大班上學(xué)期科學(xué)教案《空氣娃娃在哪里》

大班上學(xué)期科學(xué)教案《空氣娃娃在哪里》一、教學(xué)目標(biāo)了解空氣在我們生活中的重要性和作用。理解空氣由什么組成以及空氣的特性。掌握用相應(yīng)實(shí)驗(yàn)儀器觀察和感受空氣存在的方式。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和實(shí)驗(yàn)操作技能。二、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課將幫助學(xué)生了解空氣的組成和特性，并通過實(shí)驗(yàn)感受空氣的存在。三、教學(xué)準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)裝置：一個(gè)空氣泵一個(gè)塑料瓶一個(gè)橡皮塞若干硬紙幣若干紙片教學(xué)輔助工具：PPT演示素材板書、黑板、粉筆四、教學(xué)步驟步驟一：導(dǎo)入新知引導(dǎo)學(xué)生回憶上節(jié)課所學(xué)的《水在哪里》的內(nèi)容，提問：水是由什么組成的？水的特性有哪些？引出本節(jié)課的新課題：空氣在哪里？空氣有什么特性？步驟二：概念講解通過PPT演示素材，講解空氣的定義，介紹空氣由氧氣、氮?dú)夂蜕倭科渌麣怏w組成。介紹空氣的特性：無色、無味、無形，但可以提供呼吸所需的氧氣。步驟三：實(shí)驗(yàn)感受空氣的存在分發(fā)實(shí)驗(yàn)器材給每組學(xué)生，讓學(xué)生自行安裝實(shí)驗(yàn)裝置，并確保裝置的完整和密封。引導(dǎo)學(xué)生思考：當(dāng)我們把塑料瓶封閉，并用空氣泵往瓶子里充氣時(shí)，會(huì)發(fā)生什么？請(qǐng)一個(gè)學(xué)生上來進(jìn)行演示，注重觀察其它學(xué)生的反應(yīng)。繼續(xù)探討：當(dāng)我們將橡皮塞拔掉時(shí)，會(huì)發(fā)生什么？步驟四：討論和總結(jié)引導(dǎo)學(xué)生討論實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并總結(jié)：空氣是我們無法直接看到、聞到、觸摸到，但能夠感受到它的存在。強(qiáng)調(diào)空氣是我們呼吸所需的重要物質(zhì)，沒有空氣我們將無法生存。五、課堂小結(jié)通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到空氣的組成和特性，并通過實(shí)驗(yàn)感受到空氣的存在。在日常生活中，我們應(yīng)該珍惜空氣資源，并學(xué)會(huì)保護(hù)好我們的環(huán)境。六、課后作業(yè)請(qǐng)學(xué)生反思自己平時(shí)的生活習(xí)慣，寫一篇小短文：如何保護(hù)好我們的空氣資源？七、板書設(shè)計(jì)大班上學(xué)期科學(xué)教案《空氣娃娃在哪里》

教學(xué)目標(biāo)：

1.了解空氣的重要性和作用。

2.理解空氣的組成和特性。

3.掌握觀察和感受空氣存在的方式。

教學(xué)內(nèi)容：

-空氣的組成和特性

-實(shí)驗(yàn)感受空氣的存在

教學(xué)準(zhǔn)備：

-實(shí)驗(yàn)裝置：空氣泵、塑料瓶、橡皮塞、硬紙幣、紙片

-教學(xué)輔助工具：演示素材、板書、黑板、粉筆

教學(xué)步驟：

1.導(dǎo)入新知

2.概念講解

3.實(shí)驗(yàn)感受空氣的存在

4.討論和總結(jié)

課堂小結(jié)：

通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們了解到空氣的組成和特性，并通過實(shí)驗(yàn)感受到空氣的存在。在日常生活中，我們應(yīng)該珍惜空氣資源，并學(xué)會(huì)保護(hù)好我們的環(huán)境。以上就是《大班上學(xué)期科學(xué)教案《空氣娃娃在