2024年高等教育教育類自考-00434教育電視節(jié)目制作筆試歷年真題薈萃含答案

2024年高等教育教育類自考-00434教育電視節(jié)目制作筆試歷年真題薈萃含答案（圖片大小可自由調(diào)整）答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.教育電視節(jié)目的文字腳本包括畫面寫作和解說詞寫作2.解說詞不能重復畫面，但是可以脫離畫面。3.教育電視節(jié)目選題的來源有哪些（）A、宣傳重點B、調(diào)查資料的反饋C、生活事件和生活常識D、歷史文化、民俗4.下面所列電光源中，屬于熱光源的有：（）A、鹵鎢燈色溫B、鏑燈C、氙燈D、三基色熒光燈管5.電視節(jié)目制作時，特別是EFP制作、ESP制作時，常常面對多路信號源、多個設備之間的同步新問題，即三統(tǒng)問題。所謂三統(tǒng)就是指節(jié)目制作系統(tǒng)內(nèi)的（）。A、格式統(tǒng)一B、時間統(tǒng)一C、幅度統(tǒng)一D、相位統(tǒng)一6.下列哪種情況下的色溫最高（）A、陰天B、日出C、日落D、日光燈7.（）方式主要采用電視轉(zhuǎn)播車進行外景實況錄制，它能夠把幾個小時的節(jié)目內(nèi)容，包括畫面、聲音、字幕、特技切換等一次制作完畢，也可以把現(xiàn)場錄制的節(jié)目回到臺內(nèi)進行進一步加工、修改和補充后進行播出。A、EFPB、ESPC、ENPD、ENG8.根據(jù)揚長避短原則，教育電視應選擇哪些類型的課題？9.教育電視的發(fā)展階段分為：（）A、閉路教育電視B、廣播電視設備系統(tǒng)用于教育、教學領域C、閉路教育電視的迅速發(fā)展和廣泛使用D、衛(wèi)星教育電視的發(fā)展10.恰當?shù)匕才徘熬?，能起以下的作用：（）A、能有效地增強透視感，使畫面更有力地表現(xiàn)出空間的深度B、能裝飾、豐富畫面的影調(diào)，美化和平衡畫面C、能增強運動鏡頭的動感D、能直接說明主體和主題思想11.電視節(jié)目制作組人員通常包括攝像師、錄像師、場記、美工、（）等。A、制片人B、編輯C、導演D、策劃人12.從錄制的方法來看，錄制有兩種現(xiàn)場，即演播室內(nèi)現(xiàn)場與演播室外現(xiàn)場。13.解說詞可以放在一個或一組畫面的開頭處，也可以放在結(jié)尾處。14.（）在演播室內(nèi)進行的節(jié)目制作方式，這種制作方式不僅技術質(zhì)量高，特技手段豐富，而且藝術感染力強，是一種較為理想的制作方式。A、EFPB、ESPC、ENPD、ENG15.錄制前期導演應做好（）的工作。A、組成攝制組和討論分鏡頭稿本B、拍攝材料的準備C、擬定拍攝錄制計劃D、檢查素材16.在實際工作中，人們常用（）、顯色指數(shù)、發(fā)光效率和壽命四個主要特性參數(shù)，對電光源進行比較。A、額定功率B、工作電流C、色溫D、光通量輸出17.教育電視節(jié)目編制人員由（）三部分人員構(gòu)成。A、演員B、策劃與編導人員C、制作組人員D、管理組人員18.拉攝19.在一部電視教材中，先講“蘋果”，再講“水果”，其次講“營養(yǎng)”，最后講“生活水平”，這種編排屬于以下哪種結(jié)構(gòu)（）A、時間順序結(jié)構(gòu)B、空間順序結(jié)構(gòu)C、擴展結(jié)構(gòu)D、螺旋上升結(jié)構(gòu)20.下列關于燈光照射范圍控制的說法中不正確的是：（）A、調(diào)整聚光燈具的匯聚與發(fā)散不改變光束大小B、燈具到被攝物的距離愈遠，照射范圍愈大C、改變燈具的檔光片角度可限定光線區(qū)域D、在燈具前面可安裝遮光板，將射向某一特定區(qū)域的光線擋住21.教育電視節(jié)目文學腳本的格式大體上可分為哪幾種形式（）A、講稿式B、圖解式C、標準式D、聲畫式22.下面屬于教育電視節(jié)目的是（）A、《走近科學》B、《探索·發(fā)現(xiàn)》C、《天工開物》D、《子午書簡》23.某型號攝像機的色溫濾色盤中有一片標稱值為5600K+1/16ND，其中1/16ND是指：（）A、該檔色溫片的增益為1/16dBB、5600K的1/16，即350KC、中性濾光片的透光率為1/16D、中性濾光片的透光率為15/1624.系統(tǒng)課程教育電視的編制過程與專題教育電視的編制過程都分為五個階段，而且每個階段的工作內(nèi)容也一樣。25.太陽與地面成15度至60度角之間的光線為斜射日光，關于斜射日光的下列說法中，錯誤的是：（）A、日光的照射角適中，亮度較強B、地面的反射光和天空的散射光較多，使物體明暗反差正常，影調(diào)層次豐富，色彩鮮艷，質(zhì)感好C、日光斜射產(chǎn)生的斜影增強了畫面的立體感和空間感D、日光的光位移動快，亮度變化大卷II一.參考題庫(共25題)1.講稿式文字稿本的編寫者一般是（）A、導演B、攝制成員C、錄音師D、講授教師2.初中、高中、大學物理課程的內(nèi)容安排屬于以下哪種結(jié)構(gòu)（）A、時間順序結(jié)構(gòu)B、螺旋上升結(jié)構(gòu)C、擴展結(jié)構(gòu)D、空間順序結(jié)構(gòu)3.下列哪些是散光型燈具：（）A、橢面聚光燈具B、天幕散光燈C、便攜式電瓶燈D、三基色熒光燈4.運動攝像5.下列選項屬于評價策劃方案時應把握的原則的有（）A、目標原則B、典型性原則C、可行性原則D、擇優(yōu)原則6.一般而言，晴天比陰天的空氣透視感強，早晨比中午的空氣透視感強，順光照射比逆光照射的空氣透視感強。7.（）用來揭示物體輪廓、表面結(jié)構(gòu)和外部形態(tài)，如斜影善于表現(xiàn)物體的立體感。A、環(huán)境影子B、結(jié)構(gòu)影子C、抽象影子D、氣氛影子8.鹵鎢燈色溫約為（），顯色指數(shù)Ra97～99，發(fā)光效率21～23流明/瓦。A、2600—2800KB、3000—3200KC、4000—4200KD、5600—6000K9.談一談電視攝像中如何構(gòu)圖的問題。10.教育電視的傳播功能是什么？11.英語電視教學片《走遍美國》屬于以下哪種類型的電視教材（）A、講授型B、圖解型C、綜合型D、戲劇型12.下列哪個選項不屬于教育電視節(jié)目策劃的原則（）A、科學性原則B、創(chuàng)新性原則C、可行性原則D、典型性原則13.構(gòu)圖14.輔光15.教育電視發(fā)展的原因有（）。A、有巨大的商業(yè)價值B、電視技術的迅速發(fā)展C、投資少，效果好D、電視具有優(yōu)越的教學功能16.背景光是照亮被攝物背景、布景、天幕的光，其作用是消除被攝物在背景上的投影，使物體與背景分開，襯托背景的深度。背景光的亮度決定了畫面的基調(diào)。17.系統(tǒng)課程教育電視編制工作過程可分為（）和后期加工階段、使用評估階段等五個階段。A、稿本階段B、彩排階段C、拍攝準備階段D、現(xiàn)場錄制階段18.教育電視節(jié)目文學腳本的作用有哪些？19.《新北京新奧運》通過大量的歡笑、歡呼的群眾場面、男女老少齊說“HELLO”的畫面來表現(xiàn)北京人民的熱情好客、淳樸善良的性格，這個電視片在選材上從（）出發(fā)。A、節(jié)目主題B、電視思維C、意義創(chuàng)新D、傳播目的20.策劃與編導人員通常包括（）等。A、策劃人B、制片人C、編導D、主持人21.電視節(jié)目拍攝過程中，（）是整個節(jié)目的中心人物，負責指揮協(xié)調(diào)各部門按計劃完成拍攝任務。A、制片人B、導演C、攝像師D、策劃人22.中央電視臺科學·教育頻道（CCTV-10）正式開播的時間是（）A、2000年7月9號B、2001年7月9號C、2002年7月9號D、2003年7月9號23.教育電視制作過程中管理人員的職責不包括：（）A、制片管理B、素材管理C、設備管理D、設備維護24.文字稿本比分鏡頭稿本重要，只需在分鏡頭稿本上記一些拍攝要求就可進行拍攝了。25.下面關于攝像布光的主光的說法中，正確的是：（）A、主光是表現(xiàn)主體造型的主要光線B、主光一定是最強的光C、主光一般采用菲涅爾聚光燈D、主光的水平角與垂直角的角度愈大，被攝物的立體感愈強卷III一.參考題庫(共25題)1.錄制后期導演應做好（）的工作。A、編寫完成稿本和教學指導書B、討論分鏡頭稿本C、指導畫面編輯與配音合成D、檢查素材，整理修改稿本2.下面哪些現(xiàn)象反映了空氣透視規(guī)律（）A、近處景物輪廓清晰，遠處景物輪廓模糊，越遠越模糊B、近處景物的色調(diào)濃，遠處景物的色調(diào)淡，越遠越淡C、遠處景物反差強，陰暗有分別；近處景物反差弱，陰暗難分D、近處景物的顏色鮮艷，遠處景物的顏色便不那么鮮艷3.解說詞的寫作要求不包括（）。A、科學準確B、精練簡明C、通俗口語化D、生動形象4.教育電視制作人員中的編導的主要任務有哪些？5.攝像機調(diào)焦的方法主要有：（）A、測距法B、特寫法C、鎖定法D、跟蹤法6.教育電視有哪幾種類型？7.整門課程的教育電視一般采用（）的表達形式。A、戲劇型B、圖解型C、綜合型D、講授型8.外景攝像時，被攝物一般是以日光為主光，以天空光和周圍景物的反射光為輔光。9.眼睛看得清楚的較小物體與攝像機的距離小于攝像機最近拍攝距離時，可用（）攝像。A、顯微鏡B、內(nèi)窺鏡C、攝遠鏡D、近攝鏡10.穿插式文學腳本就是把電視畫面的內(nèi)容和解說詞穿插在一起，也就是寫一段畫面內(nèi)容，在接著寫一段解說。11.教育電視主要的研究領域有：（）A、教育電視設備系統(tǒng)B、教育電視教材C、教育電視運用D、教育電視廣播12.教育電視節(jié)目的選材方法主要有哪些（）A、根據(jù)節(jié)目主體來選材B、根據(jù)藝術性來選材C、依據(jù)傳播理論來選材D、依據(jù)電視思維來選材13.對冷色調(diào)板調(diào)整白平衡得到的畫面為（）色調(diào)。A、冷B、暖C、正常D、藍14.解說詞的作用有哪些？15.我國教育電視傳播現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢？16.1974年5月，美國發(fā)射了“（）”直接用來播送教學節(jié)目，進行掃盲、普通教育、職業(yè)教育、職業(yè)訓練和成人教育。A、實用技術衛(wèi)星1號B、電星1號C、電星2號D、實用技術衛(wèi)星6號17.從經(jīng)費的角度考慮，選用以下哪種類型的教育電視較適中（）A、綜合型B、戲劇型C、圖解型D、講授型18.簡要說明專題型教育電視的編制過程及各個階段的基本工作內(nèi)容。19.根據(jù)不同的分類標準，電視策劃可以分為不同的類型，下列選項屬于按節(jié)目形態(tài)分的有：（）A、電視新聞策劃B、文藝節(jié)目策劃C、廣告策劃D、娛樂綜藝節(jié)目策劃20.下列不屬于電視教材文字稿本屬性的是（）A、傳播性B、形象性C、科學性D、教學性21.（）年，美國利用廣播電視創(chuàng)辦了世界上第一個專業(yè)性的教育電視臺。A、1949B、1950C、1951D、195222.簡述教育電視節(jié)目策劃的策略。23.輪廓光用以勾劃出被攝物各部分的輪廓形狀，又叫逆光或背光，輪廓光通常是畫面中最亮的光。24.電視教材文字稿本一般采用以下哪種格式（）A、左右對應式B、上下對應式C、混合式D、穿插式25.按節(jié)目形式劃分，科教電視節(jié)目可以分為七類，包括：專題紀錄類節(jié)目、訪談類節(jié)目、益智互動類節(jié)目、綜合類節(jié)目，以及：（）A、戲劇型節(jié)目B、講演型節(jié)目C、教學類節(jié)目D、新聞信息類節(jié)目卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:正確2.參考答案:錯誤3.參考答案:A,B,C,D4.參考答案:A,B,C5.參考答案:B,C,D6.參考答案:A7.參考答案:A8.參考答案: 教育電視在教學上運用的教學效益越大，而相應的制作成本越低，則這類課題編制成電視節(jié)目的選擇率越高，這是顯而易見的。要選擇有好的教學效益又有制作條件的課題，應注意選擇以下課題： （1）圍繞教學的重點、難點考慮。 （2）考慮實用面廣的基礎課。 （3）思想政治教育的課題。 （4）珍貴的教學參考資料 （5）要考慮制作技術和制作成本，應首先選一些制作成本低，制作周期短，而又能在教學上取得良好效益的課題。9.參考答案:A,B,C,D10.參考答案:A,B,C11.參考答案:B12.參考答案:錯誤13.參考答案:正確14.參考答案:B15.參考答案:A,B,C16.參考答案:C17.參考答案:B,C,D18.參考答案:拉攝是運動拍攝的一種方式，指機位離被拍攝的物體越來越遠，或是利用變焦鏡頭使焦距由長焦變?yōu)槎探?，拉鏡頭是由小景別向大景別變化，變的過程可連續(xù)變，也可間歇變。視覺感受不斷減弱，使主體與環(huán)境聯(lián)系，并交代環(huán)境，還可產(chǎn)生懸念。19.參考答案:C20.參考答案:A21.參考答案:A,B,D22.參考答案:A,B,C,D23.參考答案:C24.參考答案:錯誤25.參考答案:D卷II參考答案一.參考題庫1.參考答案:D2.參考答案:B3.參考答案:B,C,D4.參考答案:運動攝像就是在一個鏡頭中通過移動攝像機機位，變動鏡頭光軸，或者改變鏡頭焦距所進行的拍攝。5.參考答案:A,C,D6.參考答案:錯誤7.參考答案:B8.參考答案:B9.參考答案: （1）攝像構(gòu)圖與攝影的靜止圖片構(gòu)圖有差異。 （2）攝像構(gòu)圖的特點：連續(xù)性、對位與呼應性、運動性。 （3）攝像構(gòu)圖要合理選擇與使用拍攝方位、拍攝高度、拍攝距離。 （4）要合理處理主體、陪體、前景、背景、空白在畫面中的布局。 （5）要處理好線條與色彩。 （6）靜態(tài)構(gòu)圖的四種常見形式。 （7）動態(tài)構(gòu)圖的處理。10.參考答案: （1）傳播現(xiàn)代思想，革新發(fā)展觀念 （2）傳播科技信息，提高公眾素養(yǎng) （3）傳播知識技能，加快人才培養(yǎng)11.參考答案:D12.參考答案:D13.參考答案:構(gòu)圖是一種創(chuàng)造性的活動，它是指在拍攝中把被攝對象及各種造型元素加以有機組織、選擇和安排，以塑造視覺形象，構(gòu)成畫面樣式的一種創(chuàng)作活動。14.參考答案:輔光又叫補光，用于照亮被攝物的陰影，起輔助造型作用。輔光一般采用散光燈。輔光與主光在攝像機的不同側(cè)。一般情況下，主光和輔光的光比約為2比1。15.參考答案:B,C16.參考答案:正確17.參考答案:A,C,D18.參考答案: （1）文學腳本是促生電視節(jié)目的基礎 （2）文學腳本為導演的再創(chuàng)作提供良好的基礎 （3）文學腳本是編稿與制作人員溝通的橋梁19.參考答案:A20.參考答案:A,B,C,D21.參考答案:B22.參考答案:B23.參考答案:B24.參考答案:錯誤25.參考答案:A,C,D卷III參考答案一.參考題庫1.參考答案:A,C,D2.參考答案:A,B,C,D3.參考答案:D4.參考答案: “編導”是要擔任編與導兩方面的工作?！熬帯奔淳帉戨娨暯滩牡母灞荆皩А奔锤鶕?jù)稿本按電視制作的規(guī)律，指導錄制工作的全過程?！熬帯迸c“導”這兩項工作可以同時由一人去承擔，承擔這兩方面工作的人，稱為“編導”。 承擔“編”的人，稱為“編稿”，他的主要任務是： （1）確定電視教材選題； （2）根據(jù)教學目的、要求，編寫出電視教材的文字稿本； （3）協(xié)助導演指揮電視教材錄制工作。 承擔“導”的人，稱為“導演”。他的主要任務是： （1）協(xié)助編稿選定電視教材課題； （2）根據(jù)電視教材文字稿本寫出適合錄制要求的分鏡頭稿本； （3）指導錄制工作全過程，直到最后編制完成電視教材。5.參考答案:A,B,D6.參考答案: （1）按節(jié)目內(nèi)容分：：動物，植物，環(huán)境，生命科學，醫(yī)學，航空航天，和軍事科學類節(jié)目； （2）按節(jié)目用途劃分：科普類、教學類、研究類；專類教學節(jié)目和社會教學節(jié)目；信息型和教育型； （3）按多元標準劃分：科普類；專題類；探索類；環(huán)境類；生命科學類；醫(yī)學類和青少類； （4）按節(jié)目形式劃分：講演型節(jié)目；戲劇型節(jié)目；專題記錄類節(jié)目