湖南省岳陽市臨湘冶湖中學高一物理摸底試卷含解析_第1頁
湖南省岳陽市臨湘冶湖中學高一物理摸底試卷含解析_第2頁
湖南省岳陽市臨湘冶湖中學高一物理摸底試卷含解析_第3頁
湖南省岳陽市臨湘冶湖中學高一物理摸底試卷含解析_第4頁
湖南省岳陽市臨湘冶湖中學高一物理摸底試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

湖南省岳陽市臨湘冶湖中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.下列物理常數(shù)正確的是(

)A.元電荷

B.光在真空中的傳播速度

C.元電荷

D.靜電力常量參考答案:A2.參考答案:C3.(單選)若規(guī)定向東方向為位移的正方向,今有一皮球停在水平面上某處,輕輕踢它一腳,使它向東做直線運動,經(jīng)5m時與墻相碰后又向西做直線運動,經(jīng)7m而停下,則上述過程中皮球通過的路程和位移分別是(

A.12m;2m

B.12m;m

C.m;2m

D.2m;2m參考答案:B4.(單選)A、B兩個質(zhì)點,分別做勻速圓周運動,在相等時間內(nèi)它們通過的弧長比SA:SB=4:3,轉(zhuǎn)過的圓心角比θA:θB=3:2。則下列說法中正確的是(

)A.它們的線速度比vA:vB=3:4

B.它們的角速度比ωA∶ωB=2:3C.它們的周期比TA:TB=2:3

D.它們的周期比TA:TB=3:2參考答案:C5.(單選)如圖所示,一物塊(可視為質(zhì)點)以初速度從固定于地面的粗糙斜面底端沖上斜面,到達某一高度后又沿斜面下滑返回到底端,則A.物塊返回到斜面底端時速度的大小仍為B.物塊沿斜面上滑過程的加速度小于下滑過程的加速度C.物塊沿斜面上滑過程的時間小于下滑過程的時間D.物塊沿斜面上滑過程中受到的摩擦力小于下滑過程中受到的摩擦力參考答案:C二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6.汽車在平直的公路上以10m/s的速度運動,經(jīng)20s到A點速度達到20m/s后開始剎車,又經(jīng)5s停下,則汽車到A點之前20s的加速度等于

m/s2,到A點后的加速度等于___________m/s2參考答案:7.一輛汽車在一條直線上行駛,第1s內(nèi)通過8m,第2s內(nèi)通過20m,第3s內(nèi)通過30m,第4s內(nèi)通過10m,則此汽車最初2s內(nèi)的平均速度是______m/s,中間2s內(nèi)的平均速度是______m/s,全部時間內(nèi)的平均速度是______m/s.參考答案:8.(5分)一根彈簧原長為10cm,若在下面掛重為4N的物體時,彈簧的長度為12cm,則當在它下面掛一重為3N的物體時,彈簧的長度為______cm(假設彈簧均在彈性限度內(nèi))參考答案:11.59.共點力的合成遵循

定則。請畫出圖中共點力F1和F2合力的示意圖(請保留有關(guān)的輔助線)。參考答案:平行四邊形定則

圖略10.在研究平拋運動的實驗中,為了正確描繪出小球平拋運動的軌跡,在固定弧形斜槽時,應注意使__________;實驗時,每次使小球由靜止?jié)L下都應注意_________.某同學在做實驗時,只記錄了小球在運動過程中的A、B、C三點的位置,取A點為坐標原點,建立直角坐標系,各點的坐標如圖所示。g取10m/s2,則小球初速度是________m/s;小球經(jīng)過A點時的速度大小是__________m/s。參考答案:斜槽底部水平

從同一高度釋放.

2m/s;

m/s為了保證速度水平,則需要斜槽底部水平,為了保證每次拋出的速度大小相等,而從同一高度釋放。根據(jù),可得小球初速度A點到B點豎直方向有:解得,A點的速度為11.電磁打點計時器是一種使用

電的

儀器,它的工作電壓為

V,每隔

秒打一個點,如下圖紙帶是在研究勻變速直線運動的實驗中小車拖動紙帶打出的,每相鄰的兩個計時點之間還有4個實驗點未畫出,量出A、B、C、D各點到O點的位移如圖示,則小車運動到B點的速度為

m/s(2分),使用的刻度尺的最小刻度為

,3.20cm中的

是不可靠的,30.80cm中的

是準確的。判斷小車是否作勻變速直線的根據(jù)是:

小車的加速度為

m/s2(3分)。參考答案:交流、記時、4—6、0.02s、0.77

SCD-SBC=SBC-SAB=SAB-SOA=3.0cm、3.0m/s212.在做《研究勻變速直線運動》的實驗時,某同學得到一條紙帶,如圖所示,并且每隔四個計時點取一個計數(shù)點,已知每兩個計數(shù)點間的距離為S1=0.96cm,S2=2.88cm,S3=4.80cm,S4=6.72cm,S5=8.64cm,S6=10.56cm,電磁打點計時器的電源頻率為50Hz。計算此紙帶的加速度大小a=

m/s2,打第4號計數(shù)點時紙帶的速度大小V=

m/s。(保留3位有效數(shù)字)參考答案:1.92m/s2,0.768m/s。13.如圖所示,A、B兩個物體被一個豎直向上力F托著,處于靜止狀態(tài),則A物體一共受_______個力,B物體一共受_______個力。參考答案:3

4三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.質(zhì)量為2kg的物體在水平推力F的作用下沿水平面做直線運動,一段時間后撤去F,其運動的v–t圖象如圖所示。g取10m/s2,求:(1)物體與水平面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)水平推力F的大??;(3)0~10s內(nèi)物體運動位移的大小。參考答案:(1)u=0.2,(2)F=6N,(3)46m試題分析:(1)由題中圖象知,t=6s時撤去外力F,此后6~10s內(nèi)物體做勻減速直線運動直至靜止,其加速度為又因為聯(lián)立得μ=0.2。(2)由題中圖象知0~6s內(nèi)物體做勻加速直線運動其加速度大小為由牛頓第二定律得F-μmg=ma2聯(lián)立得,水平推力F=6N。(3)設0~10s內(nèi)物體的位移為x,則x=x1+x2=×(2+8)×6m+×8×4m=46m??键c:牛頓第二定律【名師點睛】本題是速度--時間圖象的應用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,并結(jié)合勻變速直線運動基本公式及牛頓第二定律求解.屬于中檔題。15.如圖,質(zhì)量m=2kg的物體靜止于水平地面的A處,A、B間距L=20m.用大小為30N,方向水平向右的外力F0拉此物體,經(jīng)t0=2s,拉至B處.(1)求物塊運動的加速度a0大?。唬?)求物體與地面間的動摩擦因數(shù)μ;(3)若用大小為20N的力F沿水平方向拉此物體,使物體從A處由靜止開始運動并能到達B處,求該力作用的最短時間t.(取g=10m/s2)參考答案:(1)10m/s,(2)0.5,(3)試題分析:(1)物體在水平地面上從A點由靜止開始向B點做勻加速直線運動,根據(jù)解得:。(2)對物體進行受力分析得:,解得:。(3)設力F作用的最短時間為,相應的位移為,物體到達B處速度恰為0,由動能定理:,整理可以得到:由牛頓運動定律:,,整理可以得到:??键c:牛頓第二定律;勻變速直線運動的位移與時間的關(guān)系【名師點睛】本題主要考查了牛頓第二定律及運動學基本公式的直接應用,要求同學們能正確進行受力分析,抓住位移之間的關(guān)系求解。

四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,一個高為h的斜面,與半徑為R的圓形軌道平滑地連接在一起.現(xiàn)有一小球從斜面的頂端無初速地滑下,若要使小球通過圓形軌道的頂端B而不落下,則:(1)B點速度至少為多少?(2)斜面的高度h應為多大?參考答案:考點:機械能守恒定律;向心力.專題:機械能守恒定律應用專題.分析:(1)要使小球通過圓形軌道的頂端B而不落下,所需要的向心力應大于重力,列式解答.(2)小球運動過程中機械能守恒,根據(jù)機械能守恒定律和小球通過B點的速度條件結(jié)合,就能求解.解答:解:(1)設小球到達頂端B速度為v,要使小球通過圓形軌道的頂端B而不落下,必須滿足:

mg≤m解得:v≥,即B點速度至少為.(2)由機械能守恒得:mgh=mg?2R+解得:h≥答:(1)B點速度至少為.(2)斜面的高度h應為大于等于.點評:解決本題的關(guān)鍵要把握小球通過圓環(huán)最高點的臨界條件,熟練運用機械能守恒定律和牛頓第二定律結(jié)合解答.17.(12分).用一根長為L的絲線吊著一質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球,小球靜止在水平向右的勻強電場中,如圖絲線與豎直方向成530角,現(xiàn)突然將該電場方向變?yōu)橄蛳碌笮〔蛔儯豢紤]因電場的改變而帶來的其他影響(重力加速度為g),求:(1)勻強電場的電場強度的大?。?2)小球經(jīng)過最低點時絲線的拉力.參考答案:18.為了迎接太空時代的到來,美國國會通過了一項計劃:在2050年前建造成太空升降機,就是把長繩的一端擱置在地球的衛(wèi)星上,另一端系住升降機,放

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論