下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
PAGEPAGE3幼兒園小班語言教案?小豬媽媽的夾心面?小班語言公開課教案?小豬媽媽的夾心面?活動(dòng)目標(biāo):1、學(xué)習(xí)禮貌用語"請(qǐng)""謝謝""對(duì)不起"2、喜歡聽故事,學(xué)說簡單句。3、初步學(xué)習(xí)良好的生活禮儀。活動(dòng)準(zhǔn)備:夾心面包一個(gè)、掛圖、頭飾活動(dòng)過程:一、今天,老師給小朋友帶來了一份禮物,請(qǐng)小朋友猜猜看,盒子里裝的是什么啊〔小朋友答復(fù)〕哦,小朋友說得都不一樣,我們一起來揭開這個(gè)秘密吧〔面包〕面包里還有許多的秘密,撕開面包,瞧,里面夾的是什么?(火腿)面包里有夾心的叫夾心面包,小朋友一起來說一遍。下課后,老師會(huì)請(qǐng)表現(xiàn)很棒的小朋友一起分享。小豬媽媽也做了一個(gè)夾心面包,我們一起去看看吧。今天老師就要給小朋友講一個(gè)故事,故事的名字就叫小豬媽媽的夾心面包,小朋友要認(rèn)真聽哦,看看豬媽媽家里都有誰他們都說了什么二、教師講述第一遍故事,小豬媽媽做了一個(gè)夾心面包,一個(gè)又香又脆的夾心面包。豬爸爸想要一片,豬爸爸說:"豬媽媽,請(qǐng)拿一片夾心面包給我吧。"小豬哥哥吃了一片,小豬哥哥說:"媽媽,夾心面包真好吃,謝謝你!"小豬姐姐吃了還想要一片,可是媽媽說:"對(duì)不起,夾心面包只有一片了,那是留給小豬的。"小豬很快樂,說:"謝謝媽媽!"就吃了最后一片夾心面包。提問:1、老師講的故事叫什么名字〔幼兒答復(fù),全班齊說一遍〕2、你們還記得豬媽媽加都有誰小結(jié):豬媽媽家有豬爸爸、豬媽媽、豬哥哥、豬姐姐、小豬。3、豬媽媽和豬寶寶們?cè)谧鍪裁此麄兌颊f了什么三、我們一起再聽一遍故事吧,分段聽錄音。師:夾心面包可好吃了,豬爸爸想要吃,他對(duì)豬媽媽說了什么〔播放錄音〕幼兒答復(fù)。小朋友在家里想要吃東西的時(shí)候,會(huì)對(duì)爸爸媽媽說什么呢師:小豬哥哥吃了一片,對(duì)豬媽媽說了什么〔播放錄音,幼兒答復(fù)〕爸爸媽媽給你們東西吃,你們會(huì)說什么呢師:小豬姐姐吃了一片還想再吃一片,媽媽說了什么(播放錄音),媽媽有沒有把面包給姐姐吃啊,媽媽對(duì)姐姐說了什么師:小豬吃了最后一片面包,對(duì)媽媽說了什么(播放錄音),小豬對(duì)媽媽說了什么小結(jié):今天小朋友向小豬一家學(xué)習(xí)禮貌用語,你們會(huì)用嗎〔幼兒答復(fù)〕四、師生表演現(xiàn)在我們一起把小豬一家請(qǐng)出來,好不好請(qǐng)幼兒扮演各種角色,邊聽錄音變表演。五、小結(jié)內(nèi)容總結(jié)
〔1〕幼兒園小班語言教案?小豬媽媽的夾心面?
小班語言公開課教案?小豬媽媽的夾心面?
活動(dòng)目標(biāo):
1、學(xué)習(xí)禮貌用語"請(qǐng)""謝謝""對(duì)不起"
2、喜歡聽故事,學(xué)說簡單句
〔2〕幼兒園小班語言教案?小豬媽媽的夾心面?
小班語言公開課教案?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上海視覺藝術(shù)學(xué)院《專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)(通信工程)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)天華學(xué)院《工商管理綜合實(shí)訓(xùn)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025勞動(dòng)合同船長
- 上海師范大學(xué)《互聯(lián)網(wǎng)思維》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 上海師范大學(xué)《二十世紀(jì)中國史學(xué)》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷
- 2025未經(jīng)登記的房產(chǎn)抵押合同無效
- 競(jìng)聘報(bào)告 范文
- 課題申報(bào)書:共享微出行騎行空間對(duì)城市居民心理健康恢復(fù)的要素識(shí)別、作用機(jī)制與循證研究
- 課題申報(bào)書:工業(yè)化與人力資本積累-基于三線建設(shè)的研究
- 課題申報(bào)書:個(gè)體衰老差異視角下社區(qū)交往空間特征識(shí)別與優(yōu)化
- 2024年執(zhí)業(yè)藥師繼續(xù)教育專業(yè)答案
- 非ST段抬高型急性冠脈綜合征診斷和治療指南(2024)解讀
- 口腔診所傳染病預(yù)防措施
- 刑事訴訟法學(xué)(湘潭大學(xué))智慧樹知到期末考試答案2024年
- 教師語言與溝通藝術(shù)智慧樹知到期末考試答案2024年
- 北京市西城區(qū)2023-2024學(xué)年五年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷
- 龍泉街道文化產(chǎn)業(yè)及民族民俗文化發(fā)展工作匯報(bào)
- 壓力容器壁厚計(jì)算表
- Y-△降壓啟動(dòng)控制線路ppt課件
- 制作同軸電纜接頭的方法課件
- 完整版鋼箱梁安裝及疊合梁施工
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論