西南師大版二年級數(shù)學(xué)下冊 七 收集與整理 第3課時(shí) 收集與整理（3） (課件)_第1頁
西南師大版二年級數(shù)學(xué)下冊 七 收集與整理 第3課時(shí) 收集與整理（3） (課件)_第2頁
西南師大版二年級數(shù)學(xué)下冊 七 收集與整理 第3課時(shí) 收集與整理（3） (課件)_第3頁
西南師大版二年級數(shù)學(xué)下冊 七 收集與整理 第3課時(shí) 收集與整理（3） (課件)_第4頁
西南師大版二年級數(shù)學(xué)下冊 七 收集與整理 第3課時(shí) 收集與整理（3） (課件)_第5頁
已閱讀5頁，還剩11頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

七

收集與整理西南師大版二年級下冊第3課時(shí)收集與整理（3）新課導(dǎo)入桌上有一堆堆放在一起的三角形、正方形和圓形的卡片。三種形狀的卡片各有多少個(gè)呢？探究新知3分一分，記一記。想一想，怎樣記錄呢？我是這樣記錄的：將圖形依次擺放，然后數(shù)出每種圖形的個(gè)數(shù)。我是這樣記錄的：將圖形按形狀分類擺放，然后數(shù)出每種圖形的個(gè)數(shù)。我是這樣記錄的：用“√”來表示圖形，這樣記錄比較方便。我是這樣記錄的：為什么用“正”字來記錄呢？“正”字在我們整理數(shù)據(jù)中常常會(huì)用到。畫1筆代表1個(gè)圖形；2筆表示2個(gè)圖形……5筆就表示5個(gè)圖形。依次寫完一個(gè)“正”字后，就表示有5個(gè)圖形。畫“正””字來計(jì)數(shù)這個(gè)方法是從戲院司事（記賬先生）們記“水牌賬”演變而來的。清末劇院還沒有門票，就讓“案目”（服務(wù)員）到門口去招攬客人，每領(lǐng)滿5位客人坐，司事就會(huì)在黑板上寫一個(gè)“正”字，并標(biāo)明某案目的名字，再由案目負(fù)責(zé)計(jì)數(shù)、收費(fèi)。播放視頻我是這樣記錄的：1筆代表一個(gè)圖形，有序記錄下來。整理后，有6個(gè)，有4個(gè)，有5個(gè)。整理后排列整齊，數(shù)量清楚。你喜歡哪種整理方式？議一議排列雜亂不便于觀察雖然排列整齊,但還是不方便后面兩種方法比較好。1.籃球、排球、足球各有多少個(gè)？【教材P95課堂活動(dòng)第1題】隨堂檢測用自己的喜歡的方式整理2.（1）在下面的4部動(dòng)畫片中，選1部你最喜歡的。喜洋洋與灰太狼貓和老鼠西游記七龍珠（2）用你喜歡的方法，整理班上同學(xué)最喜歡的動(dòng)畫片的人數(shù)各是多少。

喜洋洋與灰太狼：貓和老鼠：西游記：七龍珠：【教材P96練習(xí)十九第1題】課堂小結(jié)★畫符號和畫“正”字對事物進(jìn)行記錄。排列

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論