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文檔簡介
2023-2024學(xué)年江蘇省江陰市第二中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題
注意事項:
1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)
填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處”。
2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦
干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。
3,非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先
劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。
4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.將一副三角板按照如圖所示的位置擺放,則圖中的Na和Nβ的關(guān)系一定成立的是()
A.Na與0互余B.Na與NP互補C.Na與Nβ相等D.Na比Nβ小
2,中國的陸地面積和領(lǐng)水面積共約9970000初用科學(xué)記數(shù)法表示9970000()
A.997×IO4B.99.7×IO5C.9.97×106D.0.997×IO7
3.一個長方形的周長為30cm,若這個長方形的長減少1cm,寬增加2cm就可成為一個正方形,設(shè)長方形的長為XCm,
可列方程為()
A.x+l=(30-x)-2B.x+l=(15-x)-2
C.X-1=(30-x)+2D.x-l=(15-x)+2
4.下列說法中,不正確的是()
A.-a/c的系數(shù)是一],次數(shù)是4B.二-1是整式
3
C.6f一3x+l的項是6/、一3x,1D.2萬火+萬收是三次二項式
5.設(shè)一個銳角與這個角的補角的差的絕對值為a,則()
A.0o<a<90oB.0o<a<90oC.OoVaV90。或90。VaVI80。D.0o<a<180o
6.數(shù)軸上表示-5和2的兩點之間的距離是()
A.3B.6C.7D.9
7.若QXW,那么下列等式一定成立的是()
A.x=jB.x=∣j∣C.(a-l)x=(a-l)yD.3-ax=3-ay
8,若有理數(shù)a在數(shù)軸上對應(yīng)的點如圖所示,則a,-a,-1的大小關(guān)系是()
a
ι■?■,,,≥
-2-1∩1
A.a<-a<-1-a<a<-1C.-a<-KaD.a<-1<-a
9.已知。+8=L,則代數(shù)式2a+2Z?-3的值是()
2
J
A.2B.-2C.-4D.-3-
2
10.如果多項式3xm-1)x+1是關(guān)于X的二次二項式,則()
A.∕n=O,〃=0B.m=2,〃=0C.m=2,n=lD.機=0,n=l
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11.已知線段A8,BC在同一條直線上,AB=6,BC=4,點M,N分別是43,BC的中點,則線段MN的
長是一.
12.若關(guān)于X的方程2x+a—12=0的解是x=3,則。的值是.
13.彈簧掛上物體后會伸長,測得-彈簧的長度y(c⑼與所掛重物的質(zhì)量x(kg)有下面的關(guān)系:那么彈簧總長y(c⑼與所
掛重物χ(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式為.
X(短)0123456
y(cm)1212.51313.51414.515
14.計算:(G)+?/e?=.
2r-l
15.若代數(shù)式4x-5與」7一的值相等,則X的值是
2
Y-I-2
16.如果分式?—有意義,那么X的取值范圍是.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17.(8分)解方程:(l)3-2(x-3)=2-3(2x-l);(2)包F=2一當(dāng)型.
18.(8分)A、B兩地相距64千米,甲從A地出發(fā),每小時行14千米,乙從B地出發(fā),每小時行18千米
(I)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需經(jīng)過幾小時兩人相遇?
(2)若兩人同時出發(fā)相向而行,則需幾小時兩人相距16千米?
19.(8分)A、B兩地相距480千米,甲乙二人駕車分別從A、3出發(fā),相向而行,4小時兩車相遇,若甲每小時比
乙多走40千米,試用你學(xué)過的知識解答,乙出發(fā)7小時的時候距離A地多遠(yuǎn)?
20.(8分)甲三角形的周長為3/一6〃+8,乙三角形的第一條邊長為28,第二條邊長為/—3。,第三條邊比第
二條邊短/一%一5.
(1)求乙三角形第三條邊的長;
(2)甲三角形和乙三角形的周長哪個大?試說明理由.
21.(8分)解方程:
(1)2(X-I)=x-3
X―1X_2
(2)1-----=-----
42
22.(10分)直角三角板ABC的直角頂點C在直線DE上,CF平分NBCD,
(1)在圖1中,若NBCE=40。,求NACF的度數(shù);
(2)在圖1中,若NBCE=α,直接寫出NACF的度數(shù)(用含a的式子表示);
(3)將圖1中的三角板ABC繞頂點C旋轉(zhuǎn)至圖2的位置,探究:寫出NACF與NBCE的度數(shù)之間的關(guān)系,并說明
23.(10分)如圖,直線AB.Co相交于點。,OE平分NBoC,NCoF=90°,
(1)若NBoD:NBoE=I:2,求NAoC的度數(shù);
(2)若NBOE=70°,求NAOE的度數(shù).
24.(12分)計算:
(1)3-22+(-3)2-∣-2∣
(2)(-24)×(1[g^13+14∕"(^2、3)
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1,C
【分析】根據(jù)余角的性質(zhì):等角的余角相等,即可得到圖中的Na和NP的關(guān)系.
【詳解】如圖:
VZl+Za=Zl+Zβ=90o,
Za=Zβ.
故選C.
【點睛】
本題主要考查了余角:如果兩個角的和等于90。(直角),就說這兩個角互為余角,解題時注意:等角的余角相等.
2,C
【分析】根據(jù)科學(xué)記數(shù)法的定義:將一個數(shù)表示成“*10"的形式,其中1≤同<10,〃為整數(shù),這種記數(shù)的方法叫做
科學(xué)記數(shù)法,即可求解.
【詳解】將9970000用科學(xué)記數(shù)法表示為:9.97XIO6.
故選:C.
【點睛】
本題考查了科學(xué)記數(shù)法的定義,熟記定義是解題的關(guān)鍵.
3、D
【分析】根據(jù)長方形的周長公式,表示出長方形的寬,再由正方形的四條邊都相等得出等式即可.
【詳解】?.?長方形的長為Xem,長方形的周長為30cm,.?.長方形的寬為(15-x)cm,:這個長方形的長減少Iem,
寬增加2cm就可成為一個正方形,.?.x-1=15-x+2,故選D.
4、D
【分析】根據(jù)單項式的系數(shù)、次數(shù),可判斷A,根據(jù)整式的定義,可判斷B,根據(jù)多項式的項是多項式中每個單項式,
可判斷C,根據(jù)多項式的次數(shù)是多項式中次數(shù)最高項的單項式的次數(shù),可判斷D.
【詳解】A.-ab2c的系數(shù)是T,次數(shù)是4,故A正確;
B.年T是整式,故B正確;
C6χ2-3x+l的項是6x2、-3x,1,故C正確;
D.2πR+πR2是二次二項式,故D錯誤;
故答案選:D.
【點睛】
本題考查了整式的知識點,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握整式的概念與運算法則.
5、D
【解析】根據(jù)補角的定義并根據(jù)題意列出不等式,解之即可得出答案.
【詳解】設(shè)這個角的度數(shù)為X且0°Vx<9(F,則它的補角為18()。一%,
■:180°—工一X=Ot,
Λα=180o-2x,
V0o<x<90o,
:?180o-2×90o<a<180o-2×0o,
Λ0o<a<180o.
故選D.
【點睛】
本題考查了補角的定義.利用補角的定義并結(jié)合題意建立不等式是解題的關(guān)鍵.
6、C
【分析】由數(shù)軸上兩點之間的距離定義,即可求出答案.
【詳解】解:數(shù)軸上表示-5和2的兩點之間的距離是7;
故選:C.
【點睛】
本題考查了數(shù)軸上兩點之間的距離定義,解題的關(guān)鍵是熟記定義.
7、D
【分析】根據(jù)等式的性質(zhì):性質(zhì)1、等式兩邊加同一個數(shù)(或式子)結(jié)果仍得等式;性質(zhì)2、等式兩邊乘同一個數(shù)或除
以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式,分別進行分析即可.
【詳解】解:A、如果ax=ay,當(dāng)a=0時,x=y不一定成立,故說法錯誤;
B、如果ax=ay,當(dāng)a=0時,X=Iyl不一定成立,故說法錯誤;
C,如果ax=ay,當(dāng)a=0時,(a-l)x=(a-l)J不一定成立,故說法錯誤;
D、如果ax=ay,那么3-ax=3-ay,故此選項正確;
故選:D.
【點睛】
此題主要考查了等式的性質(zhì),關(guān)鍵是注意等式兩邊乘同一個數(shù)或除以一個不為零的數(shù),結(jié)果仍得等式.
8、D
【解析】根據(jù)數(shù)軸表示數(shù)的方法得到a<-2,然后根據(jù)相反數(shù)的定義易得a<-l<-a.
【詳解】解:??aV-1,
Λa<-K-a.
故選D.
【點睛】
本題考查有理數(shù)大小比較:正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0;負(fù)數(shù)的絕對值越大,這個數(shù)越小.也考查了數(shù)軸.
9、B
【分析】把2a+2b提取公因式2,然后把〃+〃=,代入計算即可.
2
【詳解】T2α+2b-3=2(α+3-3,
.?.將α+Z?=L代入得:2xL—3=-2
22
故選B.
【點睛】
本題考查了因式分解的應(yīng)用,把一個多項式化成幾個整式的乘積的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提
公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分組分解法.
10、C
【分析】根據(jù)二次二項式可得m=2,n-l=0,再解即可.
【詳解】解:由題意得:m=2,n-1=0,
解得:m=2,n=l,
故選C.
【點睛】
此題主要考查了多項式,關(guān)鍵是掌握一個多項式含有a個單項式,次數(shù)是b,那么這個多項式就叫b次a項式.
二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)
11、1或1
【分析】分兩種情況討論,C在AB里面和C在AB外面,分別求解線段MN的長.
【詳解】(1)當(dāng)C在AB里面,如圖1
?;點,M,N分別是AB,BC的中點
ΛMB=-AB=3,NB=-BC=2
22
:.MN=MB-NB=I
(2)當(dāng)C在AB外面,如圖2
Y點N分別是AB,BC的中點
:.MB=-AB=3,NB=LBC=2
22
二MN=MB+NB=5
則線段MN的長是1或1
故答案為:1或L
ACMNB
?-----?——?~?-----?
圖1
AMBNC
?????
圖2
【點睛】
本題考查了線段的長度問題,掌握線段中點平分線段長度以及分情況討論是解題的關(guān)鍵.
12、6
【分析】把x=3代入原方程即可求解.
【詳解】把χ=3代入2x+a—12=0
得6+a-12=0
解得a=6
故答案為:6.
【點睛】
此題主要考查方程的解,解題的關(guān)鍵是把解代入原方程.
13、y=0.5x+12
【分析】根據(jù)題意可知,彈簧總長度y(cm)與所掛物體質(zhì)量x(kg)之間符合一次函數(shù)關(guān)系,可設(shè)y=kx+b(k≠0),在
根據(jù)題目所給數(shù)據(jù)代入求解.
【詳解】根據(jù)題意可得彈簧的長度與所掛物體的重量為一次函數(shù)關(guān)系,
設(shè)函數(shù)關(guān)系式為y=kx+b(k≠0),
將(0,1),(1,1.5)代入函數(shù)解析式,
12=b
得1
:+6=12.5
Z=O.5
解得
b=12
因此函數(shù)關(guān)系式為:y=0?5x+l,
所以,彈簧總長y(Cm)與所掛物體質(zhì)量X(kg)之間的函數(shù)關(guān)系式為y=0?5x+L
【點睛】
本題主要考查了用待定系數(shù)法求函數(shù)的解析式,關(guān)鍵是根據(jù)彈簧總長度y與所掛物體質(zhì)量X之間符合一次函數(shù)關(guān)系求
解.
14、2a
【分析】根據(jù)二次根式的性質(zhì),進行化簡,即可得到答案.
【詳解】由題意得:a>0,
(G)-+7?=a+?a?-a+a-2a,
故答案是:2a.
【點睛】
本題主要考查二次根式的性質(zhì),掌握二次根式的性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.
15.?
2
2χ-1
【解析】根據(jù)題意得:4x-5=--------,
2
去分母得:8x-10=2x-l,
3
解得:X=—,
2
3
故答案為彳.
2
1
16、X≠一
3
【分析】根據(jù)分式有意義的條件,分母不為零,列不等式求解,寫出答案即可.
【詳解】解:由題意得:3x-l≠0,
解得:X,
3
故答案為:x≠^-.
3
【點睛】
本題考查了分式有意義的條件,掌握分式有意義的條件是解題關(guān)鍵.
三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)
17、(l)x=-l;(2)j=l.
【解析】(D方程去括號、移項、合并同類項、化系數(shù)為1即可;
(2)方程去分母、去括號、移項、合并同類項、化系數(shù)為1即可.
【詳解】(1)去括號得:3-2x+6=2-6x+3
移項得:-2x+6x=2+3-6-3
合并同類項得:4x=-4
解得:x=-l;
(2)去分母得:3(3J+12)=24-4(5J-3)
去括號得:9J+36=24-21J+12
移項得:9J+21J=24+12-36
合并同類項得:29y=l
解得:j=l.
【點睛】
本題考查了解一元一次方程,解題的關(guān)鍵是熟練掌握解一元一次方程的步驟.
18、(1)2小時;(2)1.5小時或2.5小時
【分析】(1)設(shè)需經(jīng)過X小時兩人相遇,用甲的路程加上乙的路程等于總路程列式求解;
(2)設(shè)需y小時兩人相距16千米,進行分類討論,分為相遇前和相遇后,分別列出方程求解.
【詳解】(1)設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過X小時兩人相遇,
根據(jù)題意得:14x+18x=64,解方程得:x=l,
答:兩人同時出發(fā)相向而行,需經(jīng)過2小時兩人相遇;
(2)設(shè)兩人同時出發(fā)相向而行,需y小時兩人相距16千米,
①當(dāng)兩人沒有相遇他們相距16千米,
根據(jù)題意得:14y+18j+16=64>解得:j=1.5,
②當(dāng)兩人已經(jīng)相遇他們相距16千米,
依題意得14y+18y=64+16,解得:y=2.5,
答:若兩人同時出發(fā)相向而行,則需1.5或2.5小時兩人相距16千米.
【點睛】
本題考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握相遇問題和追及問題的列式方法.
19、乙出發(fā)7小時距離A地200米.
【分析】設(shè)乙的速度為X千米/小時,根據(jù)相遇時,甲的路程+乙的路程=480,列方程求解即可得出乙的速度,再用總
路程480-乙的速度X乙的時間即可得出結(jié)論.
【詳解】設(shè)乙的速度為X千米/小時.
4(x+x+40)=480
解得:X=40
480-7x40=200侏).
答:乙出發(fā)7小時距離A地200米.
【點睛】
本題考查了一元一次方程,解答本題的關(guān)鍵是正確找出題中的等量關(guān)系,本題屬于基礎(chǔ)題型.
20、(1)-b+1;(2)甲三角形的周長較大,理由見解析
【分析】(1)根據(jù)第二條邊長為a2-3b,第三條邊比第二條邊短aZ2b-l.可求出第三條邊;
(2)求出乙三角形的周長,再利用作差法,和非負(fù)數(shù)的意義做出判斷即可.
【詳解】解:(1)由題意得,(a2-3b)-(a2-2b-l)=-b+l,
二乙三角形第三條邊的長為-b+1,
(2)乙三角形的周長為:(a2-2b)+(a2-3b)+(-b+l)=2a2-6b+b
甲、乙三角形的周長的差為:(3a2-6b+8)-(2a2-6b+l)=a2+3>0,
.?.甲三角形的周長較大.
【點睛】
考查整式的加減,不等式的應(yīng)用即解法,利用作差法和非負(fù)數(shù)的意義,是比較兩個代數(shù)式的值的大小常用方法.
21、(2)X=-2;(2)x=2.
【分析】(2)去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為2,據(jù)此求出方程的解是多少即可.
(2)去分母、去括號、移項、合并同類項、系數(shù)化為2,據(jù)此求出方程的解是多少即可.
【詳解】解:(2)去括號,可得:2x-2=x-2,
移項,合并同類項,可得:X=-2.
(2)去分母,可得:4-(X-2)=2(X-2),
去括號,可得:4-x+2=2x-4,
移項,合并同類項,可得:-2x=-9,
系數(shù)化為2,可得:x=2.
【點睛】
本題考查解一元一次方程,掌握解一元一次方程的一般步驟是解題的關(guān)鍵.
22、(1)ZACF=20o;(2)ZACF=?a;(3)ZACF=?ZBCE.理由見解析.
22
【分析】(1)由NACB=90。,ZBCE=40o,可得NACD,NBCD的度數(shù),再根據(jù)CF平分NBCD,可得/DCF的度數(shù),
繼而可求得NACF=NDCF-ZACD=20o;
(2)由NACB=90°,NBCE=a。,可得NACD=90°-a,ZBCD=180o-a,再根據(jù)CF平分NBCD,從而可得
NDCF=90°-,a,繼而可得∕ACF='a;
22
(3)由點C在DE上,可得NBCD=I80。-NBCE,再根據(jù)CF平分NBCD,可得NBCF=90。-'/BCE,再根據(jù)
2
ZACB=90o,從而有NACF=LNBCE.
2
【詳解】解:(1)如圖1,?.?NACB=9(F,ZBCE=40o,
:.NACD=I80°-90°-40o=50o,NBCD=I80°-40o=140o,
XCF平分NBCD,
:./DCF=NBCF=LZBCD=70o,
2
ooo
ΛZACF=ZDCF-ZACD=70-50=20i
(2)如圖1,VZACB=90o,ZBCE=ao,
二ZACD=180o-900-ao=90o-a,ZB
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