第一單元綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題-2023-2024學(xué)年語文三年級(jí)下冊(cè) 統(tǒng)編版_第1頁(yè)
第一單元綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題-2023-2024學(xué)年語文三年級(jí)下冊(cè) 統(tǒng)編版_第2頁(yè)
第一單元綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題-2023-2024學(xué)年語文三年級(jí)下冊(cè) 統(tǒng)編版_第3頁(yè)
第一單元綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題-2023-2024學(xué)年語文三年級(jí)下冊(cè) 統(tǒng)編版_第4頁(yè)
第一單元綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題-2023-2024學(xué)年語文三年級(jí)下冊(cè) 統(tǒng)編版_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

語文三年級(jí)下冊(cè)第一單元綜合知識(shí)復(fù)習(xí)題一、按要求寫字詞。1.讓字詞走進(jìn)語境。春天到了,yànzi()、yuānyānɡ()像jùhuì()似的còu()在一起,xīnshǎnɡ()著fēnfānɡm(xù)írén()的春景。那一聲聲鳴叫fǎnɡfú()是對(duì)春天萬物sūxǐnɡ()的美景的贊嘆。2.寫同音字。shìhuìshèlì手()優(yōu)()()會(huì)嚴(yán)()()情智()發(fā)()()史()界()合()計(jì)()用二、加上偏旁組新字,再組詞。令()()方()()占()()巨()()卷()()矣()()四、選擇合適的詞語填空。激烈熱烈猛烈1.我軍()的炮火,摧毀了敵人堅(jiān)固的堡壘。2.會(huì)場(chǎng)上響起了()的掌聲。3.操場(chǎng)上正在進(jìn)行著一場(chǎng)()的足球比賽。靈活靈敏靈巧4.王阿姨有一雙()的手,可以剪出形態(tài)各異的窗花。5.警犬的嗅覺十分(),能幫助公安人員破案。6.我們要采取()的戰(zhàn)術(shù)來打擊敵人。形態(tài)形狀7.這個(gè)圖案是什么()的呢?8.因?yàn)樗?)好掌握,很好畫。輕快輕松輕巧9.他操縱機(jī)器,就像船夫劃小船一樣()。10.老師總是創(chuàng)造一種()的氣氛讓我們學(xué)習(xí)。11.小燕子長(zhǎng)著一對(duì)()有力的翅膀。五、詞語積累與運(yùn)用。1.看圖,根據(jù)提示從本單元課文中找出恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語寫下來??粗@一片挨著一片的荷葉,我想起了“_________”這個(gè)詞;看著蝴蝶在花叢中飛來飛去,我想到了“_________”這個(gè)詞。2.詞語巧搭配。()的細(xì)雨()的小燕子()的衣裳()的視覺()的大圓盤()的身體◆我們還能說:()的衣裳()的小燕子()的身體六、按要求完成句子練習(xí)。小小的禮物,寄托著親人的關(guān)愛和期盼,正如春雨綿綿,不斷地滋潤(rùn)著我幼小的心田。(1)這句話運(yùn)用了___________的修辭手法,把________________比作了_______________________。(2)“寄托”一詞體現(xiàn)了親人對(duì)“我”_______________________,同時(shí)也滲透著“我”________________________。(3)讀了本句話后我深深體會(huì)到了___________________。七、語言交際:春天到了,為了更好地觀察蠶的生長(zhǎng),小明決定養(yǎng)兩只蠶。但小明的媽媽不同意,認(rèn)為小明這是不愛學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。請(qǐng)你為小明寫一段話,說服他媽媽。______________________________________________________________________________________________________________________八、快樂閱讀。二三月的春日里,輕風(fēng)微微地吹拂著,如毛的細(xì)雨由天上(撒落灑落)著,千條萬條的柔柳,紅的白的黃的花,青的草,綠的葉,都像趕集似的(聚攏聚集)來,形成了(浪漫爛漫)無比的春天。這時(shí)候,那些小燕子,那么伶俐可愛的小燕子,也由南方飛來,加入了這個(gè)光彩奪目的圖畫中,為春光平添了許多生趣。1.用“/”劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語。2.仔細(xì)讀畫“____”的句子,你的眼前仿佛出現(xiàn)了怎樣的美麗景色呢?用一段話寫下來。______________________________________________________________________________________________________________________3.這段話主要寫了()A.美麗的春光。B.小燕子從南方飛回來了C.小燕子給美麗的春光平添了生趣。4.讀了這段話,你想到了哪些描寫春天的詩(shī)句?請(qǐng)寫兩句。(1)_________________________________________________(2)_____________________________________________________參考答案:一、1.燕子鴛鴦聚會(huì)湊欣賞芬芳迷人仿佛蘇醒2.勢(shì)惠社厲事慧射歷世匯設(shè)利三、伶伶人仿仿照沾拎拎包訪訪問粘距距離倦疲倦挨拒拒絕圈圓圈埃四、1.猛烈2.熱烈3.激烈4.靈巧5.靈敏6.靈活7.形狀8.形態(tài)9.輕巧10.輕松11.輕快五、1.挨挨擠擠翩翩起舞2.如毛活潑雪白靈敏碧綠粗短美麗機(jī)靈健康六、1.比喻親人的關(guān)愛和期盼綿綿春雨2.無限的關(guān)愛和期盼對(duì)親人的親情3.親情的可貴與偉大。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論