中學(xué)依法治校工作實(shí)施方案

XXXX中學(xué)依法治校工作實(shí)施方案為全面加強(qiáng)和推進(jìn)依法治校工作要求，增強(qiáng)師生法制觀念和法律意識(shí)，把學(xué)校各項(xiàng)工作納入法制軌道，切實(shí)提高法律素質(zhì)，全面推進(jìn)依法治校，在校園中形成學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的良好風(fēng)氣，結(jié)合我校實(shí)際制定以下實(shí)施方案。一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平法治思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨中央依法治國方略，以規(guī)范辦學(xué)行為為重點(diǎn)，以優(yōu)化育人環(huán)境為目標(biāo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為指引，積極促進(jìn)法律、法規(guī)和黨的教育方針政策的貫徹落實(shí)，以增強(qiáng)師生法制觀念、提高師生法治意識(shí)、豐富師生的法律知識(shí)為目標(biāo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，依法治教、依法執(zhí)教，促進(jìn)春谷中學(xué)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。二、組織機(jī)構(gòu)為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，特成立依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：XXX副組長：XXX法治副校長3人（XXX）成員：XXX各班班主任三、工作目標(biāo)1.組織師生學(xué)法，增強(qiáng)師生的法治觀念。2.依法辦學(xué)，依法從教，切實(shí)維護(hù)學(xué)校和師生的合法權(quán)益。3.依法管理，創(chuàng)造和諧的校園法治環(huán)境，形成民主管理的氛圍。四、具體工作（一）健全管理體制，明確人員職責(zé)。為了認(rèn)真貫徹、執(zhí)行《教育法》《未成年人保護(hù)法》《教師法》《義務(wù)教育法》等法律、法規(guī)，積極維護(hù)師生的合法利益，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定和師生的安全，建立“預(yù)防為主、標(biāo)本兼治、突出重點(diǎn)、綜合治理”的工作思路，始終把依法治校，依法執(zhí)教，依法育人工作做為頭等大事，納入學(xué)校的重要工作日程，納入學(xué)校整體規(guī)劃之中。通過定期研究、總體部署，努力做到抓嚴(yán)、抓實(shí)、抓好。按照“主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，任課教師課堂抓”的工作思路，成立了以書記（校長）為組長，分管副校長、其他副校長、法治副校長為副組長，中層干部、支部書記、年級(jí)組長、班主任為成員的依法治校和普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成以德育為主體，以班主任為骨干，以少先隊(duì)組織為依托的學(xué)法的普法工作隊(duì)伍，健全組織機(jī)構(gòu)，明確各自職責(zé)，把普法教育和依法治校工作擺在學(xué)校工作的重要位置。學(xué)校要通過制定切實(shí)可行的實(shí)施方案，通過專題學(xué)習(xí)、宣傳、討論等活動(dòng)，幫助領(lǐng)導(dǎo)、教師進(jìn)一步統(tǒng)一思想，使每個(gè)人都明確職責(zé)。另外，學(xué)校繼續(xù)實(shí)行民主議事制度，重大事情必須通過行政會(huì)議和教師代表大會(huì)才能作出決定。（二）強(qiáng)化法治教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。強(qiáng)化法制教育，培養(yǎng)師生法律素質(zhì)，最根本的途徑是加強(qiáng)全校師生對法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)。按照教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求，堅(jiān)持對教職工和學(xué)生進(jìn)行法治教育，做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、教師“四落實(shí)”。要將枯燥的法律條文與師生的生活實(shí)際結(jié)合起來，切實(shí)體會(huì)依法治校、依法治教的重要性，從而對學(xué)習(xí)法律法規(guī)產(chǎn)生興趣，變?yōu)橹鲃?dòng)行為。1.在決策中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)依法治校意識(shí)。學(xué)校行政是學(xué)校工作的重要決策者。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要形成自覺學(xué)習(xí)法律法規(guī),自覺強(qiáng)化法律意識(shí)、自覺依法辦事的常態(tài)。加強(qiáng)對行政班子進(jìn)行廉潔文化教育，使行政人員能在全校師生中起到表率作用。2.在交流中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教師依法從教意識(shí)。教師是依法治校的關(guān)鍵執(zhí)行者。我們這學(xué)年繼續(xù)圍繞《中華人民共和國憲法》《教育法》《義務(wù)教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)，組織全體教師通過學(xué)習(xí)、研討，網(wǎng)上競賽等方式不斷提高法律意識(shí)和法律水平。3.在生活中學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)生用法自護(hù)意識(shí)。普法宣傳教育工作常抓不懈。進(jìn)一步抓好學(xué)生法治教育“四落實(shí)”工作(課程、教材、師資、經(jīng)費(fèi))。法治課教師要結(jié)合學(xué)校工作、班級(jí)狀況和學(xué)生思想實(shí)際，能按計(jì)劃完成法治課教學(xué)任務(wù)。其它學(xué)科教師能在教學(xué)中滲透對學(xué)生進(jìn)行法治宣傳和教育。充分利用晨會(huì)、班隊(duì)、升旗儀式、學(xué)校網(wǎng)站、櫥窗、班級(jí)板報(bào)等宣傳媒體對學(xué)生進(jìn)行有針對性的法治教育。4.充分發(fā)揮法治副校長、法制輔導(dǎo)員的作用。組織學(xué)生到校外法治教育活動(dòng)基地參觀學(xué)習(xí)，形成法治教育與法治實(shí)踐活動(dòng)的良性互動(dòng)。請法治輔導(dǎo)員到校做專題講座或報(bào)告，進(jìn)一步提高學(xué)生的法治意識(shí)。5.結(jié)合系列活動(dòng)日開展主題宣傳活動(dòng)。結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“3.15”消費(fèi)者權(quán)益日、“6.26”國際禁毒日、“11.9”消防日、“12.4”法治宣傳日等，集中開展有針對性的學(xué)習(xí)活動(dòng)，形成普法的規(guī)模效應(yīng)。（三）完善管理制度，發(fā)展有章可循。學(xué)校依法建制，繼續(xù)完善學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理。學(xué)校依據(jù)各法律法規(guī)條款和上級(jí)行政部門、業(yè)務(wù)部門的具體要求，制定科學(xué)合法的規(guī)章制度。學(xué)校各處室要根據(jù)本部門的實(shí)際工作完善相應(yīng)的管理制度。在此基礎(chǔ)上，不斷深入學(xué)校內(nèi)部體制的改革。讓法律法規(guī)為學(xué)校的管理服務(wù)，讓學(xué)校的各項(xiàng)工作走上法治的道路。從而形成依法治校、依法從教的和諧校園環(huán)境。（四）充分發(fā)揚(yáng)民主，促進(jìn)和諧發(fā)展。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行校務(wù)公開制度。在收費(fèi)、教師職務(wù)評聘、考核評優(yōu)、中層管理等重點(diǎn)工作中，規(guī)范操作流程，力爭做到公正、公平、公開。發(fā)動(dòng)教師積極地為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)校的各項(xiàng)工作中，我們要廣泛聽取教師的意見，通過召開行政會(huì)、教代會(huì)，才能對重大事項(xiàng)做出決策。學(xué)校要嚴(yán)格按照規(guī)章辦事，及時(shí)化解矛盾。同時(shí)，我們要注重與家長和社會(huì)的聯(lián)系，學(xué)校在成立家長委員會(huì)的基礎(chǔ)上，要定期召開家長會(huì)，與家長溝通。通過我們的宣傳和教育，爭取家長和社會(huì)的支持。（五）通暢救援渠道，保障師生權(quán)益。為保障師生學(xué)習(xí)、生活及受教育的權(quán)利，要根據(jù)國家有關(guān)法規(guī)