校車突發(fā)事件應急預案

校車突發(fā)事件應急預案匯報時間：2023-12-01匯報人：文小庫目錄引言校車突發(fā)事件類型及影響應急組織及職責應急響應流程目錄應急資源保障應急預案演練與培訓本預案與其他預案的銜接與協(xié)調本預案的修訂與完善引言010102確保在校車突發(fā)事件發(fā)生時，能夠迅速、有效地做出響應，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。提高應對突發(fā)事件的能力，加強應急管理體系建設，保障學生安全。目的和背景包括車輛碰撞、翻滾、墜河等導致人員傷亡的交通事故。校車交通事故由于車輛自身故障或外部因素引起的火災事故。校車火災事故如地震、洪水、臺風等自然災害導致的校車事故。自然災害如校車被盜、被襲等突發(fā)事件。其他突發(fā)事件定義突發(fā)事件類型01提高應急響應速度通過提前制定預案，可以縮短應急響應時間，更快地采取措施。02明確責任分工預案明確了各部門的職責和分工，有利于協(xié)調聯(lián)動，形成合力。03增強學生安全感預案的制定可以讓學生和家長更加信任學校和相關部門的安全管理能力，增強安全感。制定應急預案的重要性校車突發(fā)事件類型及影響02車輛無法啟動，失去動力。發(fā)動機故障造成車輛側翻或失控。輪胎損壞導致剎車失靈，無法控制車速。剎車系統(tǒng)故障如傳動、懸掛、電氣等部件故障，影響車輛正常行駛。其他機械故障類型一：車輛故障正面碰撞與前車或固定物體發(fā)生碰撞，可能導致人員傷亡和財產損失。側面碰撞與其他車輛或物體發(fā)生側向碰撞，可能造成嚴重的人員傷亡和財產損失。追尾事故校車被追尾，可能導致車輛失控、翻滾或起火等危險。翻滾事故校車在高速行駛中失控翻滾，可能造成嚴重的人員傷亡和財產損失。類型二：交通事故010203路面濕滑或能見度低，導致車輛失控、被淹或沉沒。暴雨、洪水地面震動可能導致車輛傾覆、損壞或被掩埋。地震強風可能導致車輛失控、被掀翻或被樹枝等物體砸中。臺風、大風類型三：自然災害交通事故或自然災害可能導致乘客和司乘人員受傷或死亡。人員傷亡財產損失社會影響車輛損壞、貨物損失以及道路、橋梁等基礎設施損壞。可能引發(fā)社會關注和輿論壓力，對學校和運輸公司的聲譽造成負面影響。030201影響：人員傷亡、財產損失、社會影響應急組織及職責03負責制定應急預案，組織協(xié)調各方面資源，確保應急預案的順利實施。組織協(xié)調為應急處置提供決策支持和建議，必要時可代表學校對外發(fā)布相關信息。決策支持負責調配學校的人力、物力、財力等資源，確保應急處置所需的物資和設備得到及時供應。資源調配學校應急領導小組負責收集和整理應急相關信息，包括事故發(fā)生時間、地點、原因、人員傷亡等情況。信息匯總負責與相關部門和人員進行協(xié)調和溝通，確保信息的及時傳遞和工作的有序進行。協(xié)調溝通負責記錄應急處置的過程和結果，并及時將相關資料進行整理和備案。記錄備案應急協(xié)調辦公室負責現場應急處置的指揮工作，組織和協(xié)調各方面資源，確?，F場工作的順利進行?，F場指揮負責對事故現場進行實時監(jiān)控，及時獲取最新的信息和動態(tài)，為決策提供依據。實時監(jiān)控負責保障現場工作的安全和秩序，防止次生事故的發(fā)生。安全保障現場應急指揮部應急響應流程040102報警與接警應急指揮中心值班人員接到報警后，應立即通知應急指揮部成員，并做好接警記錄。校車駕駛員或隨車老師發(fā)現校車發(fā)生事故，應立即向應急指揮中心報警。應急指揮部根據事故情況，決定是否啟動應急預案。啟動應急預案后，應急指揮部各成員立即趕赴現場，履行各自職責。0102啟動應急預案現場應急處置應急指揮部根據事故情況，制定現場應急處置方案?，F場應急處置包括但不限于：組織營救受困學生、控制事態(tài)發(fā)展、保護現場證據等。對于受傷的學生，應急指揮部應立即聯(lián)系醫(yī)療機構進行救治，并安排心理輔導人員對其進行心理疏導。對于參與救援的人員和受影響的學生，也應進行適當的心理疏導。傷員救治與心理輔導應急指揮部應定期向學校領導和上級主管部門報告事故進展情況。對于社會輿論的關注和媒體報道，應急指揮部應積極回應，及時發(fā)布權威信息，引導輿論走向。信息報告與輿論引導應急資源保障05校車突發(fā)事件應急預案應明確儲備足夠的應急物資，包括止血物品、繃帶、急救藥品、呼吸面罩、滅火器等，以確保在意外發(fā)生時能夠及時救治傷員和滅火。儲備足夠的應急物資對應急物資進行定期檢查和更新，確保其質量和有效性。定期檢查更新合理分配應急物資的儲存位置，以便在緊急情況下能夠迅速獲取。合理分配儲存應急物資保障確保車況良好備用車輛的車況應良好，定期進行維護和檢查，以確保其安全性能。駕駛員準備備用車輛的駕駛員應隨時待命，并熟悉突發(fā)事件的處理流程和應急措施。安排備用車輛校車突發(fā)事件應急預案應安排備用車輛，以便在主車出現問題或事故時能夠及時替換，確保學生上下學的安全。應急運輸保障校車突發(fā)事件應急預案應建立完善的通信網絡，包括無線電、電話、網絡等通信方式，以便在緊急情況下及時傳遞信息和指令。建立通信網絡制定通信流程圖或手冊，明確各崗位的通信職責和程序，確保信息傳遞的準確性和及時性。明確通信流程為校車配備先進的通信設備，如GPS定位儀、車載電話等，以便在緊急情況下及時與外界取得聯(lián)系。配備先進設備應急通信保障配備發(fā)電設備校車應配備發(fā)電設備，如小型發(fā)電機等，以便在電力中斷時能夠及時提供電力，確保學生的安全和舒適。定期檢查維護對應急發(fā)電設備進行定期檢查和維護，確保其正常運行。儲備燃料儲備足夠的應急發(fā)電設備燃料，以確保在緊急情況下能夠持續(xù)供電。應急電力保障應急預案演練與培訓06每年至少進行一次校車突發(fā)事件應急預案的演練，確保預案的有效性和可操作性。演練計劃應包括演練的目的、時間、地點、參與人員、演練內容等。根據實際情況，對應急預案進行修訂和完善，使其能夠更好地應對突發(fā)事件。應急預案演練計劃各自職責如下安全管理員：負責組織學生疏散、清點學生人數、向有關部門報告。學校負責人：負責協(xié)調各部門工作，對應急情況進行決策。參與人員包括校車司機、安全管理員、醫(yī)護人員、學校負責人等。校車司機：負責迅速停車、開啟應急門、疏散學生。醫(yī)護人員：負責救治受傷人員，處理緊急醫(yī)療情況。010203040506演練參與人員及職責安全管理員組織學生疏散，并清點人數。醫(yī)護人員對受傷學生進行救治，處理緊急醫(yī)療情況。向有關部門報告事件情況。演練結束后，對應急預案的執(zhí)行情況進行評估，總結經驗教訓，并提出改進措施。演練過程應包括以下環(huán)節(jié)模擬突發(fā)事件發(fā)生，校車司機迅速停車并開啟應急門。演練過程及評估培訓內容應包括應急預案的制定和修訂。應急救援技能及注意事項。應急處置流程及操作方法。培訓對象包括校車司機、安全管理員、學校負責人等。培訓對象及內容本預案與其他預案的銜接與協(xié)調0703預警聯(lián)動與氣象、交通等部門建立預警聯(lián)動機制，及時獲取天氣、路況等信息，為應急決策提供支持。01應急指揮與政府應急管理部門密切配合，確保校車突發(fā)事件得到及時、有效的處置。02信息共享與政府相關部門建立信息共享機制，及時獲取相關信息，提高應對效率。與政府部門銜接與協(xié)調現場指揮權與社會應急力量協(xié)商確立現場指揮權，確?，F場指揮的統(tǒng)一和協(xié)調。緊急物資調配與社會應急力量共同協(xié)商緊急物資調配方案，確保所需物資能夠及時到達現場。救援力量調用與社會應急力量保持緊密聯(lián)系，確保在需要時能夠及時調動相關資源進行救援。與社會應急力量銜接與協(xié)調校園安全預案與學校學生安全預案相互配合，共同保障學生安全。學生安全預案后勤保障預案與學校后勤保障預案相互配合，確保應急救援過程中的后勤保障工作。確保校車突發(fā)事件應急預案與校園安全預案無縫對接，共同保障校園安全。與學校其他預案銜接與協(xié)調本預案的修訂與完善0801修訂周期02修訂程序本預案應每三年修訂一次，以適應新的形勢和變化。修訂預案應由校車管理