《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第1頁(yè)
《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第2頁(yè)
《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)_第3頁(yè)
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《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》課程教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)一、課程性質(zhì)與任務(wù)本課程是高等職業(yè)院校園林工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)核心課程,其任務(wù)是讓學(xué)生掌握?qǐng)@林藝術(shù)基本原理;掌握城市各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范、原則、方法和步驟;會(huì)進(jìn)行中小型園林綠地景觀方案設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)方案文本的編制;使學(xué)生具備從事園林設(shè)計(jì)工作崗位所需要的應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能。二、課程教學(xué)目標(biāo)1.素質(zhì)目標(biāo)(1)具有熱愛自然、保護(hù)環(huán)境的意識(shí);(2)具備一定的審美能力;(3)具有誠(chéng)實(shí)守信、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng);(4)具有較強(qiáng)的表達(dá)能力和良好的溝通協(xié)調(diào)能力;(5)具有良好的心理素質(zhì)、吃苦耐勞和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神;(6)具有通過各種媒體資源查找所需信息和自主學(xué)習(xí)的能力;(7)具有獨(dú)立分析、解決問題的能力和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力;(8)具備良好的職業(yè)道德修養(yǎng),能遵守職業(yè)道德規(guī)范。2.知識(shí)目標(biāo)(1)掌握?qǐng)@林藝術(shù)、美學(xué)相關(guān)知識(shí);(2)掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原理和方法;(3)了解園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的程序和方法;(4)熟悉城市各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn);(5)了解各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則、方法和步驟;(6)掌握?qǐng)@林設(shè)計(jì)方案文本編制的方法與內(nèi)容。3.能力目標(biāo)(1)能完成各類園林綠地的方案設(shè)計(jì);(2)能運(yùn)用各類園林設(shè)計(jì)圖準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)思想;(3)能根據(jù)設(shè)計(jì)方案,編制設(shè)計(jì)說(shuō)明書;(4)能清晰、流暢的表達(dá)設(shè)計(jì)方案;(5)會(huì)流利的組織語(yǔ)言,順暢的溝通交流;(6)能進(jìn)行園林各要素的詳細(xì)設(shè)計(jì)。三、參考學(xué)時(shí)64學(xué)時(shí)(理論教學(xué)32學(xué)時(shí),實(shí)踐教學(xué)32學(xué)時(shí))四、課程學(xué)分4學(xué)分五、課程內(nèi)容和要求序號(hào)教學(xué)項(xiàng)目教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)建議參考學(xué)時(shí)1園林設(shè)計(jì)導(dǎo)論1.掌握?qǐng)@林的概念,園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念;2.明確園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的作用和對(duì)象,園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的目的、任務(wù)及內(nèi)容;3.掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)術(shù)語(yǔ)。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式講解園林、園林規(guī)劃設(shè)計(jì)的概念和;3.講解園林規(guī)劃設(shè)計(jì)相關(guān)術(shù)語(yǔ)。22園林設(shè)計(jì)概述1.掌握城市園林綠地的功能、分類和特征,明確城市園林綠地的評(píng)價(jià)指標(biāo);2.了解城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃和綠化樹種規(guī)劃;3.掌握中國(guó)古典園林發(fā)展史和我國(guó)傳統(tǒng)園林藝術(shù)的特點(diǎn)。4.了解國(guó)外園林發(fā)展概況及其造園特點(diǎn)。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解城市園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃和中外園林史要點(diǎn)。43園林綠地構(gòu)成要素及設(shè)計(jì)原理1.掌握?qǐng)@林藝術(shù)相關(guān)理論;2.明確園林綠地構(gòu)成要素及構(gòu)圖原則;3.掌握?qǐng)@林綠地測(cè)繪基本知識(shí);4.掌握?qǐng)@林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)基本原理;5.能進(jìn)行設(shè)計(jì)前現(xiàn)狀分析。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式講解常見園林綠地構(gòu)成要素;3.采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)進(jìn)行園林綠地測(cè)繪,通過角色扮演分析園林各構(gòu)成要素功能及作用。84廣場(chǎng)綠地設(shè)計(jì)1.掌握城市廣場(chǎng)規(guī)劃設(shè)計(jì)的原則、原理與程序;2.能夠進(jìn)行文化娛樂廣場(chǎng)的設(shè)計(jì);3.掌握各類城市廣場(chǎng)的特點(diǎn)和布局要求。;4.能夠進(jìn)行各類城市廣場(chǎng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解城市廣場(chǎng)綠地設(shè)計(jì)要點(diǎn);3.通過項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),進(jìn)行城市廣場(chǎng)綠地設(shè)計(jì)。85城市道路綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)1.掌握城市不同斷面形式的道路綠化設(shè)計(jì)要點(diǎn)(含街頭綠地或小游園);2.掌握濱水綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)要點(diǎn);3.能進(jìn)行道路綠化設(shè)計(jì)。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解各類城市道路綠地設(shè)計(jì)要點(diǎn);3.通過項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),進(jìn)行各類型城市道路綠地設(shè)計(jì)。86屋頂花園設(shè)計(jì)1.掌握屋頂花園設(shè)計(jì)的要點(diǎn);2.能夠進(jìn)行屋頂花園的初步方案設(shè)計(jì);3.掌握屋頂花園植物種植設(shè)計(jì)的要點(diǎn);4.能夠進(jìn)行屋頂花園的植物配置和種植層結(jié)構(gòu)。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解屋頂花園設(shè)計(jì)要點(diǎn);3.通過項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),進(jìn)行屋頂花園景觀設(shè)計(jì)。47居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)1.掌握居住區(qū)的綠地組成;2.掌握居住區(qū)各類綠地的功能、特點(diǎn);3.掌握居住區(qū)綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法和程序;4.掌握植物造景在居住區(qū)綠化中的應(yīng)用。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解居住區(qū)綠地設(shè)計(jì)要點(diǎn);3.通過項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),進(jìn)行居住區(qū)各類綠地設(shè)計(jì)。88單位附屬綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)1.了解校園綠化的環(huán)境特點(diǎn)并分析服務(wù)對(duì)象的特點(diǎn);2.掌握校園綠化設(shè)計(jì)的方法;3.掌握工廠綠化設(shè)計(jì)的方法;4.掌握賓館、飯店綠化設(shè)計(jì);5.掌握機(jī)關(guān)單位綠化設(shè)計(jì)的方法;6.掌握醫(yī)療機(jī)構(gòu)綠化設(shè)計(jì)的方法。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解單位附屬綠地設(shè)計(jì)要點(diǎn);3.通過項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),進(jìn)行單位附屬綠地設(shè)計(jì)。89公園規(guī)劃設(shè)計(jì)1.掌握綜合性公園設(shè)計(jì)原則、功能分區(qū)和景觀布局;2.能夠正確地分析綜合性公園常用的園林布局和造景手法;能夠進(jìn)行小規(guī)模公園的分區(qū)規(guī)劃;3.掌握綜合性公園規(guī)劃設(shè)計(jì)的方法;4.掌握植物園、動(dòng)物園、紀(jì)念性公園、兒童公園、體育公園、主題公園各自特點(diǎn)、分區(qū)規(guī)劃內(nèi)容和設(shè)計(jì)要求;5.能夠獨(dú)立完成各類專類公園綠地的規(guī)劃設(shè)計(jì)任務(wù)。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解城市綜合性公園設(shè)計(jì)要點(diǎn);3.通過項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),進(jìn)行城市綜合性公園設(shè)計(jì)。810風(fēng)景名勝區(qū)與森林公園規(guī)劃1.了解風(fēng)景名勝區(qū)與森林公園發(fā)展概況;2.掌握風(fēng)景名勝區(qū)規(guī)劃的構(gòu)成概念及規(guī)劃程序,會(huì)總體規(guī)劃;3.會(huì)森林公園的構(gòu)成概念及規(guī)劃程序,進(jìn)行森林公園的總體規(guī)劃。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解風(fēng)景名勝區(qū)與森林公園規(guī)劃要點(diǎn);3.通過項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),進(jìn)行風(fēng)景名勝區(qū)與森林公園設(shè)計(jì)。411觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃1.掌握觀光農(nóng)業(yè)的類型與功能、特點(diǎn);2.掌握觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃的相關(guān)理論;3.了解觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃的原則、手法和步驟;4.會(huì)觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃、道路交通規(guī)劃和綠化規(guī)劃。1.采用多媒體課件、圖片展示的方式進(jìn)行理論教學(xué);2.采用現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)方式,講解觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))規(guī)劃要點(diǎn);3.通過項(xiàng)目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng),進(jìn)行觀光農(nóng)業(yè)園(區(qū))設(shè)計(jì)。4六、教學(xué)建議1.教學(xué)方法(1)在教學(xué)過程中,應(yīng)立足于加強(qiáng)學(xué)生實(shí)際操作能力的培養(yǎng),采用項(xiàng)目教學(xué),以工作任務(wù)引領(lǐng)提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī);(2)本課程教學(xué)的關(guān)鍵是通過典型的活動(dòng)項(xiàng)目,由教師提出要求或示范,組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng),注重“教”與“學(xué)”的互動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中增強(qiáng)重合同守信用意識(shí),掌握本課程的職業(yè)能力要求;(3)在教學(xué)過程中,要?jiǎng)?chuàng)設(shè)工作情景,同時(shí)應(yīng)加大實(shí)踐實(shí)操的容量,要緊密結(jié)合職業(yè)技能證書的考證,加強(qiáng)考證的實(shí)操項(xiàng)目的訓(xùn)練,在實(shí)踐實(shí)操過程中,使學(xué)生掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)的程序和方法,提高學(xué)生的崗位適應(yīng)能力;(4)在教學(xué)過程中,要應(yīng)用多媒體、投影等教學(xué)資源輔助教學(xué),幫助學(xué)生理解各類園林綠地的特點(diǎn)、設(shè)計(jì)的原則、規(guī)范及設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題;(5)在教學(xué)過程中,要重視本專業(yè)領(lǐng)域新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備發(fā)展趨勢(shì),貼近生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)。為學(xué)生提供職業(yè)生涯發(fā)展的空間,努力培養(yǎng)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的創(chuàng)新精神和職業(yè)能力;(6)教學(xué)過程中教師應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng),提高職業(yè)道德。2.評(píng)價(jià)方法在學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)方法上,注重全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。(1)改革傳統(tǒng)的學(xué)生評(píng)價(jià)手段和方法,采用階段評(píng)價(jià)、目標(biāo)評(píng)價(jià)、過程評(píng)價(jià),理論與實(shí)踐一體化評(píng)價(jià)模式。(2)關(guān)注評(píng)價(jià)的多元性,結(jié)合課堂提問、學(xué)生作業(yè)、平時(shí)測(cè)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)、技能競(jìng)賽及考試情況,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生成績(jī)。(3)應(yīng)注重學(xué)生動(dòng)手能力和在實(shí)踐中分析問題、解決問題能力的考核,對(duì)在學(xué)習(xí)和應(yīng)用上有創(chuàng)新的學(xué)生應(yīng)予特別鼓勵(lì),全面綜合評(píng)價(jià)學(xué)生能力。3.教學(xué)條件(1)建立專兼結(jié)合、教學(xué)效果好、具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的“雙師型”教師隊(duì)伍,課程配備專職教師和兼職教師各一名;專任教師要求有扎實(shí)的專業(yè)理論知識(shí),并有豐富的企業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);兼職教師可由專業(yè)一線工程人員擔(dān)任,熟悉園林工程技術(shù)領(lǐng)域和高職教育規(guī)律。(2)利用多媒體課件、錄像、光盤、掛圖等,增強(qiáng)教學(xué)直觀性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)效果;(3)加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件建設(shè),精心選擇和設(shè)計(jì)實(shí)踐訓(xùn)練場(chǎng)地,滿足學(xué)生實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定的需要,實(shí)現(xiàn)教學(xué)做一體、理實(shí)一體化教學(xué);(4)加強(qiáng)校外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),深化校企合作,充分利用企業(yè)資源,工學(xué)結(jié)合,強(qiáng)化園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)實(shí)踐能力;4.教材編選(1)必須依據(jù)本課程標(biāo)準(zhǔn)編寫教材,教材應(yīng)充分體現(xiàn)以工作任務(wù)為中心組織課程內(nèi)容和課程教學(xué)的設(shè)計(jì)思想。(2)教材應(yīng)將本專業(yè)風(fēng)景園林設(shè)計(jì)員工作崗位的職業(yè)活動(dòng),分解成若干典型的工作項(xiàng)目,按完成工作項(xiàng)目的需要和崗位操作規(guī)程,結(jié)合職業(yè)技能證書考證組織教材內(nèi)容。要通過各類園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)項(xiàng)目,引入必須的理論知識(shí),增加實(shí)踐實(shí)操內(nèi)容,強(qiáng)調(diào)理論在實(shí)踐過程中的應(yīng)用。(3)教材應(yīng)圖文并茂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,加

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