電業(yè)局開(kāi)展愛(ài)國(guó)守法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案_第1頁(yè)
電業(yè)局開(kāi)展愛(ài)國(guó)守法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案_第2頁(yè)
電業(yè)局開(kāi)展愛(ài)國(guó)守法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案_第3頁(yè)
電業(yè)局開(kāi)展愛(ài)國(guó)守法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案_第4頁(yè)
電業(yè)局開(kāi)展愛(ài)國(guó)守法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩5頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

電業(yè)局開(kāi)展愛(ài)國(guó)守法學(xué)習(xí)教育活動(dòng)實(shí)施方案匯報(bào)人:文小庫(kù)2023-12-12活動(dòng)背景與目的活動(dòng)組織與策劃活動(dòng)內(nèi)容與流程活動(dòng)宣傳與推廣活動(dòng)效果評(píng)估與總結(jié)相關(guān)文件與附件目錄活動(dòng)背景與目的01當(dāng)前社會(huì)發(fā)展和電力行業(yè)改革的新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求電力行業(yè)員工對(duì)于愛(ài)國(guó)守法意識(shí)的新需求以往愛(ài)國(guó)守法學(xué)習(xí)教育的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題背景介紹010204活動(dòng)目的與意義提高電力行業(yè)員工的愛(ài)國(guó)守法意識(shí)增強(qiáng)員工的法治觀念和法治素養(yǎng)推動(dòng)電力行業(yè)健康有序發(fā)展加強(qiáng)電力企業(yè)文化建設(shè)和社會(huì)責(zé)任擔(dān)當(dāng)03活動(dòng)組織與策劃02活動(dòng)時(shí)間安排0102032022年10月1日-2022年10月31日:集中學(xué)習(xí)教育階段2022年11月1日-2022年11月30日:自查自糾與總結(jié)階段2022年9月1日-2022年9月30日:活動(dòng)宣傳與準(zhǔn)備階段03自查自糾與總結(jié)階段電業(yè)局會(huì)議室及局內(nèi)宣傳欄等01活動(dòng)宣傳與準(zhǔn)備階段電業(yè)局會(huì)議室及局內(nèi)宣傳欄等02集中學(xué)習(xí)教育階段電業(yè)局會(huì)議室及相應(yīng)教育場(chǎng)所活動(dòng)地點(diǎn)安排活動(dòng)組織人員電業(yè)局辦公室及相關(guān)部門負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)教育對(duì)象電業(yè)局全體員工,特別是直接從事

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論