《聲音的特性》隨堂練習(xí)(解析版)_第1頁
《聲音的特性》隨堂練習(xí)(解析版)_第2頁
《聲音的特性》隨堂練習(xí)(解析版)_第3頁
《聲音的特性》隨堂練習(xí)(解析版)_第4頁
《聲音的特性》隨堂練習(xí)(解析版)_第5頁
已閱讀5頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

學(xué)而優(yōu)教有方試卷第=page22頁,總=sectionpages66頁第2第2節(jié)聲音的特性第二章聲現(xiàn)象一、單選題1.(2021·江蘇中考真題)觀看電視節(jié)目時,調(diào)節(jié)電視音量,改變了聲音的()A.響度 B.音色 C.音調(diào) D.頻率【答案】A【詳解】調(diào)節(jié)電視音量時,改變了聲音的大小,即改變了聲音的響度,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。2.(2021·全國八年級課時練習(xí))蝴蝶在飛行時不停地扇動翅膀,但我們不能聽到蝴蝶飛行的聲音,這是因為()A.人耳有故障 B.翅膀振動發(fā)出的聲波響度不夠大C.翅膀振動不產(chǎn)生聲波 D.翅膀振動的頻率比較小【答案】D【詳解】蝴蝶在飛行時,翅膀振動的頻率小于20Hz,發(fā)出的是次聲波,超聲波和次聲波都是人耳聽不到的,故D符合題意,ABC符合題意。故選D。3.(2021·東莞市光明中學(xué)九年級二模)中華古詩詞、俗語中蘊(yùn)含著豐富的聲學(xué)知識,下列有關(guān)理解正確的是()A.“響鼓還要重錘敲”說明聲音的音調(diào)與振幅有關(guān)B.“誰家玉笛暗飛聲”中的笛聲由笛管的振動產(chǎn)生C.“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的響度來辨別的D.“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”說明聲音可傳遞信息【答案】D【詳解】A.重錘敲鼓時,鼓面的振動幅度大,聲音的響度大,所以,“響鼓還要重錘敲”說明聲音的響度與振幅有關(guān),故A錯誤;B.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,笛聲是由笛管內(nèi)空氣柱振動產(chǎn)生的,故B錯誤;C.不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色不同,所以“聞其聲而知其人”是根據(jù)聲音的音色來辨別的,故C錯誤;D.詩人根據(jù)聽到的犬吠聲,猜想大概是主人歸來了,說明聲音可以傳遞信息,故D正確。故選D。4.(2021·全國)如圖展示的是智能機(jī)器人和主持人的互動情況。下列有關(guān)說法正確的是()A.能區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同B.機(jī)器人是高科技產(chǎn)品,它發(fā)出的聲音不是由物體振動產(chǎn)生的C.機(jī)器人的聲音在空氣中傳播速度是3×108m/sD.機(jī)器人的聲音可以在真空中傳播【答案】A【詳解】A.不同的物體發(fā)出的聲音的音色不同,所以能區(qū)分機(jī)器人和主持人的聲音主要是根據(jù)他們的音色不同,故A正確;B.所有的聲音的產(chǎn)生都是由物體的振動產(chǎn)生的,所以機(jī)器人發(fā)出的聲音也是由物體的振動產(chǎn)生的,故B錯誤;C.聲音在空氣中的傳播速度約為,故C錯誤;D.聲音的傳播需要介質(zhì),機(jī)器人的聲音不能在真空中傳播,故D錯誤。故選A。5.(2021·湖南中考真題)為慶祝建黨一百周年,某中學(xué)舉行了“唱支贊歌給黨聽”的音樂晚會。關(guān)于音樂晚會上各種樂聲的說法正確的是()A.小提琴聲不是振動產(chǎn)生的B.觀眾聽到的美妙音樂是通過空氣傳播的C.鋼琴聲和二胡聲是通過聲音的音調(diào)區(qū)分的D.笛子聲的“高音”和“低音”是通過聲音的響度區(qū)分的【答案】B【詳解】A.聲音都是由物體振動產(chǎn)生的,小提琴聲是小提琴的琴弦振動產(chǎn)生的,故A錯誤;B.聲音的傳播需要介質(zhì),觀眾聽到的美妙音樂是通過空氣傳到觀眾耳朵的,故B正確;C.各種樂器的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出的聲音音色不同,能夠區(qū)分鋼琴聲和二胡聲,就是通過音色辨別的,故C錯誤;D.“高音”和“低音”是指聲音的高低,即音調(diào),笛子聲的“高音”和“低音”是通過聲音的音調(diào)區(qū)分的,故D錯誤。故選B。6.(2021·全國)生活中經(jīng)常用“高”“低”來形容聲音,如“女高音”的“高”,是指聲音的()A.音調(diào) B.響度 C.音色 D.傳播速度【答案】A【詳解】聲音的三特性為:音調(diào)、響度、音色。音調(diào)是由發(fā)聲體振動的頻率決定的,“女高音”的“高”,是指聲音的頻率高,即音調(diào)高。故選A。7.(2021·江蘇九年級一模)賽龍舟不僅是一項體育娛樂活動,更體現(xiàn)我國悠久歷史文化傳承。如圖所示為某比賽場景,下列說法正確的是()A.鼓手敲擊鼓面,鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的B.選手聽到鼓聲大作,震耳欲聾,說明此時鼓聲的音調(diào)高C.選手能從現(xiàn)場各種聲音中聽出鼓聲,主要是通過鼓聲的響度來辨別的D.鼓手敲擊鼓面越快,鼓聲在空氣中傳播的速度也越快【答案】A【詳解】A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的,鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的,故A正確;B.選手聽到鼓聲大作,震耳欲聾,說明此時鼓聲的響度大,故B錯誤;C.選手能從現(xiàn)場各種聲音中聽出鼓聲,主要是通過鼓聲的音色來辨別的,故C錯誤;D.聲音在空氣中的傳播速度與音調(diào)無關(guān);鼓手敲擊鼓面越快,音調(diào)越高,鼓聲在空氣中傳播的速度不會變化,故D錯誤。故選A。8.(2021·江蘇九年級三模)學(xué)校附近的居民,早上總能聽到喇叭播放的跑操音樂聲。下列說法正確的是()A.音樂聲是由于空氣振動產(chǎn)生的 B.居民關(guān)窗是在聲源處減弱噪聲C.音樂聲通過空氣傳入居民耳中 D.聲音的音調(diào)可用音量旋鈕調(diào)節(jié)【答案】C【詳解】A.音樂聲是由喇叭振動產(chǎn)生的,而非空氣,故A錯誤;B.居民關(guān)窗是在傳播過程中減弱噪聲,故B錯誤;C.聲音的傳播需要介質(zhì),音樂聲產(chǎn)生后通過空氣傳入居民耳中,故C正確;D.音量旋鈕可調(diào)節(jié)響度,不能調(diào)節(jié)音調(diào),音調(diào)與聲源振動頻率有關(guān),故D錯誤。故選C。9.(2021·全國八年級課時練習(xí))如圖,甲鼓發(fā)聲時鼓皮每秒振動的次數(shù)比乙的少,單、乙相比,甲鼓皮()

A.發(fā)聲的響度一定較大 B.發(fā)聲的音調(diào)一定較低C.振動的振幅一定較小 D.振動的頻率一定較高【答案】B【詳解】D.頻率是物體在單位時間內(nèi)振動的次數(shù),根據(jù)題意知道,甲鼓發(fā)聲時鼓皮每秒振動的次數(shù)比乙的少,說明甲鼓振動的頻率比乙鼓小,故D錯誤;B.音調(diào)是指聲音的高低,音調(diào)跟頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)越高;頻率越小,音調(diào)越低;由于甲鼓振動的頻率比乙鼓小,所以甲鼓發(fā)聲的音調(diào)一定較低,故B正確;AC.響度是由發(fā)聲體振動的幅度決定的,振幅越大、響度越大,根據(jù)題意,不能判斷兩鼓的振幅,故不能判斷響度,故AC不符合題意。故選B。10.(2021·甘肅九年級二模)2021年3月12日晚,紅歌經(jīng)典音樂會《初心永恒》在蘭州音樂廳精彩上演,如圖所示,這是音樂會上的一個場景。下列們關(guān)說法正確的是()

A.演員發(fā)出的聲音是由舌頭振動產(chǎn)生的B.演員的聲音是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵中的C.演員表演時“引吭高歌”說明聲音的音調(diào)高D.現(xiàn)場觀眾能聽出不同演員的聲音這是根據(jù)聲音的響度判斷的【答案】B【詳解】A.演員發(fā)出的聲音是由聲帶振動產(chǎn)生的,故A錯誤;B.聲音的傳播需要介質(zhì),演員的聲音是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵中的,故B正確;C.“引吭高歌”描述聲音的響度大,故C錯誤;D.每個人發(fā)出的聲音音色一般不同,現(xiàn)場觀眾能聽出不同演員的聲音,是靠音色判斷的,故D錯誤。故選B。二、填空題11.(2021·全國八年級課時練習(xí))音色:聲音的品質(zhì)特征;與發(fā)聲體的________和________有關(guān),不同的物體的音調(diào)、響度盡管都可能相同,但音色卻一定不同;(辨別是什么物體發(fā)的聲靠____)【答案】材料結(jié)構(gòu)音色【詳解】略12.(2021·全國八年級課時練習(xí))響度:聲音的________叫響度;與發(fā)聲體的______、距離聲源的距離有關(guān),物體_____越大,響度越大;聽者距發(fā)聲者越遠(yuǎn)響度_________;【答案】強(qiáng)弱振幅振幅越小【詳解】略三、實驗題13.(2021·全國八年級課時練習(xí))提出問題:音調(diào)的高低是由什么因素決定的?根據(jù)觀察,猜想決定音調(diào)高低的因素。我猜想音調(diào)是由

___________決定的。實驗探究:利用身邊的刻度尺,緊按在桌邊上進(jìn)行探究,改變尺子伸出桌面的長度,用手撥動尺子(注意:實驗中撥動刻度尺時用力的大小應(yīng)大致相同),比較尺子振動的快慢(即振動頻率)和發(fā)生的音調(diào),將結(jié)果填入下表。次數(shù)鋼尺伸出長度振動快慢音調(diào)

1較長慢低

2較短快高比較實驗結(jié)果,得出結(jié)論:物體振動得快,頻率就

___________,發(fā)出的音調(diào)就

___________,振動得慢,頻率就

___________,音調(diào)就

___________。【答案】振動頻率大高小低【詳解】[1]根據(jù)觀察,猜想決定音調(diào)高低的因素。猜想音調(diào)是由振動頻率決定的。[2][3]當(dāng)尺子伸出桌面的長度越短時,振動越快,發(fā)出聲音的音調(diào)越高;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān),物體振動得越快,頻率越高,音調(diào)越高。[4][5]當(dāng)尺子伸出桌面的長度越長時,振動越慢,發(fā)出聲音的音調(diào)越低;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān),物體振動得越慢,頻率越低,音調(diào)越低。四、綜合題14.(2021·四川八年級期末)閱讀下列材料神奇的鶯鶯塔鶯鶯塔(如圖)在山西省永濟(jì)市普救寺內(nèi),這座塔最神奇之處在于它奇妙的聲學(xué)效應(yīng)!全塔共13層,高36.76m。在塔的附近敲擊石塊,人們在一定位置便可聽到“咯哇、咯哇”類似青蛙的鳴叫,傳說是匠師在筑塔時將金蛤蟆安放其中。實際真是這樣嗎?經(jīng)多方面研究,鶯鶯塔回聲機(jī)制主要有兩個方面:①建筑材料表面光滑還涂有釉料,對聲波具有良好的反射作用。②它的塔檐非常特殊。每層檐都有一個向內(nèi)彎曲的弧度,入射到每層檐的聲波都被全部反射后,聲音再經(jīng)過疊加、匯聚,最后使回聲增強(qiáng),并且這種疊加有時能使聲音拖長、頻率發(fā)生變化,使敲擊石塊的聲音變成蛙鳴。北京天壇的回音壁也蘊(yùn)涵著相同的物理原理。根據(jù)上述材料,請完成填空:建筑材料表面光滑還涂有釉料,對聲波具有良好的___________作用。敲打石塊入射到每層檐的聲波都被全部反射后,聲音再經(jīng)過疊加,有時能使聲音拖長、頻率發(fā)生變化。如果聲音的頻率變大,其音調(diào)將變__________。通過塔反射疊加能聽到遠(yuǎn)處的聲音,塔的作用就是提高了聲音的___________;解釋北京天壇的回音壁形成回聲增強(qiáng)的原因___________?!敬鸢浮糠瓷渥兏唔懚纫娊馕觥驹斀狻縖1]建筑材料表面光滑還涂有釉料,對聲波具有良好的反射作用,故人們在一定位置便可聽到“咯哇、咯哇”類似青蛙的鳴叫,這與聲音

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論