《蜀道難》 統(tǒng)編版高中語文選擇性必修下冊

《蜀道難》李白第一課時

學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解屈原的生平，領(lǐng)悟其愛國的實質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀2、誦讀課文，抓住關(guān)鍵詞，疏通詩句目錄第一章知人論世第二章誦讀感悟第三章文本探究第四章藝術(shù)感悟第一章知人論世李白(701~762)字太白，號青蓮居士。盛唐最杰出的詩人，也是我國文學(xué)史上繼屈原之后又一偉大的浪漫主義詩人，素有“詩仙”之稱。他經(jīng)歷坎坷，思想復(fù)雜，既是一個天才的詩人，又兼有游俠、刺客隱士、道人、策士等人的氣質(zhì)。儒家、道家和游俠三種思想，在他身上都有體現(xiàn)?！肮Τ缮硗恕笔侵渌簧闹鲗?dǎo)思想。1.了解作者其詩多強(qiáng)烈抨擊當(dāng)時的黑暗政治，深切關(guān)懷時局安危，熱愛祖國山川，同情下層人民，鄙夷世俗，蔑視權(quán)貴；但也往往流露出一些飲酒求仙、放縱享樂的消極思想。1.了解作者他善于從民間文學(xué)吸取營養(yǎng)，想象豐富奇特，風(fēng)格雄健奔放，色調(diào)瑰瑋絢麗，語言清新自然。他和杜甫齊名，人稱“李杜”。杜甫曾說他“筆落驚風(fēng)雨，詩成泣鬼神”。他的詩歌，現(xiàn)存900多首，著作有《李太白集》1.了解作者唐代蜀中商業(yè)經(jīng)濟(jì)極為發(fā)達(dá)，入蜀的人樂不思返，而沒有認(rèn)識到這一地區(qū)形勢險要，自古為封建割據(jù)之地，隨時有發(fā)生叛亂的可能。這首詩大約是唐玄宗天寶元年（742）李白初入長安之作。《蜀道難》是樂府古題，它以蜀道險阻為內(nèi)容，寓有功業(yè)難成之意。正是這一點,觸動了李白初入長安追求功名未成的心事。當(dāng)友人入蜀時，他便用這一古題寫詩送別友人。詩中極力描繪入蜀道路的艱難險阻，表達(dá)對蜀中軍閥割據(jù)作亂和友人旅蜀安危的擔(dān)憂，更借此抒發(fā)世道艱難，志士功業(yè)難成的悲憤。蜀道難的寫作背景&意義第二章誦讀感悟誦讀指導(dǎo)1.聽讀，糾正字音2.自行朗讀，感受本文的氣勢噫吁嚱y(tǒng)īxūx，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧fú，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱náo欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參shēn歷井仰脅息，以手撫膺yīng坐長嘆。字音糾正問君西游何時還？畏途巉巖chán不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍tuān瀑流爭喧豗huī，砯pīng崖轉(zhuǎn)石萬壑hè雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉字音糾正劍閣崢嶸而崔嵬wéi，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪fēi親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟zījiē！字音糾正聽讀完這首詩后，你們的最大感受是什么？第三章文本探究文本解析

噫吁嚱，危乎高哉！蜀道之難，難于上青天！蠶叢及魚鳧，開國何茫然！爾來四萬八千歲，不與秦塞通人煙。西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔。地崩山摧壯士死，然后天梯石棧相鉤連。危：高于：比何：多么茫然：模糊難知的樣子爾來：從那時以來塞：塞外當(dāng)：正對著橫絕：橫越，飛躍鉤連：溝通相連文本解析

上有六龍回日之高標(biāo)，下有沖波逆折之回川。黃鶴之飛尚不得過，猿猱欲度愁攀援。青泥何盤盤，百步九折縈巖巒。捫參歷井仰脅息，以手撫膺坐長嘆?；兀菏箘樱?..回轉(zhuǎn)高標(biāo)：高聳的山峰沖波：激浪逆折：倒流愁：為動用法，為...發(fā)愁盤盤：盤旋曲折捫：摸歷：穿越脅息：屏住呼吸坐：空，徒然“百步九折縈巖巒”概括總結(jié)：第一段，極力描寫蜀道的高峻?！咎骄?】第一段可以分為幾層進(jìn)行敘述？提示：重新朗讀第一段，分析作者從幾個方面進(jìn)行了描寫。明確：①總寫蜀道之難

②描寫疏導(dǎo)的歷史、地貌、來由

③蜀道的高?！咎骄?】寫蜀道之難，為什么要引用傳說蠶叢、魚鳧開國以及五丁開山？表達(dá)了詩人的什么愿望？①引用遠(yuǎn)古蜀君開國是敘述蜀國長期閉塞的狀況②五丁開山傳說是說明蜀道的來由③贊揚(yáng)了勞動人民改造自然的勇敢精神，表達(dá)詩人改造自然的強(qiáng)烈愿望【探究3】第三層詩人是如何把想象、夸張和反襯融為一體的？①先用夸張寫山之高峻、水之險惡“上有...下有...”②又用“黃鶴之飛尚不得過”“猿猱欲度愁攀援”來反襯刪的高危驚險③接著運(yùn)用想象，寫人在蜀道上行走是從星星中穿過文本解析問君西游何時還？畏途巉巖不可攀。但見悲鳥號古木，雄飛雌從繞林間。又聞子規(guī)啼夜月，愁空山。蜀道之難，難于上青天，使人聽此凋朱顏！西游：入蜀巉巖：高而險的山巖但：只凋朱顏：使容顏大變。凋，使動，使...凋謝文本解析

連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。其險也如此，嗟爾遠(yuǎn)道之人胡為乎來哉！去：距離飛湍：急流喧豗：轟響砯：撞擊轉(zhuǎn)：使動，使...滾動萬壑雷：千巖萬壑響起雷鳴般的聲音。嗟爾：嘆詞胡為：為什么概括總結(jié)：第二段，寫蜀道之險。思考：“問君西游何時還”中的“君”是指誰？【探究5】詩人給這個“畏途”營造了怎樣的氛圍？“但見”四句渲染了凄涼的氛圍；“連峰”四句渲染出驚險的氣氛【探究5】“連峰去天不盈尺...砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”這幾句歷來被人稱道，好在哪？連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁。飛湍瀑流爭喧豗，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷。先寫靜景，烘托山勢的高險，而后描寫動景，寫出水流浩蕩、山谷轟鳴的驚險場景，動靜結(jié)合。文本解析劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。所守或匪親，化為狼與豺。朝避猛虎，夕避長蛇，磨牙吮血，殺人如麻。錦城雖云樂，不如早還家。蜀道之難，難于上青天，側(cè)身西望長咨嗟！崢嶸：形容山高大巍峨崔嵬：形容山雄峻或：如果匪：同“非”，不是狼與豺：比喻叛亂、為害的人咨嗟：嘆息概括總結(jié)：第三段，寫蜀中戰(zhàn)禍之烈。【探究6】全詩最后一段寫劍閣，對天寶初年的唐朝社會有什么現(xiàn)實意義？目的在于勸人引以為戒，警惕戰(zhàn)亂的發(fā)生并聯(lián)系當(dāng)時的社會背景，揭露了蜀中豺狼的“磨牙吮血，殺人如麻”這既是描寫蜀道猛獸，又是影射政治黑暗的雙關(guān)語句，表達(dá)了對國事的憂慮與關(guān)切，為詩篇增加了現(xiàn)實的內(nèi)涵，深厚的意蘊(yùn)第四章藝術(shù)探究總結(jié)特色(1）善于把想象、夸張和神話傳說融為一體，豪放飄逸。神話傳說：五丁開山、六龍回日——寫出歷史上蜀道不可逾越之險阻虛寫映襯:黃鶴不得飛渡、猿猱愁于攀緣——映襯人行走難上加難。借景抒情：古木荒涼、鳥聲悲凄(悲鳥號古木，子規(guī)啼夜月)——使人聞聲失色，渲染了旅愁和蜀道上空寂蒼涼的環(huán)境氛圍，有力地烘托了蜀道之難。運(yùn)用夸張：“連峰去天不盈尺”“枯松倒掛倚絕壁”——極言山峰之高，絕壁之險，渲染了驚險的氣氛。李白正是以變幻莫測的筆法，淋漓盡致地刻畫了蜀道之難，藝術(shù)地展現(xiàn)了古老蜀道逶迤、崢嶸、高峻、崎嶇的面貌，描繪出了一幅色彩絢麗的山水畫卷。總結(jié)特色(2)發(fā)展了樂府古題，字?jǐn)?shù)參差錯落，句子長短不一。唐以前的《蜀道難》作品簡短單薄，李白對這一樂府古題有所創(chuàng)新和發(fā)展，他運(yùn)用了三言、四言、五言、七言，直到十一言等參差錯落，長短不齊的句式，形成極為奔放的語言風(fēng)格;韻腳也不斷變化，適合表現(xiàn)自由不羈的氣魄，描寫蜀中險要環(huán)境，一連三換韻腳，極盡變化之能事。這對他表現(xiàn)豐富奇特的想像和笑傲現(xiàn)實的浪漫主義精神也起到了相輔相成、相得益彰的作用。學(xué)習(xí)結(jié)束8、.下列各句中加點字用法分類正確的一組是(

)①鷙鳥之不群兮②伏清白以死直兮③屈心而抑志兮④亦余心之所善⑤固前圣之所厚⑥伏清白以死直兮⑦哀民生之多艱A.①/②④⑤/③/⑥/⑦

B.①/②④⑤⑦/③⑥C.①/②④⑤/③⑥/⑦

D.①/②④⑤⑦/③/⑥A1．《離騷》一文中描寫詩人對自己的人生、對民生感到憂愁的語句是：“___________________，____________________?！?．《離騷》中表現(xiàn)詩人崇尚美好品行、獻(xiàn)身理想的詩句是：“_____________________，_____________________?！?．《離騷》中表現(xiàn)詩人寧愿死亡也不愿同流合污的詩句是：“_______