小學(xué)生校園突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

小學(xué)生校內(nèi)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案為確保校內(nèi)各類突發(fā)事務(wù)能夠剛好、快速、高效、有序地得到處理，保障我校全體師生生命財產(chǎn)平安和身心健康，維護社會穩(wěn)定，依據(jù)上級有關(guān)部門要求，結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。本預(yù)案所稱突發(fā)事務(wù)，是指突然發(fā)生的，造成或者可能造成校內(nèi)內(nèi)師生員工生命財產(chǎn)和身心健康的火災(zāi)、地震、洪災(zāi)、公共衛(wèi)生、環(huán)境污染以及人為的破壞等重大平安事務(wù)。一、組織與指揮（一）學(xué)校成立突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全校突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處理工作。突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)科室、教研組主要負(fù)責(zé)人組成，校長任組長。1、指揮有關(guān)老師馬上到達(dá)規(guī)定崗位，實行相應(yīng)的應(yīng)對措施2、支配老師開展相關(guān)的搶險排危或者實施求救工作3、依據(jù)須要對師生員工進行疏散，并依據(jù)事務(wù)性質(zhì)，報請上級部門快速依法實行緊急措施4、依據(jù)須要對事務(wù)現(xiàn)場實行限制措施5、對本校的突發(fā)事務(wù)的應(yīng)急處理程序進行督察指導(dǎo)（二）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)依據(jù)“生命第一”的原則組織，確定是否啟動突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時間內(nèi)向上級主管部門報告。（三）學(xué)校各有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)，做好突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理的有關(guān)工作，切實履行各自職責(zé)。對部門組織或負(fù)責(zé)的教化教學(xué)活動，活動前應(yīng)有預(yù)見，并依據(jù)學(xué)校的突發(fā)事務(wù)應(yīng)急預(yù)案，實行相應(yīng)的措施，發(fā)生事故，主動納入學(xué)校預(yù)案工作程序。（四）應(yīng)急狀態(tài)期間，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必需保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門應(yīng)當(dāng)依據(jù)突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署，做好的突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理工作，協(xié)作、聽從對突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理工作進行的督察和指導(dǎo)。（五）學(xué)校內(nèi)任何部門和個人都應(yīng)當(dāng)聽從學(xué)校突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事務(wù)作出的確定和吩咐。突發(fā)事務(wù)涉及的有關(guān)人員，對主管部門和有關(guān)機構(gòu)的查詢、檢驗、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及實行的措施,應(yīng)當(dāng)予以協(xié)作。二、監(jiān)測與報告（一）開展突發(fā)事務(wù)巡察監(jiān)測。任何人員都有巡察監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事務(wù)的責(zé)任，值周老師、教學(xué)活動的帶隊老師、學(xué)校平安門衛(wèi)等老師更有監(jiān)測學(xué)校突發(fā)事務(wù)的職責(zé)，一發(fā)覺事務(wù)或可能發(fā)生的突發(fā)事務(wù)的苗頭，應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。（二）建立信息報告制度。突發(fā)事務(wù)發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事務(wù)的信息，采納逐級匯報制度，事務(wù)第一發(fā)覺人應(yīng)剛好向?qū)W校匯報，學(xué)校應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管部門匯報，并隨時與上級單位保持親密聯(lián)系。（三）嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事務(wù)報告程序。對于各類突發(fā)事務(wù)，應(yīng)快速推斷事務(wù)性質(zhì)，依據(jù)事務(wù)性質(zhì)，剛好向社會、政府各救治排險機構(gòu)求救，并向相關(guān)的政府職能部門、上級主管部門逐級匯報。在得到指示和未得到指示前，對事故可能影響善后處理的現(xiàn)場、證件證物等要進行愛護。（四）突發(fā)事務(wù)向外發(fā)布狀況，須要經(jīng)校突發(fā)事務(wù)處理領(lǐng)導(dǎo)小組同意，在確定性質(zhì)的基礎(chǔ)上以集體形式發(fā)布，不得主觀臆測、夸大其詞，或者須經(jīng)上級有關(guān)部門鑒定核實后作出確定。任何人員都不得瞞報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報突發(fā)事務(wù)。三、應(yīng)急調(diào)查與救治（一）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門，負(fù)責(zé)組織對突發(fā)事務(wù)進行調(diào)查處理。通過對突發(fā)事務(wù)調(diào)查、現(xiàn)場勘驗，實行限制措施等，對危害程度做出評估。（二）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，在進行事務(wù)調(diào)查和現(xiàn)場處理的同時，學(xué)校應(yīng)當(dāng)馬上將突發(fā)事務(wù)所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法推斷傷情的傷病員，應(yīng)剛好報警求救求援。（三）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，學(xué)生管理部門、保衛(wèi)部門應(yīng)馬上愛護現(xiàn)場、實行疏散、隔離等措施，加強學(xué)生管理，并做好學(xué)生思想政治工作，確保學(xué)生心態(tài)和心情穩(wěn)定。（四）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，突發(fā)事務(wù)應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組依據(jù)須要，可以實行臨時停課、放學(xué)、疏散等措施，并剛好向上級部門匯報事務(wù)狀況以及實行的應(yīng)急措施。（五）突發(fā)事務(wù)發(fā)生后，依據(jù)事務(wù)性質(zhì)，應(yīng)剛好與涉及事務(wù)的學(xué)生家長、老師家屬聯(lián)系，在適當(dāng)條件下，告知事務(wù)緣由、處理結(jié)果，或者聯(lián)系家進步行救治。四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施（一）火災(zāi)學(xué)校全體師生發(fā)覺校內(nèi)火災(zāi)均應(yīng)剛好報警，快速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報。發(fā)生在教化場所的火災(zāi)，教化活動必需馬上停止，并對人員進行平安轉(zhuǎn)移或疏散。假如有傷員，剛好搶救。涉火人員必需提交火災(zāi)緣由的書面報告。補充如下：1、火勢比較大，靠學(xué)校自己的力氣難以撲滅，應(yīng)馬上撥“119”報警。2、重點部位或其鄰近發(fā)生火災(zāi)，靠學(xué)校自己力氣無把握短時撲滅，可能危及重點部位，應(yīng)馬上干脆撥“119”報警。同時實行自救措施，轉(zhuǎn)移物品，打開消防通道，疏散人員，隔離電源。3、一般火災(zāi)狀況（火勢較小、火勢發(fā)展慢、損失小、靠學(xué)校自己力氣可以撲滅）應(yīng)馬上組織自行撲火，事后將火災(zāi)發(fā)生時間、地點、狀況、撲火經(jīng)過、實行的滅火方式和起火緣由與后果等以書面形式報學(xué)生處。（二）惡性傷亡事故當(dāng)學(xué)校內(nèi)發(fā)生人員傷亡的惡性事故時，應(yīng)馬上愛護現(xiàn)場，并報告學(xué)校應(yīng)急預(yù)案處理領(lǐng)導(dǎo)。對未死亡人員學(xué)校應(yīng)實行現(xiàn)場急救，無法或無實力救治、或者無法推斷傷亡狀況，應(yīng)剛好向相關(guān)部門（公安部門、醫(yī)療救治中心等）報警。對惡性損害事故的緣由要進行剛好調(diào)查，實事求是，協(xié)作各部門供應(yīng)相應(yīng)證據(jù)證件。事故的處理依據(jù)調(diào)查結(jié)果以相關(guān)法律法規(guī)條例處理。（三）傳染性疾病暴發(fā)、流行應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療。對傳染病病人和疑似傳染病病人，實行就地隔離、就地視察、就地等待醫(yī)療部門治療。加強預(yù)防限制措施，防止造成疫情擴散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明緣由疾病、重大食物中毒等，應(yīng)剛好實行如下措施：1、對全校師生員工實行必要的愛護措施，發(fā)放必要的防護用品。在公共衛(wèi)生場所完善洗手設(shè)備，供應(yīng)流淌水、洗手液、除菌消毒肥皂。2、全部師生居所、工作室、人群聚集場所要增加通風(fēng)的時間和強度。教化師生增加戶外活動的時間，留意勞逸結(jié)合，增加抗病實力。留意個人衛(wèi)生，勤洗手，搞好居室衛(wèi)生，勤曬衣被。3、建議師生員工盡量避開接待外地來訪的客人，各種集體性人員聚集活動推遲或取消，盡量削減不必要的會議和集體活動。4、一旦發(fā)生疫情，嚴(yán)控外來人員進入，教化學(xué)生自我愛護，限制學(xué)生去人員密集的公共場所。對我校外出工作人員、學(xué)生實行登記制度，經(jīng)醫(yī)院進行必要的身體檢查才能復(fù)學(xué)。5、學(xué)校實行必要的消毒措施。（四）地震、洪災(zāi)等自然災(zāi)難發(fā)生自然災(zāi)難，必需以生命第一，學(xué)?？梢詫嵭斜匾耐W(xué)。對影響師生平安教化教學(xué)活動，都應(yīng)剛好作出支配，或?qū)嵭斜匾姆婪洞胧谏舷聦W(xué)路上可能危及學(xué)生生命平安的，應(yīng)剛好告知家長接送或在路上護送，也可以報警。對可預(yù)見性自然災(zāi)難，應(yīng)在未發(fā)生災(zāi)難前，作出平安部署，對不行預(yù)見的自然災(zāi)難如地震、龍卷風(fēng)等，應(yīng)盡力實行愛護和自救措施，事后應(yīng)剛好施救，并向事實狀況通過匯報程序匯報。（五）環(huán)境污染1、調(diào)查學(xué)校周邊的環(huán)境污染源，假如可能造成環(huán)境污染的源頭物，因剛好向環(huán)保部門聯(lián)系。并備案這些污染源可能產(chǎn)生的污染性質(zhì)和處理方法。2、產(chǎn)生環(huán)境污染突發(fā)事務(wù)，應(yīng)協(xié)作環(huán)保部門緊急疏散全校師生，并做好學(xué)生的思想穩(wěn)定工作，疏散過程維護好師生的秩序。3、平常對全校師生進行環(huán)保教化和環(huán)境污染自護自救教化。（六）人為破壞