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文檔簡介
專題15計(jì)數(shù)原理與排列組合、二項(xiàng)式定理
易命臺(tái)所
【正解】
一、混淆二項(xiàng)式系數(shù)與項(xiàng)的系數(shù)致錯(cuò)
I.(F+3)的展開式中√t的系數(shù)為()
A.10B.20C.90D.80
【錯(cuò)解】A,q?3r?x10-3r
令10-3r=4廁r=2,所以(/+1的展開式中/的系數(shù)為曰。,故選A.
【錯(cuò)因】錯(cuò)把二項(xiàng)式系數(shù)當(dāng)成項(xiàng)的系數(shù)。
【正解】C,由題可得&∣=C>(χ2廣.[a]=C?3F∣°τr
令10—3r=4,則r=2,所以u(píng),3'_C?.3?—90,故選C
2、(α-b)”的展開式中,系數(shù)最大的項(xiàng)是第項(xiàng)
【錯(cuò)解】6或7,(4-"’的展開式中共12項(xiàng),第6項(xiàng)的系數(shù)為CQ第7項(xiàng)的系數(shù)為,又循=C],
所以數(shù)最大的項(xiàng)是第6或7項(xiàng).
【錯(cuò)因】錯(cuò)把二項(xiàng)式系數(shù)當(dāng)成項(xiàng)的系數(shù)。
【正解】(“—6)”的展開式中共12項(xiàng),第6項(xiàng)的系數(shù)為,第7項(xiàng)的系數(shù)為C:,
所以數(shù)最大的項(xiàng)是第7項(xiàng).
二、忽略二項(xiàng)展開式的通項(xiàng)是第r+1項(xiàng)不是第r項(xiàng)致錯(cuò)
3、二項(xiàng)式—的展開式的第二項(xiàng)是()
A.60X2B.-60X2C.12X4D.-12x4
2
【錯(cuò)解】展開式的通項(xiàng)為Cl(X)j,令r=2,可得展開式的第二項(xiàng)為C;/=60X2.
故選A.
【錯(cuò)因】誤認(rèn)為第二項(xiàng)是尸=2而錯(cuò)誤
【正解】展開式的通項(xiàng)為7;M=Cζ(x)6-',令r=1,可得展開式的第二項(xiàng)為
C=-12一.故選d?
三、混淆均勻分組與部分均勻分組致錯(cuò)
4、某校高二年級(jí)共有六個(gè)班,現(xiàn)從外地轉(zhuǎn)入4名學(xué)生,要安排到該年級(jí)的兩個(gè)班級(jí)且每班安排2
名,則不同的安排方案種數(shù)為O
Λ2Γ2
A.B.C.A:A^D.2A;
2
【錯(cuò)解】選A,先將4名學(xué)生均分成兩組方法數(shù)為C;,再分配給6個(gè)年級(jí)中的2個(gè)分配方法數(shù)
為尼,根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理合要求的安排方法數(shù)為盤片.
【錯(cuò)因】該題為均勻分組,忽略除以G而錯(cuò)誤.
C2
【正解】先將4名學(xué)生均分成兩組方法數(shù)為卡,再分配給6個(gè)年級(jí)中的2個(gè)分配方法數(shù)為
4
C2A2
根據(jù)分步計(jì)數(shù)原理合要求的安排方法數(shù)為‘√?.故選B.
5.某小區(qū)共有3個(gè)核酸檢測(cè)點(diǎn)同時(shí)進(jìn)行檢測(cè),有6名志愿者被分配到這3個(gè)檢測(cè)點(diǎn)參加服務(wù),
6人中有4名“熟手”和2名“生手”,1名“生手”至少需要1名“熟手”進(jìn)行檢測(cè)工作的傳授,每
個(gè)檢測(cè)點(diǎn)至少需要1名“熟手”,且2名“生手”不能分配到同一個(gè)檢測(cè)點(diǎn),則不同的分配方案
種數(shù)是()
A.72B.108C.216D.432
【錯(cuò)解】A,根據(jù)題意,可先把4名“熟手”分為人數(shù)為2,1,1的三組,再分配到3個(gè)檢測(cè)點(diǎn),共
氾
CC;?;種分法,然后把名“生手”分配到個(gè)檢測(cè)點(diǎn)中的個(gè),有;種分法,
仃?A232A
Cc;c;
所以共有?A,A;=72種不同的分配方案.
【錯(cuò)因】該題為部分均勻分組,應(yīng)除以4;,而不是
【正解】C,根據(jù)題意,可先把4名“熟手”分為人數(shù)為2,1,1的三組,再分配到3個(gè)檢測(cè)點(diǎn),共有
CCe
?A汨吩法,然后把2名“生手”分配到3個(gè)檢測(cè)點(diǎn)中的2個(gè),有A;種分法,所
C;C;C;
以共有?A}A;=216種不同的分配方案.
F
四、計(jì)數(shù)時(shí)混淆有序與定序
6、某學(xué)校舉行校慶文藝晚會(huì),已知節(jié)目單中共有七個(gè)節(jié)目,為了活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,主辦方特
地邀請(qǐng)了三位老校友演唱經(jīng)典歌曲,并要將這三個(gè)不同節(jié)目添入節(jié)目單,且不改變?cè)瓉淼墓?jié)目
順序,則不同的安排方式有種.
【錯(cuò)解】4:原先有七個(gè)節(jié)目,添加三個(gè)節(jié)目后,節(jié)目單中共有十個(gè)節(jié)目,則不同的排列方法
有浦種.
【錯(cuò)因】忽略了不改變?cè)瓉淼墓?jié)目順序這一條件,即原來的七個(gè)節(jié)目是定序的。
【正解】原先七個(gè)節(jié)目的不同安排方法共有W利,,添加三個(gè)節(jié)目后,節(jié)目單中共有十個(gè)節(jié)目,
先將這十個(gè)節(jié)目進(jìn)行全排列,不同的排列方法有力::種,而原先七個(gè)節(jié)目的順序一定,
4?
故不同的安排方式共有=720(種).
7、身高互不相同的七名學(xué)生排成一排,從中間往兩邊越來越矮,不同的排法有O
A.5040種B.720種C.240種D.20種
【錯(cuò)解】最高個(gè)子站在中間,只需排好左右兩邊,第一步:先排左邊,有A:=120種排法,第二步:
排右邊,有A;種排法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有120x6=720種,故選B.
【錯(cuò)因】混淆有序與定序
【正解】最高個(gè)子站在中間,只需排好左右兩邊,第一步:先排左邊,因順序固定有屐=20種排法,
第二步:排右邊,因順序固定,有1種排法,根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,共有20x1=20種,故選。.
五、混淆排列與組合導(dǎo)致計(jì)數(shù)錯(cuò)誤
8.有甲、乙、丙三項(xiàng)任務(wù),甲需2人承擔(dān),乙、丙各需1人承擔(dān),從10人中選出4人承
擔(dān)這三項(xiàng)任務(wù),不同的選法種數(shù)是()
A.1260B.2025C.2520D.5040
【錯(cuò)解】先從10人中選出2人承擔(dān)甲任務(wù):再從余下8人中選出2人分別承擔(dān)乙任務(wù)、丙任務(wù).根
據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,不同的選法共有4彳44=5040種.故選A.
【錯(cuò)因】本題是組合問題,是無序的,不是排列問題。
【正解】選C,先從10人中選出2人承擔(dān)甲任務(wù);再從余下8人中選出2人分別承擔(dān)乙任務(wù)、
丙任務(wù).根據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理,不同的選法共有C%C?C}=2520種.故選C.
六、考慮問題不全面導(dǎo)致漏計(jì)出錯(cuò)
9、如圖,洛書(古稱龜書)是陰陽五行術(shù)數(shù)之源.在古代傳說中有神
龜出于洛水,其甲殼上有此圖象,結(jié)構(gòu)是戴九履一,左三右七,二四為
肩,六八為足,以五居中,五方白圈皆陽數(shù),四角黑點(diǎn)為陰數(shù).若從四
個(gè)陰數(shù)和五個(gè)陽數(shù)中隨機(jī)選取3個(gè)數(shù),則選取的3個(gè)數(shù)之和為奇數(shù)的方
法數(shù)為()
A.10B.40C.44D.70
【錯(cuò)解】選B,由題意可知,陰數(shù)為2,4,6,8,陽數(shù)為1,3,5,7,9,若選取3個(gè)數(shù)的和為奇數(shù),則3
個(gè)數(shù)都為奇數(shù),共有Cg=IO種方法;所以滿足題意的方法共有10種.
【錯(cuò)因】沒有考慮兩偶一奇的情況,
【正解】選B,由題意可知,陰數(shù)為2,4,6,8,陽數(shù)為1,3,5,7,9,若選取3個(gè)數(shù)的和為奇數(shù),則有
兩類:一類是3個(gè)數(shù)都為奇數(shù),共有Cg=IO種方法;另一類是兩偶一奇,共有C2Cg=
30種方法,所以滿足題意的方法共有10+30=40種.故選B.
10.某賓館安排N,B,C,D,E五人入住3個(gè)房間,每個(gè)房間至少住1人,且48不能
住同一房間,則共有種不同的安排方法.(用數(shù)字作答)
【錯(cuò)解】42,5個(gè)人住3個(gè)房間,每個(gè)房間至少住1人,則按3,1,1住,有Cg?A+=60(種),A,B
住同一房間有QA§=18(種),故有60—18=42(種).
【錯(cuò)因】沒有考慮按2,2,1住的情況,
【正解】114,5個(gè)人住3個(gè)房間,每個(gè)房間至少住1人,則有3,1,1和2,2,1兩種.當(dāng)為3,1,1
時(shí),有C*AJ=6O(種),A,8住同一房間有CV^=I8(種),故有60—18=42(種);當(dāng)為
2,2,1時(shí),有器?XAt=90(種),A,8住同一房間有C3A3=18(種),故有90—18=
Ai
72(種).根據(jù)分類加法計(jì)數(shù)原理可知,共有42+72=114(種).
11、若a,b∈{1,2,3,4,8,9}J∣Jlogπb可表示個(gè)不同的實(shí)數(shù)。
【錯(cuò)解】當(dāng)。RLb=I時(shí)log,/=。;當(dāng)α=b≠l時(shí)IOg“6=1,當(dāng)。力不相等且均不為1時(shí)滿
足條件的實(shí)數(shù)個(gè)數(shù)為&=20,所以log,*可表示22個(gè)不同的實(shí)數(shù).
【錯(cuò)因】忽略l0g23=Iog49,log32=log,4,log,4=Iog39,Iog42=Iog93.
【正解】當(dāng)αwl力=1時(shí)logf,b=0;當(dāng)α=b≠1時(shí)IOg“b=1,當(dāng)α,b不相等且均不為1
時(shí),由α,b可組成6=20個(gè)對(duì)數(shù)式淇中l(wèi)ɑg?3=Iog49Iog32=Iog94,Iog24=Iog39,
所以logflb可表示20個(gè)不同的實(shí)數(shù).
七、混淆二項(xiàng)式系數(shù)之和與所有項(xiàng)系數(shù)之和出錯(cuò)
12.已知(x+二)"的展開式中各項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)的和為256,則這個(gè)展開式中X4項(xiàng)的系數(shù)
X
【錯(cuò)解】令X=I,則4"=256,則〃=4,a+)的展開式的通項(xiàng)為小尸《產(chǎn)'('=43工-
XX
(r∈N*,r≤4),由4-2廠=4得r=0,所以所求展開式中√l項(xiàng)的系數(shù)是蠕.3°=L
3
【錯(cuò)因】混淆二項(xiàng)式系數(shù)之和與所有項(xiàng)系數(shù)之和,本題是說(x+3)"的展開式中各項(xiàng)的二項(xiàng)式
X
系數(shù)的和為256,
【正解】依題意2"=256,則N=8,(x+3)ii的展開式的通項(xiàng)為小I=QXx(3y=C.3'??χ8-2r
XX
(r∈N*,r≤8),由8—2廠=4,得r=2,所以所求展開式中X4項(xiàng)的系數(shù)是.3?=252.
八、利用分步乘法原理計(jì)數(shù),分步標(biāo)準(zhǔn)錯(cuò)誤
13、把3個(gè)不同的小球投入到4個(gè)盒子,所有可能的投法共有()
A.24種B.4種C.43種D.34種
【錯(cuò)解】因?yàn)槊總€(gè)盒子有三種投入方法,共4個(gè)盒子,所以共有3χ3χ3χ3=3"種)投法.
【錯(cuò)因】沒有考慮每個(gè)球只能投入一個(gè)盒子中,導(dǎo)致錯(cuò)誤
【正解】第1個(gè)球投入盒子中有4種投法;第2個(gè)球投入盒子中也有4種投法;第3個(gè)球投入
盒子中也有4種投法.只要把這3個(gè)球投完,就做完了這件事情,由分步乘法計(jì)數(shù)原理可
得共有43種方法.
九、混淆二項(xiàng)式展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)與系數(shù)最大的項(xiàng)致錯(cuò)
14、若["十41展開式中前三項(xiàng)的系數(shù)和為163,則展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)第項(xiàng).
2n~3k
【錯(cuò)解】5或6,展開式的通項(xiàng)為=由題意可得,20C!!+2C,1,+22Cs=163,
解得〃=9.則展開式中共有10項(xiàng),且第5項(xiàng)、第6項(xiàng)為二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)。
【錯(cuò)因】混淆二項(xiàng)式展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)與系數(shù)最大的項(xiàng)
【正解】展開式的通項(xiàng)為。+I=2*c?χ1^一,由題意可得,20C2+2C,∣+22CA163,解得“=9.
2tC?≥2*+lCΓ'17A
設(shè)展開式中〃+1項(xiàng)的系數(shù)最大,則,'解得izWAW9型,又?.?R∈N,
2M>2λ'^lCΓl,33
:.k=6,故展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)為第7項(xiàng)。
1.將2名教師,4名學(xué)生分成2個(gè)小組,分別安排到甲、乙兩地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),每個(gè)小組
由1名教師和2名學(xué)生組成,不同的安排方案共有()
A.12種B.10種C.9種D.8種
【答案】A
【解析】先安排I名教師和2名學(xué)生到甲地,再將剩下的1名教師和2名學(xué)生安排到乙地,共
有C;C;=12種.
2.(l+±)(l+x)6展開式中χ2的系數(shù)為()
X
A.15B.20C.30D.35
【答案】C
【解析】因?yàn)?1+!)(1+X)6=1?(1+X)6+J?(1+X)6,則(l+x)6展開式中含χ2的項(xiàng)為
XJr
22
1-C;X=15X,[?(l+x)6展開式中含尤2的項(xiàng)為Jrc54=i5χ2,故χ2的系數(shù)為
XX
15+15=30,選C.
3.6名同學(xué)到甲、乙、丙三個(gè)場(chǎng)館做志愿者,每名同學(xué)只去1個(gè)場(chǎng)館,甲場(chǎng)館安排1名,乙場(chǎng)館
安排2名,丙場(chǎng)館安排3名,則不同的安排方法共有()
A.120種B.90種C.60種D.30種
【答案】C
【解析】首先從6名同學(xué)中選1名去甲場(chǎng)館,方法數(shù)有G:然后從其余5名同學(xué)中選2名去乙場(chǎng)
館,方法數(shù)有C;;最后剩下的3名同學(xué)去并場(chǎng)館,故不同的安排方法共有=6x10=60
種,故選C.
4.某班級(jí)要從6名男生、3名女生中選派6人參加社區(qū)宣傳活動(dòng),如果要求至少有2名女生參
加,那么不同的選派方案種數(shù)為()
A.19B.38C.55D.65
【答案】D
【解析】至少有2名女生參加包括2名女生4名男生與3名女生3名男生兩種情況,所以不
同的選派方案種數(shù)為C3C?+CK?=65.故選D.
5.若(x—I)4=ao+aιx+a2χ2+ajχ3+a4χ4,則知+內(nèi)+四的值為()
A.9B.8C.7D.6
【答案】B
【解析】令X=1,則ao+α1+α2+43+44=O,令X=-I,則。0—“|+。2—。3+。4=16,兩式相加
得。()+。2+。4=8.
6.若(1-x)5=αo+αιx+42χ2+α3χ3+α4χ4+α5χ5,則Iaol一切|+心2|一∣tf3∣+∣α4∣一|怒|=()
A.OB.1C.32D.-1
【答案】A
rr
【解析】由(1—x)5的展開式的通項(xiàng)為7^?+1=(—1)C?τ,得m,ay,“5為負(fù)數(shù),ao,a2,。4為正數(shù),
故有IaOI—∣m∣+∣02∣一悶+⑸一∣α5∣=α0+α∣+α2+43+α4+α5=(l-^l)'=0.故選A.
7、某次聯(lián)歡會(huì)要安排3個(gè)歌舞類節(jié)目,2個(gè)小品類節(jié)目和1個(gè)相聲類節(jié)目的演出順序,則同類
節(jié)目不相鄰的排法種數(shù)是()
A.72B.120C.144D.168
【答案】B
【解析】安排小品節(jié)目和相聲節(jié)目的順序有三種:“小品1,小品2,相聲“,“小品I,相聲,
小品2”和“相聲,小品1,小品2”.對(duì)于第一種情況,形式為“□小品1歌舞1小品2口相
聲□",有A3C3A孑=36(種)安排方法;同理,第三種情況也有36種安排方法,對(duì)于第二種情況,
三個(gè)節(jié)目形成4個(gè)空,其形式為“□小品1口相聲□小品2口”,有A3Ai=48種安排方法,故
共有36+36+48=120種安排方法.
8.(多選題)卜+:)的展開式中,下列結(jié)論正確的是()
A.展開式共6項(xiàng)
B.常數(shù)項(xiàng)為160
C.所有項(xiàng)的系數(shù)之和為729
D.所有項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為64
【答案】BCD
【詳解】+展開式的總項(xiàng)數(shù)是7,A不正確;(X+:)展開式的通項(xiàng)公式為
C)6-,E)=qZx6-2r,令6-2r=0得r=3,常數(shù)項(xiàng)為C:23=160,B正確;取X=I得卜+:]
展開式的所有項(xiàng)的系數(shù)之和為3'=729,C正確;由二項(xiàng)式系數(shù)的性質(zhì)得(x+1]展開式的所有
項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)之和為26=64,D正確.
LX2__Ll
9、(多選)已知IUJ"(α>O)的展開式中第5項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等,且展開式的各項(xiàng)
系數(shù)之和為1024,則下列說法正確的是()
A.展開式中奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為256
B.展開式中第6項(xiàng)的系數(shù)最大
C.展開式中存在常數(shù)項(xiàng)
D.展開式中含χi5的項(xiàng)的系數(shù)為45
【答案】BCD
【解析】由二項(xiàng)式的展開式中第5項(xiàng)與第7項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)相等可知〃=10,又展開式的各項(xiàng)系
數(shù)之和為1024,所以令X=1,得伍+1嚴(yán)=IO24,又4>0,所以α=l,所以二項(xiàng)式為(x2+?]?θ
=G+xJ10,故展開式中奇數(shù)項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為,x2∣°=512,故A錯(cuò)誤;由"=IO可知展
2
開式中第6項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)最大,因?yàn)?與AΛ5的系數(shù)均為[,所以第6項(xiàng)的系數(shù)最大,故B
(--]2(10-r)--1
2
正確;l『+xJ∣°的展開式的通項(xiàng)為7;+I=Cf(JX(F=0,1,2,10),令2(10—r)一,=0,
解得,=8,即常數(shù)項(xiàng)為第9項(xiàng),故C正確;令2(10-r)一5=15,得r=2,所以展開式中含x"
的項(xiàng)的系數(shù)為C?o=45,故D正確.故選B、C、D.
10某運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,從3名男志愿者和2名女志愿者中選4名去支援“冰壺”“花樣滑冰”“短道速滑”
三項(xiàng)比賽志愿者工作,其中冰壺項(xiàng)目需要一男一女兩名,花樣滑冰和短道速滑各需要一名,男
女不限.則不同的支援方法的種數(shù)是()
A.36B.24C.18D.42
【答案】A
【詳解】第?步從3名男志愿者和2名女志愿者各選一名志愿者去支援冰壺項(xiàng)目,選法共有
C;C;=6種;第二步從剩余的3人中選?人去支援花樣滑冰,選法共有C;=3種;第三步從剩余
的2人中選一人去支援短道速滑,選法共有C;=2種;依據(jù)分步乘法計(jì)數(shù)原理可知,不同的支
援方法的種數(shù)是6x3x2=36,
11.已知(x+2)”的二項(xiàng)展開式中,第三項(xiàng)與第凡-2項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為84,則第四項(xiàng)的系數(shù)為
A.280B.448C.692D.960
【答案】B
【詳解】由題,[+I=CXl"4x2,因?yàn)榈谌?xiàng)與第〃-2項(xiàng)的二項(xiàng)式系數(shù)和為84,所以
C:+C;『=84,即C:+0=84,所以.M〃T)+〃(〃_1)(〃_2)=84,解得”=8,
23×2
所以第四項(xiàng)的系數(shù)為CjχJ3χ23=448,
12.甲、乙、丙、丁、戊五名志愿者去4民C三個(gè)不同的小區(qū)參加新冠疫情防控志愿服務(wù),每
個(gè)小區(qū)至少去1人,每人只去1個(gè)小區(qū),且甲、乙去同一個(gè)小區(qū),則不同的安排方法有()
A.28種B.32種C.36種D.42種
【答案】C
CCe
【詳解】將甲、乙看成一個(gè)元素然后將/、內(nèi)、丁、戊四個(gè)元素分為組,共有=6
43F
種,再將3組分到3個(gè)不同小區(qū)有A;=6種,所以滿足條件的安排方法共有6x6=36種.
13.現(xiàn)從男、女共8名學(xué)生中選出2名男生和1名女生分別參加學(xué)?!百Y源”“生態(tài)”和“環(huán)?!比齻€(gè)
夏令營活動(dòng),已知共有90種不同的方案,那么男、女學(xué)生的人數(shù)分別是()
A.2,6B.3,5C.5,3D.6,2
【答案】B
【詳解】設(shè)男生有X人,則女生有(8-x)人,且8>x≥2.由題意可得CCLA”90,即
X(X-I)(8-x)χ6=9o,得χ=3,故8-x=5,即男、女學(xué)生的人數(shù)分別是3,5.
2
14.(多選)已知6"一色”的展開式中,二項(xiàng)式系數(shù)之和為64,下列說法正確的是()
A.2,10成等差數(shù)列
B.各項(xiàng)系數(shù)之和為64
C.展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是第3項(xiàng)
D.展開式中第5項(xiàng)為常數(shù)項(xiàng)
【答案】BDA
【解析】由6A-W"的二項(xiàng)式系數(shù)之和為2"=64,得〃=6,得2,6,10成等差數(shù)列,A正確;
令x=l,則["-?^)6=26=64,即各項(xiàng)系數(shù)之和為64,B正確;[”??^j6的展開式共有7項(xiàng),
則二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是第4項(xiàng),C不正確;6,一日6的展開式中的第5項(xiàng)為?2(5月2(—《}1
=15X25X81為常數(shù)項(xiàng),D正確.
15.在M(x+y)6的展開式中,X3V的系數(shù)是()
A.20B,-C.-5D.--
22
【答案】D
【解析】(?]α+y)6=j(x+y)6-y(χ+y)6,(χ+y)6展開式的通項(xiàng)為「“=C衣6-y,令6—尸
=2,則廠=4,則(x+y)6的展開式中爐)4的系數(shù)為CW=I5.令6一r=3,則廠=3,則(x+yp的展
33
開式中XjP的系數(shù)為Q=20,故(H(x+y)6的展開式中XV的系數(shù)是15-20=-y..
16.(多選)為了弘揚(yáng)我國古代的“六藝文化”,某夏令營主辦單位計(jì)劃利用暑期開設(shè)
“禮”“樂”“射”“御”“書”“數(shù)”六門體驗(yàn)課程,每周一門,連續(xù)開設(shè)六周,貝(J()
A.某學(xué)生從中選3門,共有30種選法
B.課程“射”“御”排在不相鄰兩周,共有240種排法
C.課程“禮”“書”“數(shù)”排在相鄰三周,共有144種排法
D.課程“樂”不排在第一周,課程“御”不排在最后一周,共有504種排法
【答案】CD
【解析】對(duì)于A,某學(xué)生從6門中選3門共有CN=20種選法,故A錯(cuò)誤;對(duì)于B,課程“射”“御”
排在不相鄰兩周,先排好其他的4門課程,有5個(gè)空位可選,在其中任選2個(gè)安排“射”“御”,
共有AfAg=480種排法,故B錯(cuò)誤;對(duì)于C,課程“禮”“書”“數(shù)”排在相鄰三周,由捆綁
法分析,將“禮”“書”“教”看成一個(gè)整體,與其他3門課程全排列,共有AjAg=144種排
法,故C正確;對(duì)于D,課程“樂”不排在第一周,課程“御”不排在最后一周,分2種情況
討論,若課程“樂”排在最后一周,有Aw種排法,若課程“樂”不排在最后一周,有QCVU種
排法,則共有Ag+C1C1AW=5O4種排法,故D正確.故選C、D.
17.(多選)已知1+3x)展開式中,各項(xiàng)系數(shù)和比它的二項(xiàng)式系數(shù)和大992,則下列結(jié)論正確
的是()
A.展開式中的有理項(xiàng)是第2項(xiàng)和第5項(xiàng)
B.展開式中沒有常數(shù)項(xiàng)
C.展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)是第3項(xiàng)和第4項(xiàng)
D.展開式中系數(shù)最大的項(xiàng)是第5項(xiàng)
【答案】BCD
【解析】由題意可得4"-2〃=992,解得2"=32,所以〃=5.所以6+'1的展開式的通項(xiàng)為
Tr+]=C?3”華.若10+4為有理數(shù),則r=2或〃=5,展開式中的有理項(xiàng)是第3項(xiàng)和第6項(xiàng),
33
ιn-∣-4rS
故A錯(cuò)誤;令出口=O,解得r=-2,不符合題意,故展開式中沒有常數(shù)項(xiàng),故B正確;由〃
32
=5可知,展開式中二項(xiàng)式系數(shù)最大的項(xiàng)為第3項(xiàng)和第4項(xiàng),故C正確;假設(shè)第A+1項(xiàng)系數(shù)最
3λα>3i^lCΓl,
大,則戶解得3.5≤無W4.5,因?yàn)閗∈N*,所以k=4,所以展開式中系數(shù)最大的
項(xiàng)是第5項(xiàng),故D正確.故選B、C、D.
18.(多選)某學(xué)生想在物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、技術(shù)這七門課程中選三門作為選
考科目,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.若任意選擇三門課程,選法總數(shù)為AJ
B.若物理和化學(xué)至少選一門,選法總數(shù)為CJR
C.若物理和歷史不能同時(shí)選,選法總數(shù)為C}-Cg
D.若物理和化學(xué)至少選一門,且物理和歷史不同時(shí)選,選法總數(shù)為C3CK?
【答案】ABD
【解析】對(duì)于A,若任意選擇三門課程,選法總數(shù)為C3,A錯(cuò)誤;對(duì)于B,若物理和化學(xué)選一
門,有C4種方法,其余兩門從剩余的五門中選,有Cg種選法;若物理和化學(xué)選兩門,有C3種
選法,剩下一門從剩余的五門中選,有Cg種選法,所以總數(shù)為CJCg+Gcg,B錯(cuò)誤;對(duì)于C,
若物理和歷史不能同時(shí)選,選法總數(shù)為C3一Ga=G—Q,C正確;對(duì)于D,有3種情況:①
選物理,不選化學(xué),有CZ種選法;②選化學(xué),不選物理,有Cw種選法;③物理與化學(xué)都選,有
C)種選法,故總數(shù)為α+Cg+CL=6+10+4=20,D錯(cuò)誤.
2
19.(多選)已知(2+x)(l—2x)5="o+α∣x+tJ2X+α3χ3+α4χ4+α5χ5+q6χ6,則()
A.“0的值為2
B.公的值為16
C.m+a2+a3+44+α5+α6的值為一5
D.g+g+/的值為120
【答案】ABC
【解析】對(duì)于A,令X=0,得αo=2Xl=2,故A正確;對(duì)于B,(1—2x>的展開式的通項(xiàng)為
rrr
7;+ι=Cξ(-2x)=(-2)C?x,所以α5=2X(-2)5Cg+lX(-2)4Cg=-64+80=16,故B正確;
對(duì)于C,令X=1,得(2+1)(1-2XI)5="o+α∣+α2+03+α4+05+α6①,即α∣+α2+α3+α4+05
+“6=—3—ao=-3—2=-5,故C正確;對(duì)于D,令X=-1,得(2—1)口一2x(—I)[=。。-0
+。2一α3+α4一的+期②,由①②解得α∣+α3+α5=—123,故D不正確.故選A、B、C.
20.己知多項(xiàng)式(1—2x)+(l+x+x2)3=0o+<zix+α2X2H-----ba6x6,則m=,02+α3+04
+“5+"6=.
【答案】123
【解析】根據(jù)題意,令X=1,得(1—2)+(1+1+l)3=αo+m+α2^∣F"6=26,令x=0,得ao
=1+1=2.易知m為展開式中X項(xiàng)的系數(shù),考慮一次項(xiàng)系數(shù)“|=-2+C[C?XH=1,所以做+
α3+44+α5+46=26-1-2=23.
21.如果一個(gè)整數(shù)的各位數(shù)字是左右對(duì)稱的,則稱這個(gè)數(shù)是對(duì)稱數(shù),例:1234321,123321等,
顯然,兩位數(shù)的對(duì)稱數(shù)有9個(gè),即11,22,33,…,99,則三位數(shù)的對(duì)稱數(shù)有個(gè),2〃+1(〃
∈N*)位數(shù)的對(duì)稱數(shù)有個(gè).
【答案】909X10?
【解析】根據(jù)題意,對(duì)于三位數(shù)的對(duì)稱數(shù),其百位和個(gè)位數(shù)字相同,都不能為0,有9種選法,
其十位數(shù)字可以為任意的數(shù)字,有10種選法,則三位數(shù)的對(duì)稱數(shù)有9X10=90個(gè);對(duì)于2N+1("
∈N*)位數(shù)的對(duì)稱數(shù),其首位和個(gè)住數(shù)字相同,都不能為0,有9種選法,第2位數(shù)字到第〃+I
位數(shù)字都可以為任意的數(shù)字,有10種選法,則2"+l("∈N*)位數(shù)的對(duì)稱數(shù)有9X10"個(gè).
22.設(shè)(x—l)(2+x)3="o+αιx+α2χ2+αjχ3+α4χ4,則⑶=,2(∕2÷3?÷4a4=.
【答案】-431
【解析】由題意知,m為展開式中X項(xiàng)的系數(shù),所以內(nèi)=(:吃3—(2,22=-4.對(duì)所給等式,兩邊對(duì)
X求導(dǎo),(2÷x)3÷3(χ-l)(2+x)2=fl∣÷2fl2r÷3ajx2÷4a4X3,令x=l,得27=。|+2。2+3。3+4。4,
所以2。2+3,3+444=31.
23.有編號(hào)分別為1,2,3,4的四個(gè)盒子和四個(gè)小球,把小球全部放入盒子,恰有一個(gè)空盒,有
種放法.
【答案】144
【解析】由題設(shè),必有一個(gè)盒子內(nèi)放入2個(gè)小球,從4個(gè)小球中取出2個(gè)小球,有CZ種取法,
此時(shí)把這2個(gè)小球看作一個(gè)整體,與另2個(gè)小球放入4個(gè)盒子中,有Ai種放法,所以滿足題意
的放法有CjAi=144種.
24.(忽視排列數(shù)公式的排列
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