大三學(xué)習(xí)規(guī)劃

大三學(xué)習(xí)規(guī)劃

專業(yè)：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)

學(xué)號(hào)：121004116

姓名：***

新學(xué)期新計(jì)劃新的學(xué)期新的起點(diǎn)新的變化新的精彩新的夢(mèng)想

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已悄然過(guò)了一半。在過(guò)去的兩年中，有人感到迷茫無(wú)措，有人目標(biāo)明確奮力拼搏；有的人學(xué)有所成，有的人黯然失色…無(wú)論怎樣，我們或多或少總有收獲。但仔細(xì)想想，從進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在，我們浪費(fèi)了多少時(shí)間？假設(shè)我們都像高中時(shí)那樣重視時(shí)間，把每一分鐘都利用好，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時(shí)就會(huì)少一些找工作的焦慮。所以，今天，現(xiàn)在，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，把計(jì)劃重新拾起來(lái)，粗略規(guī)劃一下我即將到來(lái)的大三學(xué)習(xí)生活。

每一個(gè)人對(duì)明天都有所希冀。每一個(gè)人對(duì)于未來(lái)總有個(gè)目的計(jì)劃—波蘭19世紀(jì)作家顯克微支

有了大一、大二的適應(yīng)，與在社會(huì)上的實(shí)踐經(jīng)歷和工作經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)自己能力的不足，更多的就是基礎(chǔ)知識(shí)的缺乏、專業(yè)知識(shí)的不熟練及交際能力的不足。知道了自己的不足，這就有方向與目的地彌補(bǔ)了，從另一層面來(lái)說(shuō)，也是件好事，因?yàn)槲覀冞€有機(jī)會(huì)去充實(shí)自己，所以這就要嚴(yán)格的要求自己，制定一份適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格地實(shí)踐之。我給大三學(xué)期制定的計(jì)劃主要包括以下幾個(gè)方面：基礎(chǔ)篇、提升篇、職業(yè)規(guī)劃。

基礎(chǔ)篇

（必須完成的基本要求）一、學(xué)習(xí)計(jì)劃大三專業(yè)課程增多了，我們實(shí)習(xí)后知道，有些知識(shí)是必備的，所以學(xué)習(xí)任務(wù)自然的有所增加，但我有決心，一步步的將學(xué)習(xí)搞好。現(xiàn)將自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃分步驟列作如下：

1.大三學(xué)期完成專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，不落課，做到：（1）跟著老師進(jìn)度學(xué)習(xí)，提前預(yù)習(xí)。不懂的地方及時(shí)解決，學(xué)習(xí)過(guò)程中不留問(wèn)題。（2）每周復(fù)習(xí)一次本周學(xué)過(guò)的內(nèi)容，每月末復(fù)習(xí)本月學(xué)習(xí)內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習(xí)。

(3)定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。期末考試不掛科.2.學(xué)好英語(yǔ)，注重英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力的練習(xí)，爭(zhēng)取做到：（1）大三結(jié)束時(shí)，能講流利簡(jiǎn)單的英語(yǔ)，能用英語(yǔ)進(jìn)行有邏輯的對(duì)話；能聽(tīng)懂內(nèi)容較長(zhǎng)的對(duì)話。（2）能用英語(yǔ)寫(xiě)簡(jiǎn)單的文章。3.平時(shí)擠時(shí)間看一些和專業(yè)相關(guān)的書(shū)籍。及時(shí)了解專業(yè)需要的知識(shí)，及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。擴(kuò)大讀書(shū)范圍，了解更多的知識(shí)。開(kāi)闊視野。二、生活計(jì)劃1.在課余休息時(shí)，少看一些肥皂劇，更多地去關(guān)注國(guó)家大事。不要還以為有些事和自己無(wú)關(guān)，學(xué)會(huì)去關(guān)心這個(gè)社會(huì)，了解這個(gè)社會(huì)，以至將來(lái)更好的進(jìn)入這個(gè)社會(huì)，適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。2.加強(qiáng)身體的鍛煉，每周至少鍛煉三次。想想大一，大二每天晚上都堅(jiān)持跑步，使跑步成了我過(guò)去兩年里最美好的回憶。所以，大三了，仍然得堅(jiān)持把跑步這一好習(xí)慣堅(jiān)持到最后。3.養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。要具備高度獨(dú)立自主性，也為日后的工作打好基礎(chǔ)。三、實(shí)踐計(jì)劃1.個(gè)人能力的提高。在大三，是提高自己的個(gè)人能力的最后階段，在大三這一年，應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與人相處，要學(xué)會(huì)嚴(yán)格對(duì)待自己，對(duì)別人要寬容。增大自己的交際圈，多交一些志同道合的朋友。2.

敢于表現(xiàn)自己。要珍惜每一次表現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，讓自己的聲音被大家聽(tīng)到，讓別人去認(rèn)識(shí)你自己。3.積極參加課余活動(dòng)。在班級(jí)或?qū)W校組織活動(dòng)中，鍛煉自己的組織管理能力，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作。提升篇

（提高自身競(jìng)爭(zhēng)力）1.在大三結(jié)束前，爭(zhēng)取考過(guò)英語(yǔ)六級(jí)。2.做一些旅游計(jì)劃。在大三中稍微大的假期時(shí)，去看看外邊的世界，開(kāi)闊一下視野。二十一歲，應(yīng)該是個(gè)值得紀(jì)念的年華。帶著相機(jī)，約幾個(gè)好友去看看世界，用實(shí)實(shí)在在的足跡去記錄自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，去紀(jì)念這人生最美好的時(shí)光，去紀(jì)念著有你們陪伴的日子。3.在學(xué)習(xí)時(shí)間充足的情況下，適當(dāng)去做些兼職，不為賺錢，只為能得到更多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)與他人交流，努力提高自己的交際能力。4.寒暑假積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，也可以選擇與自身專業(yè)相關(guān)的公司去實(shí)習(xí)，增強(qiáng)自身的實(shí)踐能力，積累工作經(jīng)驗(yàn)。職業(yè)規(guī)劃

（明確就業(yè)方向）作為一名數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)的學(xué)生，在兩年時(shí)間的學(xué)習(xí)了解下，我對(duì)這個(gè)專業(yè)也有了很強(qiáng)的依賴感和興趣。但作為本學(xué)校的一個(gè)新興專業(yè)，在就業(yè)方面還不成熟。如今已經(jīng)大三了，有必要對(duì)此專業(yè)進(jìn)行一次整體的審視和分析，制定就業(yè)規(guī)劃，為以后工作指明方向。一、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)介紹：本專業(yè)特點(diǎn)是理工結(jié)合，培養(yǎng)具有寬厚的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用和開(kāi)發(fā)技能，較強(qiáng)的外語(yǔ)能力，并掌握一定的應(yīng)用科學(xué)知識(shí)，能運(yùn)用數(shù)學(xué)的理論和方法解決實(shí)際問(wèn)題的高級(jí)科技人才。二、就業(yè)去向：

1.直接就業(yè)。畢業(yè)生可以考慮科研、IT業(yè)、會(huì)計(jì)等行業(yè)的研究和管理工作。比如從事軟件開(kāi)發(fā)的工作，這需要精通編程語(yǔ)言和軟硬件知識(shí)。這基本上都是信息科學(xué)系的學(xué)生，在和計(jì)算機(jī)專業(yè)的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中，由于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)好可能略有優(yōu)勢(shì)；

2.考研。對(duì)于立志于深化本專業(yè)學(xué)習(xí)的同學(xué)，即希望在本專業(yè)的科研和學(xué)術(shù)方面有所成就。

3.當(dāng)教師。據(jù)國(guó)家教育部預(yù)測(cè)，今后5年內(nèi)，我國(guó)高中教師缺口達(dá)到116萬(wàn)人，其中對(duì)數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等基礎(chǔ)學(xué)科的教師需求量最大。廣東省許多市縣甚至出現(xiàn)數(shù)學(xué)教師荒。全國(guó)37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統(tǒng)計(jì)分析表明，數(shù)學(xué)教師十分搶手。拓寬師資渠道，面向社會(huì)招聘教師，已成為教育人事制度改革的重要舉措。這無(wú)疑為報(bào)考綜合院校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)提供了很大的發(fā)展空間。

三、我的就業(yè)目標(biāo)

我目前的就業(yè)目標(biāo)是直接就業(yè)或當(dāng)教師，所以我必須在這兩個(gè)方向上都做出全面準(zhǔn)備。教師方面，我爭(zhēng)取考到教師資格證，并且積累有較多的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；直接就業(yè)方面，我在加強(qiáng)自身專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)的同時(shí)，能正確對(duì)待就業(yè)形勢(shì)，找到一份適合自己的工作。四、現(xiàn)在該干什么：1.搞數(shù)學(xué)的可以做哪些工作？需要什么資質(zhì)？然后通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館等途徑查找資料作出回答，最后再選擇一個(gè)比較有工作前景，有經(jīng)濟(jì)前景，有發(fā)展空間的行業(yè)去仔細(xì)分析現(xiàn)狀、人才需求情況、薪資水平和資質(zhì)要求，在決定了“做什么”之后，按照各個(gè)領(lǐng)域的從業(yè)資格要求，給自己補(bǔ)一點(diǎn)課，拿個(gè)資格證書(shū)，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，從而開(kāi)始自己一生的發(fā)展。

2.擺正心態(tài)，正確認(rèn)識(shí)自己。在我們的生活中，只有我們認(rèn)識(shí)到自己的積極心態(tài)，才能創(chuàng)造奇跡，只要我們具備一種積極向上的思想，渴望成功的動(dòng)力，這就是我們不斷取得成功的動(dòng)力，盡管形勢(shì)嚴(yán)峻，但都會(huì)很快過(guò)去。只要我們能夠正確對(duì)待自己，一切都在我們的掌握之中。3.多多拓寬知識(shí)面。學(xué)習(xí)過(guò)程中，以本專業(yè)課程為主，以