué)資源合理、有效運(yùn)用，學(xué)生在機(jī)房教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)自覺(jué)遵守學(xué)生上機(jī)守則。1.學(xué)校計(jì)算機(jī)設(shè)備是國(guó)家財(cái)產(chǎn)，設(shè)備完好和正常運(yùn)營(yíng)是保證學(xué)生學(xué)習(xí)前提，應(yīng)得到愛(ài)護(hù)。作為學(xué)生應(yīng)具備這最基本素養(yǎng)和品德。2、學(xué)生應(yīng)按學(xué)校安排課表上機(jī)學(xué)習(xí)，學(xué)生憑學(xué)生證或上機(jī)票上機(jī)，固定機(jī)號(hào)，不得隨意變動(dòng)座位。3、正常操作是維護(hù)好計(jì)算機(jī)起碼規(guī)定，學(xué)生應(yīng)按教師規(guī)定開(kāi)、關(guān)計(jì)算機(jī)。為防止計(jì)算機(jī)病毒對(duì)系統(tǒng)破壞，禁止擅自從網(wǎng)上下載“文獻(xiàn)”等裝入計(jì)算機(jī)及擅自帶軟盤進(jìn)入機(jī)房。4、學(xué)生在機(jī)房學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)按教師規(guī)定進(jìn)行操作與練習(xí)，不得上網(wǎng)瀏覽和運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行與教學(xué)無(wú)關(guān)活動(dòng)，堅(jiān)決杜絕上網(wǎng)瀏覽黃色、敵對(duì)網(wǎng)站。5、機(jī)房清潔，對(duì)計(jì)算機(jī)長(zhǎng)期養(yǎng)護(hù)十分重要，請(qǐng)不要穿臟鞋進(jìn)入機(jī)房，不得攜帶書(shū)籍以外其他物品進(jìn)入機(jī)房，不得隨處吐痰和亂扔雜物，盛水器皿不放在電腦桌上。禁止在機(jī)房吸煙。6、在學(xué)習(xí)、操作過(guò)程中，電腦發(fā)生故障，應(yīng)及時(shí)報(bào)告管理人員，不得自行拆卸解決。7、愛(ài)護(hù)公物，是學(xué)生應(yīng)具美德，在操作過(guò)程中，對(duì)物品損壞應(yīng)及時(shí)報(bào)告。對(duì)學(xué)生不按操作規(guī)定或故意損壞公物，加倍補(bǔ)償。對(duì)無(wú)意損壞而不報(bào)告，經(jīng)查實(shí)除按校紀(jì)解決外，對(duì)所損壞物品加倍補(bǔ)償。8、機(jī)房物品，概不外借。凡學(xué)生從機(jī)房擅自帶出物品，屬盜竊行為。經(jīng)查實(shí)必按校規(guī)嚴(yán)肅解決。如對(duì)物品導(dǎo)致?lián)p壞、丟失加倍補(bǔ)償。9、學(xué)生上機(jī)后，應(yīng)按正常操作程序關(guān)機(jī)。規(guī)整所使用過(guò)物品，做好機(jī)房清潔衛(wèi)生，關(guān)好門窗，在機(jī)房管理人員檢查、清點(diǎn)完所使用物品后方可離開(kāi)。臨澤電大工作站學(xué)員租借多媒體資料管理制度租借對(duì)象凡是我校就讀成人生、注冊(cè)視聽(tīng)生、開(kāi)放教誨本?？圃圏c(diǎn)專業(yè)學(xué)員和各中專班學(xué)員。租借形勢(shì)分有償租借和免費(fèi)租借，凡是成本高、容易損壞多媒體資料都要收取一定費(fèi)用，其她為免費(fèi)助學(xué)服務(wù)租借資料。租借時(shí)間凡學(xué)校配備比較少、學(xué)生使用多資料，學(xué)校規(guī)定了租借時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)不歸還進(jìn)行經(jīng)濟(jì)懲罰，凡學(xué)校配備多、相對(duì)使用學(xué)生少多媒體資料可長(zhǎng)期租借（最多不超過(guò)一學(xué)期）租借規(guī)定凡租借各種媒體資料（涉及器材）因使用不當(dāng)，保管不善，無(wú)端損壞都要照價(jià)補(bǔ)償。實(shí)行租借簽名制，貫徹則任到人、學(xué)校為學(xué)員提供免費(fèi)服務(wù)項(xiàng)目：轉(zhuǎn)錄：錄音、錄像帶:義務(wù)復(fù)制軟盤:免費(fèi)提供網(wǎng)上資源:免費(fèi)刻錄光盤。

臨澤工作站學(xué)員平時(shí)作業(yè)管理暫行規(guī)定平時(shí)作業(yè)是形成性考核成績(jī)重要根據(jù)，也是督促檢查學(xué)員自主學(xué)習(xí)，反饋?zhàn)詫W(xué)狀況有效途徑，為加強(qiáng)對(duì)各專業(yè)學(xué)員平時(shí)作業(yè)管理，特制定本規(guī)定。平時(shí)作業(yè)規(guī)定開(kāi)學(xué)時(shí)，面授輔導(dǎo)安排，各科平時(shí)作業(yè)同文字，音像教材一次性配發(fā)到學(xué)員手中，學(xué)員依照輔導(dǎo)教師安排制定自重要學(xué)習(xí)籌劃。平時(shí)作業(yè)必要由學(xué)員自己完畢，不允話抄襲她人作業(yè)，不容許復(fù)印，一律用鋼筆或圓珠筆書(shū)寫，規(guī)定筆跡工整，書(shū)寫整潔，一旦發(fā)現(xiàn)抄襲她人作業(yè)者，該門課形成性考核成績(jī)按零分計(jì)算，對(duì)只作某些作業(yè)者酌情扣分，不做作業(yè)者得零分。學(xué)員要準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)，不得隨意推遲或不交作業(yè)。平時(shí)作業(yè)由學(xué)員分科直接交輔導(dǎo)教時(shí)，待批閱后登記下發(fā)，錯(cuò)題和缺陷題要補(bǔ)做，課程結(jié)束后，輔導(dǎo)教師收齊交教務(wù)處檢查，存檔。因故不能準(zhǔn)時(shí)交納作業(yè)學(xué)員，必要提前到班主任處遞交申請(qǐng)報(bào)告，教務(wù)處批準(zhǔn)后可推遲交納作業(yè)，否則，形成性考核成績(jī)按零分計(jì)算。平時(shí)作業(yè)可通用電子郵件、軟盤、文字等各種形式完畢上交。對(duì)學(xué)員作業(yè)，輔導(dǎo)教師準(zhǔn)時(shí)批閱、登記、對(duì)作業(yè)狀況要及時(shí)向?qū)W員反饋。甘肅電大臨澤工作站開(kāi)放教誨課程形成性考核算施細(xì)則（12月修訂）形成性考核是教學(xué)質(zhì)量保證體系重要構(gòu)成某些；是強(qiáng)化素質(zhì)教誨，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理，反饋學(xué)習(xí)信息，改進(jìn)課程考核方式和辦法重要辦法；是科學(xué)測(cè)評(píng)學(xué)生學(xué)習(xí)效果，增進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)和能力重要途徑。為切實(shí)做好人才培養(yǎng)模式改革和開(kāi)放教誨試點(diǎn)課程形成性考核工作，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理，提高教學(xué)質(zhì)量，深化考核方式、辦法改革，特制定本實(shí)行細(xì)則。一、形成性考核基本形式及考核辦法（一）形成性考核基本形式形成性考核重要涉及記分作業(yè)、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)、課堂學(xué)習(xí)、專項(xiàng)討論、小組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)筆記等考核形式。1．記分作業(yè)：記分作業(yè)可分為記分平時(shí)作業(yè)和專門設(shè)計(jì)綜合性作業(yè)兩種。⑴記分平時(shí)作業(yè)。依照課程教學(xué)安排和學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)規(guī)定，指定某些平時(shí)作業(yè)為記分平時(shí)作業(yè)，指引教師根據(jù)學(xué)生完畢記分作業(yè)次數(shù)和質(zhì)量進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估。記分平時(shí)作業(yè)次數(shù)不適當(dāng)多，每門課程記分平時(shí)作業(yè)普通為4次。⑵專門設(shè)計(jì)綜合性作業(yè)。依照課程階段性學(xué)習(xí)測(cè)評(píng)需要而為形成性考核專門設(shè)計(jì)綜合性大作業(yè)，指引教師依照學(xué)生完畢作業(yè)次數(shù)和質(zhì)量評(píng)估成績(jī)。每門課程大作業(yè)普通為2次。2．教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)：指學(xué)生運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行理論驗(yàn)證活動(dòng)。指引教師可依照學(xué)生在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中綜合體現(xiàn)，通過(guò)觀測(cè)學(xué)生掌握基本理論、基本知識(shí)狀況，以及運(yùn)用知識(shí)限度，動(dòng)手能力等進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估。教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)普通分為兩種形式：⑴課程教學(xué)大綱規(guī)定必要安排教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生不參加或考核成績(jī)不合格不能參加期末考試，考核成績(jī)占綜合成績(jī)指定比例，可稱為“必做實(shí)驗(yàn)”，如口試、上機(jī)操作、實(shí)驗(yàn)等。⑵依照課程形成性考核規(guī)定，指定學(xué)生應(yīng)當(dāng)參加、作為課程形成性考核內(nèi)容教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)際教學(xué)中，可以是統(tǒng)一規(guī)定，也可以是指引教師規(guī)定學(xué)生完畢。3．課堂學(xué)習(xí)：指按照課程教學(xué)實(shí)行方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行必要集中指引、面授教學(xué)、直播課堂（涉及電視直播課堂和網(wǎng)上直播課堂）。指引指引教師可依照到課狀況和課堂學(xué)習(xí)狀況予以成績(jī)?cè)u(píng)估。4．專項(xiàng)討論：指教學(xué)過(guò)程中，規(guī)定學(xué)生在指定期間對(duì)課程重點(diǎn)、難點(diǎn)內(nèi)容集中進(jìn)行課堂或網(wǎng)上討論。指引教師可依照學(xué)生參加、發(fā)言、發(fā)言提綱記錄等狀況評(píng)估成績(jī)。5．小組學(xué)習(xí)：指依照教學(xué)或形成性考核規(guī)定，規(guī)定學(xué)生若干人構(gòu)成一種學(xué)習(xí)組，有籌劃有目進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)。小組學(xué)習(xí)要有學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)者、學(xué)習(xí)效果等記錄。指引教師依照學(xué)習(xí)記錄，抽查學(xué)生掌握知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)限度，進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估。6．學(xué)習(xí)筆記：指規(guī)定學(xué)生通過(guò)閱讀文字教材、運(yùn)用光盤、上網(wǎng)等手段進(jìn)行學(xué)習(xí)，記錄學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、掌握知識(shí)限度，對(duì)難點(diǎn)、重點(diǎn)以及疑難問(wèn)題理解等，這是考核學(xué)生自主學(xué)習(xí)一種重要形式。指引教師依照學(xué)習(xí)記錄，理解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，予以學(xué)習(xí)指引，并進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)估。記分作業(yè)、教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)重點(diǎn)在于考核學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容掌握狀況，可稱為學(xué)習(xí)內(nèi)容考核；課堂學(xué)習(xí)、專項(xiàng)討論、小組學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)筆記重點(diǎn)在于考核學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)習(xí)狀況，可稱為學(xué)習(xí)方式考核。普通來(lái)講，每門課程可選用兩種或兩種以上考核形式進(jìn)行考核，學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)方式考核兩者要兼顧。（二）形成性考核基本辦法1．不同形式考核均可采用紙筆考核、計(jì)算機(jī)無(wú)紙化考核、遠(yuǎn)程網(wǎng)上考核以及面試、口試等辦法。2．不同形式考核均可以是開(kāi)放式、半開(kāi)放式或閉卷式。開(kāi)放式考核指學(xué)生不受時(shí)間和地點(diǎn)限制，按照考核規(guī)定，完畢考核內(nèi)容；半開(kāi)放式考核指學(xué)生受時(shí)間和地點(diǎn)限制、可參閱資料自主完畢考核內(nèi)容。三、形成性考核組織實(shí)行電大形成性考核工作采用統(tǒng)一組織、劃分職責(zé)、逐級(jí)貫徹辦法進(jìn)行實(shí)行，電大和課程指引教師職責(zé)和任務(wù)明確如下：（一）教務(wù)處職責(zé)和任務(wù)1．提出擬聘指引教師建議名單，報(bào)市級(jí)電大審核批準(zhǔn)。2．組織教學(xué)活動(dòng)，指定專人負(fù)責(zé)課堂教學(xué)考勤記錄和學(xué)習(xí)狀況記錄，督促并協(xié)助指引教師做好課程形成性考核工作。3．負(fù)責(zé)接受省電大下發(fā)關(guān)于形成性考核數(shù)據(jù)，并擬定固定成績(jī)管理人員按規(guī)定將形考成績(jī)錄入形成性考核管理系統(tǒng)。4．向市級(jí)電大報(bào)送形成性考核成績(jī)冊(cè)及數(shù)據(jù)。5．保存形成性考核資料。形成性考核資料至少要保存1年以備查驗(yàn)。（二）指引教師職責(zé)和任務(wù)1．按規(guī)定布置形成性考核內(nèi)容和收回考核資料。2．批閱作業(yè)，要有批語(yǔ)、批注和成績(jī)?cè)u(píng)估，并及時(shí)反饋資料。3．組織專項(xiàng)討論、教學(xué)實(shí)踐，指引小組學(xué)習(xí)、討論。小組學(xué)習(xí)要有考核內(nèi)容、時(shí)間、指引教師、實(shí)行狀況記載與批注。4．填寫形成性考核登記表（附件2），并及時(shí)交成績(jī)管理部門。四、形成性考核成績(jī)?cè)u(píng)估1．形成性考核成績(jī)由指引教師評(píng)估。2．形成性考核成績(jī)?cè)u(píng)估要客觀、精確、公正。對(duì)抄襲、代做、復(fù)制等非學(xué)生本人獨(dú)立完畢違紀(jì)現(xiàn)象，成績(jī)按零分解決。成績(jī)一經(jīng)評(píng)估，不得改動(dòng)。3．各種形式形成性考核成績(jī)均按百分制記錄。4．課程形成性考核成績(jī)計(jì)算辦法為：ⅹ——課程形成性考核成績(jī)——第i種形式形成性考核成績(jī)——第i種形式形成性考核成績(jī)占課程形成性考核成績(jī)比例i——形成性考核內(nèi)容第i種形式五、形成性考核監(jiān)督與檢查1．教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)課程指引教師和成績(jī)管理人員形成性考核工作進(jìn)行督促檢查。每月進(jìn)行一次。（1）檢查內(nèi)容：指引教師實(shí)行形成性考核記錄；作業(yè)批改狀況；考核成績(jī)與考核記錄真實(shí)性與一致性；考核成績(jī)傳遞狀況；成績(jī)管理員對(duì)成績(jī)錄入狀況。（2）檢查狀況要進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容涉及：辦學(xué)模式、專業(yè)、科目、檢查時(shí)間、項(xiàng)目、人數(shù)、總體狀況、存在問(wèn)題及解決意見(jiàn)等。檢查記錄要保存一年以上。（3）對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決辦法：①對(duì)發(fā)既有抄襲、代做、復(fù)制等違紀(jì)現(xiàn)象，成績(jī)按零分解決，情節(jié)情節(jié)嚴(yán)重，要通報(bào)批評(píng)。②對(duì)指引教師不認(rèn)真批改作業(yè)和作考核記錄，有故意送分現(xiàn)象，要對(duì)關(guān)于負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教誨。③對(duì)不按規(guī)定組織形成性考核，不批改作業(yè)，隨意給分指引教師，應(yīng)予以批評(píng)，并視情節(jié)輕重決定與否繼續(xù)聘任。④對(duì)不按指引教師所給成績(jī)錄機(jī)，或故意給個(gè)別學(xué)生加提成績(jī)管理人員，應(yīng)視情節(jié)輕重予以批評(píng)教誨或行政處分。2．教務(wù)處負(fù)責(zé)對(duì)責(zé)任教師形成性考核工作貫徹狀況進(jìn)行檢查，每學(xué)期要檢查2-3次。（1）檢查內(nèi)容為：學(xué)生形成性考核原始資料；指引教師批閱記錄；學(xué)習(xí)狀況原始記錄；考核成績(jī)與考核記錄一致性。（2）檢查狀況要進(jìn)行記錄，記錄內(nèi)容應(yīng)包括：教學(xué)點(diǎn)、辦學(xué)模式、專業(yè)、科目、檢查時(shí)間、項(xiàng)目、人數(shù)、總體狀況、存在問(wèn)題及解決意見(jiàn)等。檢查記錄要保存1年以上以備查。（3）對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決辦法：①對(duì)形成性考核組織不力、貫徹不夯實(shí)、考核不嚴(yán)、作業(yè)評(píng)閱不認(rèn)真、有故意送分現(xiàn)象教學(xué)點(diǎn)，要提出批評(píng)，并限期整治。②對(duì)不認(rèn)真貫徹考核規(guī)定，有2門以上作業(yè)完畢達(dá)不到規(guī)定量80%，且有明顯送分現(xiàn)象，核減該教學(xué)點(diǎn)所報(bào)所有形成性考核成績(jī)30%。③對(duì)沒(méi)有考核記錄，有2門以上課程作業(yè)完畢不到規(guī)定量60%，且有十分明顯送分現(xiàn)象，核減該教學(xué)點(diǎn)所報(bào)所有成績(jī)50%，并予以通報(bào)批評(píng)。④對(duì)沒(méi)有考核記錄，有2門以上作業(yè)完畢不到50%，且弄虛作假編導(dǎo)致績(jī)，按照教師考核制度進(jìn)行相應(yīng)解決。六、形成性考核成績(jī)管理1．學(xué)生必要完畢課程規(guī)定教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)（必做實(shí)驗(yàn)），成績(jī)及格，并且完畢一半以上記分作業(yè)，方可報(bào)名參加終結(jié)性考試。2．課程考核綜合成績(jī)按合成成績(jī)辦法計(jì)算，其公式為：——課程綜合成績(jī)——課程形成性考核成績(jī)——形成性考核成績(jī)占課程綜合成績(jī)總比例——終結(jié)性考試成績(jī)3．課程綜合成績(jī)60分及以上為合格。4．課程綜合成績(jī)不合格，但形成性考核成績(jī)達(dá)到60分，可以重新參加下一輪課程終結(jié)性考試，形成性考核成績(jī)繼續(xù)有效；形成性考核成績(jī)未達(dá)到60分，則須重新參加該門課程形成性考核和終結(jié)性考試。5．對(duì)免修不免考學(xué)生形成性考核不做規(guī)定。6．教務(wù)處派專人負(fù)責(zé)形成性考核成績(jī)管理工作。形成性考核成績(jī)管理人員要及時(shí)向指引教師收繳各次考核成績(jī)及關(guān)于考核記錄，對(duì)考核成績(jī)及時(shí)錄入形成性考核管理系統(tǒng)，并對(duì)所有考核記錄進(jìn)行妥善保管，保管期為一年。7．教務(wù)處依照市級(jí)電大上報(bào)成績(jī)、工作總結(jié)及教學(xué)部門轉(zhuǎn)交抽查狀況，對(duì)成績(jī)進(jìn)行審查和解決，對(duì)有疑點(diǎn)進(jìn)行抽查復(fù)審后確認(rèn)。七、其她未盡事宜由省、市電大關(guān)于部門解釋。本細(xì)則自下發(fā)之日起實(shí)行

電大學(xué)員微機(jī)培訓(xùn)制度運(yùn)用微機(jī)參加網(wǎng)上學(xué)習(xí)是當(dāng)代遠(yuǎn)程教誨有效手段之一，為使學(xué)員適應(yīng)開(kāi)放教誨學(xué)習(xí)需要，保證教誨教學(xué)質(zhì)量提高，依照計(jì)算機(jī)在學(xué)員自主學(xué)習(xí)中作用，特制定本制度。凡參加我校開(kāi)放教誨學(xué)習(xí)學(xué)員，開(kāi)學(xué)一周后進(jìn)行計(jì)算機(jī)理論和操作考試，成績(jī)不合格者進(jìn)行集中培訓(xùn)，強(qiáng)化訓(xùn)練達(dá)到合格為止。通過(guò)培訓(xùn)，各專業(yè)學(xué)員必要掌握《開(kāi)放試點(diǎn)專業(yè)學(xué)員入學(xué)指南》中有關(guān)知識(shí)及操作辦法，讓學(xué)員理解廣播電視大學(xué)性質(zhì)、任務(wù)