高考生物一輪復(fù)習(xí)檢測(cè)第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講體液調(diào)節(jié)基礎(chǔ)訓(xùn)練A卷

2022屆高考生物一輪復(fù)習(xí)同步檢測(cè)第八單元生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第26講體液調(diào)節(jié)基礎(chǔ)訓(xùn)練A卷一、單選題1.經(jīng)人工處理過的一只成年狗，身體變得臃腫，行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，根據(jù)上述癥狀可以斷定人工處理的方法是()A.摘除了狗的生殖腺 B.摘除了狗的甲狀腺C.給狗注射了大量的甲狀腺激素 D.給狗注射了大量的生長(zhǎng)激素2.下列有關(guān)促胰液素的發(fā)現(xiàn)過程及作用的敘述，不正確的是()A.沃泰默的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳遞給胰腺，使胰腺分泌胰液B.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是在稀鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了促胰液素，引起胰液的分泌C.沃泰默通過設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)排除了稀鹽酸直接作用于胰腺使其分泌胰液的可能性D.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的由胰腺分泌的第一種激素3.如圖所示,①、②分別代表不同的細(xì)胞,A代表物質(zhì)。下列各項(xiàng)不符合該示意圖的是(

)A.①為前一神經(jīng)元、②為后一神經(jīng)元、A為神經(jīng)遞質(zhì)

B.①為垂體細(xì)胞、②為甲狀腺細(xì)胞、A為促甲狀腺激素釋放激素

C.①為下丘腦細(xì)胞、②為腎小管細(xì)胞、A為抗利尿激素

D.①為甲狀腺細(xì)胞、②為下丘腦細(xì)胞、A為甲狀腺激素4.大豆中含有大豆異黃酮，其分子結(jié)構(gòu)與人雌性激素相似，進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)。下列對(duì)大豆異黃酮進(jìn)入人體后生理作用的推測(cè)，不合理的是()A.會(huì)引起促性腺激素分泌量增加 B.能與人雌性激素受體特異性結(jié)合C.以自由擴(kuò)散的方式進(jìn)入靶細(xì)胞 D.可緩解雌性激素水平降低者的癥狀5.下列激素中，由同一種腺體分泌的是()A.生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素B.促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素C.雄性激素、雌性激素、甲狀腺激素D.促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素6.給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時(shí)，要在純氧中混入一定濃度的CO2氣體，以維持呼吸中樞的興奮，這屬于()A.神經(jīng)調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié) C.激素調(diào)節(jié) D.免疫調(diào)節(jié)7.科研人員分別給三只小白兔注射了甲、乙、丙三種激素后，觀察到的相應(yīng)反應(yīng)如表，據(jù)此判斷甲、乙、丙激素的化學(xué)名稱依次是()注射的激素注射后的反應(yīng)甲激素尿中出現(xiàn)葡萄糖乙激素神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性提高丙激素機(jī)體的應(yīng)激能力增強(qiáng)A.甲狀腺激素、胰島素、生長(zhǎng)激素B.胰高血糖素、甲狀腺激素、腎上腺素C.胰島素、生長(zhǎng)激素、甲狀腺激素D.生長(zhǎng)激素、胰島素、甲狀腺激素8.人體胰液分泌的調(diào)節(jié)如圖所示，下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是()

A.促胰液素需經(jīng)過血液運(yùn)輸?shù)揭认俨拍艽龠M(jìn)胰腺分泌胰液B.促胰液素只有與胰腺細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用C.將鹽酸直接注射到血液中，也可以通過途徑二促進(jìn)胰液的分泌D.途徑一中，反射弧的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺9.關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述，正確的是()

①由無導(dǎo)管的腺體等分泌

②只運(yùn)輸給相應(yīng)的靶器官、靶細(xì)胞

③化學(xué)成分都是蛋白質(zhì)

④血液里含量極少，但對(duì)動(dòng)物的生命活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用A.①③ B.②③ C.③④ D.①④10.甲狀腺功能亢進(jìn)簡(jiǎn)稱甲亢，分為甲狀腺性甲亢和垂體性甲亢，前者由甲狀腺功能異常導(dǎo)致，后者由垂體功能異常導(dǎo)致。如表表示甲亢患者部分生化指標(biāo)變化。下列分析錯(cuò)誤的是()疾病類型甲狀腺激素促甲狀腺激素Ⅰ增加減少Ⅱ增加增加A.甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)B.疾病類型Ⅰ為甲狀腺性甲亢，疾病類型Ⅱ?yàn)榇贵w性甲亢C.疾病類型Ⅰ的生化指標(biāo)變化可體現(xiàn)甲狀腺激素分級(jí)調(diào)節(jié)的特點(diǎn)D.疾病類型Ⅰ的生化指標(biāo)變化可體現(xiàn)甲狀腺激素反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)11.下列有關(guān)人體激素的說法不正確的是()A.胰島A細(xì)胞分泌的胰島素和胰島B細(xì)胞分泌的胰高血糖素都參與調(diào)節(jié)糖代謝B.腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮、皮質(zhì)醇等，參與調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機(jī)物代謝C.性激素具有促進(jìn)生殖器官發(fā)育、生殖細(xì)胞的生成和第二性征的出現(xiàn)等作用D.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素，都作用于垂體12.下列各組激素，由同一種內(nèi)分泌腺分泌的是()A.促甲狀腺激素釋放激素、促甲狀腺激素 B.甲狀腺激素、促性腺激素C.促甲狀腺激素、生長(zhǎng)激素 D.雄激素、胰島素、腎上腺素二、填空題13.動(dòng)植物體內(nèi)，激素調(diào)節(jié)在維持正常的生命活動(dòng)中起到重要的作用，請(qǐng)參照表中內(nèi)容完成下表。種類胰島素性激素脫落酸細(xì)胞分裂素合成部位胰島B細(xì)胞性腺（1）______（2）______化學(xué)本質(zhì)蛋白質(zhì)（3）______作用特點(diǎn)微量、高效作用次數(shù)（4）_______（“多次”或“一次”）作用（5）______促進(jìn)人和動(dòng)物生殖器官的發(fā)育和生殖細(xì)胞的形成（6）______促進(jìn)細(xì)胞分裂14.血糖平衡的意義在于為機(jī)體各種組織細(xì)胞的正常代謝活動(dòng)提供能源物質(zhì)。糖尿病患者由于缺乏胰島素的降血糖作用,使血糖過高,往往會(huì)出現(xiàn)“多食、多尿、多飲”的現(xiàn)象。請(qǐng)回答下列問題:(1)正常人在寒冷環(huán)境中,人體內(nèi)血糖消耗量會(huì)增加,血糖濃度下降,會(huì)促進(jìn)胰高血糖素分泌,胰高血糖素主要作用于(填寫器官名稱),以升高血糖;血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑中調(diào)節(jié)中樞為。采用大量飲用溫水來取暖,則(填寫器官名稱)釋放的激素減少,尿量增加。(2)胰島素是體內(nèi)唯一降低血糖的激素,它是由細(xì)胞合成與分泌,其化學(xué)本質(zhì)為。胰島素依賴型糖尿病是胰島細(xì)胞受損,胰島素分泌不足所致,患者應(yīng)采用方法補(bǔ)充胰島素。(3)請(qǐng)針對(duì)糖尿病患者出現(xiàn)“多食、多尿、多飲”的現(xiàn)象,從飲食方面對(duì)其提出兩條合理的建議。(4)胰島B細(xì)胞能夠產(chǎn)生miR—26a(—種RNA),為研究其調(diào)節(jié)功能,研究人員構(gòu)建了特異性過表達(dá)miR—26a小鼠和miR—26a敲除的小鼠。發(fā)現(xiàn)特異性過表達(dá)miR—26a小鼠較對(duì)照小鼠的胰島體積更小、血清胰島素濃度更低,而miR—26a敲除的小鼠的兩項(xiàng)表現(xiàn)相反。以上研究結(jié)果說明。三、實(shí)驗(yàn)題15.塑化劑污染的報(bào)道不斷出現(xiàn)，使我們認(rèn)識(shí)到環(huán)境激素對(duì)人體的危害。有人猜測(cè)塑化劑的作用類似于雌激素，可能會(huì)引發(fā)性早熟。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究上述猜測(cè)是否正確。(說明:性成熟的早晚可以初次發(fā)情時(shí)間為評(píng)價(jià)指標(biāo))(1)實(shí)驗(yàn)材料和用具:生理狀況相似的同種、_____雌鼠若干，含適量濃度塑化劑的飼料(甲)，_________的飼料(乙)，普通飼料(丙)等。(2)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?探究塑化劑的作用是否類似于雌激素，可引發(fā)性早熟。(3)實(shí)驗(yàn)原理:略。(4)實(shí)驗(yàn)步驟:

①_________。

②A組每天飼喂一定量的飼料甲，B組每天飼喂等量的飼料乙，C組每天飼喂等量的飼料丙。

③在相同且適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間。

④_________。(5)如果猜測(cè)正確，則實(shí)驗(yàn)結(jié)果是_________。

參考答案1.答案：B解析：經(jīng)人工處理過的一只成年狗，身體變得臃腫，行動(dòng)呆笨而遲緩，精神萎靡，食欲不振，這些癥狀是缺乏甲狀腺激素的表現(xiàn)，故可斷定人工處理的方法是摘除了狗的甲狀腺，故選B。2.答案：D解析：沃泰默的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是胃酸刺激小腸的神經(jīng)，神經(jīng)將興奮傳遞給胰腺，使胰腺分泌胰液，A正確；斯他林和貝利斯通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)在稀鹽酸的作用下，小腸黏膜產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)即促胰液素，這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨著血流到達(dá)胰腺，引起胰液的分泌，B正確；沃泰默通過設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)排除了稀鹽酸直接作用于胰腺使其分泌胰液的可能性，C正確；促胰液素是由小腸黏膜細(xì)胞分泌的，D錯(cuò)誤。3.答案：B解析：①為前一神經(jīng)元，釋放神經(jīng)遞質(zhì)A與②后一神經(jīng)元細(xì)胞膜的受體結(jié)合，傳遞興奮，故A正確。①為垂體細(xì)胞通過釋放促甲狀腺激素作用于②為甲狀腺細(xì)胞，故B錯(cuò)。①為下丘腦細(xì)胞分泌A為抗利尿激素，作用于②為腎小管細(xì)胞，促進(jìn)對(duì)于原尿水的重吸收，故C正確。①為甲狀腺細(xì)胞釋放的甲狀腺激素作用于②下丘腦，進(jìn)行反饋調(diào)節(jié)，故D正確。4.答案：A解析：大豆異黃酮進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)，故可通過反饋調(diào)節(jié)引起促性腺激素分泌量減少，A不合理；大豆異黃酮能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)，故由此可推斷其能與人雌性激素受體特異性結(jié)合，B合理；由于大豆異黃酮分子結(jié)構(gòu)與人雌性激素相似，而人雌性激素屬于固醇類物質(zhì)，故其以自由擴(kuò)散方式進(jìn)入細(xì)胞，C合理；大豆異黃酮進(jìn)入人體后能發(fā)揮微弱的雌性激素效應(yīng)，故可緩解雌性激素水平降低者的癥狀，D合理。5.答案：B解析：A項(xiàng)，生長(zhǎng)激素、促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素分別由垂體、下丘腦和垂體分泌。B項(xiàng)，促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素均由下丘腦分泌。C項(xiàng)，雄性激素主要由睪丸分泌，雌性激素主要由卵巢分泌，甲狀腺激素由甲狀腺分泌。D項(xiàng)，促甲狀腺激素、甲狀腺激素、促性腺激素分別由垂體、甲狀腺和垂體分泌。6.答案：B解析：CO2通過體液的傳送，對(duì)生命活動(dòng)所進(jìn)行的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)。7.答案：B解析：小白兔注射甲激素后尿中出現(xiàn)葡萄糖，說明甲激素為胰高血糖素或腎上腺素；乙激素能提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性，說明為甲狀腺激素；丙激素能增強(qiáng)機(jī)體的應(yīng)激能力，說明為腎上腺素。B符合題意。8.答案：C解析：促胰液素是一種激素，是由小腸黏膜分泌的，需經(jīng)過血液運(yùn)輸?shù)揭认俨拍艽龠M(jìn)胰腺分泌胰液，A正確；促胰液素只有與胰腺細(xì)胞膜上的特異性受體結(jié)合后才能發(fā)揮作用，B正確；將鹽酸直接注射到血液中，不能通過途徑二促進(jìn)胰液的分泌，因?yàn)辂}酸刺激的部位是小腸黏膜，不是直接作用于胰腺，C錯(cuò)誤；途徑一中，反射弧的效應(yīng)器為傳出神經(jīng)末梢及其支配的胰腺，D正確。9.答案：D解析：高等動(dòng)物激素由無導(dǎo)管的腺體等分泌，①正確；高等動(dòng)物激素經(jīng)分泌后彌散進(jìn)入體液，隨血液流到全身，不能定向運(yùn)輸至靶細(xì)胞或靶器官，②錯(cuò)誤；有些高等動(dòng)物激素的化學(xué)本質(zhì)是脂質(zhì)，如性激素，有些高等動(dòng)物激素的化學(xué)本質(zhì)是氨基酸衍生物，如甲狀腺激素，③錯(cuò)誤；高等動(dòng)物激素在血液里含量很少，但對(duì)動(dòng)物生命活動(dòng)起重要的調(diào)節(jié)作用，④正確。故選D。10.答案：C解析：甲狀腺激素的分泌受到下丘腦和垂體的調(diào)節(jié)，A正確；分析表格可知，疾病類型Ⅰ的患者甲狀腺激素含量增加，促甲狀腺激素含量減少，故疾病類型Ⅰ為甲狀腺性甲亢，疾病類型Ⅱ的患者甲狀腺激素含量增加，促甲狀腺激素含量也增加，故疾病類型Ⅱ?yàn)榇贵w性甲亢，B正確；疾病類型Ⅱ?yàn)榇贵w性甲亢，該病患者促甲狀腺激素增多，通過分級(jí)調(diào)節(jié)使甲狀腺激素增多，C錯(cuò)誤；疾病類型Ⅰ的患者甲狀腺激素增多使促甲狀腺激素減少，該過程可以體現(xiàn)負(fù)反饋調(diào)節(jié)的特點(diǎn)，D正確。11.答案：A解析：胰島B細(xì)胞分泌胰島素，胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素，A錯(cuò)誤；腎上腺皮質(zhì)分泌醛固酮、皮質(zhì)醇等，參與調(diào)節(jié)水鹽代謝和有機(jī)物代謝，B正確；性激素具有促進(jìn)生殖器官發(fā)育、生殖細(xì)胞的生成和第二性征的出現(xiàn)等作用，C正確；下丘腦分泌的促激素釋放激素都作用于垂體，D正確。12.答案：C解析：促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素分別由下丘腦和垂體分泌，A不符合題意；甲狀腺激素和促性腺激素分別由甲狀腺和垂體分泌，B不符合題意；促甲狀腺激索和生長(zhǎng)激素均由垂體分泌，C符合題意；雄激素、胰島素和腎上腺素分別由睪丸、胰腺中的胰島B細(xì)胞和腎上腺髓質(zhì)分泌，D不符合題意。13.答案：（1）根冠、萎蔫的葉片等（2）主要是根尖（3）脂質(zhì)（或固醇）（4）一次（5）促進(jìn)組織細(xì)胞加速攝取、利用和儲(chǔ)存葡萄糖，從而使血糖水平降低（6）抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落解析：14.答案：(1)肝臟;下丘腦;垂體;抗利尿;(2)胰島B;蛋白質(zhì);注射;(3)均衡飲食;多膳食纖維;定時(shí)定量,少量多餐,注意熱量攝入等;

(4)miR—26a可抑制胰島增生、胰島素過度分泌;

解析：(1)當(dāng)血糖濃度下降時(shí),胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素增多,胰高血糖素作用于肝臟,促進(jìn)肝糖原分解以升高血糖;血糖平衡的神經(jīng)調(diào)節(jié)途徑中感受器和調(diào)節(jié)中樞均為下丘腦;大量飲用溫水,引起細(xì)胞外液滲透壓降低,抗利尿激素分泌減少,尿量增加;抗利尿激素由下丘腦的神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞合成與分泌,由垂體釋放。

(2)胰島素是由胰島B細(xì)胞合成與分泌的蛋白類激素,因此胰島素依賴型糖尿病患者應(yīng)采用注射法補(bǔ)充胰島素。

(3)糖尿病患者在飲食方面應(yīng)注意均衡飲食,多膳食纖維,定時(shí)定量、少量多餐,注意熱量攝入等。

(4)特異性過表達(dá)miR—26a小鼠較對(duì)照小鼠的胰島體積更小、血清胰島素濃度更低,而miR—26a敲除的小鼠的兩項(xiàng)表現(xiàn)相反,說明miR—26a可抑制胰島增生、胰島素過度分泌。15.答案：(1)同齡、幼年；含適量濃度雌激素(4)①將實(shí)驗(yàn)材料中的生理狀況相似的同種、同齡、幼年雌鼠隨機(jī)均分為3組，分別編號(hào)為A、B、C；④觀察記錄每只雌鼠的