學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法

學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法《學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法》篇一學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法

總則

1.目的：為了規(guī)范學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的管理，明確指導(dǎo)老師的職責(zé)和權(quán)利，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，特制定本辦法。

2.適用范圍：本辦法適用于所有為學(xué)生社團(tuán)提供指導(dǎo)和支持的教師，包括但不限于專業(yè)指導(dǎo)老師、輔導(dǎo)員、兼職指導(dǎo)老師等。

指導(dǎo)老師的職責(zé)

1.指導(dǎo)與支持：指導(dǎo)老師應(yīng)定期參與學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)，提供專業(yè)指導(dǎo)和建議，幫助社團(tuán)成員提升技能和知識(shí)。

2.規(guī)劃與監(jiān)督：指導(dǎo)老師應(yīng)協(xié)助社團(tuán)制定活動(dòng)計(jì)劃，并監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行，確保社團(tuán)活動(dòng)的高效和質(zhì)量。

3.資源整合：指導(dǎo)老師應(yīng)積極整合校內(nèi)外資源，為學(xué)生社團(tuán)提供必要的支持和幫助，包括場(chǎng)地、設(shè)備、資金等。

4.指導(dǎo)老師應(yīng)關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，定期與社團(tuán)成員進(jìn)行溝通和交流，了解他們的需求和困難，提供相應(yīng)的指導(dǎo)和幫助。

指導(dǎo)老師的權(quán)利

1.指導(dǎo)老師有權(quán)參與學(xué)生社團(tuán)的重大決策，包括社團(tuán)的發(fā)展方向、活動(dòng)策劃等。

2.指導(dǎo)老師有權(quán)對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督和評(píng)估，確?；顒?dòng)符合學(xué)校相關(guān)規(guī)定和社會(huì)道德規(guī)范。

3.指導(dǎo)老師有權(quán)享受學(xué)校提供的相關(guān)指導(dǎo)老師津貼和獎(jiǎng)勵(lì)。

4.指導(dǎo)老師有權(quán)參與社團(tuán)的評(píng)優(yōu)和表彰活動(dòng)，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的社團(tuán)和學(xué)生進(jìn)行推薦。

指導(dǎo)老師的選拔與培訓(xùn)

1.選拔條件：指導(dǎo)老師應(yīng)具備相關(guān)專業(yè)知識(shí)或技能，有較強(qiáng)的責(zé)任心和指導(dǎo)能力，且愿意為學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2.培訓(xùn)計(jì)劃：學(xué)校應(yīng)定期組織指導(dǎo)老師參加培訓(xùn)，包括指導(dǎo)技巧、活動(dòng)策劃、團(tuán)隊(duì)管理等方面的培訓(xùn)，以提升指導(dǎo)老師的專業(yè)能力。

指導(dǎo)老師的考核與評(píng)估

1.考核內(nèi)容：指導(dǎo)老師的考核應(yīng)包括其指導(dǎo)活動(dòng)的次數(shù)、質(zhì)量、學(xué)生反饋、社團(tuán)發(fā)展?fàn)顩r等多個(gè)方面。

2.評(píng)估方式：評(píng)估應(yīng)采取定性和定量相結(jié)合的方式，通過(guò)學(xué)生問(wèn)卷、社團(tuán)負(fù)責(zé)人評(píng)價(jià)、指導(dǎo)老師自評(píng)等多種途徑進(jìn)行。

3.考核結(jié)果：考核結(jié)果應(yīng)作為指導(dǎo)老師評(píng)優(yōu)、晉升和續(xù)聘的重要依據(jù)。對(duì)于表現(xiàn)優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，應(yīng)給予獎(jiǎng)勵(lì)和表彰。

附則

1.本辦法由學(xué)校學(xué)生社團(tuán)管理委員會(huì)負(fù)責(zé)解釋和修訂。

2.本辦法自公布之日起實(shí)施。

學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法旨在通過(guò)規(guī)范指導(dǎo)老師的管理，提高學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)質(zhì)量和活動(dòng)水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。希望全體指導(dǎo)老師認(rèn)真履行職責(zé)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和社團(tuán)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)?！秾W(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法》篇二學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師管理辦法

為了規(guī)范學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師的管理，促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的健康發(fā)展，提高社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和水平，特制定本辦法。

第一章總則

第一條本辦法適用于所有為學(xué)生社團(tuán)提供指導(dǎo)和支持的教師。

第二條學(xué)生社團(tuán)指導(dǎo)老師（以下簡(jiǎn)稱指導(dǎo)老師）是指由學(xué)?；?qū)W院聘任，對(duì)特定學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行指導(dǎo)和管理的教師。

第三條指導(dǎo)老師的職責(zé)包括但不限于：指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)、提供專業(yè)意見(jiàn)、幫助社團(tuán)制定發(fā)展規(guī)劃、協(xié)調(diào)社團(tuán)與學(xué)校之間的關(guān)系等。

第二章指導(dǎo)老師的聘任

第四條指導(dǎo)老師的聘任應(yīng)遵循公開(kāi)、公平、公正的原則。

第五條聘任條件：

1.具有良好的師德師風(fēng)和專業(yè)素養(yǎng)；

2.對(duì)所指導(dǎo)的社團(tuán)領(lǐng)域有較深的造詣或豐富的經(jīng)驗(yàn)；

3.愿意投入時(shí)間和精力指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)；

4.能夠與學(xué)生進(jìn)行良好的溝通和交流。

第六條聘任程序：

1.學(xué)生社團(tuán)提出指導(dǎo)老師需求；

2.學(xué)院或?qū)W校相關(guān)部門審核；

3.組織面試或評(píng)審；

4.確定聘任人選；

5.簽訂指導(dǎo)老師聘任協(xié)議。

第三章指導(dǎo)老師的職責(zé)

第七條指導(dǎo)老師的主要職責(zé)：

1.定期參加社團(tuán)會(huì)議，了解社團(tuán)動(dòng)態(tài)；

2.指導(dǎo)社團(tuán)成員進(jìn)行活動(dòng)策劃和執(zhí)行；

3.提供專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn)；

4.協(xié)助社團(tuán)解決活動(dòng)過(guò)程中遇到的問(wèn)題；

5.監(jiān)督社團(tuán)財(cái)務(wù)管理，確保經(jīng)費(fèi)使用的合法合規(guī)；

6.指導(dǎo)社團(tuán)成員進(jìn)行自我管理和自我提升。

第四章指導(dǎo)老師的管理

第八條指導(dǎo)老師實(shí)行年度考核制度。

第九條考核內(nèi)容包括：

1.指導(dǎo)老師的工作態(tài)度和責(zé)任心；

2.指導(dǎo)工作的實(shí)際效果；

3.社團(tuán)成員的滿意度；

4.社團(tuán)活動(dòng)的質(zhì)量和影響力。

第十條考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格四個(gè)等級(jí)。

第十一條考核程序：

1.指導(dǎo)老師提交年度工作總結(jié)；

2.社團(tuán)成員對(duì)指導(dǎo)老師進(jìn)行評(píng)價(jià)；

3.學(xué)院或?qū)W校相關(guān)部門進(jìn)行復(fù)核；

4.確定考核等級(jí)。

第十二條考核結(jié)果將作為指導(dǎo)老師續(xù)聘、解聘和獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。

第五章獎(jiǎng)懲機(jī)制

第十三條對(duì)于考核優(yōu)秀的指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

第十四條對(duì)于考核不合格的指導(dǎo)老師，學(xué)校將給予警告，并限期整改。

第十五條對(duì)于連續(xù)兩次考核不合格或嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)定的指導(dǎo)老師，學(xué)校將予以解聘。

第六章附則

第十六條本辦法由學(xué)校學(xué)生工作處負(fù)