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文檔簡介

中國的古典詩歌源遠(yuǎn)流長,名家輩出,體式多樣,風(fēng)格各異。讓我們從源頭出發(fā),順流而下,欣賞不同時(shí)期各具特色的詩歌名作。

《詩經(jīng)》和《楚辭》是古典詩歌的源頭,分別開啟了現(xiàn)實(shí)主義和浪漫主義兩大文學(xué)傳統(tǒng);漢樂府繼承《詩經(jīng)》開創(chuàng)的現(xiàn)實(shí)主義傳統(tǒng),在敘事詩方面取得了很高的成就,《孔雀東南飛》就是其中的杰出代表;唐詩是古典詩歌發(fā)展史上的又一高峰,李白和杜甫各領(lǐng)風(fēng)騷;詞是古典詩歌的新發(fā)展,到了宋代,詞境逐漸拓展,技巧日臻成熟。通過本單元的研習(xí),可以增進(jìn)對(duì)古典詩歌體式和源流的了解。

學(xué)習(xí)本單元,要圍繞“詩意的探尋”展開研習(xí),品味詩歌之美,感受古人的哀樂悲歡,把握詩歌蘊(yùn)含的傳統(tǒng)文化精神,認(rèn)識(shí)古典詩歌的當(dāng)代價(jià)值。還要結(jié)合以前所學(xué),了解我國古典詩歌的發(fā)展脈絡(luò),并比較不同體裁的詩歌在節(jié)奏韻律、表現(xiàn)手法、藝術(shù)風(fēng)格等方面的異同。第一單元

設(shè)計(jì):雷曉云

鞏義市第一高級(jí)中學(xué)衛(wèi)風(fēng)

課堂導(dǎo)入愛情是人類永恒的追求。古往今來,人們一直吟唱著這永恒的旋律:

“郎騎竹馬來,繞床弄青梅?!? ——浪漫

“關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?!薄非蟆耙蝗詹灰?,如三月兮;一日不見,如三秋兮;一日不見,如三歲兮?!薄嗨?/p>

“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴?!薄獰o悔“執(zhí)子之手,與子偕老?!薄邑憽皢柺篱g情為何物,直教人生死相許?!薄V情

學(xué)習(xí)目標(biāo)了解有關(guān)《詩經(jīng)》的文學(xué)常識(shí);背誦全文。12學(xué)習(xí)并掌握賦比興的手法,提升詩歌鑒賞能力。3研讀文本,分析文章情節(jié)和主題,歸納人物形象?!对娊?jīng)》是我國最早的一部詩歌總集,現(xiàn)實(shí)主義詩歌的源頭。

又稱《詩》或《詩三百》,記錄了自西周初年至春秋中葉大約五百多年的詩歌305篇。四書:《大學(xué)》《中庸》《論語》《孟子》六經(jīng):《詩》《書》《禮》《樂》《易》《春秋》《詩經(jīng)》六義:風(fēng)雅頌賦比興六藝:禮樂射御書數(shù)相關(guān)常識(shí)《詩經(jīng)》的知識(shí)是西周時(shí)期各地的民間歌謠;是宮廷宴享或朝會(huì)時(shí)的樂歌;是統(tǒng)治者宗廟祭祀時(shí)的樂歌。詩經(jīng)六義內(nèi)容手法賦者,敷陳其事而直言之也;比者,以彼物比此物也;興者,先言他物以引起所詠之詞也。氓(méng)之蚩(chī)蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆(qiān)期,子無良媒。將(qiāng)子無怒,秋以為期。乘彼垝(guǐ)垣(yuán),以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣(lián)漣。既見復(fù)關(guān),載(zài)笑載言。爾卜爾筮(shì),體無咎(jiù)言。以爾車來,以我賄遷。誦讀文本桑之未落,其葉沃若。于(xū)嗟(jiē)鳩(jiū)兮,無食桑葚!于(xū)嗟女兮,無與士耽(dān)!士之耽兮,猶可說(tuō)也。女之耽兮,不可說也。桑之落矣,其黃而隕(yǔn)。自我徂(cú)爾,三歲食貧。淇水湯(shāng)湯,漸(jiān)車帷(wéi)裳(cháng)。女也不爽,士貳(èr)其行。士也罔(wǎng)極,二三其德。誦讀文本三歲為婦,靡(mǐ)室勞矣。夙(sù)興夜寐(mèi),靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥(xì)其笑矣。靜言思之,躬自悼矣。及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰(xí)則有泮(pàn)??偨侵纾孕﹃?yàn)晏。信誓旦旦,不思其反。反是不思,亦已焉哉!誦讀文本氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。匪來貿(mào)絲,來即我謀。送子涉淇,至于頓丘。匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。民,這里指男主人公忠厚的樣子交易,交換通“非”,不是就,靠近謀劃,商量渡過拖延請(qǐng),愿理解文意直到把……作為第一節(jié)內(nèi)容概括:男子求婚,女子許婚譯文:那個(gè)人老實(shí)忠厚,拿布來換絲。并不是真的來換絲,到我這來是商量婚事的。送你渡過淇水,一直送到頓丘。不是我故意拖延時(shí)間,而是你沒有好媒人啊。請(qǐng)你不要生氣,把秋天訂為婚期吧。內(nèi)容概括:男子求婚,女子許婚乘彼垝垣,以望復(fù)關(guān)。不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。爾卜爾筮,體無咎言。以爾車來,以我賄遷。登上指示代詞,那殘破的墻地名,指代氓助詞,加強(qiáng)語氣占卜顯示的兆象災(zāi)禍財(cái)物,這里指嫁妝理解文意眼淚已經(jīng)第二節(jié)譯文:登上那倒塌的墻,遙望那來的人。沒看見那來的人,眼淚簌簌地掉下來。終于看到了你,就又說又笑。你用龜板、蓍草占卦,沒有不吉利的預(yù)兆。你用車來接我,我?guī)霞迠y嫁給你。內(nèi)容概括:男女戀人相思、結(jié)婚桑之未落,其葉沃若。于嗟鳩兮,無食桑葚;于嗟女兮,無與士耽。士之耽兮,猶可說也;女之耽兮,不可說也。沉溺,沉醉感嘆詞。于,通“吁”同“毋”,不要同“脫”,擺脫,脫身潤澤的樣子理解文意通“脫”,擺脫,脫身第三節(jié)桑樹還沒落葉的時(shí)候,它的葉子新鮮潤澤。唉,斑鳩啊,不要貪吃桑葚!唉,姑娘呀,不要沉溺于男子的愛情中。男子沉溺在愛情里,還可以脫身。姑娘沉溺在愛情里,就無法擺脫了。內(nèi)容概括:勸誡女子不要過于癡情桑之落矣,其黃而隕。自我徂爾,三歲食貧。淇水湯湯,漸車帷裳。女也不爽,士貳其行。士也罔極,二三其德。隕落,墜下往指多年吃苦受貧水流盛大的樣子浸濕車兩旁的布幔差錯(cuò),過失不專一,有二心沒有準(zhǔn)則感情不專一理解文意主謂之間,取獨(dú)第四節(jié)桑樹落葉的時(shí)候,它的葉子枯黃,紛紛掉落了。自從我嫁到你家,多年來忍受貧苦的生活。淇水波濤滾滾,水花打濕了車上的布幔。女子沒有什么差錯(cuò),男子行為卻前后不一致了。男人的愛情沒有定準(zhǔn),他的感情一變?cè)僮?。?nèi)容概括:女子控訴男子移情別戀三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,咥其笑矣,靜言思之,躬自悼矣。無,沒有家務(wù)勞動(dòng)日,天如愿譏笑傷感,哀傷助詞,無實(shí)義,與上文“言既遂矣”用法相同理解文意助詞,無實(shí)義多年很早起很晚睡,形容非常勤奮。到了……地步第五節(jié)多年來做你的妻子,家里的勞苦活兒沒有不干的,每天早起晚睡,沒有一天不是這樣。你的心愿滿足后,就兇惡起來。兄弟不了解我的處境,都譏笑我啊。靜下來想想,只能自己傷心。內(nèi)容概括:補(bǔ)敘多年的苦楚和處境及爾偕老,老使我怨。淇則有岸,隰則有泮。總角之宴,言笑晏晏。信誓旦旦,不思其反,反是不思,亦已焉哉。和怨恨淇水有岸,池沼有邊少年時(shí)代快樂和悅的樣子誠懇的樣子違背違背誓言不再顧及止,了結(jié)理解文意

通“畔,邊、岸第六節(jié)原想同你白頭到老,但(現(xiàn)在)白頭到老的心愿讓我怨恨。淇水再寬總有個(gè)岸,低濕的洼地再大也有個(gè)邊(意思是什么事物都有一定的限制,反襯男子的變化無常)。少年時(shí)一起愉快地玩耍,盡情地說笑。誓言是真摯誠懇的,沒想到你會(huì)變心。你違背誓言,不念舊情,那就算了吧!內(nèi)容概括:今昔對(duì)比的怨恨和痛苦本詩主題

本文以“戀愛—婚變—決絕”的情節(jié)線索敘事,敘述了女子從戀愛到被遺棄的經(jīng)過,塑造了一個(gè)勤勞、溫柔、堅(jiān)強(qiáng)的婦女形象,批判男子的負(fù)心,深刻反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)婚姻制度對(duì)女子的壓迫和損害,表現(xiàn)了古代婦女追求婚姻自主的強(qiáng)烈愿望和抗?fàn)幘?。戀愛婚變決絕熱情幸福沉痛怨恨清醒剛強(qiáng)情節(jié)感情基調(diào)結(jié)構(gòu)總結(jié)第一章:求婚、許婚(賦)第二章:相思、結(jié)婚(賦)

第三章:勸誡女子不要癡情(比、興)第四章:控告男子移情別戀(比、興)第五章:補(bǔ)敘多年苦楚、處境(賦)第六章:今昔對(duì)比的感受和決心(賦)送子過淇,至于頓丘。沉醉愛河淇水湯湯,漸車帷裳。心如帷濕淇則有岸,隰則有泮?;仡^是岸隨著情節(jié)的發(fā)展,女主人公內(nèi)心的情感是如何變化的?熱情,幸福怨恨,沉痛清醒,剛強(qiáng)決絕婚變戀愛1.賞析任務(wù)形象,理解人物情感氓之蚩蚩,抱布貿(mào)絲。(忠厚老實(shí),積極主動(dòng))

士貳其行。士也罔極,二三其德。(用情不專,三心二意)言既遂矣,至于暴矣。(婚后性情暴虐)信誓旦旦,不思其反。(不守信用、品德敗壞)

(情緒易怒)

將子無怒。第六節(jié)活動(dòng)二:賞析任務(wù)形象,理解人物情感匪我愆期,子無良媒。將子無怒,秋以為期。(體貼溫柔)

不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言。(率真癡情)

自我徂爾,三歲食貧。(不畏貧苦)

三歲為婦,靡室勞矣。夙興夜寐,靡有朝矣。(勤勞淳樸)

士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也?。ㄇ逍褕?jiān)強(qiáng))歸納女子的形象:①

對(duì)愛情與幸福有誠摯的追求、勤勞。②無辜被棄、無奈,不能抗?fàn)幟\(yùn)。③溫柔、堅(jiān)強(qiáng)。問題探究

1、《氓》是女主人公在回憶中敘事、抒情的。在回憶中運(yùn)用了對(duì)比的手法,請(qǐng)找出幾組對(duì)比來。

(1)女主人公婚前婚后形成對(duì)比?;榍埃骸翱偨侵?,言笑晏晏”,“不見復(fù)關(guān),泣涕漣漣。既見復(fù)關(guān),載笑載言”。“我”生活幸福,溫柔、純真、熱情?;楹螅骸百砼d夜寐,靡有朝矣,”“靜言思之,躬自悼矣”,辛苦而又蒙受恥辱,更突出思想上起了深刻的變化:“于嗟女兮,無與士耽!”“女之耽兮,不可說也”。“我”受盡屈辱,但性格剛烈,認(rèn)識(shí)清醒。

(2)氓婚前婚后也形成了對(duì)比?;榍埃骸懊ブ框俊?、“信誓旦旦”。婚后:“女也不爽,士貳其行”,“言既遂矣,至于暴矣”,他“二三其德”,甚至兇暴起來。詩中“淇水”這一意象出現(xiàn)了三次,且對(duì)應(yīng)女主人公婚戀的三個(gè)不同時(shí)期,請(qǐng)結(jié)合整首詩歌,探究每一處“淇水”的深刻意蘊(yùn)和蘊(yùn)含的豐富情感。2答案:1.結(jié)構(gòu)上:貫穿全詩,展現(xiàn)了情節(jié)的發(fā)展。這首詩以淇水為背景,開頭、中間、結(jié)尾都提到了淇水,每一次提到都代表著主人公愛情婚戀生活的某個(gè)階段,正好對(duì)應(yīng)了全文的“戀愛一婚變一決絕”的情節(jié)線索。

2.內(nèi)容上:暗示了人物的心理和情感。詩中“淇水”這一意象出現(xiàn)了三次,且對(duì)應(yīng)女主人公婚戀的三個(gè)不同時(shí)期,請(qǐng)結(jié)合整首詩歌,探究每一處“淇水”的深刻意蘊(yùn)和蘊(yùn)含的豐富情感。2①第一次:送子涉淇,至于頓丘。穿越淇水,正是女子和氓兩情相悅的戀愛時(shí)期,二人難舍難分,離別時(shí)渡過淇水相送。可以說這是一條愛河,它象征著愛情的纏綿美好,寄予了女子的幸福、甜蜜和喜悅。熱戀——愛河——喜悅總結(jié)②第二次:淇水湯湯,漸車帷裳??吹戒克?,女子和氓處于婚變期,淇水洶涌澎湃,此時(shí)女子感慨萬千,各種委屈洶涌而出,悲從中來,很可能也是淚流成河??偨Y(jié)婚變——淚河——悲③第三次:淇則有岸,隰則有泮。女子獨(dú)自坐到淇水岸邊回首往事,此時(shí),她已看清了男子面目,從悲憤中清醒過來,決心已定,心靜如水。所以這也是一條啟示河??偨Y(jié)決裂—啟示河—清醒①比興句喚起人豐富的聯(lián)想。一般認(rèn)為它們分別比擬女子容顏的潤澤和衰老,并相應(yīng)地推測女子年長色衰是氓變心的重要原因?!吧V绰?,其葉沃若”和“桑之落矣,其黃而隕”詩中有兩處非常明顯的比興句,請(qǐng)找出并分析其作用。7.也可以理解為:“桑之未落,其葉沃若”給人以生機(jī)勃勃的感覺,如同女主人公和氓之間情意濃密時(shí);“桑之落矣,其黃而隕”的景象,則如同兩人感情枯竭時(shí)。詩中有兩處非常明顯的比興句,請(qǐng)找出并分析其作用。7.“桑之未落,其葉沃若”和“桑之落矣,其黃而隕”②用女子很熟悉的桑樹作比,與女主人公勞動(dòng)女性的身份是切合的富于生活氣息,同時(shí)還暗示了她的勤勞。③在敘事中插入比興句,使敘事暫時(shí)中斷,避免了敘事的平鋪直敘,一覽無余。成語時(shí)而二,時(shí)而三。形容沒有一定的主張。(二三:沒有定準(zhǔn))早起晚睡,形容勤勞。(夙:早。興:起來。寐:睡)夫婦共同生活到老。常用以稱頌婚姻美滿。(偕老:一同到老)指兒時(shí)就相識(shí)的好朋友。(總角:指代幼年)形容誓言極其誠懇可信。二三其德夙興夜寐白頭偕老總角之交信誓旦旦①賦、比、興交替運(yùn)用,抒情含蓄藝術(shù)特色第一、二章采用賦的手法講述故事,寫男子求婚、女子戀愛、兩人結(jié)成夫妻的甜蜜回憶,纏綿情深。第三、四章比、興結(jié)合,皆以桑樹起興,從女子的年輕貌美寫到體衰色減,同時(shí)揭示了男子對(duì)女子從熱愛到厭棄的經(jīng)過。第五章用賦的手法敘述女子婚后的不幸。第六章賦兼比興,比中有興,強(qiáng)烈地抒發(fā)了一腔怨憤,訴說了棄婦無邊無際的痛苦。②善用對(duì)比,揭示文章主題藝術(shù)特色第一,人物形象的對(duì)比:女主人公善良、真誠而深情;“氓”則虛偽、自私而絕情,兩相對(duì)比,個(gè)性鮮明。第二,男女不同境遇的對(duì)比:“士之耽兮,猶可說也。女之耽兮,不可說也!”第三,人物自身在婚前婚后的對(duì)比:“氓”始而蚩蚩,終而暴戾;女主人公始而快樂,終而凄苦。另外,還有“不見復(fù)關(guān)”與“既見復(fù)關(guān)”的對(duì)比,“桑之未落”與“桑之落矣”的對(duì)比?;蛟S,美麗總是哀愁的。衛(wèi)國的這名女子,她的個(gè)人遭遇是不幸的:美貌不復(fù),遇人不淑,但幸運(yùn)的是,她對(duì)自己“哀而不傷”,對(duì)男子“怨而不怒”,選擇了自我的覺悟與覺醒,這種進(jìn)步的女性覺醒意識(shí)值得我們?cè)跉v史的此岸為她膜拜。課堂結(jié)語情境默寫1、用賦的手法寫男子向女子求婚的句子是________,________。________,________。2、《衛(wèi)風(fēng)?氓》中描寫女主人公熱戀時(shí)見到氓時(shí)高興的句子是________,__

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