小班科學探究活動：放小船_第1頁
小班科學探究活動：放小船_第2頁
小班科學探究活動：放小船_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小班科學探究活動：放小船活動目標：通過放小船的活動，讓幼兒了解水的浮力和水流的力量，培養(yǎng)他們的觀察能力和動手能力?；顒訙蕚洌?.小船或紙船模型2.大水盆3.隨手可得的小物體，如小石子、小木塊等4.水活動過程：1.導(dǎo)入活動：教師可以事先準備一些與水有關(guān)的諺語或童謠，如“人山人?！?、“水滴石穿”等，與幼兒一起歡唱或朗讀。然后引導(dǎo)幼兒回憶一下上次的活動，提問他們了解過哪些與水有關(guān)的知識。2.討論問題：通過與幼兒交流的方式，引導(dǎo)幼兒思考并回答以下問題：a.為什么放小船在水里會浮起來？b.放小船在水里時，水是不是有一種力量？c.放小船在水里時，船會向哪個方向移動？3.模擬實驗：教師在大水盆里放入一些水，并向幼兒展示如何放小船。首先，教師給每個幼兒一個小船或紙船模型，讓他們用手觸摸一下，感受一下船的質(zhì)地和重量。然后，教師示范一邊放小船一邊觀察。幼兒也可以一起觀察小船的變化。4.觀察與總結(jié)：觀察小船在水中的狀態(tài)變化，引導(dǎo)幼兒討論以下問題：a.小船放入水中后出現(xiàn)了什么變化？b.小船為什么能夠浮起來？c.水的哪個性質(zhì)使小船能夠浮起來？5.實踐探究：鼓勵幼兒探索一些問題，如：a.如果在小船上放一些小石子或小木塊，船會發(fā)生什么變化？b.如果在水中加入一些顏料或食用色素，小船會受到影響嗎？c.如果改變水的溫度，小船會受到影響嗎？6.總結(jié)與展示：帶領(lǐng)幼兒總結(jié)本次活動的內(nèi)容，并鼓勵他們用語言、繪畫或手工制作等形式展示他們的觀察結(jié)果。活動延伸：1.制作不同形狀的小船模型，觀察它們在水中的浮力差異。2.探究小船在水中的移動方向，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水流的力量對船的影響。3.繼續(xù)探究水的其他性質(zhì)，如水的凝固和汽化等，通過不同實驗激發(fā)幼兒的學習興趣。活動小結(jié)：通過放小船的活動，幼兒能夠直觀地觀察到水的浮力和水流的力量。通過探索和實驗，他們能夠培養(yǎng)出色的觀察能力和動手能力

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論