10.1.1電勢能與電勢課件-高二上學期物理人教版

10.1電勢能和電勢2025屆高二物理組制必修第三冊新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)一個正電荷在勻強電場中只受到靜電力F的作用，它在電場中由A點運動到B點時，靜電力做了正功WAB。E

ABF是一種什么形式的能量在減少呢？

由動能定理可知，該電荷的動能增加了WAB。根據(jù)能量守恒定律，動能增加就意味著有某種形式的能量在減少。問題與思考新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)MEABθ+qF問題1：將正的檢驗電荷q從A沿直線移至B，求電場力的功W=F·|AB|cosθ=q

E·|AM|問題與思考新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)問題2：將正的檢驗電荷q從A沿折線移至B，求電場力的功對AM:W1=qE·|AM|對MB:W2=0對全程:W=W1+W2=qE·|AM|MEABθ++qF問題與思考新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)問題3：將正的檢驗電荷q從A沿曲線移至B，求電場力的功W=W1+W2+W3+…

=qE·|AM|W1=q

E

·x1W2=qE·x2W3=qE·x3…………x1+x2+x3+…=?M?EAB+qFEAB+qF+qF+qF+qFMx1x2x3QPFΔd問題與思考新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)問題4：將+q沿藍色曲線由A移到B,求電場力的功將-q由A移到B的過程，電場力對電荷做功為：dAB+qELθ規(guī)律總結新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)(對于非勻強電場也適用)這與什么力做功相似呢？重力做功總結：在勻強電場中移動電荷時，靜電力做的功與電荷的起始位置和終止位置有關，但與電荷經(jīng)過的路徑無關。思考與討論新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)1.試探電荷q只受電場力作用由A運動到B（圖中灰色曲線），能量如何變化？B+MAF?q+2.由能量守恒定律，增加的動能由什么能轉化而來？3.試探電荷q由不同位置運動到B，能量變化相同嗎？溫故知新新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)WG＝mgh1－mgh2定義:重力勢能Ep＝mgh重力做的功等于重力勢能的減少量重力做功的特點（A→B）類比推理新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)

功和能量的變化密切相關。重力做功對應著重力勢能的變化，那么，靜電力做功又對應著哪種形式的能量變化呢？新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢能2.電場力做功和電勢能的關系（1）當WAB>0，則EpA>EpB,表明電場力做正功，電勢能減??；（2）當WAB<0，則EpA<EpB,表明電場力做負功，電勢能增加。WAB=EpA-EpBEAB+qFO1.定義：電荷在電場中具有的勢能叫電勢能，用符號EP表示。新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢能的性質3.電勢能是相對的，具體數(shù)值與零勢能面的選取有關；4.電勢能為電荷和對它作用的電場組成的系統(tǒng)共有。5.電勢能是標量。有正負，表大小。通常把電荷在離場源電荷無限遠處的電勢能規(guī)定為0，或把電荷在大地表面的電勢能規(guī)定為0。qQ我們說某個電荷的電勢能，只是一種簡略的說法。例如：EpA=3J比0勢能點多3JEpB=-3J比0勢能點低3JEpA＞EpB（但電荷在某兩點之間的電勢能之差與零勢能點的選取無關）新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解6.電勢能的大小1.電荷在某點的電勢能，等于把它從該點移動到零勢能面時靜電力所做的功。EAB若以A點作為零勢能面，則有

EPA-EPB=WAB因EPA=0，則EPB=-WAB如圖，若A→B電場力所做功為WAB若以B點作為零勢能面，則EPA-0=WAB即EPA=WAB

2.選擇不同的零勢能面，對于同一個帶電體在同一點來說電勢能大小是不相同的?？偨Y：新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解想一想問題:如圖所示，電荷在電場中從A向B移動時，靜電力做什么功?EABABE左圖：正電荷：靜電力做正功負電荷：靜電力做負功右圖：正電荷：靜電力做負功負電荷：靜電力做正功新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解小試牛刀【例題】下列說法中正確的是（

）A.當兩正點電荷相互靠近時，它們的電勢能增大B.當兩負點電荷相互靠近時，它們的電勢能增大C.一個正電荷與另一個負電荷相互靠近時，它們的電勢能減小D.一個正電荷與另一個負電荷相互靠近時，它們的電勢能增大。ABC電場力做正功，電勢能減少；電場力做負功，電勢能增加知識鏈接新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解小試牛刀【例題】如圖所示,在等量正點電荷形成的電場中,它們連線的中垂面ab上,有一電子,從靜止開始由a運動到b的過程中(a、b相對O對稱),下列說法正確的是()A.電子的電勢能始終增多B.電子的電勢能始終減少C.電子的電勢能先減少后增加D.電子的電勢能先增加后減少COab++EEFF做正功做負功電勢能減少電勢能增加新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解小試牛刀【例題】一帶電油滴在勻強電場E中的運動軌跡如圖虛線所示,電場方向豎直向下.若不計空氣阻力,則此帶電油滴從a運動到b的過程中,能量變化情況為()A.動能減小B.電勢能增加C.動能和電勢能之和減少D.重力勢能和電勢能之和增加EabCmgF電受力分析合力向上，合力做正功，油滴動能增加，A錯電場力做正功，電勢能減少，B錯根據(jù)能量守恒可知，C對、D錯新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解尋找表示電勢能性質的物理量

將不同質量的物體從地面搬到樓頂，重力勢能的變化不同，但是樓頂?shù)摹案叨取笔且欢ǖ摹?/p>

將質量m的物體提升h高度，重力勢能增加mgh；將質量為2m的物體提升h高度，重力勢能增加2mgh；將質量為3m的物體提升h高度，重力勢能增加3mgh。

新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解尋找表示電勢能性質的物理量

勻強電場中任取一點A，取一點B，并規(guī)定電荷在B點的電勢能為0，引入檢驗電荷置于A，其電勢能為EPA。則從A點移到B點時電場力做功為WAB=EPA。q+1CEPAE0+2C……-1C-2C……2E0……-E0-2E0……EqFAB+該“常量”是否相當于電場中的“高度”？新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解2.若取B點的電勢能為零,則A點的電勢能為多少?1.若在AB兩點間分別移動正、負電荷，請比較電荷電勢能的變化3.點電荷的電量為2q、3q、…4.分析EPA/q一定嗎？EPA/q5.點電荷的電量為-q、-2q、-3q、…則A點的電勢能為多少?則A點的電勢能為多少?電勢能與電量的比值為多少?E′PA=2qELcosθE′′PA=3qELcosθ=E′PA/2q=E′′PA/3q=ELcosθEPA=-qELcosθEPA/-q=ELcosθM?EABL+qF該比值是一個與q無關，僅與電場及A點的位置有關的量。新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解該比值是一個與q無關，僅與電場及A點的位置有關的量。EABθ++qFB為零勢能參考點該比值稱為A點的電勢q從A移到B，求EPA與q的比值：什么是電勢呢？新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢1V=1J/C1.定義:2.公式:3.單位:(計算時要代入正負號)５.標量確定某點的電勢，應先規(guī)定電場中某處電勢為零，通常取大地或無窮遠處的電勢為零。(有正負,負電勢表示該處的電勢比零電勢低)４.電勢具有相對性伏特(V)

電荷在電場中某一點的電勢能與它的電荷量之比。新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解例1：有一電荷量q=-3×10-6C的點電荷，從電場中的A點移到B點時，克服靜電力做功6×10-4J.問：以B為零電勢能點，電荷在A點時的電勢能是多少？A點電勢多高？解：小結:計算電勢首先要規(guī)定零電勢處,電勢有正負,正、負分別表示該處的電勢比零電勢處電勢高或低，而不是方向，因此電勢是標量。新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢的高低如何比較電勢的高低？ABE電荷由A點運動的B點正電荷負電荷電場力做功電勢能變化電勢變化降低降低正功負功減少增加說明：沿電場線方向電勢降低最快。新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢的高低（1）沿電場線的方向，電勢越來越低：φ

A

＞

φ

BABE判斷.①沿電場線方向，電勢逐漸降低（）②電勢降低的方向一定是電場線的方向（）②電勢降低最快的方向一定是電場線的方向（）E+q+qF新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢的高低a、電場中移動正電荷電場力做正功電場力做負功φ↘

φ↗

b、電場中移動負電荷電場力做正功電場力做負功φ↗

φ↘（2）做功判斷法（3）場源電荷判斷法當規(guī)定無限遠處φ=0，則：正點電荷電場中各點電勢均為正；

負點電荷電場中各點電勢均為負。在正電荷產(chǎn)生的電場中，離它越近電勢越高；在負電荷產(chǎn)生的電場中，離它越近電勢越低。新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢的高低新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢的高低(4)公式法由公式進行計算，q、EP帶正負號計算正電荷在電勢能越大的地方電勢越高；負電荷在電勢能越小的地方電勢越高新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢的高低斷判的低高勢電沿電場線方向，電勢越來越低。正電荷在電勢能大的地方電勢高，負電荷相反。靜電力對正電荷做正功，則電勢降低。離帶正電的場源電荷越近的點，電勢越高。ABE新課導入知識講解隨堂練習拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入知識講解電勢與電場強度電勢

電場強度E物理意義決定因素矢/標量反映電場能的性質反映電場力的性質由電場本身決定，與檢驗電荷無關由電場本身決定，與檢驗電荷無關標量矢量新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解取無窮遠處的電勢為零正點電荷電場中各點的電勢大于零負點電荷電場中各點的電勢小于零各點的電勢大于零左側電勢小于零；右側電勢大于零幾種典型電場中各點的電勢新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解拓展1：等量異種點電荷1.沿點電荷的連線由正電荷到負電荷，電勢逐漸降低；O2.兩點電荷連線中垂線上，電勢均相等(若取無窮遠處電勢為0，則中垂線上電勢處處為0)。++新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解1.兩電荷連線上，由正電荷到連線中點O電勢逐漸降低，且關于O點對稱；O拓展2：等量同種正點電荷2.兩電荷連線中垂線上，由中點O向兩側電勢到無限遠電勢逐漸降低，且關于O點對稱

。++新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解1.兩電荷連線上，由負電荷到連線中點O電勢逐漸升高，且關于O點對稱；拓展3：等量同種負點電荷2.兩電荷連線中垂線上，由中點O向兩側電勢到無限遠電勢逐漸升高，且關于O點對稱。

--O--新課導入知識講解拓展延伸課堂小結布置作業(yè)新課導入隨堂練習知識講解【練習1】（2022·江蘇南京·高一期末）反天刀是生活在尼羅河的一種魚類，沿著它身體的長度方向分布著電器官，這些器官能在魚周圍產(chǎn)生電場，如圖為反天刀周圍的電場線分布示意圖，A、B、C為電場中的點，則下列說法中正