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文檔簡介

2023-2024學年山西運域大禹中學九年級化學第一學期期末監(jiān)測試題

注意事項:

1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。

2.答題時請按要求用筆。

3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。

4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。

5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。

一、單選題(本大題共10小題,共20分)

1.2019年6月5日,在我國杭州舉行了第48屆世界環(huán)境日系列活動,主題是“藍天保衛(wèi)戰(zhàn),我是行動者"。下列做

法不符合這一主題的是

A.使用清潔能源B.積極植樹造林

C.就地焚燒塑料飯盒D.工業(yè)廢氣經(jīng)處理達標后再排放

2.下列關于水的說法中正確的是

A.過濾可以使硬水變軟水

B.長期飲用硬水用以補鈣

C.自然界中的水都是混合物

D.常用殺蟲劑給自來水消毒

3.兩種物質(zhì)發(fā)生反應的微觀示意圖如下,其中相同的球代表同種原子。下列說法正確的是

A.生成物有兩種物質(zhì)

B.該反應屬于化合反應

C.反應前后分子種類保持不變

D.化學變化中分子不可再分

4.從微觀角度解釋“干冰升華”現(xiàn)象,下列敘述正確的是

A.分子體積增大

B.分子數(shù)目增多

C.分子間距離變大

D.分子種類改變

5.市場上銷售的加碘食鹽、含氟牙膏中,碘、氟是指

A.單質(zhì)B.分子C.元素D.原子

6.下列說法錯誤的是

A.鋁鍋變暗,鋼絲球洗涮

B.冰雪路面,用食鹽融雪

C.餐盤油污,洗滌劑清洗

D.被困于火災區(qū),可蹲下或匍匐前行逃生

7.我國科學家在水煤氣變換中引入了高效催化體系,使該反應可在120℃時進行,反應過程如圖所示。下列說法錯誤

的是()

甲乙

丙j

V5,過程1?蒼。。?。??過程2"¥8

o氫原子O碳原子?氧原子=]催化劑1II催化劑∏

A.反應前后分子的總數(shù)不變

B.反應每消耗28g甲,可生成44g丙

C.該過程體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性

D.反應過程中,每消耗1個甲分子,同時消耗1個乙分子

8.下列化學方程式書寫正確的是()

A.2Fe+3H2SO4=Fe2(SO4)3+3H2↑

B.Cu+AgNO3=Cu(NO3)2+Ag

C.Co+CuO,'Cu+CO,

D.CaCO§+2HCl=CaCL+H,0+C0,

9.以下是小琳同學筆記中的部分化學用語,其中正確的是

①純堿-NaCθ3②鈉元素顯+1價--Na+∣③鎂離子的結構示意圖:④在高溫高壓和催化劑條件下,將

r?y?j?Fk

石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學變化,可表示為C(石墨)二,,二%(金剛石)⑤兩個甲烷分子--2CH4

催化劑

A.①③④⑤B.C.①④⑤D.④⑤

10.下列儀器在實驗結束后的處理方式中正確的是()

試管架

二、填空題(本大題共1小題,共4分)

11.資源、能源與環(huán)境已成為人們?nèi)找骊P注的問題。

(1)含硫煤燃燒會產(chǎn)生二氧化硫,若直接排放到空氣中,遇降雨會形成

(2)氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是

(3)化石燃料包括煤、石油和,它們是能源。舉出一種新能源0

三、計算題(本大題共1小題,共5分)

12.某品牌化妝品中含有一種含鈣的化合物添加劑,同學們對這種添加劑產(chǎn)生了興趣,并對其成分進行了如下探究:

[查閱資料]①碳酸鈣、過氧化鈣、氯化鈣在某些方面可用作添加劑。

②過氧化鈣(CaCh)是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣。

[提出問題]化妝品中添加劑的成分是什么?

[進行猜想]猜想1.碳酸鈣;猜想2.過氧化鈣;猜想3.氯化鈣。

[實驗探究]如圖所示(試劑足量)的裝置氣密性良好,先通入氮氣,再加熱銅網(wǎng)至紅熱,然后緩慢滴人過量稀鹽酸,通

[實驗現(xiàn)象]A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,C中觀察到的現(xiàn)象是

[實驗結論]猜想2正確。

[實驗拓展]

(1)A中的Mno2在反應前后一定都不改變。

(2)樣品完全反應后,繼續(xù)緩慢通人N2的目的是。

(3)寫出過氧化鈣與稀鹽酸反應的化學方程式:?

(4)實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為g?

四、簡答題(本大題共2小題,共8分)

13.地球表面大部分被海洋覆蓋,海洋是巨大的資源寶庫,海洋資源開發(fā)前景廣闊。

(1)海水“曬鹽”的方法主要為“鹽田法”,這是一種古老而至今仍廣泛沿用的方法。海水“曬鹽”是利用

(填字母代號)的方法使NaCl晶體析出。

A升高溫度,使NaCl溶解度增大B風吹日曬,使溶劑蒸發(fā)

(2)某化學興趣小組準備在學校實驗室配制IOOg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,實驗步驟如下:

①計算:需要氯化鈉_______g,水______g?

②稱量:用托盤天平稱量所需要的氯化鈉,用IOOmL量筒量取水mLo

③,把量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。

④裝瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中,貼上標簽。

(3)海水曬鹽后,以其母液(鹵水)為原料,還可提取金屬材料鎂,其簡要流程如下:

回答問題:

①步驟I中加入石灰乳充分反應后,要將氫氧化鎂沉淀分離出來應該用的方法是(選擇“過濾”“蒸發(fā)”之

一),如果在學校實驗室中完成該實驗,需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是o

②步驟∏中發(fā)生化學反應的類型是反應(填“化合”、“分解”、“復分解”之一)。

③步驟In中反應的化學方程式是。

14.金屬與人類的生產(chǎn)、生活密切相關,牢記掌握金屬的知識非常重要。

(1)下列用途是利用金屬導電性的是(填字母)。

A作導線B金作戒指C鋁合金做門窗D鐵鍋做炊具

(2)如圖是化學小組探究鐵釘銹蝕條件的實驗,要達到實驗目的還需補充實驗?

(3)在實驗室里,可以利用如圖裝置制得鐵。

①A處玻璃管內(nèi)所發(fā)生反應的化學方程為o

②B處可觀察到的現(xiàn)象是;C處酒精燈的作用是?

(4)向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,溶液質(zhì)量與加入鋅的質(zhì)量關系如圖。請回答:

質(zhì)

g

①寫出a點所發(fā)生反應的化學方程式.

②d點對應的溶液中的金屬離子有哪些__________?

(5)為了測定銅鋅合金樣品中鋅的含量,稱取樣品20g于燒杯中,向其中加入IoOg稀硫酸至恰好完全反應,反應后

燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為119.6g。請計算:樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

五、探究題(本大題共2小題,共13分)

15.若5.6g粉末為鋁和銅,加入97.6g足量的稀硫酸,完全反應生成氫氣0.3g,求:銅粉質(zhì)量及所得AL(SO4)3質(zhì)

量要求有計算過程。

16.將25g石灰石樣品(有雜質(zhì))投入到足量的200g稀鹽酸中,充分反應后燒杯內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量為216?2g.(已

知:CaCC)3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑).

求:(I)生成二氧化碳的質(zhì)量為_____________g?

(2)計算石灰石樣品中CaCo3的質(zhì)量。

參考答案

一、單選題(本大題共10小題,共20分)

1、C

【解析】A、使用清潔能源,能減少污染氣體的排放,符合主題,故A正確;

B、積極植樹造林,能凈化空氣,保護環(huán)境,符合主題,故B正確;

C、就地焚燒塑料飯盒,會造成白色污染,不符合主題,故C不正確;

D、工業(yè)廢氣經(jīng)處理達標后再排放,可以減少環(huán)境污染,符合主題,故D正確。故選C。

2、C

【詳解】A.過濾不能除去可溶性物質(zhì),不可以使硬水變軟水,說法錯誤;

B.長期飲用硬水使鈣離子、鎂離子在人體內(nèi)沉積不利于身體健康,說法錯誤;

C.自然界中的水均含有可溶性物質(zhì),都是混合物,說法正確;

D.殺蟲劑是有毒的不能用于消毒自來水,否則會使人中毒,說法錯誤;

故選:Co

3、B

【詳解】A、由生成物的微觀構成可知,反應后生成了一種新的化合物,故說法不正確;

B、由化學反應的微觀示意圖可知,該反應由兩種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于化合反應,故說法正確;

C、由反應前后微粒的變化可知,化學反應前后分子的種類發(fā)生了變化,故說法不正確;

D、由反應前后微粒的變化可知,分子在化學變化中發(fā)生了變化,化學變化中分子一定再分,故說法不正確。

故選:Bo

【點睛】

本題通過微觀粒子的反應模型圖,考查了微觀上對化學反應的認識,學會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系

起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關鍵。

4、C

【詳解】A、“干冰升華”只是分子之間的間隔變大,分子的體積沒有變大,不符合題意;

B、“干冰升華”只是分子之間的間隔變大,分子的數(shù)目沒有增多,不符合題意;

C、“干冰升華”分子之間的間隔增大,符合題意;

D、“干冰升華”屬于物理變化,無新物質(zhì)生成,分子種類未改變,不符合題意。

故選C。

5、C

【詳解】加碘食鹽、含氟牙膏中,碘、氟不是以單質(zhì)、分子、原子的形式存在,而是指元素,故選C。

6,A

【詳解】A、鋁鍋變暗,是因為鋁與氧氣反應在表面生成一層氧化鋁薄膜,用鋼絲球洗涮,會破壞表面氧化鋁薄膜,

使鋁鍋失去保護層,A錯誤;

B、冰雪路面,用食鹽融雪,因為食鹽能使冰雪的熔點降低,B正確;

C、餐盤油污,洗滌劑清洗,因為洗滌劑具有乳化作用,C正確;

D、被困于火災區(qū),可蹲下或匍匐前行逃生,防止吸入過量的煙塵,D正確。故選A。

【點睛】

鋁的活動性比較強,但鋁制品卻耐腐蝕,原因是它與氧氣易發(fā)生反應,在鋁的表面形成一層致密的氧化鋁薄膜,保護

好鋁制品。所以鋁表面的保護層最好不要用鋼絲球洗涮。

7,C

(詳解】由反應的微觀模型圖可知,在高效催化體系使水煤氣中的CO和H2O在120℃下發(fā)生反應,反應方程式為:CO+

催化劑

HO=CO+H;

2120℃22

A、由化學方程式可知,每2個分子變成了2個分子,反應前后分子的總數(shù)不變,故正確;

B、由方程式可知,甲與丙的質(zhì)量比是28:44,所以反應每消耗28g甲,可生成44g丙,故正確;

C、由微粒的變化可知,該過程不能體現(xiàn)了催化劑吸附微粒的選擇性,故錯誤;

D、由方程式可知,反應過程中,每消耗1個甲分子,同時消耗1個乙分子,故正確。

故選C。

8、C

【詳解】A、鐵和稀硫酸反應生成硫酸亞鐵和氫氣,不是硫酸鐵,故A錯誤;

B、銅和硝酸銀反應生成硝酸銅和銀,該反應未配平,故B錯誤;

C、一氧化碳在加熱條件下和氧化銅反應,生成銅和二氧化碳氣體,化學式和配平都正確,故C正確;

D、該反應中生成的二氧化碳未寫氣體符號,故D錯誤;

故選C

9、D

【詳解】①純堿是碳酸鈉,碳酸鈉中鈉元素顯+1價,碳酸根顯-2價,碳酸鈉的化學式為Na2CO3,故錯誤;

②根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和

1

數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,因此鈉元素顯+1價表示為:Na,故錯誤;

③鎂離子的核電荷數(shù)為12,最外層達到8電子穩(wěn)定結構,鎂離子的結構示意圖為:(H2)Vg,故錯誤;

高溫高壓

④在高溫高壓和催化劑條件下,將石墨轉(zhuǎn)化為金剛石是化學變化,可表示為C(石墨)匚二%(金剛石),正確;

催化劑

⑤兩個甲烷分子表示為2CH4,故正確;

故選:Do

10、C

【分析】本題主要考察實驗室儀器的正確使用規(guī)范

【詳解】A、取固體藥品是,瓶蓋應倒放在桌面上,取用結束后,應蓋回原廣口瓶;故選項錯誤;

B、酒精燈使用結束后,應用燈帽熄滅酒精燈;故選項錯誤;

C、試管使用結束后,清洗完的試管應放置在試管架上;故選項正確;

D、膠頭滴管使用完,應放置在干燥潔凈的燒杯中;故選項錯誤

故選Co

【點睛】

注意常見實驗儀器使用后的放置位置

二、填空題(本大題共1小題,共4分)

11>酸雨生成物是水不污染環(huán)境天然氣不可再生能源太陽能、地熱、風能等等

【詳解】(1)二氧化硫排放到空氣中,遇降雨會形成酸雨。

(2)氫氣與氧氣反應生成物是水不污染環(huán)境,所以被稱為綠色能源。

(3)化石燃料包括煤、石油和天然氣,它們是不可再生能源。太陽能、地熱、風能等是常見的新能源。

三、計算題(本大題共1小題,共5分)

12、紅色固體變黑色質(zhì)量和化學性質(zhì)使反應生成的氧氣全部和銅反應,同時防止空氣中的氧氣和銅反應

CaO2+2HCl=CaCl2+H2O27.2

【詳解】[實驗現(xiàn)象]過氧化鈣(Cao2)是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化

鈣。過氧化氫在二氧化鎰的作用下分解生成氧氣,A中觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生,說明生成了氧氣,氧氣和銅在加

熱條件下生成氧化銅,C中觀察到的現(xiàn)象是紅色固體變黑色;

[實驗拓展](1)能改變其他物質(zhì)的反應速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應前后不變的物質(zhì)叫催化劑。二氧化鎰是

過氧化氫分解的催化劑,A中的Mno2在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)一定都不改變;

(2)樣品完全反應后,繼續(xù)緩慢通人N2的目的是使反應生成的氧氣全部和銅反應,同時防止空氣中的氧氣和銅反應;

(3)過氧化鈣(CaCh)是一種白色粉末,微溶于水,易溶于稀鹽酸,且發(fā)生反應得到過氧化氫和氯化鈣,化學方程

式:CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2.

(4)實驗測得C裝置中銅網(wǎng)增重1.6g,即參與反應的氧氣的質(zhì)量為1.6g,設樣品中過氧化鈣的質(zhì)量為x;由方程式

Mn<>2

CaO2+2HCl=CaCl2+H2O2s2H2O22H2O+O2↑可知:CaO2-H202~yO2

2CaO2r2H2O2:O2

14432

Xl?6g

144_32

Xl?6g

x=7.2g

【點睛】

當存在多步反應時,通過找相關物質(zhì)的質(zhì)量關系,列出關系式計算可使計算更簡單。

四、簡答題(本大題共2小題,共8分)

通電A

13、B59595溶解過濾漏斗復分解MgCl2Mg+Cl2↑

【詳解】(1)海水曬鹽是利用了蒸發(fā)溶劑的方法得到食鹽晶體,即通過風吹日曬使水分蒸發(fā)從而得到食鹽晶體,分析

所給的選項可以知道選項B正確,故選B;

(2)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),配制IOOg溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為5%的氯化鈉溶液,需氯化鈉的質(zhì)量

=100g×5%=5g;溶劑質(zhì)量=溶液質(zhì)量-溶質(zhì)質(zhì)量,則所需水的質(zhì)量=IOog-5g=95g,水體積為95mL,故填:5;95;

②稱量:用托盤天平稱量所需要的氯化鈉,用IOOmL量筒量取水95mL。故填:95;

③溶解,把量好的水倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌。故填:溶解;

④裝瓶存放:把配制好的溶液倒入指定的試劑瓶中,貼上標簽。

(3)①步驟I中加入石灰乳充分反應后,要將氫氧化鎂沉淀分離出來應該用的方法是過濾,如果在學校實驗室中完成

過濾實驗,需要的玻璃儀器除了燒杯、玻璃棒外,還需要的玻璃儀器是漏斗。故填:過濾;漏斗;

②步驟II中氫氧化鎂和稀鹽酸反應生成氯化鎂和水,該反應是兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物,屬于復分解

反應,故填:復分解;

③步驟IΠ中氯化鎂通電生成鎂和氯氣,反應的化學方程式是:MgCl2-Mg+Cl2↑o故填:

通電人

MgCl2=Mg+JT。

ι?溫

14、A補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗Fe3O4+4CO==3Fe+4CO2澄清石灰水變渾濁點燃多余

2+

的一氧化碳,避免污染空氣Zn+2AgNO3=Zn(NO3)2+2AgAl"、Zn65%

【詳解】(1)金屬作導線是利用金屬的導電性,故選:A5

(2)根據(jù)鐵在與水和氧氣并存時易生銹來分析,該實驗中有鐵只與水接觸、鐵與水和氧氣同時接觸的實驗,因此需要

補充鐵釘在干燥的空氣中不生銹實驗,故填:在干燥的空氣中不生銹實驗;

高溫

(3)A處玻璃管內(nèi)四氧化三鐵和一氧化碳在高溫下會生成鐵和二氧化碳化學方程式為Fe3θ4+4CO==3Fe+4CO2,

二氧化碳通入澄清石灰水,會和氫氧化鈣生成碳酸鈣沉淀和水,澄清石灰水會變渾濁,一氧化碳是有毒氣體會污染環(huán)

境,故需尾氣處理利用酒精燈將一氧化碳點燃會生成二氧化碳,可以避免一氧化碳污染環(huán)境,故填:

高溫

Fe3O4+4CO-3Fe+4CO2;澄清石灰水變渾濁;點燃多余的一氧化碳,避免污染空氣;

(4)向一定量的硝酸銀、硝酸鋁和硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鋅,因為金屬活動性AI>Zn>Cu>Ag,鋅會和

硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,化學方程式為:Zn+2AgNθ3=2Ag+Zn(NCh)2該反應反應6

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