下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
施工項目成本超支原因及預(yù)警系統(tǒng)研究的開題報告第一部分:選題背景和意義在施工項目實踐中,成本控制是非常重要的一環(huán)。對于完成施工項目的預(yù)算,很多施工項目管理者都有一定的經(jīng)驗和技能。但如果預(yù)算不夠嚴格或計劃不充分,成本超支的情況將不可避免地發(fā)生。成本超支是指預(yù)算與實際支出不一致,實際支出超過了預(yù)算,并且是建筑項目的重要問題之一。如果發(fā)生成本超支,將導致項目的減速或停滯,造成大量的浪費和不必要的麻煩,甚至會危及項目的生命。因此,建立一套完善的施工項目成本超支預(yù)警系統(tǒng)非常必要。在項目實施過程中充分發(fā)揮這個系統(tǒng)的作用,早期發(fā)現(xiàn)超支問題,并給出及時的解決方案,它可以幫助項目管理團隊在整個項目生命周期中合理控制成本。第二部分:研究目的和研究內(nèi)容本研究的核心是建立一個施工項目成本超支預(yù)警系統(tǒng),主要目的是防止項目中出現(xiàn)成本超支現(xiàn)象。本研究的內(nèi)容包括以下三個方面:1.分析成本超支的原因本研究將分析造成成本超支的主要原因。通過對已有的文獻和數(shù)據(jù)的分析,找出成本超支的主要影響因素,并加以分析。這樣可以識別出增加項目成本的因素。2.建立一個成本預(yù)警系統(tǒng)通過分析項目的成本預(yù)算、預(yù)算的執(zhí)行情況以及其他相關(guān)因素,建立一個成本預(yù)警系統(tǒng)。該系統(tǒng)將根據(jù)預(yù)算的執(zhí)行情況,進行監(jiān)測和評估,并生成及時的警報。這樣可以使項目管理團隊快速響應(yīng)并采取行動,從而避免成本超支的發(fā)生。3.根據(jù)成本數(shù)據(jù)進行預(yù)測在該系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,使用預(yù)測模型預(yù)測可能發(fā)生的成本增加。這可以使項目團隊在項目實施的早期階段就意識到可能導致成本增加的關(guān)鍵因素,并采取相應(yīng)的措施來避免或減輕這些因素的影響。第三部分:研究方法本研究采用的研究方法如下:1.文獻綜述法使用文獻綜述法,對施工項目的成本控制、成本超支等相關(guān)研究現(xiàn)狀進行綜合分析,總結(jié)概括出成本控制的方法和技術(shù),這能夠為項目管理團隊制定項目計劃及控制成本提供參考。2.調(diào)查法為了避免成本超支,必須確定造成成本增加的因素。通過對項目的主要方面,如采購、采購,施工管理等進行調(diào)查,找出影響成本的因素。3.建立模型法將已有的數(shù)據(jù)輸入計算機中,通過數(shù)據(jù)處理和分析,建立預(yù)測模型。這個模型可以是線性的、非線性的等等。第四部分:預(yù)期成果和研究意義預(yù)期成果:1.成本超支預(yù)警系統(tǒng)的設(shè)計和實現(xiàn)。2.通過成本超支預(yù)警系統(tǒng),早期預(yù)測文件的成本增加,有助于項目管理團隊采取必要的措施來避免或減輕成本增加的影響。3.把成本超支預(yù)警系統(tǒng)應(yīng)用到實際項目中,以驗證其有效性和可行性。研究意義:本研究的最大意義在于
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 遼大版 六年級上冊心理健康教育 第五課 創(chuàng)造力-發(fā)散思維訓練|教案
- 必修4 第二單元 辯證法-高中政治單元教學設(shè)計
- 用二階導數(shù)判斷極值 教案-湘教版數(shù)學選修2-2
- 裝飾圖案教案
- 北師大版生物八年級上冊 第20章第5節(jié) 遺傳與環(huán)境教案
- 人音版七年級上冊第二單元 繽紛舞曲-青年友誼圓舞曲 教學設(shè)計
- 高中體育與健康 人教版第十章第五節(jié) 健美操-單肩后滾翻成單膝跪撐平衡(完整動作練習)教案
- 《尋找寶藏》-位置與方向(一)(教學設(shè)計)-2023-2024學年三年級下冊數(shù)學人教版
- 北師大版八年級數(shù)學下冊5.1認識分式第2課時分式的基本性質(zhì) 同步教學設(shè)計
- 人教版(五四制)九年級全一冊化學 第二單元 課題2 溶解度(1)(教案)
- 給物業(yè)公司發(fā)函 給物業(yè)的函(3篇)
- 四年級上冊道德與法治 我也有責任 教學設(shè)計
- 幼兒園小班社會課教案《學哥哥姐姐走一走》含反思
- 倉庫管理系統(tǒng)設(shè)計說明書
- 崗位評估要素定義分級表
- GB/T 9444-2019鑄鋼鑄鐵件磁粉檢測
- GB/T 709-2019熱軋鋼板和鋼帶的尺寸、外形、重量及允許偏差
- GB/T 37952-2019信息安全技術(shù)移動終端安全管理平臺技術(shù)要求
- GB/T 275-2015滾動軸承配合
- GB/T 14486-2008塑料模塑件尺寸公差
- GB/T 14410.1-2008飛行力學概念、量和符號第1部分:坐標軸系和運動狀態(tài)變量
評論
0/150
提交評論